生命讀后感15篇
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的生命讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命讀后感1
拿到這本書開始讀的時候，還不知道這是本小說，也許是因為是一名資深讀者，本能的感覺到內容不像平常的生活。
于是去百度了一下，才得知這是一本勵志的治愈系小說，作者洛里？斯皮爾曼。
我對作者沒有一點了解，看書基本不會去看作者是誰，對外國名字也實在不感冒，人名一長就分不清誰是誰。
富二代女主人公的母親去世了，一下子失去了自己最親的人，她的世界崩塌了。
母親的遺囑中將財產(chǎn)分給了她的兩個哥哥，以及所有人都以為會由她繼承的公司總裁位置也給了她的嫂子，只留給她一紙清單。
由于母親去世前的安排，她失去了工作，為了完成清單，她失去了相戀多年的男友，因為她面對了一直逃避的問題，男友一直想利用她的身份進入女主人公母親的公司，她一直以討好的姿態(tài)來維持這樣的戀愛關系，現(xiàn)在她終于釋放了自我。因此她也失去了住所。
還能更慘一些嗎？能的。
她是私生女，他的.生父也有自己的家庭而不愿意立刻見到她。
去前男友公寓取自己物品的時候撞見前男友和女閨密親密。
這還不夠，作者就是要把這一切變的越來越糟糕。
起初完成清單，只為拿到母親的遺產(chǎn)，卻在完成清單的過程中，逐漸體會到母親的良苦用心，找到了一直被壓制的自我尋找到了自己的幸福。
這本書應該推薦給所有的女人看，在男女關系上對于我們來說比較難接受，這點不影響全書的主旨。
自強不息的女人才更有魅力，我們很少有人會像女主人公那么不幸，與其自怨自艾、痛哭流涕，不如去面對困難，放手一搏，還有絕處逢生的機會。
本書女主人公的母親，絕對是一個邏輯學很強的人，最起碼在我看來，她安排的所有事，看起來無關緊要、沒有聯(lián)系，卻是提前作下的最有用的安排，這讓我想起了東野圭吾，他寫的小說也是這樣，看起來無關緊要的事，卻在另一個時間或是事件中發(fā)揮著重要的作用。
全書以女主人公為完成自己14歲時寫下的夢想清單所做出的一步步努力而展開，內容緊張結構緊湊，主人公麻煩一個接著一個，讓你忍不住急切的讀下去，想要知道結果如何了，故事中不斷出現(xiàn)的好事，讓之前主人公遭遇的不幸也變成了成功前的磨難，美好的結局也給這個揪心的過程畫上了一個完美的句點。
生命讀后感2
前幾天，我學習了課文《生命生命》。我思緒萬千。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！睆倪@句話讓我聯(lián)想到那些殘疾的人，他們都認為自己已經(jīng)不能再健康，而自己了斷，一死了之。我想對他們說“你們應該愛惜生命，生命只有一次。殘疾了，沒關系，也應該想想自己可能會站起來的，要像杏林子那樣堅強！”
學了這篇課文，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，我應該珍惜生命，我必須對自己負責！
讀了《生命生命》這篇課文，使我明白了許許多多。本來，我不懂得怎樣才是珍惜自己的生命，但是讀了這篇課文后，使我明白了生命就是力量。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的'生命力啊！”這一句，仿佛我也感受到那種強大的生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破了堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的一切干擾，它雖然知道自己生長在一個沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，但是它并不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了僅僅幾天，但是我很敬佩它那種不屈向上的精神。
