貝多芬傳讀后感通用15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的貝多芬傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

貝多芬傳讀后感1

　　“我要扼住命運(yùn)的咽喉”——這是了不起的音樂(lè)家貝多芬說(shuō)的一句名言。在我還沒(méi)有接觸鋼琴的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)這句話。我想知道他經(jīng)歷了些什么？為什么他說(shuō)要扼住命運(yùn)的咽喉？

　　后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，接觸到了貝多芬的很多音樂(lè)作品，我一遍遍地聽(tīng)他的《田園交響曲》、《第九交響曲》……沉浸在他的音樂(lè)世界里。老師告訴我，他被人們尊稱為“樂(lè)圣”和“交響樂(lè)之王”。這時(shí)候，我對(duì)貝多芬就更感興趣了。于是，我纏著媽媽給我買(mǎi)關(guān)于貝多芬的傳記，終于，在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《貝多芬傳記》這本書(shū)。

　　我一拿到這本書(shū)，它就像一塊巨大的吸鐵石吸引著我，又仿佛涂上了強(qiáng)力膠，把我的手牢牢地粘在上面，讓我手不釋卷。我早上看，晚上看，躲在被子里偷偷看，就連吃飯和上廁所時(shí)都在看，媽媽笑著說(shuō)我被這本書(shū)迷住了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食了！

　　讀完這本書(shū)，我知道了，貝多芬是在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的音樂(lè)天才。他家境貧寒，童年十分悲慘。他在幼年的時(shí)候就開(kāi)始嘗試即興創(chuàng)作，挑起家庭的重?fù)?dān)。他是一個(gè)禍福相依的堅(jiān)強(qiáng)的青年人，當(dāng)他成年以后，為了獲得更多的音樂(lè)知識(shí)，他受教于著名的音樂(lè)家莫扎特，通過(guò)自己的勤奮和努力獲得了巨大的成功。

　　但這個(gè)時(shí)候，命運(yùn)給了貝多芬沉重的一擊——他的耳朵失聰了。一個(gè)音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)，該是多么悲慘呀！就像是一只小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，無(wú)法展翅飛翔；又像是一臺(tái)汽車(chē)失去了引擎，無(wú)法發(fā)動(dòng)、馳騁。但是貝多芬勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)�。在這期間，他寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》《月光奏鳴曲》等一系列傳世的經(jīng)典樂(lè)章。

　　貝多芬是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他一生幾乎沒(méi)有享受過(guò)快樂(lè)，伴隨他一生的是貧窮和苦難，但是他的音樂(lè)卻總是充滿著光明、力量，催人奮進(jìn)！當(dāng)他去世了，他的音樂(lè)生涯結(jié)束了，但他偉大一生的傳說(shuō)卻在人間開(kāi)始了新的'生命。我被他的這種精神深深地感動(dòng)了，我明白：苦難能夠摧毀一個(gè)人的勇氣，但同時(shí)也能造就一個(gè)人的意志，我們要勇敢的面對(duì)一切困難，扼住命運(yùn)的咽喉，努力做生活的強(qiáng)者。

　　讀完《貝多芬傳》我受到了很深的啟發(fā)：命運(yùn)多舛的貝多芬尚且如此頑強(qiáng)，我們作為新時(shí)代的少年，擁有健康挺拔的體魄，擁有良好優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，擁有幸�？鞓�(lè)的童年，我們更應(yīng)該努力進(jìn)取。

　　學(xué)習(xí)如“逆水行舟”，“不進(jìn)則退”，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，要放平心態(tài)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要迎難而上！只有不斷努力，不斷奮斗，我們才會(huì)變得更優(yōu)秀，請(qǐng)記住沒(méi)有最好，只有更好！

貝多芬傳讀后感2

　　我因?yàn)榧彝ジ改傅谋�離，長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，甚至沒(méi)有空氣。那種感覺(jué)讓我窒息，讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。

　　他，一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情，成年后愛(ài)情屢屢幻滅，后來(lái)又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說(shuō)：“耳聾，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的幻滅，對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的幻滅。：這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望，他說(shuō)：”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn)，只要可能，我竟是上帝最可憐的造物……”

　　我開(kāi)始偽裝，裝得和平時(shí)并沒(méi)有兩樣，反而會(huì)更開(kāi)心，因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神，講話，不認(rèn)真聽(tīng)課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。

