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《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感6篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感1
近期我讀了一本書，它的名字叫做《完美的花朵》。這是一本關(guān)于藝術(shù)，青春，成長(zhǎng)的小說(shuō)。它主要講了一個(gè)十四歲的女孩花木棉酷愛(ài)繪畫藝術(shù)，她自由叛逆的`個(gè)性使她與學(xué)校教育格格不入，便一心想跟隨畫家表姐花木槿過(guò)自由的藝術(shù)生活。但是在一個(gè)春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅畫后，她的生命凋謝了。木棉因此極度自閉，變得不愛(ài)說(shuō)話，在學(xué)校，她一言不發(fā)，在家里，她仍是如此，一次期中考試，她竟交了一張白卷，她不想考試，她認(rèn)為分?jǐn)?shù)考的越高就證明她的智商越低，所以她不得不休學(xué)回家。
休學(xué)后，她天天背著畫板向大胡子老師學(xué)習(xí)繪畫，偶然的遇到了童年時(shí)的四個(gè)玩伴。
在這這本書里，讓我知道了人類的另一面，其中有一個(gè)片段：大胡子老師要為木棉開(kāi)畫展，原因就是木棉有大畫家木槿的真跡。
這本書讓我明白了每個(gè)孩子都是一朵花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為“完美的花朵”。
“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美”
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感2
讀了吳忌的一篇文章——《鳥是樹(shù)的花朵》，讓我想起了很多。作者是有感而發(fā)吧？在冬天的寂寞時(shí)空，鳥的出現(xiàn)讓孤寂的樹(shù)也變的歡愉起來(lái)。
我撞見(jiàn)過(guò)另外一番風(fēng)景。那是一個(gè)秋日的`傍晚，空濛的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我和同伴一起在田間行走，看到地上滿是收獲的痕跡。我一直沒(méi)有抬頭，直到走到距離那棵樹(shù)五六米的地方：我不知道那是一棵什么樹(shù)，時(shí)至深秋，早已枯黃的樹(shù)葉還依戀著樹(shù)枝不肯離開(kāi)。想必是力不從心了吧，似乎馬上就要飄落下來(lái)�？擅科瑯�(shù)葉又都像在竭盡全力抓緊樹(shù)枝，于是才有一樹(shù)的葉子在風(fēng)的蕭索中起舞，哼著颯颯的歌。我曾見(jiàn)過(guò)孤零的殘葉扔掛在枝頭，孤單又落寞。但這一樹(shù)的葉子，只能讓我為之震撼，為之動(dòng)容。風(fēng)吹得葉子在安靜的樹(shù)枝上搖曳起來(lái)，仰頭而視，恰如一樹(shù)小小的麻雀嘰喳著想要飛起。這讓我失神。一棵樹(shù)凝聚了多少力量，才能在秋日展現(xiàn)這般風(fēng)景；一片葉蘊(yùn)含了多少柔情，才能在涼風(fēng)中帶來(lái)如此暖意……
理智使我明了：那樹(shù)葉，只是軀殼了。不再泛綠的葉片，已經(jīng)找不到生命的氣息�？墒沁@更加讓人感動(dòng)。生命已逝，心意還在。只有在生的時(shí)候全心全意想要留下來(lái)，才能在死后不被秋風(fēng)吹走。一定是強(qiáng)大的意念力讓它們依舊聚在枝頭，成全了它們的心愿吧！
我沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的注視那棵樹(shù)。讓它和所有的樹(shù)葉獨(dú)享這片天地吧！我只看了一眼，汲取的力量已讓我的心久久不能平息。我知道它們還會(huì)一直在我的身后相依而立。夕陽(yáng)的柔光一定會(huì)讓它們顯得更美�？晌业男膽阎环N敬意，不敢再用目光去打擾它們的安詳。