讀了《生命！生命！》這篇課文，使我感受到了生命的可貴。
當春天到來時，百花盛開，我們感受到了生命的氣息。
當我們看到了太陽，不也覺得生命可貴么？
陽光照到我們的眼睛上很刺眼，不就是生命的力量么？
我們應該用有限的生命，來創(chuàng)造出輝煌的人生。
讀了《生命生命》我懂得了“躍然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。
我從“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”體會到了我可以珍惜時間，珍惜生命，做一些有意義的事情，也可以白白地浪費。作者忍不住放了飛蛾，這說明了：作者對生命的珍惜和熱愛。我從“竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天�！斌w會到了：小小種子的生命力頑強和勇氣，不屈向上、茁壯生長的精神。
每個人都有一段不好的命運，就比如說：劉偉。他從小就想當足球運動員，可是因為一場事故，剝奪了他在足球場上奔跑的權利，最后他當上了鋼琴家。
我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命讀后感3
生命如花，嬌柔而易謝；生命如水，寧靜而易逝；生命如碗，潔白而易碎。
記得那次，爸爸帶了一直兩個月大的小狗，它雪白的毛那樣柔軟，它清靈的雙眸令我陶醉，我給它起了個響亮的名號：貝貝！一天放學回家后，我先丟下書包去和它玩耍，可是，平日里乖巧熱情的貝貝，今天不知怎么了，無精打采的趴在窩里，頭也不抬，我生氣的走開，渾身上下無不生出一種厭惡感，心想：好一只驕傲的狗！當它開始從口中吐出大口大口的鮮血，我才明白，它得病了，它不是那樣驕傲、那樣虛榮，每當它吐出鮮血，我的心就像被刀割一樣，留下一道道痕跡，每當它摔倒一次，就像在那一道道深深的傷疤上撒下鹽。我的心口劇烈的疼痛著，我把搖搖欲墜它抱起來，緊緊地擁住它，怕我不能挽留住它，怕它不在放學時叫著和我玩耍，怕它離開我……許久，它用盡最后的力氣看著我，我用微笑陪它走完最后一程……它死了。
抱著滿身是血的`貝貝，心中涌現(xiàn)出那一幕幕令人又悲又喜的往事，臉上依然掛著笑容，只是多了幾顆晶瑩的淚珠。
生命如鋼鐵，堅硬，但卻容易生銹；生命如歌，有悲有喜；生命如火燭，在熄滅的最后一刻也要綻放出耀眼的光彩！
西寧市虎臺小學五年級:王宇婷
生命讀后感4
今天，我們學習了一篇感人的課文，題目叫《生命、生命》。
這篇文章寫得是本文的作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會到了：凡是生物，都有強烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。學習中，我感受到文章寫得最好的一句話是：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。作者對人生積極地態(tài)度是不可估量的，我們也該對生命負責。
我在生活中，到處可以看到、聽到、感受到生命的跳動。春天，小草從泥土里倔強的探出頭，在陽光下展示出它的勇敢，它向人們訴說它擁有生命并珍惜和熱愛生命的方式。蚯蚓在地底下默默無聞的為農民伯伯們翻土，沒有人體會到蚯蚓對生命的渴望，它的默默付出，不求回報就是最好的答案，這就是蚯蚓詮釋生命的方式。蠶破繭而出，需要的'也是對生命的渴望和足夠的勇氣，()而它做到的不僅僅是破繭而出獲得新生那么簡單，更需要時吐絲的貢獻。那么，到底是什么讓蠶們不惜扭曲身體，還要吐出絲呢？蠶靠的就是對生命的渴望和勇氣。連小小的動物都有對生命的喜愛和渴望，那么人類要怎樣詮釋和珍愛寶貴的生命呢？
讓我們好好珍愛有限的生命，讓它體現(xiàn)出無限的價值。
生命讀后感5
在學習《熱愛生命》》這篇課文后我受到了一些啟發(fā)和得到了一些感悟，想要分享給大家。
