關(guān)愛成長法治護航讀后感（精選18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛成長法治護航讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇1
談到“法”，大家可能都不陌生，但正處于青少年的我們，有幾個能真正懂法律？原來，我總覺得“法”離我們太遙遠(yuǎn)，但自從讀了《關(guān)愛成長，法治護航》這本書后，才知道不懂法律是一件很可怕的事。
隨便舉個例子，前一陣新聞曾報道過一件事：一個十六歲的中學(xué)生，因為長期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長說，終于惱羞成怒，用小刀將一個人刺死，這個學(xué)生就這樣毀了他的前途。但如果他被勒索時用“法”，也不會釀成今天的`大錯。由此看來，法律與我們息息相關(guān)，而我們每個人都應(yīng)該懂法律，才能避免犯法的例子在自己身上“重演”。法律是為保護無辜弱小者而設(shè)定的。這是英國小說家艾略特的一句名言。我們只是一個個青少年，對法律只是略懂一、二，就像在法律面前無辜的弱者，但如果你懂法律，自我保護意識會大大增強。
而作為青少年的我們，完全不知道，在之后的人生道路上，有多少的誘惑等著我們，我們只有時刻將“法”牢記在心間，才能杜絕犯法的事在自己身上發(fā)生。我們不但要學(xué)好法律，也要用好法律，遇到別人威脅你，就可以拿出“法”的武器，來維護自己的利益。
以后，我們一定要學(xué)法、用法，做個遵紀(jì)守法的好公民。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇2
我看了《關(guān)愛成長法治護航》這本書，在這本書中我知道了許多知識。我知道了國家憲法。十八屆四中全會決定的，將每年的12月4日定位國家憲法日。
“12348”是市區(qū)縣司法局及法律援助中心面向廣大市民群眾的法律咨詢專用電話，它解答群眾的法律咨詢，配合調(diào)解民間糾紛，維護貧弱當(dāng)事人的合法權(quán)益、維護司法公正、維護社區(qū)穩(wěn)定·······世界環(huán)境日每年的6月5日，他的確立反映了世界個國人名對環(huán)境問題的認(rèn)識態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。
《名發(fā)通則》規(guī)則：十周歲以上的成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的'年齡，智力相適應(yīng)的民事活動·····我通過這本書很自豪，因為我又學(xué)到許多知識，也知道了許多節(jié)日，許多可以在我的生活中利用到，但是我們也有一些事不可以做，比如未滿13歲不可以上路騎車。這就是我寫的讀后感。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇3
法律像一個規(guī)范的總指揮，指導(dǎo)我們正確的前進方向；法律像一片陽光，讓祖國的“花朵”茁壯成長。
在生活中，我們會遇到許多關(guān)于法律的事情，有關(guān)于交通的，有關(guān)于成長的，有關(guān)于衛(wèi)生的……，我在這個暑期就遇見一件違法的事情。
一天，我和同伴去博物館參觀。走著走著，一塊巨石出現(xiàn)在我們倆眼前，好幾個小朋友正爭先恐后地往巨石上爬。我身邊的同伴也禁止不住誘惑，“嗖”一下奔了過去，準(zhǔn)備爬石頭。這時，我看到一旁寫著“嚴(yán)禁攀爬”的標(biāo)志牌，便三步并作兩步行，上前一把拉住同伴：“不要去，隨便亂爬博物館里的展品（文物）是不文明的`行為，也是違法的行為哦！”同伴一聽，滿臉疑惑地說：“真的嗎？你騙我的話，你就得讓我多吃一盒餅干。”“我可沒騙你，不信，你來看一下就知道了�！蔽抑钢九普f道。同伴看到警示牌上“嚴(yán)禁攀爬”四個醒目的大字，不好意思地?fù)狭藫项^，然后和我一同將其他小朋友一一叫下來。
關(guān)于法律，我要向大家介紹一本《關(guān)愛成長法治護航》的書。這本書不僅讓我們學(xué)習(xí)到法律知識，還教會我們遇到壞人如何面對？如何遵守法律？學(xué)會了更好的行為修養(yǎng)。
“最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。”這句名言讓我們從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓法律伴隨我們成長。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇4
暑假里，我讀了一本關(guān)于法律的書，讓我受益匪淺。
人曾說過“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀円袷剡@百年不變的規(guī)矩，從小事做起。我們是祖國的花朵，祖國的希望，國家一直關(guān)心我們，呵護我們，用“法”保護我們。法跟班級里的規(guī)矩一樣，要遵守。正是由于法的'存在，我們的生活才有條有理，正是因為有法的存在，我們的生命才有了保障。法律與我們息息相關(guān)，它就是一位守護神，可以從一些小事吸取，如：
