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《狼牙山五壯士》讀后感【精】
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《狼牙山五壯士》讀后感1
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰(shuí)不珍惜年輕的生命？誰(shuí)不渴望自由的生活？可是，為了人民的幸福，為了祖國(guó)的解放，五位壯士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己的生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說(shuō)得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的'本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神。
我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)國(guó)家，長(zhǎng)大后以人民國(guó)家的利益為重，這樣帝國(guó)主義國(guó)家才不敢欺負(fù)我們，在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。
《狼牙山五壯士》讀后感2
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無(wú)法恢復(fù)平靜。
本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和聯(lián)隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來(lái)了山頂風(fēng)英勇跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長(zhǎng)馬寶玉把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時(shí)候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭，五位壯士用自己的生命換來(lái)了主力部隊(duì)的順利轉(zhuǎn)移，換來(lái)了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠(yuǎn)活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的'年代，而今天這樣和平的年代，正是無(wú)數(shù)個(gè)像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來(lái)的。可我卻不知道珍惜，上課有時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有很好完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的所作所為辜負(fù)了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風(fēng)飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯，從這一刻開(kāi)始，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)于利己，成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《狼牙山五壯士》讀后感3
在繁星閃爍的夜晚，我再一次讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。我讀完后，對(duì)五壯士佩服得五體投地。五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進(jìn)了險(xiǎn)要的狼牙山，用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來(lái)的敵人。最后剩下一顆手榴彈了，班長(zhǎng)將手榴彈扔在敵人群中，子彈用完了，班長(zhǎng)帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這里，我眼睛濕潤(rùn)了，這是多么可敬可佩的戰(zhàn)士呀!他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，竟選擇了死路。他們不顧自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧愿死去，也不愿當(dāng)鬼子的俘虜，就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒(méi)這個(gè)榮幸，能和五位壯士見(jiàn)上一面，但讀了這個(gè)故事后，仿佛他們就出現(xiàn)在我的面前，我正和他們交談著，雖然我不能聽(tīng)他們講抗日故事，但讀了這個(gè)故事后，我仿佛來(lái)到了抗日時(shí)期，我正和他們一起，聽(tīng)他們講英雄故事，我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，但我會(huì)把他們的英雄事跡刻骨銘心，甚至廣為流傳。我真想對(duì)他們說(shuō)：“好樣的`，五位壯士。”他們是那么奮不顧身，不顧自己，一心為他人著想。想著想著，我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。
比如才十四歲就送雞毛信的海娃，他經(jīng)過(guò)一次次的困難，終于將雞毛信送到了張連長(zhǎng)那，從而，砸鬼子的炮樓;12歲的雨來(lái)能保護(hù)一個(gè)比他大的交通員李大叔，還能巧妙地將敵人引進(jìn)地雷陣，從而，消滅了敵人;為了消滅敵人，在未成年時(shí)就犧牲了的王二小、王樸，他們雖然犧牲了，但為消滅敵人做出了巨大的貢獻(xiàn)。我一定要向狠牙山五壯士學(xué)習(xí)，繼承他們的精神。
《狼牙山五壯士》讀后感4
讀了狼牙山五壯士這篇課文，我被深深的感動(dòng)了。這篇課文生動(dòng)的講述了五位戰(zhàn)士為了人民群眾和主力安全轉(zhuǎn)移，堅(jiān)持革命不怕?tīng)奚�，最終英勇就義的故事。