課文中，主人公堅強的意志、冷靜的頭腦以及高尚的人格品質深深地震撼到了我。我也從中受到了一些啟發(fā)。
一個人，在瀕臨死亡的時候難免會恐懼，會慌亂，而主人公卻沒有。他憑著強大的意志頑強的生存了下來。當病狼接近的時候，求生的欲望激發(fā)了一個人的潛能，主人公沉著冷靜與病狼上演了一場人狼大戰(zhàn)。
為什么主人公的意志這么堅定，毅力這么強大，原因只有一個——他想要活下來！
這引起了我的思考，讓我開始思考生命的意義。
一個人的一生，不一定要多成功，但一定要很充實，這應該是生命的意義所在吧。
俞敏洪曾講過這樣一個故事，一座金字塔，一只蝸牛與一只雄鷹比賽誰先到達金字塔的頂部。雄鷹不費吹灰之力就到達了金字塔頂部，而蝸牛就一直爬呀爬呀，用了很長的時間才到達金字塔的頂部�？赡苡腥苏J為蝸牛就是一個失敗者，但我不這么認為。蝸牛在這個過程中充實了自己，并且蝸牛在頂部看到的風景與雄鷹看到的風景是一樣的，蝸牛經(jīng)歷了艱難的過程，而雄鷹并沒有，那么，誰活的更有意義一些呢？答案我想應該是蝸牛，雖然蠢笨，但是踏實。一步一個腳印，完善生命的`意義。
電影《地心引力》中瑞安·斯通的有一句臺詞這樣說道：“你是想就這樣憋屈的死在太空，還是腳踏實地的重新開始生活？”這句話是瑞安鼓勵自己所說的話。當瑞安關掉太空艙的氧氣供給系統(tǒng)時，絕望已經(jīng)籠罩了她的全部。但關鍵時刻，瑞安由于缺氧出現(xiàn)了幻覺，她猛然驚醒，她不能就這樣死在太空！于是最終，她帶著一個傳奇，回到了地球。
在生活中，有多人曾經(jīng)想過輕生；有多人已經(jīng)放棄活下去的希望；有多人一遇到挫折就以死相逼？這難道就是生命的意義嗎？父母給我們生命，我們就應該去珍惜它，去熱愛它。如果連死的勇氣都有了，你還有什么可畏懼呢？
生命是上帝賦予你的寶石，需要你去雕琢，去打磨；最終使它發(fā)光，變得璀璨耀眼。珍惜生命，熱愛生命，努力的去生活去感受生命中的快樂與痛苦。痛苦是可以忍耐的，活著的每一天都應該是充滿陽光的。
如果沒有死的勇氣，請好好的活下去！
生命讀后感6
親愛的同學們，你們有沒有思考過，生命的意義呢？這對于我們來說，是一個深刻且尖銳的話題，但值得我們每一個人思考。
通過學習語文課本第18課，杏林子寫的《生命生命》這篇文章，我了解了作者所認為的生命的意義。杏林子覺得生命是無價之寶，用任何東西也買不到。的確，生命是珍貴的，而且是唯一的。在我的眼中，生命是一株小草，脆弱卻堅強；生命是大河，生生不息又跌宕起伏；生命是云朵，變化莫測不可琢磨。
生命這么寶貴，這么短暫，我們怎么能不珍惜呢？杏林子在她12歲那年，得了全身風濕性關節(jié)炎，幾乎全身都動彈不得。但就是在這樣的情況下，她沒有自暴自棄，依然堅持寫作，創(chuàng)作了很多部作品，寫出了生命中的愛與美好。
同樣，前不久去世的偉大科學家霍金也是一個珍惜生命的人。他的.情況與杏李子差不多，全身上下只有三根手指頭可以動。面對這樣的生命，他沒有膽怯，依然積極地投身自己深愛的物理研究，獲得了非常巨大的成就，生前曾被人譽為“活著的愛因斯坦”。雖然霍金只活了76年，但他對全人類所做出的貢獻卻是無法估量的。
最后，借用臧克家爺爺《有的人》中的詩句：
有的人活著，
他已經(jīng)死了；
有的人死了，
他還活著。
送給所有珍惜生命，不枉生命的人。
生命讀后感7
讀過杏林子的《生命，生命》，我陷入了沉思。
我被作者字里行間流露出的對生命的渴望所震撼，作者從小病魔纏身，肉體和精神都受到了極大的折磨，但她并沒有放棄生命，反而更用心地感受生命，渴望生命！
不懂生命的人，有的只是一個軀殼，他不會創(chuàng)造價值；懂得生命的人，擁有的是光彩的人生，他以生命譜寫出的贊歌，歷久彌新，傳唱不衰。
兩者之間的巨大差距讓人一目了然。