1、一個青年，他的成績在班里名列前茅，成績很好，在高中也是，但是。有一天，他路過了一個網(wǎng)吧，他覺的蠻好玩的，就愛上了上網(wǎng)，一直沉迷于內(nèi)，幾天不回家，但他摸了摸口袋，沒錢了，他就向同學(xué)借了一些錢，可是他不久就完沒了，同學(xué)們也不愿借他，他就向父母借，還撒了謊，過來幾天，又沒錢了，但是他的父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他沉迷與網(wǎng)，就苦口婆心的教育他，可這位青年不聽，堅信網(wǎng)絡(luò)勝于一切，他就離家出走了。他每天晚上都去偷取，偷取，除了偷取他什么事都不做，成績也跌落了一大截，最終他走向了犯法，受到了法律的制裁。
2、一個未成年人從小就很誠實。有一天，他哥哥求他跟他一起去偷一樣?xùn)|西，還說未成年人不會受到法律制裁的，不用怕，最終他們走向了犯法的道路。
“法律就像旅行一樣，必須為明天做準(zhǔn)備。它必須具備成長的原則。"著名大法官卡多左曾說過，所以我們要做知法守法的好學(xué)生。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇5
暑假，我閱讀了《關(guān)愛成長，法治護航》這本書，懂得了很多有關(guān)法律的知識，知道了我們都生活在法治的藍(lán)天下，要學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個學(xué)會用法律來保護自己的人。只有這樣，我們才能健康成長，像一只鳥兒在藍(lán)天中自由飛翔。
平時，我就喜歡看中央臺4套的`電視節(jié)目《今日說法》，尤其喜歡“撒貝寧時間”。在主持人撒貝寧的講述下，一個復(fù)雜的案件呈現(xiàn)了。警方總是全力以赴，讓罪犯無所遁形。不論案子多么撲朔迷離，專案組總能抽絲剝繭，尋找證據(jù)。不論案子多么難辦，需要多少證據(jù)，警察總能順蔓摸瓜，通過一點蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)案情的真相，最后成功破案。每個案件偵破完畢，就會有一個法學(xué)專家進行點評，讓我也知道了不少法律知識。
我覺得，法律是一把懸在每個人頭頂?shù)膭�，�?dāng)你觸犯了法律，這把劍就會無情地插在你身上；法律還是一張無形的大網(wǎng)。無論誰，做了什么壞事，都難逃法網(wǎng)，所以說，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。
俗話說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀儚男【鸵獦淞⑸屏颊钡男拍�，不做壞事，不做違法的事。要從小事做起，積累健康向上的“正能量”，不插隊，不闖紅燈，不隨便拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律。同時，還要提醒爸爸媽媽開車注意交通法規(guī)，還有，不準(zhǔn)打我，因為這觸犯了“兒童保護法”，做家里的“法治小衛(wèi)士”。
只有當(dāng)每個人都知法、守法，我們的社會才會變得更美好！
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇6
十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天，我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：沒有規(guī)矩，無以成方圓。
法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的`美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中，快樂就在身邊。
雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇7
法治，生活中到處都有它的身影，不管是大街小巷，還是亭臺樓閣，都有它走過的足跡。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”、“請不要亂丟垃圾”、“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。
上了小學(xué)，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的.定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個學(xué)生，要遵守學(xué)校的規(guī)定。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。我覺得“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。
現(xiàn)在我真正懂得了法律的含義。世界上因為我們的身邊有法律，我們的權(quán)利才不會受到侵害。法治護航，陪伴我快樂成長。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇8
當(dāng)讀完《法制在身邊》這本書后,我懂得了法律的重要性，知道了在法律面前人人平等，王子犯法與庶民同罪的道理，更懂得了屬于自己的權(quán)利要了解、我們的財產(chǎn)要保護