五位壯士為了群眾和連隊(duì)的安全，放棄了追隨大部隊(duì)的活路，走向了通往死亡的絕路。因?yàn)樗麄冎�，若是跟隨連隊(duì)，敵人也必定會(huì)跟隨著他們。于是他們離開(kāi)大部隊(duì)，獨(dú)自誘敵上山，與敵人經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)后， 選擇了跳崖結(jié)束生命。 他們?cè)谖ｋy面前寧肯犧牲也不愿做敵人俘虜?shù)膼?ài)國(guó)精神令我崇敬。
日本對(duì)中國(guó)施行的種種滔天罪行令人發(fā)指！我感覺(jué)到無(wú)比的'憤怒！ 日本人安分守己的在自己的國(guó)家好好生活不行嗎？ 為什么要來(lái)侵占我們中國(guó)的領(lǐng)土？如果沒(méi)有日本的侵犯，中日兩國(guó)就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的百姓死于非命！難道日本人認(rèn)為中華民族是軟弱無(wú)能， 任人宰割的嗎？！ 肯定的告訴你們： 不是！ 中國(guó)人不是好欺負(fù)的。 就像這五位英勇的壯士，雖然只有寥寥五人，但他們依然頑強(qiáng)抗?fàn)幭麥缌嗽S多敵人。 他們用自己的行動(dòng)告訴世界：中國(guó)人是有骨氣的！ 中國(guó)人是不會(huì)向敵人低頭的！
這篇課文讓我想起了不久前新聞中報(bào)道的“最美司機(jī)”——吳斌。 吳斌只是一位普通的公交車司機(jī)，但他的事跡卻讓所有人都感動(dòng)。
那一天， 吳斌如往常一樣駕車行駛在路上， 可突然間，從對(duì)面貨車上飛來(lái)一個(gè)銳器，穿透擋風(fēng)玻璃直接插入?yún)潜蟾共�！在這生死的瞬間，吳斌強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)開(kāi)車。為了不讓車上的乘客因?yàn)橥蝗坏膭x車受傷，吳斌堅(jiān)持著將車安安穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊。 車上的乘客都有驚無(wú)險(xiǎn)，但吳斌卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。
如今我們的生活水平不斷的提高，人們過(guò)上了相對(duì)安逸的生活，但這并不意味著我們就要安然享受，停滯不前。不論是在以往還是現(xiàn)在，總不乏具有良好品德的人。 五位壯士和吳斌在危難面前，都選擇了舍己為人，這樣的精神值得所有人學(xué)習(xí)。只有人民素質(zhì)提高，國(guó)家才能更強(qiáng)大，才能不受欺辱！
《狼牙山五壯士》讀后感5
讀完這篇課文，我被那視死如歸，寧死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壯士，它們寧可自盡，也不做敵人的俘虜，我要給他們一個(gè)大大的贊。
班長(zhǎng)馬寶玉等五人臨危不懼，英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機(jī)槍全神貫注的瞄著敵人，只聽(tīng)見(jiàn)突突突······的.機(jī)槍聲，一排排的敵人倒下了，“快走！”班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲，帶頭向棋盤陀走去，敵人像一群?jiǎn)市牟】竦酿I狼，窮追不舍。馬寶玉，這個(gè)有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長(zhǎng)就是要和敵人同歸于盡，其他四個(gè)戰(zhàn)士知難而進(jìn)，一起跟著班長(zhǎng)上了棋盤陀。到了棋盤陀，五壯士居高臨下，用機(jī)槍狠狠地掃射，一個(gè)個(gè)敵人紛紛墜入山谷。
最后，子彈用盡了，可是五位壯士還要頑強(qiáng)抵抗！“同志們，用石頭砸！”隨著班長(zhǎng)那拼死一吼，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)用盡最后的力氣，雨點(diǎn)般的石頭向敵人頭上砸去，只見(jiàn)副班長(zhǎng)葛振林，拔出最后一枚手榴彈，用盡渾身力氣，向敵人扔去，轟！隨著震耳欲聾的爆炸聲，敵群中開(kāi)出了一朵“血花”，五壯士看著大部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的方向，便相繼縱身跳下深谷······
五位壯士真可以說(shuō)“生的偉大，死的光榮”！沒(méi)有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲，就沒(méi)有我們今天的美好生活啊！
讓我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥！珍惜今天的生活，做一個(gè)努力上進(jìn)的好少年吧！
《狼牙山五壯士》讀后感6
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文記敘了抗戰(zhàn)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文，我心潮澎湃，內(nèi)心就像大海的波濤一樣，久久不能平靜。我被五壯士們那種為了祖國(guó)、為了人民而不怕?tīng)奚木袼鸷叮‰y道他們不知道把敵人引上頂峰而自己也走上了一條不歸路嗎？難道他們不懂得生命屬于他們只有一次嗎？難道他們就心甘情愿地將生命拋于狼牙山嗎？不！當(dāng)然不是！他們懂得多拖住敵人一分鐘，就能給部隊(duì)和人民帶來(lái)一分鐘的安全；他們懂得五個(gè)人的.生命能換回幾百條、甚至幾千條的生命，值！他們更懂得他們是祖國(guó)和人民的好兒子！
五壯士的英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為了人民可以付出一切的精神又讓我陷入了沉思。我平日里遇到了困難總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連每星期的值日都不愿意多干一下，與同學(xué)之間也是從不謙讓。在家里，爸爸、媽媽讓我做個(gè)什么，我都在推三推四，找出諸多理由來(lái)逃避。我真不應(yīng)該這樣。我要向五壯士學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，讓他們的精神激�?lì)我前行。以后我要在平日里，盡我所能為父母做一些力所能及的事，多幫助同學(xué)，克服并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，長(zhǎng)大了一定要象五壯士那樣真心實(shí)意地為人民服務(wù)，做人民的公仆。
