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初中《邊城》讀后感
讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的初中《邊城》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
初中《邊城》讀后感1
今天閑來(lái)無(wú)事做,就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影,好像還依稀記得點(diǎn)翠翠的樣子。
這個(gè)故事里無(wú)處不在透漏著茶峒這個(gè)小山城的淳樸與親切。人們思想單純,可是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝,也許真是這些代溝才讓故事有了真實(shí)感和讓人遺憾的結(jié)局。老船夫的“車是車路,馬是馬路,各有走法!辈恢朗莻(gè)好點(diǎn)子還是是一個(gè)壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不說(shuō)出口她喜歡的是大佬還是二老,兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌,天保的意外死亡,老船夫的過(guò)分關(guān)心婚事,順順父子對(duì)老船夫的`冷淡.....這些好似沒(méi)有說(shuō)出口的誤會(huì),也其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)做的?葱≌f(shuō)時(shí)覺(jué)得當(dāng)局者迷,旁觀者清。可是現(xiàn)實(shí)中誰(shuí)都能夠是那些當(dāng)局者,迷。
那個(gè)茶峒那個(gè)時(shí)代的人,人人都會(huì)感恩都會(huì)用自己的方式接納這個(gè)世界給予的。雖然結(jié)果是讓人遺憾和無(wú)限聯(lián)想的,但過(guò)程卻是那么的美好感人。
翠翠在一天天長(zhǎng)大,爺爺為他的孫女忙活直到離世,儺送得不到翠翠的理會(huì),可是他們都知道嗎?其實(shí)翠翠了解一切,翠翠美在心里,但她不敢說(shuō),翠翠難受在心里,她也不敢說(shuō)。
初中《邊城》讀后感2
《江城》塑造的主人公渡少女“翠翠”,是純潔美麗而化身的,是《邊城》這里美好的`靈魂;“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人,他為翠翠美麗而驕傲,為了翠翠嫁一個(gè)好人家,他不計(jì)他的貧寒低賤,內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落軍人“順順”賃著一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),又因大方灑脫。
他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶,在浪里行船摔打錘煉,皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。
在渡溪或“逮鴨”的競(jìng)爭(zhēng)后,大老輸了,大老不甘心,決不放棄對(duì)二老的競(jìng)爭(zhēng),大老含心,收了人的錢,把二老殺了,從此以后,二老不在人間了。
大老太貪心了,把自己的親弟弟給殺了,大老你要記住有一句話叫:“貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。”
初中《邊城》讀后感3
讀完《邊城》,我被那些質(zhì)樸卻不乏俗世人性的人們所震撼,美麗的風(fēng)景,水上的生活,不是一個(gè)小村該有的,在這之中,摻了許多社會(huì)的影子,并不重要。
我生活的地方與這相似,卻又有些許不同。文中翠翠的爺爺七十歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他孫女長(zhǎng)大了,我的這個(gè)村不知是否有孫女或?qū)O子陪在爺爺身邊。這個(gè)小小的村莊,老人多過(guò)年輕人,孩子也在城里上學(xué),每當(dāng)早晨的陽(yáng)光射進(jìn)低矮的老房,老人們就走出來(lái),顫巍巍地在我面前離去。王維的“大漠孤煙直”固然凄涼,但每當(dāng)村莊的炊煙裊裊升起時(shí)卻勝過(guò)大漠之景的悲哀,因?yàn)樵谶@里,只有無(wú)聲的日子,沒(méi)有激情,沒(méi)有未來(lái),老人們一見(jiàn)面就互相算著日子,沒(méi)了老伴的還開(kāi)玩笑,幾日幾日后就會(huì)去陪她(他),遲暮的`景色也被染上黃昏。老人們的煙斗與炊煙一同升起。某天,老人生病住院了,孩子們紛紛從城里回來(lái),原本有說(shuō)不盡的話的老人那時(shí)卻也只能嘆息,說(shuō)多又有什么用呢?不要成為孩子們的累贅。
這個(gè)小村有時(shí)縱有談笑聲,卻也只似幽谷里寂靜的一滴泉水落下罷了,我如同喝了一碗濁而烈的酒卡住喉嚨,說(shuō)不出話來(lái)的同時(shí),觸及到了生生不息卻輪回?zé)o情的生命。
初中《邊城》讀后感4
沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著名的物質(zhì)文化史專家,邊城讀后感500。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)歷。時(shí)間證明,他許多作品今天依然顯出極強(qiáng)的生命力。
《邊城》是沈從文的`代表作,展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)!哆叧恰钒l(fā)表于1934年,小說(shuō)描寫(xiě)了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠的曲折愛(ài)情。青山,綠水,河邊的老艄公,16歲的翠翠,江流木排上的天保,龍舟中生龍活虎的儺送……
《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個(gè)順乎自然的愛(ài)情文章以悲劇告終!哆叧恰肥且粋(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。
用人物象征和心理分析的方法,透視《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。
初中《邊城》讀后感5
今天閑來(lái)無(wú)事做,就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影,好像還依稀記得點(diǎn)翠翠的樣子。
這個(gè)故事里無(wú)處不在透漏著茶峒這個(gè)小山城的淳樸與親切。人們思想單純,但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝,也許真是這些代溝才讓故事有了真實(shí)感和讓人遺憾的結(jié)局。老船夫的“車是車路,馬是馬路,各有走法。”不知道是個(gè)好點(diǎn)子還是是一個(gè)壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不說(shuō)出口她喜歡的是大佬還是二老,兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌,天保的意外死亡,老船夫的過(guò)分關(guān)心婚事,順順父子對(duì)老船夫的.冷淡.....這些好似沒(méi)有說(shuō)出口的誤會(huì),也其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)做的?葱≌f(shuō)時(shí)覺(jué)得者迷,旁觀者清。但是現(xiàn)實(shí)中誰(shuí)都可以是那些者,迷。
那個(gè)茶峒那個(gè)時(shí)代的人,人人都會(huì)感恩都會(huì)用自己的方式接納這個(gè)世界給予的。雖然結(jié)果是讓人遺憾和無(wú)限聯(lián)想的,但過(guò)程卻是那么的美好感人。
翠翠在一天天長(zhǎng)大,爺爺為他的孫女忙活直到離世,儺送得不到翠翠的理會(huì),但是他們都知道嗎?其實(shí)翠翠了解一切,翠翠美在心里,但她不敢說(shuō),翠翠難受在心里,她也不敢說(shuō)。
初中《邊城》讀后感6
一年端午節(jié),翠翠和爺爺一起去了茶峒,在那里,爺爺由于擔(dān)心渡船,先回去了,卻沒(méi)有再回去接翠翠,翠翠在那里遇到了二老,二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺,但是翠翠誤解了他的意思,反而將儺送給罵了一頓,這可愛(ài)的小姑娘,卻不知道這將來(lái)是他所愛(ài)的人。儺送回到家之后,就讓人將翠翠送回家,爺爺在渡口問(wèn)是翠翠嗎,翠翠自言自語(yǔ)道:不是翠翠,不是翠翠,翠翠被大魚(yú)給吃了,生氣的'小姑娘何嘗不是這么可愛(ài)。翠翠從那以后記下了儺送,她忘不了。
隨著時(shí)間的推進(jìn),情節(jié)開(kāi)始起伏。大老在一次意外中死去,爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世,翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個(gè)人也許明天就會(huì)回來(lái),但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。這句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在明天與永遠(yuǎn)中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘,而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷,更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡!
初中《邊城》讀后感7
阿爹出生在老部長(zhǎng)的家里,條件好,從小嬌貴著,不知天高地厚。老部長(zhǎng)死前把家里的田地交給他,囑他娶個(gè)溫良女子生活。他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)老頭子你放心去吧。老部長(zhǎng)合眼,阿爹當(dāng)了家里的田產(chǎn)出門闖蕩,不想軍人家庭出身,半路竟敗給了小賊,錢袋不翼而飛。