在法律面前人人平等是指法律應(yīng)確認(rèn)和保護公民在享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)上處于平等的地位，不允許任何人有凌駕于法律之上的特權(quán)，這是我們現(xiàn)代立法和司法的基本原則之一，也是我國憲法和法律確立和適用的基本原則之一，具體來說，就是對于所有公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、社會出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，只要觸犯了法律，都要受到法律的制裁。
某中學(xué)一名初一學(xué)生，開學(xué)和別人打架，就被學(xué)校開除。學(xué)校的做法違反了《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，雖然打架我們不贊成，但是學(xué)校應(yīng)該合理的.去開導(dǎo)他，而不應(yīng)該直接開除，剝奪他受教育的權(quán)利。
現(xiàn)在也有不少未成年人長期沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，有些網(wǎng)絡(luò)游戲中經(jīng)常會出現(xiàn)少兒不宜的情節(jié)，這不僅影響視力，還會影響身心健康。未成年人是祖國的花朵，是社會的未來建造者，不能讓這些不良游戲所影響，所以我提議網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)有一定的法律法規(guī)去制約它，以此來保護我們未成年人的身心健康。
凡事都要有規(guī)距，沒有規(guī)距不成方圓，我們每一位都要做一個遵紀(jì)守法的好公民。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇9
這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識》的書，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因為這關(guān)系到我們自身，比如說每個人都要遵守的《道路交通管理條例》、《通路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理條例》中，小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險，規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路�！锻方煌ò踩ā分�，(1)學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的'安全：頭部、手不要伸出車窗外；上、下車不要擁擠；不要強行搭乘機動車；乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全：靠右側(cè)靠邊行走；在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！不要向過往車輛拋雜物
哇！太多了，沒想到這些每天我們都用得到生活常識，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。還有恐嚇取財罪，就是用不當(dāng)?shù)氖址ǎǎ嚎謬�、威脅、暴力等，別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。以后我遇到這樣的事情就會警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續(xù)了。
通過學(xué)習(xí)法律知識，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學(xué)會用法律保護自己！
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇10
我們都是國家的公民，要遵法守法依法。應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀。人生觀是人們對人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度，正確的人生觀是為別人服務(wù)的人生觀。為別人服務(wù)的人生觀是真正建立在歷史唯物主義基礎(chǔ)之上的科學(xué)的人生觀，是能真正實現(xiàn)個人與社會的有機統(tǒng)一，且最符合人類的根本利益和要求的人生觀。價值觀指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的`總評價和總看法；榮辱觀是人們對榮與辱的根本觀點和態(tài)度。
我曾在網(wǎng)上看到一個新聞大冶兩名16歲少年多次搶劫小學(xué)生被刑拘。大冶兩名16歲少年，在一所小學(xué)旁邊，對小學(xué)生進行搶劫。20日，其中金某的父母將孩子送到金湖派出所投案自首，另一人石某則當(dāng)日被民警抓獲。目前，兩少年均被刑事扣留。
還看到過大學(xué)生11次搶劫小學(xué)生獲得171元被判刑10年人民網(wǎng)北京5月21日電據(jù)北京市官方微博消息，酗酒成性的26歲大學(xué)畢業(yè)生李某，多次搶劫西安一所小學(xué)學(xué)生。經(jīng)查，他共作案11起，共搶得171.5元，有2次受害者身上僅有1元，他也不放過。近日，他被處有期徒刑10年，并處罰金1萬元。
