四年級學(xué)生讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)生讀后感1
看了這本書，我仿佛與魯賓遜一起來到了這個美麗的小島。
這本書講述了一個年輕的水手因船只失事不得不流落荒島孤獨求生。在他進(jìn)退無路、悲觀失望的時候，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＷ罱K，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，花了三十多年，終于收復(fù)了一條大船，在一六八七年的七月十一日，平安地回到了他的故鄉(xiāng)——英國。
魯賓遜曾經(jīng)救了一個野人——星期五，星期五在了解到吃人肉是一種非常不好的行為以后，便努力地改掉了這個壞毛病。從此以后開始吃面包、喝乳漿，并一次又一次地做魯賓遜的'向?qū)�，告訴他什么地方可以找到食物，什么地方不能去，如何避免被野人抓住……在收復(fù)大船時，他也起到了巨大的作用。他最終追隨魯賓遜，回到了英國。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上，積極進(jìn)取、百折不撓的開拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我們?nèi)祟愄魬?zhàn)大自然的信心與勇氣。
這本書讓我們懂得了一個道理：不論發(fā)生了什么事情，都要鼓起勇氣去面對，去挑戰(zhàn)。
四年級學(xué)生讀后感2
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。
《簡·愛》塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地為的婦女形象。
簡長相平常，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她不同尋常的氣質(zhì)，她的豐富的感情世界。簡是以一個新型的女性姿態(tài)出現(xiàn)在讀者眼前的，正如主人公說的'一句話：‘’當(dāng)我無緣無故挨打時，我們應(yīng)該狠狠的回?fù)簟昂莺莸幕負(fù)�！這便是簡·愛具有的反抗精神。在舅媽里德太太家，在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。
簡·愛有著自己的尊嚴(yán)，他努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，在愛情上，他的感情是熾熱的，可絲毫沒有忘記平等的要求。
她對羅切斯特先生說過一段知名的話：”我的靈魂跟你一樣，我的心跟你的完全一樣！……我現(xiàn)在跟你說話并不是通過習(xí)俗，慣例，……而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)�，我們站在上帝跟前，是平等的——因為我們是平等的！�?/p>
正是因為這種敢于向惡俗勢力反抗 ，追求平等的精神，讓夏洛蒂筆下的簡·愛形象獲得了永生！
四年級學(xué)生讀后感3
據(jù)說這道菜的烹制過程是這樣的'，先把鍋里倒?jié)M水，放入活蹦亂跳的蜻蛙。如果這時水溫過高，蜻蛙就會跳出來，所以要用涼水且文火慢慢煮，這樣，蜻蛙在水里慢慢地變成了熟食。
看完這段文字，你是否覺得很可怕呢？而我感受到這樣的安逸危機(jī)處處可見，而且它還有一個名字叫安于現(xiàn)狀。安于現(xiàn)狀是一種很危險的狀態(tài)，它會讓你失去斗志，在自我安逸中慢慢迷失自己，讓對手超過自己。所以，我們一定要在學(xué)習(xí)、生活等各個方面都要努力進(jìn)取，不能安于現(xiàn)狀，要為超越自己付出努力。
時刻保持清醒的頭腦，看清楚安逸背后有危機(jī)。
四年級學(xué)生讀后感4
讀了《我要做好孩子》后，我覺得現(xiàn)在孩子不就這樣嗎？非常想做讓家長、老師……甚至全中國都為之驕傲的人，可卻因為自己本身的能力，認(rèn)識，想法等，最后好像適得其反。就拿考試考砸了來說，一次出了問題，就好像全世界都崩潰了，家長都為了你感到了失望，老師為了你擔(dān)憂……其實我們還是原來的我們。