生命，母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，藝術家用感情同肢體塑造的奇跡；生命，騎士用正義及溫情守護的公主；生命，智者用心智和時間探求的奧秘……在這億萬年之中，在這無垠宇宙之下，最美麗、純潔、雅致、稀有的寶石，就是每個人都擁有的、看似平凡的生命。
我也是一個生命，對于我的生命，我也要全力承擔自己的責任。生命如此可貴，所以我才要珍愛生命，讓生命更有價值，更添光彩。
想起以前，自己很可悲，竟然為了一點小事而想過放棄自己的生命，忽視了生活中還有那么多的精彩。誰不是一邊受傷，一邊學會堅強的'呢？跌倒了，可以再爬起來，然而生命卻只有一次，怎能不珍惜呢？
我理解了生命的真正含義，那蘊含著圣潔與純真的生命讓我有生的動力，一直前進，前進！去學會感受生命，渴望生命。
生命，我想對你說：
從現(xiàn)在起，我不要過行尸走肉般的生活，我要勇敢、堅強地活下去，更要在短暫的時間里，去發(fā)揮你最大的價值；我不要碌碌無為過一生，我要讓自己精神飽滿，體力充沛，去賦予你光彩。是你賦予我驕傲，擁有你是我的幸福，我更應該加倍去珍惜你，愛護你。
今后，不管遇到怎樣的挫折與失敗，我都不會放棄你，我不要麻木自己，不要輕視自己，不能逃避你，不要浪費你，人活在世界上，必須將你緊握在手中，永不放開，永不言棄！
當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我只有笑對人生中的挫折與困難，鼓起勇氣去對抗，為了生命，也為了自己。
生命讀后感8
生命竟然如此可貴！就連動植物都如此的珍惜自己的生命，何況我們人類呢？
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。冬天里，寒風刺骨，唯有一朵花還在傲然挺立，它就是，梅花。生命力極強的梅花在風雪交加的冬天，依然活得很精彩，它讓自己短暫的生命充滿無限的價值，它的一生也再無遺憾。瞧！一朵嬌小的梅花，對自己的'生命是多么珍惜。再看看我們自己，有多少人是在浪費時間，又有多少人在自己的生命里留下精彩呢？
19世紀美國盲聾女作家海倫·凱勒，她以自強不息的頑強毅力，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈弗女子學院。她的成就令世人震驚！和她們恰恰相反的人，就在浪費時間，浪費生命。那些人就是整天無所事事，虛度年華，喝酒跳舞、上網(wǎng)聊天，泡在網(wǎng)吧的四肢發(fā)達、頭腦簡單，無志向的青年們。如果把杏林子、海倫·凱勒和他們進行比較，他們就不覺得羞愧、慚愧嗎？
我不想做虛度年華的人，也希望所有人都不要輕視生命，要對自己的生命負責，不能白白糟蹋自己的生命；要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值……
生命是短暫的，也是寶貴的，我們應該珍惜自己的生命，讓自己活得更有價值！讓我們再一次記住杏林子的話“從那一刻起，我應許自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論未來的命運如何，遇福遇禍，或喜或憂，我都愿意為它奮斗，勇敢地活下去�！�
生命讀后感9
“書籍是人類進步的階梯”，書是人類的心靈雞湯，我很喜歡看書，因為我喜歡在知識的海洋里自由的遨游。我看過的書很多，比如《三國演義》、《查理九世》《幻想大王奇遇記》等等，他們都讓我受益無窮！最近我看了一篇文章叫《生命的藥方》，它給我?guī)砹撕苌畹母杏|。它讓我知道什么才是真正的友情？它讓我對患難見真情這句話有更深的理解。這篇文章講的是：德諾十歲時，不幸染上了艾滋病，伙伴們都躲著他，只有艾迪依舊和他玩耍，艾迪的.媽媽不讓艾迪去找德諾了，可這并不能阻止他們的友情，看見滿天閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到了費醫(yī)生，他就可以向別人一樣快樂的生活了，可德諾的病越來越重，艾迪不得不放棄計劃，兩個好朋友在一起時充滿了快樂，秋天的一個下午，德諾去世了，艾迪抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥�！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不！艾迪，你找到了，德諾一生最大的病其實是孤獨，而你，給了他友情，他一直為有你這個朋友而感到滿足……