　　1802年，貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦，內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻，英雄誕生了。這是以死來(lái)關(guān)照生，又重新投入生的偉大抉擇，“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂(lè)章�！兜诙�交響曲》則全面地反映了他青春時(shí)的愛(ài)情，從中可感覺(jué)帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志，有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂(lè)曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福，不肯相信自己命中注定的苦難；他渴望病愈，渴望愛(ài)情，內(nèi)心充滿了希冀。

　　讀到這兒，我覺(jué)得這個(gè)人物一下子鮮活了起來(lái)，他好像在書(shū)中對(duì)我以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷茫青年說(shuō)：“不要放棄，希望就在眼前�！蔽业膬�(nèi)心也充斥著一股能量，有一股激流在胸間流淌著，奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力，一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的.我的希望。我渴望著快樂(lè)，渴望著幸福，與命運(yùn)搏斗著，因?yàn)槲蚁嘈胖�希望�?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。

　　最終他成為了名垂千古的音樂(lè)家。

　　最終我回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)水平。過(guò)程雖讓艱辛，但歷經(jīng)了風(fēng)雨過(guò)后，我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松�彩斑斕，春暖花開(kāi)。

　　我還是沉溺于書(shū)中，久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說(shuō)的那句話：“我愿證明，誰(shuí)若行為高尚、善良，比同樣能承受苦難。竭力盡善，愛(ài)自由甚過(guò)一切，即使為了王座，也永不出賣(mài)真理。”其實(shí)我也愿意與他一起證明。

　　盛夏清晨，空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下斑駁的樹(shù)影。它們——茉莉花、陽(yáng)光和影子見(jiàn)證了在我生命之中最美好的邂逅。。

　　其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功，這并不重要，生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流，英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來(lái)的。

貝多芬傳讀后感3

　　書(shū)中寫(xiě)道，貝多芬在聽(tīng)力逐漸下降、出現(xiàn)重聽(tīng)且再也隱瞞不下去時(shí)，告訴了韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師。是什么樣的人讓貝多芬如此信任如此依靠?親愛(ài)的、善良的、真摯的……描述不盡。兩個(gè)最相知最真誠(chéng)的密友。貝多芬在最無(wú)助最痛苦的時(shí)候向他們傾訴著心。

　　我想，不管是到天涯或海角，不管是處在何種艱難險(xiǎn)境，最好的朋友總是在你身邊。你悲劇式的愁苦中，他們會(huì)給予你援助的大手，借給你倚靠的臂膀;當(dāng)你終于懂得了制造歡樂(lè)，他們便是那最忠實(shí)的守護(hù)者，最悉心幫助你的一片小小天空。友誼對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最重要的。

　　一曲曲天籟之音的誕生，或許只是才華上的登峰造極，但一支支曲子的背后充滿著痛苦的吶喊，是一種讓心靈習(xí)慣于痛苦的悲愴。他如何一次又一次地向疾病、向命運(yùn)、向社會(huì)宣戰(zhàn)?他又是如何抵住無(wú)休止的傷與痛，譜寫(xiě)樂(lè)曲?自然是他那堅(jiān)強(qiáng)與不羈的性格，頑強(qiáng)抵抗的毅力與不甘挫敗的信念。

　　您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，你也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手中。

　　您雖被愛(ài)情所遺棄，但心中卻從不缺乏愛(ài)。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛(ài)，而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳，這朵奇葩便是《第九交響曲》，它的綻放，讓人們感到了從未有過(guò)的`夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻，所有的人們震憾了，狂暴的外表下，是您那顆被愛(ài)所棄盈的心!這一切都證明了，即使愛(ài)情離開(kāi)了你，但是， 愛(ài)并不會(huì)離開(kāi)你!相反，您將愛(ài)永遠(yuǎn)的留在自己的心中!

　　您雖生活貧苦，但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮!而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮!您可知道，這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭，您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

　　您雖失去了一切的“歡樂(lè)”，但您卻給世人們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!

　　不要因?yàn)樯�活中的痛苦而放棄自己的人生，只要我們還有能力去完成一些有意義的事，便能將所有痛苦承擔(dān)，讓它們鑄成歡樂(lè)。這句概括貝多芬一生的話：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！睂⒁簧�激勵(lì)著我們，告訴著我們：命運(yùn)，掌握在自己手中!