主人公金鈴是一個活潑、善良的小女孩，她經(jīng)常用歡樂來掩飾自己內(nèi)心的煩惱，她跟我們一樣，想討媽媽的歡心，卻一次次的失敗。她有時候被別人冤忹，但她又用冷靜和機(jī)智來解決問題。她有時是個善良的孩子，有時是個頑皮的孩子……從這本書里，我也懂得了這樣一個道理：成績好不一定有好的品德。比如倪志偉，他是個貨真價實的.小黑心眼，他的眼里只有錢和捉弄別人，可不是什么好人，但他學(xué)習(xí)成績好，僅此而以。所以，我要努力做一個真正的好孩子，不光要學(xué)習(xí)成績好，還要做到品德好。
我喜歡這本書，它給我很大的啟迪。
四年級學(xué)生讀后感5
上個星期三的下午，是令我難忘的`一個下午，因為陳老師花了兩節(jié)課的時間，給我們看了一段視頻，名叫《我和世界不一樣》這段視屏的主人公，力克·胡哲是一個名副其實的“海豚人”。
一打開視頻我們都都目瞪口呆、驚訝無比，原來力克沒手沒腳，只有一個“小雞腿”。
力克也經(jīng)常抱怨為什么父母把他生的沒手沒腳。因此，同學(xué)們都奚落他、嘲諷他，他也開始自暴自棄，別人吸煙，他也吸煙，別人喝酒，他也喝酒。后來，他想明白了：不能用短暫的事情來彌補(bǔ)自己，更不要活在別人的世界里，因為這樣只會讓你離夢想越來越遠(yuǎn)。力克在想明白之后，一只永不放棄、堅持學(xué)習(xí)著，后來，他果然學(xué)會了許多本領(lǐng)，有游泳、演講、足球……不僅學(xué)會了這些，還學(xué)會了打鼓、畫畫、寫字……最后變成了名人。
看過后，我知道了：永不放棄，追求目標(biāo)，不斷嘗試，相信自己。正所謂：風(fēng)雨過后見彩虹！
有志者事竟成！
四年級學(xué)生讀后感6
寒假里，我閱讀了《洋蔥頭歷險記》這本書，里面的故事讓我受到了很大啟發(fā)。
這本書的主人公叫洋蔥頭，一次他的爸爸老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳，被押進(jìn)監(jiān)獄，判為終身監(jiān)禁。有一天，洋蔥頭去探望老洋蔥，老洋蔥悄悄告訴洋蔥頭：“地牢里關(guān)得都是好人，外面的`士兵、大王都是壞人！”
這句話讓大王王番茄騎士知道了，把洋蔥頭懷恨在心。洋蔥頭一次又一次去地牢想辦法解救大家，洋蔥頭的勇敢打動了皇宮里的一群孩子們，孩子們和洋蔥頭團(tuán)結(jié)起來，最后終于把大家解救了出來。洋蔥頭堅持不懈，永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。洋蔥頭的勇敢、機(jī)智、聰明、最終取得了勝利，那就是堅持的力量，如果我們把這種力量用在學(xué)習(xí)上，那么再大的困難也能戰(zhàn)勝。
四年級學(xué)生讀后感7
做完作業(yè)，我讀了童話故事《玫瑰公主》。故事講的是：有一個國王和王后一直沒有孩子，他們特別想要一個孩子，晚上，王后的`床上出現(xiàn)了一只青蛙，青蛙說：“再過一年，你就會有一個孩子�！苯K于這個愿望實現(xiàn)了，他們生了一個可愛的小公主，并取名為玫瑰公主。
國王非常喜歡玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，國王請了13個預(yù)言家來給公主賜富。國王只有12 個金盤子，所以第13 名預(yù)言家沒法來賜富。宴會快完了，預(yù)言家一個一個的給公主賜富，他們把世界上最寶貴的東西獻(xiàn)給了小公主。第11位預(yù)言家剛祝福完，第13位預(yù)言家就氣沖沖地闖了進(jìn)來，惡狠狠地詛咒了小公主，說：“ 公主15歲的生日會被紡錘刺傷倒地而死�！闭f完轉(zhuǎn)身離開大廳。第12位預(yù)言家把期限調(diào)到了100年。公主15歲時，被紡錘刺傷，倒地睡了。100年中籬笆上長滿了玫瑰。玫瑰把這座王宮籠罩起來。
100年后，有一位王子冒著生命危險闖了進(jìn)來，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，國王讓公主和那位王子結(jié)了婚，他們倆快樂的過完一生。
從這篇故事中我體會到要向王子一樣勇敢，只要勇于挑戰(zhàn)，就可以戰(zhàn)勝一切。
四年級學(xué)生讀后感8
暑假這樣美好的時光，讀書當(dāng)然是再好不過的事情了！我當(dāng)然也不會浪費這個讀書的好時間，于是，我讀了《帶電話號碼的貓》這本書。