《狼牙山五壯士》讀后感7
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)有幸一起看了這部關(guān)于他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下，數(shù)千名日軍分?jǐn)?shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過(guò)程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄主義氣概。
狼牙山戰(zhàn)斗離我們已經(jīng)有60多年了，我們?cè)谶@個(gè)充滿和平的世界里不可能有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但是我仍然看到為了國(guó)家與人民的利益而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士。那是在哈爾濱軍營(yíng)的炮兵團(tuán)按計(jì)劃進(jìn)行輕武器實(shí)彈射擊和手榴彈實(shí)彈投擲作業(yè)時(shí)的事，作為部隊(duì)教員的蘇寧搶著負(fù)責(zé)組織危險(xiǎn)較大的投彈訓(xùn)練，因?yàn)樗幌胱寗e人去冒險(xiǎn)。十三排、十二排都投完了。忽然，意外發(fā)生了：戰(zhàn)士修柏巖由于揮臂過(guò)猛，手榴彈一下子落在監(jiān)護(hù)人李雙印的腳下。已經(jīng)拉掉保險(xiǎn)絲的'手榴彈將在三到五秒鐘內(nèi)爆炸，情況十分危急！“快臥倒！”為了保護(hù)戰(zhàn)友的生命安全，這位年輕的教員在千鈞一發(fā)之際毫不猶豫地沖上前，將戰(zhàn)友一把推開(kāi)，抓起手榴彈，可手榴彈還沒(méi)離手，已經(jīng)爆炸了。戰(zhàn)友獲救了，蘇寧卻倒在了血泊之中……
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞將畢生的精力獻(xiàn)給了忠愛(ài)的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚(yáng)正權(quán)。他著正直、誠(chéng)信的人生信條進(jìn)行經(jīng)營(yíng)自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點(diǎn)損失，還經(jīng)常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛(ài)心撒滿整個(gè)社會(huì)，盡管沒(méi)有五位壯士驚天動(dòng)地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠(yuǎn)閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動(dòng)。我想，我們現(xiàn)在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國(guó)家著想，讓這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)！
《狼牙山五壯士》讀后感8
前幾天我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒(méi)有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的`時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫呢。老師看了我訂正的地方說(shuō)：“以后寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
《狼牙山五壯士》讀后感9
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
讀了《狼牙山五壯士》后，我感動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章主要說(shuō)了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾并讓連隊(duì)順利轉(zhuǎn)移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時(shí)，要被敵人俘虜時(shí)，五位壯士毅然跳崖，以身殉國(guó)。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務(wù)后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個(gè)縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
對(duì)于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個(gè)信念：只要能保護(hù)群眾，讓連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊(duì)主力還在，就能為我們報(bào)仇，趕走這些在我們中國(guó)領(lǐng)土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰(zhàn)士黃繼光為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攻破敵人的營(yíng)地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點(diǎn)般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人的`時(shí)候，他在子彈下一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)。最后關(guān)頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會(huì)九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的品質(zhì)難道不讓人敬佩嗎?
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國(guó)恥，振新中華!