貝多芬傳讀后感4

　　扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我，這絕對(duì)辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧�！�—貝多芬

　　或許，這個(gè)世上有無(wú)以計(jì)數(shù)的名人，他們有著各自的故事。但貝多芬一定是那其中最令我敬佩的人，而他的故事也一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　命運(yùn)，似乎一直在與貝多芬開(kāi)玩笑。家境貧寒不說(shuō)，父母早逝，養(yǎng)活家人的重?fù)?dān)有些過(guò)早地壓在了他身上，好不容易通過(guò)自己的努力獲得了社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可，卻雙耳失聰。再無(wú)法從事自己喜歡的行業(yè)。這，對(duì)一個(gè)人是不是太殘酷了些？

　　雙耳失聰，雙耳失聰！對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，其痛苦程度就像畫(huà)家的.兩眼失明，品酒師失去了味覺(jué)，裁縫失去了雙手一樣。那種痛，是失去至愛(ài)的心在滴血，或者更像是哪唯一的精神支柱突然坍塌，灰蒙蒙的天就那樣壓了下去，令人無(wú)法喘息。

　　可是貝多芬去并沒(méi)有因此從歷史的舞臺(tái)上黯然離場(chǎng)，而是從耳聾的悲哀中走出來(lái)，將全身心投入到音樂(lè)的創(chuàng)作中，我似乎聽(tīng)得見(jiàn)剛開(kāi)始他因聽(tīng)不見(jiàn)而發(fā)出的憤怒吼叫，看得見(jiàn)他煩躁痛苦的神情，但他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，走出了磨難以及磨難所帶給他的不良情緒，將自己的思想注入音樂(lè)中，用另一種方式表達(dá)著他的喜怒哀樂(lè)，用生命譜出了一篇篇不朽的樂(lè)章！

　　他，貝多芬，如他所說(shuō)，緊緊扼住了命運(yùn)的咽喉！

　　貝多芬的一生歷經(jīng)坎坷，屢遇磨難�？擅鎸�(duì)這些磨難時(shí)，他總是毫不退縮，直面挑戰(zhàn)。縱使困難挫折足以使他萬(wàn)念俱灰，他仍是堅(jiān)持著自己的想法，不放棄自己的理想，決不向命運(yùn)低頭！

　　人們常說(shuō)，世事難料，命運(yùn)有時(shí)也會(huì)一反平靜來(lái)點(diǎn)風(fēng)浪，有的人連忙退入避風(fēng)港，再也不愿出海；有的人則直面逆境，頑強(qiáng)的駕駛著船只，駛向另一片更廣闊的天地。無(wú)疑，待風(fēng)浪過(guò)后，最絢麗的彩虹肯定為后者所獨(dú)享。

　　那么我們?cè)谏�活中�?yīng)該怎么辦呢？我想，我們也應(yīng)該像貝多芬那樣，永遠(yuǎn)不熄滅對(duì)生活的熱情，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想走下去。世界如此美好，挫折不應(yīng)該成為我們厭世的理由。

　　曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)好友說(shuō)起過(guò)：“即使生活有100個(gè)讓你哭的理由，那你就要找出101個(gè)理由讓生活笑�！逼鋵�(shí)我覺(jué)得只要一個(gè)理由使足夠了，那便是“我在這世界上還有我的夢(mèng)想，我的信仰和愛(ài)我的人，挫折是生活對(duì)我的考驗(yàn)，我決不能讓他們失望！”

　　聽(tīng)著激情豪邁的《命運(yùn)交響曲》，仿佛眼前又出現(xiàn)了那張堅(jiān)毅的臉龐，正緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不放。

　　他是我心中永不熄滅的烈火，永垂不朽的英雄！

貝多芬傳讀后感5

　　貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)都不陌生的人，但其實(shí)我真的只是前陣子才接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У搅素惗喾业氖澜纭?/p>

　　1770年12月16日，貝多芬出生在德國(guó)波恩一所破舊不堪的房子的閣樓里。從一開(kāi)始，生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。他爸爸是個(gè)不想上進(jìn)的男高音歌手。母親是女傭，廚師的女兒。她先是嫁給了一個(gè)官宦家庭的男仆。丈夫死后，她嫁給了貝多芬的父親。

　　父親想發(fā)現(xiàn)自己的音樂(lè)天賦，這樣他就可以被展示為一個(gè)神童。父親用暴力逼著他學(xué)各種樂(lè)器，繁重的作業(yè)讓他累得要死，幾乎讓他討厭音樂(lè)。他的童年幾乎沒(méi)有溫暖，這讓我感到難過(guò)和困惑。在一個(gè)沒(méi)有溫暖和關(guān)愛(ài)的家庭里，如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的音樂(lè)人？真的是逆境磨礪人嗎？