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感3
暑假里，我讀了一本書，名叫《鳥是樹(shù)的花朵》，其中人類的朋友第一篇鳥是樹(shù)的花朵給了我不一樣的感覺(jué)。
一棵樹(shù)落光了葉子，不能說(shuō)丑，但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿，裸露出樹(shù)枝與樹(shù)枝之間巨大的空曠，總是遺憾。我時(shí)常有一些沖動(dòng)，希望能在冬天的樹(shù)上放點(diǎn)什么我喜歡讓一切事物從無(wú)到有，讓這人激動(dòng)。這是作者的心聲，從無(wú)到有的過(guò)程確實(shí)很愉快，讓我們一起去欣賞吧。
在冬天，如果下雪，玉樹(shù)瓊枝，卻還是有一群一群的'鳥兒站在樹(shù)上，就像花兒一樣，其實(shí)春夏秋冬的鳥也是很多的。文章寫鳥的語(yǔ)句可謂是精妙絕倫，例如，要是一群白鴿落在樹(shù)枝上，仿佛早春的玉蘭花開(kāi)，白的豐美而典雅。細(xì)膩而傳神的寫出了白鴿的神態(tài)美，有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)的發(fā)顫，發(fā)亮，猶如一個(gè)人在冬天回味著身邊的茶，寫出了小鳥歌聲清脆悠揚(yáng)的音樂(lè)美。
這是一篇想象奇特，文藝四溢的書，一篇充溢詩(shī)情畫意同時(shí)有飽含哲理的書，字里行間表達(dá)了情感。
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感4
這周，我看了一本文學(xué)作品“完美的花朵”，讀了這本書后我為書中的主人公花木棉感到震驚。她因?yàn)樗憬愕乃蓝_(kāi)始進(jìn)入成長(zhǎng)的路程，由失語(yǔ)、自閉到重新返回校園，回到現(xiàn)實(shí)。
十四歲的花木棉酷愛(ài)繪畫藝術(shù)，她的自由和叛逆的個(gè)性使她與學(xué)校格格不入，一心相隨畫家表姐花木槿過(guò)自由的'藝術(shù)生活。一個(gè)美麗的早晨，表姐畫完了最后一幅畫，生命凋謝了。木棉因?yàn)楸斫愕乃劳龆鴺O度自閉、'失語(yǔ)"，后來(lái)不得不休學(xué)回家。凋謝的表姐遺留了兩幅畫，一副是《麗江》是前世中的最后一幅，還有一副是《最后的花朵》，上面寫著一行字：抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。因?yàn)檫@兩幅畫，引出了許多人物，在于這些人物的接觸過(guò)程中，木棉的心智和思想飛速的成長(zhǎng)，她用自己獨(dú)特的視覺(jué)觀察感受這世界。有一天，偶遇兒時(shí)的小伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，終于開(kāi)始說(shuō)話了。又經(jīng)歷種種悲歡離合，她不再拒絕發(fā)育長(zhǎng)大，不再拒絕青春，木棉花完美的開(kāi)放了。
抱住花蕊，因?yàn)槲蚁腴_(kāi)的更完美。這句話一直縈繞在我的耳旁，，是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷的，從懷疑、自閉、憤世嫉俗。到最后的堅(jiān)定、溫暖、包容，心靈變得強(qiáng)大了，我們才算真正長(zhǎng)大成人了。
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感5