看完這篇文章，我知道其實生命的藥方就是艾迪對德諾的友情，這種友情是十分難，看看當下有哪些朋友在你最危險、最危難的時候伸出了雙手，雪中送炭對了人真的很重要。友情是任何東西都買不來，換不走的。人們有時候因為一句話，一個人，一件事，友誼的小船說翻就翻，這種友誼能維持多久？一天，一個星期，還是一個月？德諾患病后，艾迪鼎力相助，如果我們也能交到這樣的朋友該多好呀。
那我們到底該如何交友呢？在我們漫長的人生旅途中，朋友對我有很大的影響，古人說：“在家靠父母，出外靠朋友�！蔽覀兘坏呐笥逊譃橹呐笥押途迫馀笥��！彼自捳f的好，多一個朋友路好走。當我們需要朋友幫忙時，能主動幫忙的才算真真正正的朋友。愛迪生曾說過：“一個知心朋友，勝過無數(shù)狐朋狗黨。”一個人有了知己，就像黑暗中有一盞明燈，給我們光明�？扇缡蔷迫馀笥�，能讓我們傾家蕩產(chǎn)，身敗名裂，所以交友一定要謹慎。在此，我也為德諾能有艾迪這樣好的朋友而感到高興。
俗話說的好：人生得一知己足矣，讓我們珍惜眼前，活在當下吧！
生命讀后感10
你在世間漫無目的地漂泊，不知未來在哪里。在人生大多數(shù)的旅程中，你都要習慣形單影只的旅行，即使你害怕夏夜的電閃雷鳴。許多人陪你走過一段，然后匆匆離散，因為愛過于年輕。終于，你在擦肩而過時突然回首，與一個人四目相對，于是那顆不安定的心突然有了安穩(wěn)的理由。你希望，未來的每一個清晨，有陽光，有鳥語花香，還有這個人。只因這世上只有他能讀懂你的靈魂。于是，王小波對李銀河說：：“我對好多人懷有最深的感情，尤其是對你�！�
彈指一揮間，王小波在另一個世界已經(jīng)獨自生活了二十年。李銀河也煢煢孑立，徘徊于世了二十年，時間蒼老了容顏。即使現(xiàn)在的她還在發(fā)表一些驚世駭俗的言論，可是，他不在了。我想，如果他還在，他一定會在一旁支持她去辯論，去戰(zhàn)斗，在必要的時候，為她撐起厚實的防護墻，斬落輿論的.荊棘。在他死后的第七年。她親手將他寫給自己的情書集結成冊，公之于眾，取名為《愛你就像愛生命》。王小波的一生如櫻花的開落，短暫而熱烈。但她不后悔，是他將她從愛情的泥沼中拯救出來，是他讓她的愛情有了落地生根的能力，所以她愿意等到來世。封面上印著這樣一句話：“告訴你，一想到你，我這張丑臉上就泛起微笑……”感動在心底波濤洶涌，于是眼淚泛濫成災。
在愛情面前，戰(zhàn)士變回了孩子，天真熱烈，柔軟可愛�？粗跣〔恳淮蜗嗤暮⒆託獾拈_頭：“你好哇，李銀河”，就會產(chǎn)生一種柔軟得冒泡泡的心情。這樣一個又高又瘦的男人，也會有想要依靠的人。他像世上所有墜入愛河的青年一樣，輾轉反側，不能入眠。他零零碎碎地寫下每一天的心情，寫下生活的點滴，寫下每時每刻對她的思念。他將最隱晦，最羞于啟齒的感情都告訴了她。
他想和她在一起，他愛她；他趴在狹窄的陽臺寫下歪歪扭扭的情話，他愛她；他愿意為她努力變成更好的人，他愛她；他愿意同她一起朝生暮死，他愛她。
他們?yōu)閻鄱�，因愛而愛�?/p>
可是，歲月轉空，人事易分，陰陽兩隔。徐志摩說過，在這個世界上，我們最想得到的是愛；最難得到的，也是愛。愛究竟是什么？王小波和李銀河給了我們一個完美的詮釋：愛是我愛你你也剛好喜歡我呢，愛是兩個人靈魂互通，愛是彼此擁有，愛是你啊。
這份愛，歷經(jīng)滄海，歷經(jīng)桑田，不會因為時光的風化侵蝕而消失殆盡，這是愛的宿命。即使你不在這個世上了，我也會帶著這份愛，替你活下去。即使你不在了，我會當你還在。
生命讀后感11
“啊……我終于見到了大自然。好美啊!好美啊!”