　　十二歲的貝多芬被聘為宮廷古鋼琴和管風(fēng)琴手，肩負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任。那么，我12歲的時(shí)候在做什么？12歲那年，我上六年級(jí)，和同齡人談理想，沉浸在家人的關(guān)愛(ài)中。

　　貝多芬去維也納拜訪莫扎特，并在那里舉行了他的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)時(shí)他親自演奏了自己寫(xiě)的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》，給維也納人留下了深刻的印象，使他聲名鵲起。突然讓我想起了馮曉的《貝多芬的悲傷》歌詞“用黑白鍵譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章”。但是很不幸，我媽很快就去世了。這似乎是上帝的嫉妒，在他事業(yè)有所成就的時(shí)候，上帝再次給他帶來(lái)痛苦，帶走了他所愛(ài)的人。沒(méi)有親人，世界會(huì)崩潰，會(huì)那么無(wú)助，那么孤獨(dú)。我無(wú)法想象失去親人是什么感覺(jué)。

　　上帝真的很嫉妒貝多芬的才華。又一次給貝多芬?guī)��?lái)了災(zāi)難。當(dāng)貝多芬如火如荼地成名時(shí)，他不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上——他患有耳聾。這是一個(gè)殘酷的打擊。一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的.音樂(lè)家，就像一只沒(méi)有四肢的奔跑的斑馬，再也跑不動(dòng)了。多可悲啊！所以貝多芬隱瞞了。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是漸漸的離群索居，越來(lái)越孤僻。這時(shí)，他和一個(gè)17歲的女孩朱麗葉。古馳阿迪戀愛(ài)了。終于有了靈魂伴侶，終于可以讓貝多芬不那么孤僻了。

　　貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，其他人指揮了演出。貝多芬還在舞臺(tái)上演奏。整首歌唱完，觀眾深受感動(dòng)，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經(jīng)不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復(fù)。第九交響曲的成功給他帶來(lái)了人生最大的榮耀和喜悅。我太高興了！

　　貝多芬在不知不覺(jué)中得了肝病，在病情越來(lái)越嚴(yán)重的日子里寫(xiě)下了最后五首弦樂(lè)四重奏。這是貝多芬留給世人的遺囑。

　　我從他身上學(xué)到了精神可以戰(zhàn)勝痛苦甚至死亡！只有痛苦才能帶來(lái)快樂(lè)！

貝多芬傳讀后感6

　　《名人傳》由法國(guó)作家羅曼羅蘭所著，共分三章：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

　　《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔(dān)起了對(duì)兩個(gè)弟弟的教育重?fù)?dān)。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴(yán)重的重聽(tīng)，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛(ài)情的否決。但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，最終成為了名人。

　　在沒(méi)讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。沒(méi)想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂(lè)家，耳朵失聰是多么痛苦的事啊！除此之外，他還要承受愛(ài)情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒(méi)有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮，卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以一顆熱忱的心愛(ài)別人。貝多芬以他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難，贏得了全世界人的歡呼。

　　有時(shí)，我們的災(zāi)難是由我們引起的，而有時(shí)，則是命運(yùn)無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，但我們必須堅(jiān)信：生命總是在挫折和磨難中成長(zhǎng)。

　　在我以前學(xué)游泳的時(shí)候，教練是幾個(gè)班中最嚴(yán)格的，第一天就要我們跳水。我排在隊(duì)伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過(guò)我，可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去！毫無(wú)防備的我連續(xù)喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來(lái)的救命稻草——一根竹竿。回到家里，我又哭又鬧，死活都不敢再去了�？傻诙�天還是被爸媽送了過(guò)去。后來(lái)，她又準(zhǔn)備了一根

　　教棍，用來(lái)糾正泳姿。不過(guò)值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì)了游泳，而且不止一種泳姿�，F(xiàn)在，游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學(xué)都會(huì)在游泳池里游泳�，F(xiàn)在想到原來(lái)練習(xí)游泳的'日子，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝我的教練。如果不是她的嚴(yán)格要求，我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現(xiàn)在的快樂(lè)。