《狼牙山五壯士》讀后感10
壯士，這是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞。
所謂壯士，是豪壯而勇敢的人——也就是勇士。
在黨成長(zhǎng)的道路上，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的壯士，這些人，有些默默地消失，有些在歷史的車轍上留下了自己的印記。
狼牙山五壯士就是后者。他們?yōu)辄h而犧牲的精神在我心靈上留下細(xì)細(xì)密密的烙印。我崇拜他們，崇拜他們精忠報(bào)國(guó)的英雄情懷；我敬佩他們，敬佩他們舍己為人的豪情壯志；我歌頌他們，歌頌他們縱身躍下懸崖的果敢與英武。
不知是黨的熏陶所致，還是他們本身就有種屬于男子漢的氣概，當(dāng)他們面對(duì)著日軍的威脅，當(dāng)他們面對(duì)著死亡的召喚，他們?nèi)匀荒芘R危不懼，以一種淡然的態(tài)度接受死亡，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，黨比自己的生命重要得多。
距離事件的發(fā)生已經(jīng)過(guò)了七十多年，我無(wú)法切身體會(huì)那時(shí)黨對(duì)他們所產(chǎn)生的影響，我唯一能確定的'，是他們對(duì)黨的不加掩飾的赤子之心。
也許在他們心中，黨是培養(yǎng)他們教育他們的恩人，是帶動(dòng)革命的先進(jìn)組織，是祖國(guó)未來(lái)的支柱。
當(dāng)他們縱身跳下懸崖時(shí)，心情應(yīng)該是欣慰的吧。在他們躍下懸崖的那一瞬間，他們的心應(yīng)該和他們所深愛(ài)的黨融為一體了。
大無(wú)畏者，可謂壯士，寧死不屈者，亦可謂壯士焉。
我認(rèn)為用這句話來(lái)形容狼牙山五壯士再貼切不可。他們崇高的精神、愛(ài)國(guó)主義和堅(jiān)忍不拔的民族氣節(jié)使人震撼。與那句話結(jié)合起來(lái)，使人不禁眼前一亮。
倘若讓我選擇一首最喜歡的詩(shī)，我一定會(huì)選擇名為《狼牙山五壯士》的詩(shī)，因?yàn)樗麄冇米约旱纳V寫了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
狼牙山五壯士，你們將永遠(yuǎn)在歷史的長(zhǎng)河中流淌，你們對(duì)黨的熱情也會(huì)在我們的記憶中長(zhǎng)存。
《狼牙山五壯士》讀后感11
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心情久久不能平靜，五位壯士視死如歸的---精神，給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇于犧牲的---精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務(wù)時(shí)的壯志、奮勇殺敵時(shí)的壯行、準(zhǔn)備把敵人引上絕路時(shí)的壯心、在頂峰殲敵時(shí)的壯舉、以及英勇跳崖時(shí)的壯烈所打動(dòng)，他們不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、臨危不懼，最后用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音喊出了中國(guó)人民的'肺腑之言：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中D萬(wàn)歲！”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，無(wú)不體現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的仇恨，和對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來(lái)。五壯士們遇到危險(xiǎn)，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢？只會(huì)在學(xué)習(xí)上碰到一個(gè)困難就停止前進(jìn)，或者退縮，甚至放棄，作為祖國(guó)的花朵、二十一世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該這樣做嗎？答案只有一個(gè)，那就是“不能”。想想以前，有多少---英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，成為新世紀(jì)的希望。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們才對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的---先烈們，對(duì)得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾�。�
《狼牙山五壯士》讀后感12
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會(huì)選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的'仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng)，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著要去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔肋h(yuǎn)的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我深受觸動(dòng)。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠(yuǎn)的豐碑。
《狼牙山五壯士》讀后感13
《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動(dòng)地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩，五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時(shí)刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后，有兩條路可走：一條通向連隊(duì)主力和人民群眾，一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇，班長(zhǎng)毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當(dāng)他們?cè)陧敺宕蛲炅俗詈笠活w子彈的時(shí)候，相繼縱身跳進(jìn)了深深的山谷。為了人民群眾和連隊(duì)的安全，五壯士毅然捐軀青山，埋骨深澗。這是多么崇高的`自我犧牲精神啊！