當上帝將海倫的眼睛擦亮的那一刻，海倫不由地發(fā)出了呼喊。但是當她轉遍周圍的角角落落，卻看不到一個人，整天和她在一起的莎莉文老師也不見了。于是海倫大聲呼喊著：“老師，您在哪里?我要見到您，請您出來……”海倫接連不斷地呼喊。突然，美妙的音樂響了起來，海倫當然聽不到，她只看到她的眼前出現(xiàn)了一個天使般的美女。那人推著一輛小車，車上面有洋娃娃、水、杯子、針……還有一個蛋糕，有很多層，每一層都有一種與眾不同的顏色，真是個七彩蛋糕，美極了!海倫看到這一切，便直奔向那個女人。因為她知道，那個女人就是她第一眼就想見到的莎莉文老師。他們深情地擁抱住了，兩人的眼淚瞬間凝成了永恒。就這樣，海倫見到光明的第一天只和莎莉文老師一起度過，老師讓海倫見到了一切她教她的東西，海倫對大自然充滿著好奇。
第二天，伴著晨光的到來，海倫在父母的幫助下洗漱完畢后，便要求和父母一起去逛街買衣服。她父母可激動了，二話不說就答應了。來到大街上，海倫真是驚奇得張大了嘴巴，她沒想到世界是這么的豐富多彩。她看到每一樣東西都摸一摸、看一看，細細把它們記在腦子里。這一天，他們買了好多套衣服，還有鞋子。海倫的爸爸還在首飾店買了三條項鏈和一條手鏈。三條項鏈是代表全家的，是家庭套裝;那一條手鏈是贈給莎莉文老師的，是她將海倫塑造得這樣美好、有氣質。當他們逛到鏡子店的.時候，海倫突然看到了一張陌生臉孔，但感覺卻很熟悉。哦!那是她自己，她好驚訝，居然看到了自己!海倫很是興奮，她對自己看了又看，覺得自己比想象中還要美、還要可愛、還要精神。又是一天接近黃昏了，海倫在父母的陪伴下去看望了年邁的祖父母和親戚朋友，對于海倫來說，她這一天也過得好精彩。
第三天，海倫在鬧鐘的吵鬧下醒了過來。她已漸漸適應了有光的生活。這是最后一天，海倫希望看到自己的母校以及她的同學，于是她踏上了校車。伴著喧鬧聲，她的眼淚又不由自主地落了下來。她仿佛看到了自己無光時的那般生活，看到了與同學們一起朝夕相處的每一個快樂時光。她跟同學們講了許許多多的東西的形狀，只要是她接觸過的，她都用語言將它們逐個表達出來……
上帝給海倫的三天期限到了，海倫又回到了無光的世界里，但是如今的她活得更精彩，更有趣，更豐富!