我們要提高明辨是非和守法的能力，要做一個知法守法懂法的公民。只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護自己的權(quán)利。甚至也可以維護到他人的利益。法就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到知法、學(xué)法、遵法、用法當(dāng)一個真正的好公民。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇11
讀劉墉的散文集《縱橫卷》時，我的思想會隨著他的文字跳動，他并不把文字寫的太過飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。讀到其中一篇《你想一鳴驚人嗎》時，我的心好像被狠狠的鞭策了一下，隱隱作痛。
哈佛大學(xué)流傳著這樣一句名言：當(dāng)機會來臨的時候，你準(zhǔn)備好了嗎？這句話是問句，但實際上應(yīng)該這樣理解，如果當(dāng)機會來臨，你卻沒有準(zhǔn)備，你就不可能奪取成功，或者說是如果你沒有做好充分的準(zhǔn)備，就算是機會來臨了，你也不可能抓住它。成功不垂青無備之人。能一鳴驚人的，必定在他不鳴則已的時候不斷養(yǎng)精蓄銳；能動如脫兔的，必定在他靜如處子的時候細(xì)細(xì)觀察；能一夕成名的，必定在那一夕之前，有著千百個夜晚，暗暗地演練。所以平時不斷給自己添加新的血液，完善自己的裝備，才能通過機會這座橋梁，到達成功的彼岸。如果沒有充分的準(zhǔn)備，成功就不會垂青于他，他只能眼巴巴的瞪著機會，對天長嘯了。于是，我們完全可以想象，那些一鳴驚人的人曾為此付出了多么大的努力。
那么我們呢？我們是不是也總在抱怨，抱怨社會競爭壓力大，抱怨工作不好找，抱怨機會難覓可是，當(dāng)機會真的光顧時，我們有沒有完全的實力抓住它呢？所以，我們只有做到認(rèn)真思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，時時刻刻準(zhǔn)備好自己，才能抓住機會，讓成功垂青于我們。敲響心靈的`警鐘吧！成功不垂青無備之人！
人生如棋�？刹恢阍脒^：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是否應(yīng)該更小心地，把所剩無幾的棋子，放在最佳的位置上？
我們總喜歡用棋局來形容我們的人生，黑黑白白的旗子在棋盤上縱橫交錯，編織成一幅優(yōu)美的水墨畫卷。但如此美麗的棋局常常暗藏殺機，一個棋子的偏差，有可能讓我們輸?shù)穆浠魉�；過多的顧慮，也許會讓我們錯失良機
人生如棋，我們需要的是勇往直前的勇氣。許多人不會對棋產(chǎn)生興趣，甚至連棋子的數(shù)量也不知。如此，我們與高手對決之時又有幾分勝算？我想，此時，我們更需要的是勇往直前的勇氣。若我們落子時猶猶豫豫，搖擺不定，不知會錯失多少良機，不知會埋下多少禍患，不知會釀成多少災(zāi)禍。不如勇往直前，與高手們直接短兵相接，或許，還能殺他們個措手不及。不過，我們可能會贏，可能會輸。贏了，萬事大吉；輸了，也要盡力與之同歸于盡，也不枉稱為梟雄俗話說：狹路相逢勇者勝。放手一搏，背水一戰(zhàn)，或許，我們就能走向重生的涅磐。
人生如棋，我們需要的是旁觀者清的謀士。雖說：觀棋不語真君子�？稍谌松钠灞P上棋逢對手，觀棋的人，卻不必觀棋不語，于是功力差些的人，找?guī)讉�參謀，常能開創(chuàng)好的局面。我們要記�。喝绻覀儧]有參謀，必是很孤獨的棋手。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇12
在老師的嚴(yán)格要求下，我從書柜中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》，以前我對這樣的傳記一直提不起什么興趣，但是不知為什么，我竟一口氣從頭讀到尾，文中既沒有長篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕松松的就把它讀完了。 富蘭克林是個通才，我從來不知道一個人可以在這么多方面取得那么多的成就。政治活動家、外交家、慈善家印刷商、編輯、發(fā)明家、科學(xué)家、教育家、哲學(xué)家等等，從從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他簡直就是一個奇跡！雖然在現(xiàn)代社會，人們更多的去關(guān)注一個人的專業(yè)是否突出，但是我堅信像富蘭克林這么一位通才的出現(xiàn)必然會引起現(xiàn)代人的敬仰。
乍看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會覺得他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的自傳中，從他的初中軌跡中，我分明清楚的認(rèn)識到其實富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強，自律，自省。