　　每個(gè)人都向往快樂(lè)的生活，但人的一生中，必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前，用痛苦換來(lái)快樂(lè)吧！

貝多芬傳讀后感7

　　就在這一瞬間，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無(wú)影無(wú)蹤。不知是什么的力量讓我振作起來(lái)…

　　還記得那一次我推開(kāi)了那扇門(mén)，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個(gè)身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點(diǎn)不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著，我被他的琴聲吸引住，我大聲夸贊道：你彈得太好了!但他絲毫未動(dòng)，于是，我小步邁上前，但我的走動(dòng)引起了他的注意，他用憤怒的眼神望著我，眼睛在臉上放射出光芒，好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無(wú)奈地走上說(shuō)了一句：我只可是想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂(lè)章，對(duì)我笑了一笑。他拿起紙條寫(xiě)到：此刻你歡樂(lè)些了嗎?我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。

　　我在紙上寫(xiě)道：我是個(gè)憂愁女孩，生活中是那么的脆弱，遇到挫折，只會(huì)逃避，不時(shí)想說(shuō)出放棄二字。他細(xì)細(xì)地看，笑一笑，在紙上快速的寫(xiě)上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點(diǎn)憂傷，他寫(xiě)上了自我的悲慘遭遇：誰(shuí)的人生都會(huì)有挫折，只是大家應(yīng)對(duì)的方式不一樣。十幾歲時(shí)，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個(gè)孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺(jué)，沉重的`打擊纏繞我，但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，所以，我悲苦生命因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的點(diǎn)綴而美麗起來(lái)。之后我的音樂(lè)世界，幸福的來(lái)源受到耳聾的打擊，可能別人這時(shí)會(huì)放棄音樂(lè)，甚至放棄生命，但我不會(huì)，因?yàn)檫@已不是第一次被命運(yùn)捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個(gè)決心，把命運(yùn)改寫(xiě)，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹!堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

　　我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問(wèn)：這么悲慘的命運(yùn)，你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂(lè)呢?怎樣能這么堅(jiān)強(qiáng)地活著，你必須有藏在心里的信念吧!

　　他堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：人不是因應(yīng)生活而生活，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一樣能夠活得精彩。人生的意義不是名與利，不是地位與金錢(qián)，而是進(jìn)取地譜寫(xiě)生活，充實(shí)地活著，那便是一個(gè)完美的人生。而我的人生只屬于音樂(lè)，我能夠?yàn)橐魳?lè)付出一切，我亦能夠吧畢生的精力全活在這個(gè)完美的世界中，音樂(lè)就是我心中唯一的信念罷了。

　　在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫(xiě)上：多謝你，請(qǐng)問(wèn)我能夠問(wèn)你最終的一個(gè)問(wèn)題嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫(xiě)。他笑了笑，繼續(xù)做工作，繼續(xù)譜寫(xiě)完美這個(gè)詞語(yǔ)…

　　音響響起了雄厚渾濁的《命運(yùn)交響曲》，這一次我真的醒了，被一個(gè)音樂(lè)巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受，生活多的是完美，人生多的是思考…

貝多芬傳讀后感8

　　又是一個(gè)寒假。空虛感十分的強(qiáng)。有時(shí)候，實(shí)在不知道做些來(lái)充實(shí)自己。偶然間想起，還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下，我看了《名人傳》。

　　這是本由世界著名的法國(guó)作家羅曼？羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說(shuō)，這三個(gè)傳記的內(nèi)容看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，一個(gè)是小說(shuō)家，且都是不同國(guó)籍的。但，它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內(nèi)憂外患”，也敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這種令人折服的勇氣，堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會(huì)發(fā)現(xiàn)獲益良多。

　　“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄�—貝多芬。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個(gè)信念之一，支撐著他從萬(wàn)難中走了出來(lái)。他的童年并不算幸運(yùn)。從小，他就展露出在音樂(lè)上的才能，但他的父親急于開(kāi)發(fā)這項(xiàng)才華，并沒(méi)有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長(zhǎng)一些的時(shí)候，他最愛(ài)的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

　　還沒(méi)有幾年，他便創(chuàng)作出許多樂(lè)曲，算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門(mén)，它在也沒(méi)有從那扇門(mén)出來(lái)。他最引以為傲的聽(tīng)覺(jué)于他漸行漸遠(yuǎn)，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)。但是，他沒(méi)有放棄他最愛(ài)的音樂(lè)，沒(méi)有舍棄追求真理、真善美的.理想，他選擇了與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛(ài)情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上，這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過(guò)來(lái)。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒(méi)有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂(lè)作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂(lè)”？