生命讀后感12
第一，如何做事。
1 、用心。凡是應該做的事情，要么不做，要么就竭盡所能做到最好，起碼問心無愧。
2 、沉穩(wěn)。不管面臨多少事情，一定要沉穩(wěn)，千萬不要著急，要一件一件地去做，總有做完的時候；但沉穩(wěn)并不等于磨嘰，要有效率意識。
第二，如何對人。
1 、以誠待人。不管面對的人什么性格脾氣，只要我們自己是真誠的，相信就存在對話的可能，相信不久雙方就會在情感上拉近距離，進而能夠構建和諧的人際關系。相信自己付出真誠，換來的.也一定是真誠。
2 、寬以待人。放寬心胸，包容他人的缺點與不足，甚至包容他人對自己的冒犯，要相信沒有哪個人故意和自己過不去，如果真有也不必在意，試想：一個莽夫揮舞著重拳打過來，卻被一招太極化解了他的力量，如同打在棉花上一般，估計他自己也會深感無趣的。
3 、不隨便草率地給人下定論，不信口臧否他人。要把某個人放在相對較長的時間段里去觀察，看他總體上是向善還是向惡，是高品位還是低素質。甚至有的人死后才能給出結論，所謂“蓋棺論定”。
4 、遇到爭議和分歧，得過且過。俗語說“狹路相逢勇者勝”，其實并不完全正確，就像開車一樣，如果“狹路相逢”卻互不相讓，那就堵著吧，只要不怕誤了事。放別人過去，也就是放自己過去。
第三，如何要求自己。
1 、要做好人，時時在心里默念自己是好人，應該多做善事。與人為善一定能使自己內心無比快樂，生活也會因此而盈滿幸福。
2 、忙碌起來，勤快起來。不要清閑，清閑就會空虛，空虛是一種�。徊灰獞猩�，懶散的人會常感無力，無力積累到最后會發(fā)展為無望。“業(yè)精于勤”“人生在勤”“天道酬勤”，說的就是“勤”，古今中外成大事者無不從“勤”字上取得巨大成就。
3 、無論任何時候都不怨天尤人，事實證明滿腹牢騷只會讓自己在消極情緒的沼澤中不能自拔。坦然地接受命運的每一個安排，相信“存在即是合理”，自己所遇到的人和事都是人生的因緣際會，好運歹運都是運，要做到“多喜勿悲”。
4 、少說話，多干活。
詩集就像是江南女子，嬌羞含蓄又會讓人感悟一些現(xiàn)實意義的道理。就像詩人汪國真所有，我微笑著走向生活。
生命讀后感13
《總有一個人愛你如生命》聽到這本書的名字，愛你的家人、愛你的父母、愛你的孩子……想想總有一個像愛生命那樣愛你的人是多么快樂幸福的事！
可是今天我試讀的這是一本原為踩著高跟鞋獨立自主的現(xiàn)代新女性，兒子出生因病需要密切照顧而不得不成為踏著平底鞋跑遍醫(yī)院的全職媽媽，用美麗的散文，為我們堆積起的充滿濃烈感恩、惜福與感動的好書！作者卓曉然以“錫安媽媽”的身份用心記錄罕見病兒錫安成長的點點滴滴，遭遇人生最大的難關，為人母酸甜苦辣的各種心情。每一次收拾行囊、面對挑戰(zhàn)、日夜所思當中，作者真情流露，字字句句充滿了濃濃的愛與幸福，震撼著我們每一位讀者、每一位母親的心。卓曉然給我們分享的都是那些再平常不過的小小的、確定的幸福，讓我們讀后重新審視生命，珍惜幸福生活，仿佛瞬間得到了無窮的力量。她只身一人抵御大風大浪的勇氣，她耐得住養(yǎng)育罕見病兒的艱苦，讓我一次又一次的感動和惜福。
我平時對兒子總是過高的期望，不停地批評，家庭氣氛曾經(jīng)是那么的不和諧。錫安媽媽決定順其自然，決定不再期待了，你能就能，不能就不能，我要好好當個母親，不再把自己當教練。的確如此，我也一直在扮演教練的角色，兒子在我眼中卻始終不如意。()好好當個母親，給兒子帶來更多的快樂，我卻發(fā)現(xiàn)對兒子的'失落漸漸少了，兒子一天天成長的更快啦！家庭氣氛和諧幸福，開心的事情也多起來！
曾經(jīng)有些事情，我總是想不通，認為不公平，越想心情越發(fā)糟糕。歷經(jīng)苦難的錫安媽媽學會不帶著“苦”往前，讓每一場“難”成為生命中的養(yǎng)分，滋養(yǎng)自己、更滋潤了兒子。以苦為樂，現(xiàn)在我開心快樂，心里暖暖的。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。受盡風春雨打，終究會見彩虹。