富蘭克林很小的時候就開始做學(xué)徒，學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩，對于一個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的.地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強不息，腳踏實地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅持省一部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自己的思辨能力。沒有這種自強的意識，富蘭克林不會成功。
在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被他身上的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現(xiàn)自己身上有一些缺點亟待改正，但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條，依次是節(jié)制，緘默，秩序，決心，節(jié)儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節(jié)，謙遜。為了在自己身上培養(yǎng)這些美德，他給自己制定的嚴(yán)格的規(guī)劃，一個星期集中培養(yǎng)一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數(shù)，從而不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實在了行為上，落落實在了天天做好記錄的的小冊子上。不這樣自律，誰也不會有成就。
富蘭克林是一個追求完美的人，這一點從他的自律精神中也可以看出來，只不過他的自省也確保了他可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前后，富蘭克林多次對他的處事待人進行自省，也得出了一系列結(jié)論，這些結(jié)論或法則也幫助其在社會上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關(guān)系。富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結(jié)出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態(tài)度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點是正確的，也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些"絕對"的字眼，例如"我肯定"，"我堅信"等等，而采用"我覺得……應(yīng)該是可行的""我想可能……"等等。即使要指出別人缺點時也要現(xiàn)在某種程度上肯定他的優(yōu)點，再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。
自強、自律、自省正是富蘭克林成功的秘訣，也是我們要學(xué)習(xí)的寶貴精神財富。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇13
在偶爾讀到一本叫《百變小超人理直氣壯做孩子》的書后，我迷上了這套書。書中有個幸運的孩子叫馬米，因為他的善良和勇敢，被外星人選中賦予了神圣的使命，還擁有了神奇的魔法，成為一個守護正義的百變小超人！他和來自克里斯星球的身體很小，卻力大無比，法律知識淵博的拇指超人成為了好朋友，一起經(jīng)歷了一連串新奇有趣的事。
讀著在馬米身邊發(fā)生的這一件件事，我時而捧腹大笑，時而憂心忡忡，時而拍案叫絕，時而恍然大悟。很多法律知識不知不覺鉆進了我的腦袋。以前一聽到法律這個詞，我都覺得離我好遙遠(yuǎn)，那都是大人們研究的事。現(xiàn)在我知道了，法律是保護我們的，我們少年兒童有很多權(quán)利可以行使哦！在書中，拇指超人幫助馬米變成的爸爸在家長會上讓大家認(rèn)識到了，要保證小學(xué)生的睡眠、娛樂時間，不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我在心里偷笑，如果哪天老師和媽媽布置的作業(yè)多了，我就可以拿起法律這把武器去捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)啦！不過，當(dāng)我得意洋洋地告訴媽媽時，媽媽敲了一下我的腦袋，說：法律是保護公民的，但也不能鉆法律的空子！該做的練習(xí)是要做的`，可不許偷懶哦！我調(diào)皮地向媽媽吐了吐舌頭。其實我知道，我們的作業(yè)并不多，我還經(jīng)常得到免寫作業(yè)的機會呢！不過我準(zhǔn)備把這本書介紹給上中學(xué)的表姐看。姑媽說表姐現(xiàn)在每天晚上寫作業(yè)要寫到12點，那也太辛苦啦！
從這本書中我還看到了一個故事，同學(xué)們冤枉小宇偷遙控車，班長還給他定了罪。我們班也經(jīng)常發(fā)生類似的事情！比如有同學(xué)的文具掉了，別的同學(xué)大聲嚷嚷誰誰誰是小偷。對方再反駁，在教室里吵鬧不休。最后也許是一場誤會，大家都沒覺得自己有什么不對�，F(xiàn)在我知道了，國家法律規(guī)定，只有法官才有權(quán)力決定一個人有沒有罪，而且還必須嚴(yán)格遵照法律程序。而且只有年滿16周歲的人實施了盜竊行為，才會構(gòu)成盜竊罪。否則要追究監(jiān)護人的責(zé)任。所以我要提醒所有同學(xué)平時要注意自己的言行，不能隨便給同學(xué)定罪，這是違反法律的哦！