這本書由多個單元組成，每個單元都有4、5個或感人、或新穎的小故事，我想主要講“給生命一個支點”這個單元。每個人都應(yīng)該找到自己生命的支點，這樣人生才有著力點，生命才能演繹得更精彩。我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》這篇文章，它太感人了。作者以一碗清湯蕎麥面為線索，將溫情密密麻麻地編織了進(jìn)去，匯成了一個每一句話都充滿愛的故事。其它幾個故事，也演繹各色的.愛----孩子對生活的愛，感動和拯救了絕望中的母親；老師對學(xué)生和工作的愛，幫助學(xué)生萌生了質(zhì)疑精神；一枚愛的硬幣，給予孩子的是一整個世界；一份愛的鼓勵，成就了一位后進(jìn)生的美好前程。我明白了：時刻都不要忘記愛和愛你的人，愛，只有愛，才是生命的奇跡！
讓這些有魔力的文字，沖破我們的思維定式，點燃靈感的火花，放飛想象的翅膀。讓生命在閱讀中綻放最絢爛的花朵！
四年級學(xué)生讀后感9
一匹叫紫嵐的母狼，為了使自己的孩子登上狼王的寶座，付出了深重的代價，但它的`努力卻純屬徒勞。它的狼兒一個個死去，紫嵐把最終的希望寄托在它的狼孫身上。為了使發(fā)生在它狼兒身上的悲劇不再發(fā)生，它最終與老金雕同歸于盡了。
我不禁想到了我的生活。我的爸爸媽媽都希望我考上好的中學(xué)，將來會有出息。為了我，父母想盡了辦法供我上學(xué)。媽媽整天在家做工藝品，經(jīng)常被針扎到手，但她卻沒有一句抱怨的話。爸爸也一樣，有時干活干到天亮也回不了家。父母為了培養(yǎng)我，把我送去了最好的小學(xué)，讓我參加感興趣的課外補(bǔ)習(xí)班。父母為我付出了多少。老母狼紫嵐，為了培養(yǎng)雙毛，折斷了自己的一條腳，成了一匹殘疾狼。為了使媚娘安全產(chǎn)下自己的狼孫，它拼盡生命最后的燃燒，除去了對自己狼孫造成大威脅的老金雕。雖然紫嵐為了孩子付出了這么多，但它卻沒有得到一點兒回報。兒女那么無情地對它，它卻毫無怨言。想想，我也是這樣子的。有時不聽話，還和媽媽吵架，我也真是不應(yīng)該呀。父母為了我付出了那么多，而我卻一點也不在乎。
我明白了，看書要用心去看，不能走馬觀花。讀了《狼王夢》這本書后，使我深受感觸，我要回報父母對我的愛。
四年級學(xué)生讀后感10
今天我們認(rèn)識了一位很有名的人。他，叫錢學(xué)森。
我很喜歡錢學(xué)森的那種愛過的精神，他雖在美國學(xué)習(xí)，但那是他為祖國建設(shè)做準(zhǔn)備，回國后報效祖國。他的精神，使我想到了一個故事：關(guān)羽被曹操給捉住了，在曹操的多次勸說下，關(guān)羽同意可以幫曹操出征，但是，如果關(guān)羽找到了劉備，那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時候，關(guān)羽雖然身在曹營，但他的心在漢。最后，關(guān)羽找到了劉備，就去投靠劉備了。關(guān)羽的`精神和錢學(xué)森是一樣的，錢學(xué)森雖在美國，但他的心永遠(yuǎn)屬于中國。
我長大也要像錢學(xué)森一樣，熱愛祖國、報效祖國。
四年級學(xué)生讀后感11
自從老師讓我們每月讀一本書，我開始了我的第一本書——《秘密花園》。
這本書以神奇而又奇妙的背景映出了小女孩瑪麗的故事。她本是一個著急的女孩，可父母被可怕的瘟疫奪走性命后，她徹底的改變了，她不再煩躁了，變成了一個有愛心的.人。她來到了姑父家，在院子里找到了一把已經(jīng)生銹了的鑰匙，偷偷地打開了被塵封多年的“秘密花園”。同時認(rèn)識了自己的女仆的弟弟，名叫肯林。他是一個能與人交往融洽，也能與動物們交談的男孩。也認(rèn)識了自己的表哥柯林，他是個身體脆弱，個性暴躁的男孩。瑪麗和肯林一起帶著柯林在秘密花園里快樂地玩耍，他們一起種植花、草、樹、木。他們互相之間都認(rèn)識了，也都把別人當(dāng)朋友。柯林和他們一起玩耍，也漸漸地恢復(fù)了健康，變成了一個陽光、健康、強(qiáng)壯的小男孩。
讀了這本書我明白了：今天會和明天不同，明天也會和今天不同。讓我們做一個快樂的人，來迎接嶄新、美好的明天吧！
四年級學(xué)生讀后感12
蕭紅短暫的走過了這一世，留下了自己難以忘卻的記憶，給我們展現(xiàn)了一幅栩作為一本紅色革命小說，《紅巖》無疑是一個經(jīng)典。