疼愛女兒的爸爸在篇尾寫下后記《讓我再疼惜你一回》。爸爸說，女兒書中寫下她一路披荊斬棘，充滿歡笑淚水的艱辛歷程，爸爸深深的祝福她，有朝一日必嘗香甜果實。年長的父親用余生繼續(xù)疼愛女兒！我的老父親何嘗不是這樣呢？正在上小學的兒子平時住在父母家里，每天下班回家的我可以馬上吃上熱乎飯菜。周末才讓父母休息兩天。平時買菜、做飯……操勞辛苦，爸媽用心疼愛著我和兒子，感謝爸爸媽媽！
生命讀后感14
今天我學習了杏林子的《生命生命》這篇課文，讓我受到極大的震撼，也讓我陷入沉思。
文章中飛蛾強烈的求生欲望，告訴我們它對生命的珍視；頑強生長的香瓜子，向我們展示了生命的頑強；心臟沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，向我們訴說了生命的自我珍惜。
作者通過對這三件事情的描述，表達了自己強烈的生命意識和積極的人生態(tài)度——雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。其實這何嘗不是我們應該要學會的道理呢？
家喻戶曉的音樂巨人貝多芬28歲時，由于疾病，聽覺開始減退，到48歲時，再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了，他只能用書寫的方式和別人交流。即使這樣他仍然進行著創(chuàng)作，許多不朽名作都是在失聰?shù)那闆r下完成的。她面對困境曾大聲疾呼：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服！”即使沒有人看到他的努力與艱辛，但他卻用毅力和頑強的斗志向我們展示了生命的意義，奏響了生命的華美樂章。
還記得春晚舞臺上，“千手觀音”贏得觀眾們的喜愛，可有誰知道他們居然是既聽不見聲音又說不出話的聾啞人呢？那迷人的微笑，整齊劃一的動作讓世人看到了生命的精彩。可是又有誰看到了他們在舞臺下所付出的努力呢？他們沒有因為身體的殘疾而就此消沉，他們用堅持不懈和永不放棄詮釋了生命的意義，完成了生命的華麗轉身。
每個人都有自己管理生命的權利，生命的.價值由自己來決定。雖然我們年齡尚小，能力有限，做不出讓人驚嘆的偉大壯舉，但我們依然可以用自己的方式為生命涂上鮮艷的色彩。
正如現(xiàn)在的我，我努力實現(xiàn)著自己的每一個小夢想。想當作家的我用心感受身邊的一切，用筆訴說自己的情感，一張張修改的手稿讓我體會到成長的快樂，成千上萬的文字讓我品嘗到文字的幸福。其實這一切都是一次次失敗，無數(shù)次修改后才練就的文筆，從最初的無從下筆，到現(xiàn)在的思如泉涌，這是長期累積的結果，也是夢想的基石，更是過千天閱讀的爆發(fā)。難道這不是生命的意義所在嗎？
有人說：“我們不能把握生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度�！鄙幌�，努力不止，為了夢想而努力拼搏，讓生命實現(xiàn)真正的價值！
生命讀后感15
讀完<<傾聽生命>>這本書，我才知道生命的寶貴，傾聽生命讀后感200字。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽光的照耀，同時還要有頑強的意志力，克服困難險阻，在大自然中茁壯成長。讓我想起2008年的春天，我們全家又喜又悲，喜是因為第29屆奧運會將在我們中國北京舉行；悲是因為在這歡天喜地的日子里，一場疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認命，但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的.人留給我們的感受嗎？那就是告訴我們生命只有一次，沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命，著名的米歇潘老人說過：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！�
人人都要珍惜生命。我作為一名小學生，要抓住這美好時光，好好學習、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國而努力加油！
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