看到五壯士的英雄形象，我不禁想到了自己，我是班干部，有一次，老師叫我發(fā)新書，當(dāng)我發(fā)到自己的時(shí)候，正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要，便急忙悄悄地往后一插，讓自己得到了一本嶄新的書。此時(shí)，那本破損的書又從我腦海中跳出來(lái)，我感到深深的羞愧。
我想：如果再碰到這樣的情況，我一定給自己留下破損的那一本。
我還想……
下雨的時(shí)候，如果碰到?jīng)]有傘的同學(xué)，我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)：“用我的傘吧！”即使自己被淋得全身濕透。
乘車時(shí)，如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹，我一定把自己的座位讓給他們，即使自己站得腿發(fā)痛。
如果……
總之，如果有需要我獻(xiàn)出什么的地方的，我一定向五壯士學(xué)習(xí)，盡力去做。
革命先輩連生命都可以獻(xiàn)出，我還有什么不能獻(xiàn)出呢？
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀了這篇課文，五壯士的英勇形象一直在我心里，當(dāng)然，我感到無(wú)比的惋惜，五壯士為了讓敵人不發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾，奮不顧身地把敵人引上狼牙山。
課文中五壯士把敵人引上狼牙山，再把敵人消滅然后英勇跳崖的事情。五壯士是為了連隊(duì)和群眾不被發(fā)現(xiàn)才把敵人引上狼牙山上，繼而跳崖，這種舍己為人不畏犧牲的精神怎不會(huì)讓人感動(dòng)呢?班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打，馬寶玉可以在遠(yuǎn)處狠狠地打，馬寶玉不怕死，但是他把敵人打得落戶流水，但他不怕死，我看見(jiàn)他很恨日本兵，也看見(jiàn)了他對(duì)群眾的熱愛(ài)。
我在報(bào)紙上看過(guò)這樣的一則新聞：一個(gè)年僅七歲的小男孩不幸墜入河中，加上那時(shí)那個(gè)地方很冷，碰巧又是開(kāi)閘放水的時(shí)候，在一陣呼喊中，應(yīng)該有7到10人跳入冰涼的河中，救下了小男孩，其中第一個(gè)下水為了救人而犧牲了，最終，六個(gè)人獲得了獎(jiǎng)賞，一人死亡，那個(gè)英雄被賦予了見(jiàn)義勇為的'稱號(hào)，并且被放在殯儀館里被所有人追悼。
我在這個(gè)事情里也看到了與五壯士相同的舍己為人的品質(zhì)：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)：“走”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟班長(zhǎng)后面，他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。引上絕路，就意味著五壯士要壯烈犧牲，但是班長(zhǎng)馬寶玉寧死也不讓敵發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力和群眾，并且是斬釘截鐵說(shuō)。生命是無(wú)價(jià)的，只有一次，那掉下去可是會(huì)百分之九十八死，面對(duì)這緊要關(guān)頭班長(zhǎng)馬寶玉竟然是斬釘截鐵地說(shuō)走，好一個(gè)斬釘截鐵，我心中的熱血似乎也沸騰起來(lái)，這就是革命的力量!
當(dāng)我讀到副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。我深深的體會(huì)到葛振林對(duì)日本軍的巨大痛恨和憤怒，對(duì)日本侵占中國(guó)憤慨不已，我看見(jiàn)了壯士葛振林是非常愛(ài)國(guó)的。也對(duì)國(guó)家很忠貞不渝的。
作為一位二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我不能感受到五壯士真正打敵人的場(chǎng)景，但是，我能感到五壯士不為犧牲的精神和敵人抗戰(zhàn)到底的決心。
《狼牙山五壯士》讀后感15
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說(shuō)起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。
當(dāng)我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說(shuō)不上來(lái)的感受。
這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強(qiáng)的與敵人做斗爭(zhēng)。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)緊急轉(zhuǎn)移的任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時(shí)，五壯士毅然跳崖，以身殉國(guó)。真可謂是驚天地泣鬼神啊!
每當(dāng)回想起五位壯士那驚人的壯舉時(shí)，我便感到十分的.慚愧。我作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，但在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻，我們作為21世紀(jì)的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來(lái)的祖國(guó)母親會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。所以，我們要從最基本的開(kāi)始做起：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學(xué)知識(shí)。只有這樣，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加富饒、美麗。
先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么原因不去努力學(xué)習(xí)呢?那么，就讓我們從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，不管要付出什么，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……