　　這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊。《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯(cuò)的篇章。米開(kāi)朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！焙屯袪査固﹤鞯�

　　“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學(xué)觀念引發(fā)人們的一種深思，也體現(xiàn)出他那種猶如陽(yáng)光的慈愛(ài)，不論是對(duì)世人還是農(nóng)奴，他總是無(wú)私的。

貝多芬傳讀后感9

　　“彩虹，是經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的，名人傳貝多芬讀后感700字�！�

　　——題記

　　午睡醒來(lái)，泊窗的潔云籠罩著灰煙，屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空，慢慢地向四周擴(kuò)散。忽然，一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)隆。在雷聲陣陣的奏響曲中，雨點(diǎn)也沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎……

　　我翻開(kāi)了《名人傳》。伴著雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息，跟隨著法國(guó)作家羅曼·羅蘭，跨過(guò)不同的時(shí)代，走近德國(guó)音樂(lè)家貝多芬和意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人，去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。其中，貝多芬給我留下了深刻的印象。

　　“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如羅曼·羅蘭形容的那樣，貝多芬的人生充滿了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情，成年后愛(ài)情又屢屢幻滅；在他的'音樂(lè)事業(yè)正如日中天的時(shí)候，卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\(yùn)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是多舛的，然而，這些打擊最終都沒(méi)能把貝多芬打倒。他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂(lè)章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。

　　是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖高^(guò)歷史，我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷，用筆驅(qū)散人生天空中的烏云，留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》；看到了漫游赤壁的蘇東坡，用他笑對(duì)人生苦難的從容，寫(xiě)下“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)情意；我看見(jiàn)了落難時(shí)期的沈從文，用他的高潔與堅(jiān)強(qiáng)，在漫漫人生和文學(xué)的天空中，最終抹上了芬芳、明麗的色彩。

　　當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時(shí)候，我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂(lè)的勇氣，鞭策自己。處在初三的我們，面臨著考試與升學(xué)壓力的同時(shí)，一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸遣啬湓谌f(wàn)丈烏云之中。

　　……

　　雨過(guò)天晴。

　　輕輕合上書(shū)，心中收獲了一份堅(jiān)定與力量。天空里烏云已慢慢散開(kāi)，溶入于湛藍(lán)如洗的天幕中。打開(kāi)窗戶，一陣清新的氣息撲面而來(lái)。在廣闊的天穹下，一道彩虹，跨過(guò)了屋頂，跨過(guò)了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾，那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱，在一瞬間，照亮了我的眼睛……

貝多芬傳讀后感10

　　羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè)符號(hào)的傳奇人物總是讓人充滿憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè)。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè)，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運(yùn)交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的`魅力，這就是音樂(lè)的魅力。

　　以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè)圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對(duì)稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對(duì)常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對(duì)音樂(lè)家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì)在32歲時(shí)就對(duì)他的兄弟立下遺囑，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運(yùn)對(duì)一個(gè)音樂(lè)家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，不可馴服地戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的痛苦。

　　貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)�！彼�特別注重做人的操守，這對(duì)我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對(duì)王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗�是貝多芬，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。

　　貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃�人，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè)傳奇。因此當(dāng)我們?cè)庥隼щy和磨難之時(shí)，就是命運(yùn)將降大任于斯人之日，只要你抱著自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會(huì)成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè)吧！你一定行的！

貝多芬傳讀后感11

　　“他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界�！�--題記

　　《名人傳》又稱為《巨人三傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中對(duì)于我來(lái)說(shuō)最為熟悉的同時(shí)也是印象最深就是音樂(lè)家貝多芬了，他對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情，他的作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂(lè)圣。

　　可以說(shuō)貝多芬的一生是不幸的，身體上與精神上的雙重雷鳴交響曲，在他不甘心而又無(wú)奈與世長(zhǎng)辭的瞬間停止了節(jié)奏旋律，留給后世的是杰作與荒涼的背影。一發(fā)愣，似乎我看到了那盤(pán)旋在他頭頂上的狂風(fēng)暴雨，肆虐站在風(fēng)雨里的他，而他仍堅(jiān)持他的理想、原則與音樂(lè)。有些感傷，有些莫名的疑問(wèn)，“為什么許多偉人要遭遇那么多苦難？為什么天妒英才？”