阿爹無(wú)臉回去,也無(wú)家可尋,就一路摸索,給人干過(guò)苦力,也去街上弄過(guò)雜耍。學(xué)了不少本事,人越長(zhǎng)越結(jié)實(shí),就帶著攢下的小錢到鎮(zhèn)上去找?奎c(diǎn)。也巧,他晃著錢袋在鎮(zhèn)上閑逛,遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一個(gè)姑娘擺攤賣竹框。秀氣,白嫩,這是我從阿爹口中了解到的姑娘。據(jù)說(shuō)阿爹與那姑娘一見(jiàn)鐘情,孤伶伶的`他就隨姑娘回家,跟姑娘一起靠擺渡為生。這姑娘便是我阿娘。只是阿娘從小可憐,七歲時(shí)失了雙親一個(gè)人生活,得了不少小病沒(méi)痊愈,落了一身病根,生孩子時(shí)難產(chǎn),連同腹里的孩子一同去了。阿爹太悲,葬了妻子,只身一人在此撐船渡人。那時(shí)他約莫四十多,人生不感。潮漲潮落,水深時(shí)死了很多人,使他漸漸看透生死,離開(kāi)人世不過(guò)早晚罷了。
渡人者,其實(shí)難自渡,他說(shuō)。四月后,雨多水,阿爹撐船時(shí)被急流沖走再?zèng)]回來(lái)。我終于在人生第十九個(gè)年頭接手那支槳,周旋在碧波里。
初中《邊城》讀后感8
讀罷《邊城》,心中久久無(wú)法平靜,那些平淡樸實(shí)而優(yōu)美的文字,那純潔美麗卻不得不以悲劇結(jié)尾的愛(ài)情。
熱鬧的小鎮(zhèn)中,每個(gè)人都是快樂(lè)的,他們淳樸善良地相處,樂(lè)于助人卻不求回報(bào),甚至面對(duì)愛(ài)情,也要謙讓起來(lái)。三個(gè)端午節(jié)的故事,美麗單純的`翠翠用行動(dòng)和話語(yǔ)堅(jiān)定了對(duì)愛(ài)的決心。可憐祖父始終擔(dān)心她走母親的老路,不肯告訴她事情的真相。世事無(wú)常,偶然的因素太多,我們既無(wú)法預(yù)測(cè)美好,也不能改變事實(shí)。每一次機(jī)緣巧合往往會(huì)改變我們的生活,在不知不覺(jué)中讓我們陷入變化莫測(cè)的事端。
在感嘆邊城人們的人性美的同時(shí),我也感受到現(xiàn)代生活的渾濁。擺渡的老船夫過(guò)渡不收錢,翠翠的嬌憨與伶俐,儺送的善良淳樸,順順的豪爽大方,在現(xiàn)代的社會(huì)是何等少見(jiàn)。但是,人性中也有卑劣自私的一面。順順和二老不愿讓間接害死大老的翠翠嫁給二老而使老船夫死在雨夜,讓不知前因后果的翠翠孤單地守著渡船!
邊城的白塔邊,美麗的陽(yáng)光守護(hù)著孤單地女孩。生活也許充滿了未知,而我們所能做的,就是等待下去......
初中《邊城》讀后感9
初讀《邊城》已經(jīng)是初中時(shí)候的事情了,雖然過(guò)去了很久,但是翠翠那個(gè)單純善良、不諳世事的形象已深深地印在我腦海里,剛開(kāi)始看時(shí),我主要就是圍繞著翠翠與儺送兄弟倆的糾纏不清的曖昧的愛(ài)情故事來(lái)看的。
一、這個(gè)人也許明天回來(lái),也許永遠(yuǎn)也回不來(lái)了
這句話是我對(duì)這部小說(shuō)印象最深的。在第一次看小說(shuō)的時(shí)候,我的情感幾乎就是傾向于儺送的,從最初的'翠翠和儺送的邂逅,主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對(duì)任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二老時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
但是或許也正是因?yàn)榇浯涞?靦腆羞澀,把心事藏在心里,才導(dǎo)致了大老的意外死去,二老也因大哥的死去而將愛(ài)意深深埋在心里,選擇了遠(yuǎn)行,留下了翠翠一個(gè)人。
翠翠和二老之間的愛(ài)是美麗的,也是單純的,單純得就像紙那么薄,一不小心就會(huì)碎了。
二、翠翠和爺爺?shù)南嘁罏槊?/p>
初中《邊城》讀后感10
我喜歡沈從文這個(gè)名字,也喜歡沈從文寫(xiě)的《邊城》。
在沈從文的筆下,這是一個(gè)用人性描繪起來(lái)的瑰麗而溫馨的世界,這里人性皆真、皆善、皆美,由每個(gè)人身上所煥生的人性美、人情美營(yíng)造了這個(gè)世界,這里看不到邪惡、奸詐和貪欲;這里有貧富區(qū)分和社會(huì)地位高低的`差別,但他們都相親相愛(ài)、互幫互助;這里也有矛盾,但那決不是善與惡的沖突,小說(shuō)的結(jié)局是悲的,可是不是險(xiǎn)惡奸邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中,為人類的愛(ài)做了恰如其分的說(shuō)明。在這樣一篇美麗的文字之中,我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優(yōu)美、健康的人性,那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實(shí)的人生形式。
讀著它的時(shí)候,心是寧?kù)o的,靈魂是清澈的,感動(dòng)的心是真切的痛,卻又是飽含著最深的向往。在這個(gè)生活節(jié)奏極快,思想劇烈碰撞的年代,人與人的關(guān)系越來(lái)越緊張、越來(lái)越脆弱,愛(ài)情,缺少婉轉(zhuǎn);相親相愛(ài),也帶著目的,抱著想法。突然很傷感,現(xiàn)代人真的就聰明就快了了嗎,沒(méi)有?萍伎梢约铀傥覀兊慕煌瑓s淡去了我們的相互珍惜的感情,這難道不是另一種悲哀么?