目前我已經(jīng)看完《百變小超人理直氣壯做孩子》和《百變小超人法律護航，快樂成長》了！讀完這套書，我感覺自己都變成小法官了。原來法律也可以這樣學(xué)啊！同學(xué)們，我建議大家都讀一讀這套書，學(xué)會保護自己。當(dāng)然了，更重要的是遵守法律法規(guī)，做一個遵紀(jì)守法的好孩子！
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇14
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，依法治國被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？
有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的'社會準(zhǔn)則。當(dāng)今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法。
犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個利字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它！ 的不良現(xiàn)象。如：強要同學(xué)錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇15
“家有家規(guī)，國有國法”這句話相信大家并不陌生。列寧曾經(jīng)說過，憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。最近，我讀了一本書——《關(guān)愛成長，法治護航》，看完后，思緒萬千。
這本書里有一句話深深地刻在了我的心里，“勿以惡小而為之”，意思是不要認(rèn)為壞事較小就去做。根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中寫道：對違法犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則。但在現(xiàn)實生活中，這種現(xiàn)象比比皆是、歷歷在目。
星期六早上，我和媽媽一起乘公共汽車去醫(yī)院看望姨奶奶。走進公共汽車，我和媽媽很快找到位置坐了下了。不一會兒，車上走來一位男子，看上去十六歲左右的樣子，衣服穿得亂七八糟的，腳上卻穿著一雙嶄新的“耐克”牌的球鞋。他聽著音樂，手上拿著蘋果手機，很悠閑地找了個位置坐了下來。到了下一站，一位拄著拐杖的老奶奶上了車。奶奶見車上沒有座位，便站在了那位男子的身旁。一開始他很冷漠，看著窗外，一副心不在焉的樣子。我開始對他有了偏見，年紀(jì)這么大的老奶奶都不給讓座，真沒禮貌。忽然，我看見男子的嘴角微微上揚。媽媽見老奶奶站在那邊很吃力，剛準(zhǔn)備起身讓座，只見男子溫柔地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，剛才是我沒有注意到您，讓您站了這么久�！闭f著攙起老奶奶坐到座位上�？吹剿娜绱伺e動我消除了對他的偏見，以為誤會了他。但事實讓我失望了，我看見他的手接著悄悄拿起奶奶褲袋里的'錢包，見此情景，我連忙大聲喊道：“抓小偷”周圍的人群看見我指著的那名男子迅速抓住了他，并撥打了110。驚慌失措的男子后悔地?fù)u搖頭。因為有了法律男子得到了應(yīng)有的懲罰，奶奶的錢包才沒被盜。
法律，讓我們的生活變得和諧，美好，同樣讓我們在法律的保護下平安快樂地成長！
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇16
相信大家對"法"這個字并不陌生，但是，懂法的人卻不多�，F(xiàn)在，有很多關(guān)于法律的故事，可以幫助我們更加了解法律。下面，我給大家講一個關(guān)于法律的故事。
故事是這樣的：在幾年前，有一個青年人叫阿龍，他一直跟著奶奶生活，奶奶對這個孫子百依百順，由于長期與父母缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經(jīng)沒什么話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴(yán)厲斥責(zé)，早被奶奶寵慣了的阿龍哪里受得了。
他有一份體面的工作和一個幸福的家族。自從學(xué)會rs thgf 、上網(wǎng)后，天天拿錢到去打牌，去上網(wǎng)，漸漸地覺得小的打不過癮，便開始打百元的局，就這樣，錢一點一點地花光了，沒錢的時候就回家吵，鬧著要錢，父母怕孩子受委屈就給了他錢，過了很久，他又回家要錢了，家人就沒有給他錢。要出乎他意料的是，他竟然在這年寒假里的綁架了自己的表弟。