　　于是，這個(gè)心結(jié)在我閱讀完《名人傳》后，解開(kāi)了。

　　1793年11月貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)德國(guó)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久，痛苦叩響了他的`生命之門(mén)，從1796年開(kāi)始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。1801年，他愛(ài)上了朱麗埃塔，但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。痛苦折磨都反映在他這一時(shí)期的作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開(kāi)始高漲。

　　1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

　　最后，貝多芬在風(fēng)雨交加的日子咽下了最后的一口氣，終年57歲。

　　之前的疑問(wèn)也終有果了。那是因?yàn)�，偉人之所以是偉人，因�(yàn)樗麄儗⒖嚯y當(dāng)成錘煉，在苦不堪言的旅途中認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)，最后找到自己所屬的那一輪月圓，在那之上堅(jiān)持不懈、努力奮斗、始終如一……這大概就是天才與偉人之間的差別了，也許天才可能是偉人，但偉人一定不是天才，因?yàn)樗麄冇米约旱母冻霾诺脕?lái)光榮、才得以在歷史篇章鍍上一層金邊。

貝多芬傳讀后感12

　　你們知道貝多芬嗎？

　　貝多芬，一個(gè)世界音樂(lè)史上久負(fù)盛名的音樂(lè)家，他是人類的明星，他是靈魂的營(yíng)養(yǎng)，他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量，讀完《貝多芬傳》，我又一次被震撼了。

　　貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換作別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到，何況一個(gè)聾人？

　　人的一生雖然短暫，但總有這樣那樣的不如意，有的人遇上困難只會(huì)到處埋怨，有的人卻會(huì)以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那么成功往往會(huì)降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下，貝多芬就是這樣的人，我打心眼里佩服他。

　　我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的.晴空，我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下，也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明！”因?yàn)槲疑钪�，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后；我知道只有擁有這種不服輸?shù)木�神才能成為最后的勝利者；我知道困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

　　我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……我相信，勝利在向我招手。

貝多芬傳讀后感13

　　貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼.羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

　　在一七七零年十二月十六日，貝多芬出生在德國(guó)波昂一所破舊簡(jiǎn)陋房子的小閣樓上。從一開(kāi)始，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。他的父親是個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手。母親是個(gè)女仆，一個(gè)廚師的女兒，最初嫁給一個(gè)官臣之家的男仆，丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

　　父親想發(fā)掘他音樂(lè)的天賦，以便將他當(dāng)作神童來(lái)炫耀。父親用暴力逼著他學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，繁重的功課把他累得死去活來(lái)，幾乎讓他恨死了音樂(lè)。他的童年幾乎無(wú)溫暖可言，看著都覺(jué)得心酸，也讓我覺(jué)得很疑惑。在一個(gè)沒(méi)有溫暖、沒(méi)有關(guān)愛(ài)的家庭，怎么會(huì)培養(yǎng)出如此出色的'音樂(lè)家？難道真是逆境磨礪人嗎？

　　十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴師，負(fù)起了養(yǎng)家的重任。那么，12歲時(shí)的我在干嘛？12歲的我，在上六年級(jí)，在和同齡人高談闊論著理想，沉浸在家人的關(guān)愛(ài)中。

　　貝多芬遠(yuǎn)赴維也納拜見(jiàn)莫扎特，也在那里舉行了他的第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)他親自彈奏自己寫(xiě)作的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》，讓維也納市民為之折服，他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風(fēng)的《貝多芬的悲傷》的歌詞“黑白琴鍵上譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章”。但很不幸，母親不久就去世了。這似乎是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴�，在他事業(yè)稍有成就時(shí)，卻再次把痛苦帶來(lái)他身邊，奪走他的親人。沒(méi)有了親人，世界就會(huì)像坍塌了一樣，是那么的無(wú)助，那么的孤獨(dú)。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

　　老天果然是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災(zāi)難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風(fēng)之際，聲名如日中天之時(shí)，不幸的命運(yùn)再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這是個(gè)很殘酷的打擊。一個(gè)音樂(lè)家沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)，就像奔跑的斑馬沒(méi)了四肢，再也奔跑不起來(lái)。多么可悲啊！于是貝多芬隱瞞著，他害怕被別人發(fā)覺(jué)，就逐漸離群索居，自己變得越來(lái)越孤僻。而在此時(shí)，他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀�？偹闶怯袀�(gè)心靈伴侶了，總算可以讓貝多芬不再那么孤僻了。