而其中最讓我印象深刻的人物便是江姐。江姐在《紅巖》中的故事自是不必多說。誠然在現(xiàn)實社會中基本不可能遇見革命歲月中那種國家大義與私人利益之間這樣重大的'取舍，但是作為新社會下的大學(xué)生，未來國家的支柱，我們不能忘記那種堅持信念的，堅持大義的精神。先輩們在面對酷刑時仍能守住國家機(jī)密。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該貫徹紅色精神�！都t巖》這本書是共產(chǎn)黨人精神的最高度概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的偉大實踐。我們不僅要學(xué)習(xí)革命先輩為國家，為人民無私奉獻(xiàn)的真實寫照。它同時是我們在改革開放中不可或缺的精神支柱。
紅巖精神，應(yīng)該被我們記住。栩如生的農(nóng)村風(fēng)俗畫。單調(diào)的人生從不需要規(guī)劃，平靜的生活才是最美的！
四年級學(xué)生讀后感13
我今天看了裝在口袋里的爸爸《時間魔表》這本書，覺得很好看，帶給了我很大的啟發(fā)。
主人公楊歌的爸爸在媽媽的訓(xùn)斥責(zé)怪下變成了1.80厘米的小人兒，但爸爸變得聰明伶俐。于是爸爸發(fā)明了時間魔表。從此我的生活變的無限美好：不遲到，考試滿分，抓賊比抓螞蟻還容易……
在后來的`一個月里楊歌通過時間魔表從老師的眼中釘、肉中刺變成了老師的寵兒。但事情被一位世界級的大毒梟“猴子”知道了。他開了一家時間銀行，在這里可以賣掉自己的時間換來金錢，還可以拿金錢來買時間�？墒菢窐O生悲，這個發(fā)明被壞人竊取了，在不久后用了時間魔表的人都變成了老爺爺老奶奶，但時間銀行的行長要讓時間魔表的人們臣服他才能給回他屬于自己的時間……
燕子去了有飛回來的時候，太陽落了，有升起來的時候，可是時間偷偷地溜走了，它一去不復(fù)返了。
我們應(yīng)該對我們有限的生命來說：分分秒秒都是寶貴的，并非取之不盡，用之不竭！
四年級學(xué)生讀后感14
我讀了作家商曉娜的《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》一書，受益匪淺。
《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》里面的內(nèi)容深深吸引了我，它主要講了雙胞胎馬一左和馬一右的'故事。馬一左和馬一右無論做什么事，都要在一起，因為他們是絕佳拍擋。他們長相一樣，性格卻不同。他們在一起開開心心的，發(fā)生了許多有趣的事。比如：幫一年級女生擦眼淚，正好被監(jiān)控拍下；一起去野炊；瞞著媽媽看電視；為家里被偷竊的戴花婆婆打抱不平，關(guān)心老人。我覺得最有趣的一件事是：幫高叔叔照顧榕樹盆景，他們?yōu)榱俗屝￠艠淇炜扉L高，竟然每天給小榕樹澆各種口味的牛奶，最后小榕樹土壤變硬，枝干變質(zhì)，他們好心辦了錯事。
馬一左和馬一右善良、勇敢、樂于助人，但他們也有缺點，我們每個人都有長處和短處，我們要改正缺點，成為一名積極向上的好學(xué)生。
我們同學(xué)之間也會發(fā)生許多趣事，也有一起闖禍的時候，也有互相幫助的時候，我們在一起學(xué)習(xí)，一起成長，這些事會讓我們的童年留下一個美好的回憶。
四年級學(xué)生讀后感15
在暑假里，我買了一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光陰》我打開來看了幾頁，讀著讀著，我此時熱淚盈眶。我深深地被海倫凱勒的`精神打動了。
海倫凱勒從小就聽不見 ，看不見，也發(fā)不出聲，，可他沒有向病魔屈服，在朋友和老師的幫助下，海倫凱勒成功進(jìn)入了盲人學(xué)校，在學(xué)校里學(xué)習(xí)。結(jié)果完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
這樣一位又聾又啞又盲的人居然能夠取得這么偉大的成就。是什么支撐著他？是堅定的信念和執(zhí)著的精神。這種精神深深地震撼了我。
生活中不可能一帆風(fēng)順，每一個人都會遇到困難和挫折。每當(dāng)我遇到了挫折，我都會退縮甚至放棄。比如說，前幾天學(xué)騎自行車。我剛一上去，就摔倒了，膝蓋上皮也弄破了，還流著血。心想，太危險了，我還是放棄吧。就立即回家�，F(xiàn)在想想，就慚愧極了。
海倫凱勒的事跡讓我們明白，遇到挫折和困難，決不輕言放棄，只要堅持，就一定能成功。
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