這年寒假，阿龍在外面和表弟—11歲的小文一起玩時，發(fā)現(xiàn)身上的錢不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到附近的雪地里，在綁架的過程中，年僅11歲的表弟被他那罪惡的雙手捂死了。這個11歲的少年才上小學(xué)五年級，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是班里的'學(xué)習(xí)委員，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，就這樣被無情地奪去了生命。第二天上午，阿龍撥通了小文家的電話，要小文家長拿一萬塊錢來贖人。小文家報了警，當(dāng)警察找到他時，他正拿著從家里騙來的錢在網(wǎng)吧里玩呢！
這個年青人受到了法律的制裁，一年后，一顆子彈結(jié)束了他的生命。
這個故事告訴我們，玩物喪智的代價太大了。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇17
我相信，在大家的腦海中法治知識也不少，如：過馬路不能闖紅燈、遇到小偷打110……而我的腦海里的法治知識也很多，可是我有一次遇到小偷，為什么站在那里不動？為什么我不及時報警？如果想知道，就請看下面發(fā)生的事情。
在我六歲那年的某一天，我和媽媽回家的時候就感覺身后有一個身影老是跟著我們，我告訴媽媽，媽媽說“你坐好，不能轉(zhuǎn)頭望。”我聽媽媽的'話不轉(zhuǎn)頭望，可是身后的那個身影一直跟著我們不放，直到我和媽媽到小區(qū)門口的時候，那個身影才不見，媽媽怕我出現(xiàn)意外，就讓我站到前面。不一會兒，我們到家了，媽媽一直讓我跟著她，媽媽讓我開一下燈，我跑到車庫里開燈，我卻看見一個小偷一直在撬我們家的車庫門，小偷看見我，他沒有嚇到，因為他看到我年齡很小，所以就想狂架我，可是他又看到我身后的媽媽，就趕忙叫另一位小偷跑，我當(dāng)時站在那里不動，像塊木頭，直到媽媽拍我的背，我才被驚“醒”，媽媽把電話給我，讓我報警，可我不敢報警。她看看車庫里有什么不見了，結(jié)果車庫里最值錢的兩輛電動車的鎖芯都不見了。我報警的時候，渾身都在抖，當(dāng)那面的警察問我的時候，我是哭著的，又結(jié)結(jié)巴巴的說，時間過得超級慢，當(dāng)我想與大地媽媽來個親密接觸的時候，我盼星星盼月亮的時候終于把警察盼來了，男警察問我問題的時候，我一字也不說，過了好一會兒，我還是不說，這時一位女警察對大家說“這孩子才6歲吧？到她這種年齡的時候，親身體驗這種事情肯定是嚇著了�！边@位女警察說過以后，男警察就沒問我問題，而是問媽媽，媽媽把問題都答完了，這時爸爸才回來，他看到這么多警察問我媽問題，就想問孩子他媽怎么了，你們要問她問題。當(dāng)警察想說的時候，可是我突然沖到爸爸的懷抱中，哭著對爸爸說：“爸爸，我好怕。”爸爸問我媽怎么了，我媽說……我爸明白了，對我說：“女兒呀！你別害怕，回到家里我給你講一個故事，你就不怕了�！被氐郊依铮职纸o我講……
從這件大事當(dāng)中我知道，在人的一生當(dāng)中，學(xué)法治是一件頭等大事，只有學(xué)會了法治，你才知道在危險的時候使用法治來保護自己，而不能像我，在那里站著不動，像塊木頭。
關(guān)愛成長法治護航讀后感 篇18
《關(guān)愛成長法治護航》這本書給了我一個啟示：無論大事還是小事我們都要懂得法律保護。在我們的生活中，往往一些人為一些小事而把小事化成大事。這本書讓我們知道怎樣做一個學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護自己的人。
那是一次周日的午后，姑姑要送姐姐到掘港去上學(xué)，于是我也跟著姑姑去了掘港送姐姐上學(xué)。在路上，我看見有許多汽車在街上行駛，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重堵車。姑姑在一個紅綠燈處停下了，卻只顧著打電話，而忘記拉汽車的手剎。不一會兒我感覺汽車在往后移動，我一開始還以為是我的幻覺，結(jié)果“啪”的一聲，姑姑趕緊拉了手剎，下車一看，汽車撞到了后面汽車上了，幸好沒有把別人的車撞壞，但那個人罵了姑姑一句：“你會不會開車啊�！惫霉眠B忙道歉說：“對不起啊，對不起�！北M管姑姑被罵了，但還是滿臉笑容。我和姐姐都嚇得說不出話。
到姐姐的學(xué)校后，姐姐進了學(xué)校，姑姑開始調(diào)頭回家，在一個沒有紅路燈的十字路口，姑姑向向西走，因為她比較害怕，所以就慢慢開。正開到十字路口的中央，我往北一看，一輛公交車像風(fēng)一樣的速度從北面過來。我本來想提醒姑姑的.，但后來又想：姑姑開車的人應(yīng)該知道。就沒有提醒姑姑，突然，“啪”的一聲，公共汽車把姑姑的汽車撞了旋轉(zhuǎn)了150度，而坐在姑姑車上的我，一是被嚇哭，二是我的嘴邊流了一點血，三是我的手臂和頭部都開始疼痛。而公交車有一個急剎車，地上都有急剎車的印痕。而姑姑的車被撞得不成樣子了。
一會兒，警方來詢問了事故發(fā)生的由來，姑姑給她在掘港的親戚打了一個電話，叫他來把我送到醫(yī)院檢查，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生開了一些藥，這樣我就回家了。
發(fā)生了這場事故后，我被嚇得不行了，也讓我明白了一個道理：做事一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不能馬虎，否則就會發(fā)生不可想象的事。
《關(guān)愛成長法律護航》這本書可以給人以法律的教育，讓我們知道什么事該做，什么事不該做。
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