　　「第九號(hào)交響曲」預(yù)演時(shí)貝多芬親自指揮，但因耳聾無(wú)法進(jìn)行，秩序大亂，因此正式公演時(shí)由他人指揮。貝多芬仍在舞臺(tái)上彈奏，當(dāng)全曲演奏完畢，聽(tīng)眾深受感動(dòng)，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無(wú)知覺(jué)，還是經(jīng)過(guò)演出者的提醒，他才看到了感人的場(chǎng)面，含淚答禮。「第九號(hào)交響曲」的成功為他帶來(lái)了一生最大的榮耀與歡欣。真感到欣慰！

　　貝多芬他在不知不覺(jué)下患了肝病，在病情益漸嚴(yán)重的日子里，寫(xiě)作了五首最后的弦樂(lè)四重奏曲。這是貝多芬留給世人的遺囑。

　　我從他身上領(lǐng)悟到了，精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡！惟其痛苦，才有歡樂(lè)！

貝多芬傳讀后感14

　　著名法國(guó)作家羅曼 羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者�！笔堑模�“他”就是“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)巨人——貝多芬！

　　貝多芬誕生于德國(guó)波恩，他是個(gè)音樂(lè)天才。他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親視他為“搖錢(qián)樹(shù)”，天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的`事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的�？伤麤](méi)有屈服，雙耳失聰?shù)乃�同樣在生命�?7年間完成了100多件作品。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他有著超與凡人的毅力和奮斗精神，面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)闆](méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　他是很平庸的人，可他卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。他是英雄人物，因?yàn)樗�具有英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán)，恪守個(gè)性的獨(dú)立；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神，甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。也許正因?yàn)橹刂乩щy，種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧！

　　每個(gè)人都向往快樂(lè)的生活，但人的一生中，必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。想讓我們的心靈的戈壁開(kāi)滿鮮花，那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。

　　就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大！

貝多芬傳讀后感15

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人�！倍�貝多芬正是這其中的一個(gè)不可或缺的榜樣。

　　路德維�！し丁へ惗喾遥�1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿艱辛，缺少家庭溫暖。從一開(kāi)始，生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個(gè)小時(shí)把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關(guān)在房間里，逼著他練小提琴，繁重的.作業(yè)把他累得死去活來(lái)，差一點(diǎn)就讓他恨死了音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)，以致必得用暴力才能強(qiáng)迫他學(xué)下去。

　　1792年，戰(zhàn)火蔓延到波恩，貝多芬離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去音樂(lè)之都維也納定居。此時(shí)，病痛已在叩門(mén)，且一旦上身便不再離開(kāi)。1796至1800年間，耳聾癥開(kāi)始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著他，內(nèi)臟也疼痛不已。

　　除了肉體的痛苦，他還受著別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時(shí)，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀念阻止了他。他性格剛強(qiáng)，不甘心在磨難面前屈服。

　　這愛(ài)情，這痛苦，這意志，這時(shí)而沮喪時(shí)而高傲的情緒，這內(nèi)心的悲劇，都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂(lè)》則更多得反映了他青春的愛(ài)情，從中可以感覺(jué)到壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。

　　即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無(wú)可挽救：他渴望痊愈，渴望愛(ài)情，心中充滿了希翼。

　　但是后來(lái)他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關(guān)節(jié)炎，黃疸病，結(jié)膜炎等疾病。

　　1824年他指揮《第九交響樂(lè)》，全場(chǎng)一致鼓掌，但他卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面向觀眾時(shí)，他突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，這才明白過(guò)來(lái)。

　　1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫(xiě)道：“我耐著性子，心想：任何痛苦必會(huì)帶來(lái)善果�！鄙凭褪墙饷�。

　　死神終于來(lái)了。正當(dāng)風(fēng)雨交際之夜，他離開(kāi)了人間。時(shí)為1827年3月26日。

　　羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天�！耙庵镜牧α渴刮覀冎匾�(jiàn)光明。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦，世界從未給予他歡樂(lè)的人，卻創(chuàng)造了換了奉獻(xiàn)給全世界！”

　　他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)。

　　他用自己的行為證實(shí)了自己的話“我愿證明，誰(shuí)若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難。”

　　他教會(huì)了我們?nèi)绾紊�，如何死�?/p>

　　我們應(yīng)像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！