鳥是樹(shù)的花朵，你聽(tīng)，多么美好且富有詩(shī)意的名字。在我空閑的時(shí)候閱讀了《鳥是樹(shù)的花朵》，文章講的是：在冬天里，樹(shù)木都落光了葉子，就只剩下光禿禿的枝干，雖然并不是丑，卻未免也有些遺憾，一群五彩的鳥落在樹(shù)干上，就像樹(shù)上開(kāi)滿了花朵�！八鼈冋娴脑诙斓臉�(shù)枝與樹(shù)枝間打開(kāi)了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂(lè)，”使冬天這寧?kù)o的水墨畫頓時(shí)就生機(jī)勃勃起來(lái)。
這聽(tīng)起來(lái)是多么的奇妙啊，有了鳥的樹(shù)，變得生動(dòng)起來(lái)。它們?cè)跉g快的舞蹈，婉轉(zhuǎn)的歌唱，讓這個(gè)寒冷又蕭條的冬天變得活潑起來(lái)，讓人感覺(jué)沒(méi)有那么凝滯，這樣的大大的驚喜一直就在身邊，為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？不，可能是我在生活中把它忽略了吧。
樹(shù)木對(duì)于鳥來(lái)說(shuō)是溫馨的家園，是寧?kù)o的棲息地，而鳥兒的歌與舞，使樹(shù)木有了靈動(dòng)與活力的氣息，也讓路過(guò)樹(shù)下的人，在這看到了更多生命的'美麗。鳥從來(lái)就是樹(shù)的花朵，它們與微風(fēng)一起舞蹈，與綠葉一起歌唱。
一年四季的樹(shù)會(huì)感謝一年四季的鳥，鳥兒讓樹(shù)不再寂寞，不再單調(diào)，不再冷清；鳥兒讓樹(shù)更加美麗，更加婀娜，更加紛繁。其實(shí)，人與鳥，人與動(dòng)物，不也是互相依賴，和諧共生的嗎？愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們自己！
《鳥是樹(shù)的花朵》讀后感6
今天，讀了(鳥是樹(shù)的花朵)一文，不知為什么冥冥中產(chǎn)生一種奇怪的感覺(jué)。以前看見(jiàn)鳥總是滿不在乎，絕不知道鳥被作者描寫得如此清新脫俗。
(鳥是樹(shù)的花朵)一文作者吳忌向我們描繪了鳥與大自然的和諧，沒(méi)想到。冬天到處了無(wú)生機(jī)，冬天的樹(shù)也是寂寞而孤獨(dú)，到處是稀疏而光禿禿的樹(shù)木們。鳥兒卻給樹(shù)帶來(lái)了生機(jī)
與活力讓整個(gè)冬天快樂(lè)起來(lái)。對(duì)，鳥是樹(shù)的花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的'花朵……還有比這花朵還更美麗的嗎?沒(méi)有了。夏天時(shí)看見(jiàn)一朵朵鮮花總是不停幻想，花為什么會(huì)這魔美麗!而看到鳥時(shí)，只不過(guò)會(huì)說(shuō)站在上面還挺還玩。但當(dāng)你讀過(guò)(鳥是樹(shù)的花朵)時(shí)，你再去看花和鳥就有不同的感受，因?yàn)槟阍娇丛接X(jué)得鳥比真正得花美麗得多，清新脫俗的多。然而，冬天的麻雀也喜歡一群一群的飛。以前并沒(méi)在意。
回家的路上，抬頭望了望天，正好看見(jiàn)一群麻雀在我頭上飛過(guò)，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得他們是多么小巧玲瓏，在抬頭望了望天，只看見(jiàn)一片片云，可不知道為神魔我感覺(jué)鳥兒就在云上看著我，看著我回家�；氐郊�，一進(jìn)門，之間我見(jiàn)的兩棵桃樹(shù)上落滿了麻雀，嘰喳嘰喳叫著，以后我開(kāi)始觀察期樹(shù)上的麻雀來(lái)了。原來(lái)一到冬天家里的那兩棵樹(shù)上就光禿禿的很難看�？捎辛锁B就不一樣了。一只只灰色而小巧的麻雀，足像一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的灰色花朵，，他們跳著，唱著，熱熱鬧鬧。這是多磨美麗的一幕畫面啊!
學(xué)了(鳥是樹(shù)的花朵)之后我喜愛(ài)冬天的花朵，他們是冬天充滿溫暖與快樂(lè)，充滿激情與活力，充滿鳥兒的快樂(lè)…
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