海洋世界讀后感
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的海洋世界讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋世界讀后感1
《海洋世界》以翔實的資料、生動的圖片。向讀者介紹了人類的未來家園——海洋世界的有關知識，描述了海洋世界的種種奇觀和自然現象。引領青少年讀者在海洋的世界中暢游，使青少年讀者全面了解海洋，感受藍色海洋的獨特魅力。
《海洋世界》中的圖片激發(fā)了我們的興趣，不像別的書全是文字很無聊。它不僅讓我們知道了海洋知識，還讓我們知道看書的樂趣。
從中我知道了許多知識，如鯨噴水并不是在玩水，而是由于鯨體內的氣體把水推出來了。書上還說，鯨渾身都是寶，有鯨油，鯨奶，鯨的味道也很鮮美， 20世紀遭到了人類的'大量獵殺，已經成為許多國家保護動物，這讓我不禁想到了人類的殘忍。
書上還說北極熊是北極的霸主，基本上沒什么動物能打過它，北極熊喜好吃海豹，它一巴掌就能把海豹給拍暈，在北極你遇到北極熊了千萬別跑，他會本能的追趕你，它過來的話只是好奇，如果你想趕它走的話只需要向他投石子，敲鐵器，像天上打槍就行了。
讀了這本書，我才知道海洋是多么奇妙。
海洋世界讀后感2
今天，我讀了一本書，它有個很長的`名字——《海洋世界與宇宙星空》。
這本書共有分成兩大部分，一個是海洋世界，有5篇。一個是宇宙星空，有7篇。我最喜歡海洋世界的第4篇——海洋資源。我對其中5篇非常感興趣，它們是：“可燃冰、錳結核、富鈷結殼、海濱砂礦、熱液礦藏”。
可燃冰因外形像冰而且遇火就燃而得名，它是由甲烷加水組成，能量比普通燃料高處10倍多。
錳結核富含大量金屬，如金屬錳可以制作錳剛，它非常堅硬可以用于航空航天事業(yè)。
第2大部分宇宙星空講了各種天體，翻開第2部分第1頁是宇宙起源。古時候，人們認為天如鍋蓋，地如棋盤，這就是“蓋天說”�！皽喬煺f認為地球是飄在空中。
《海洋世界與宇宙星空》講了很多海洋與宇宙的知識，我喜歡這本書。
海洋世界讀后感3
暑假里，媽媽給我買了一本海洋世界的書。哇！這里有千奇百怪的生物，成千上萬的魚，各種各樣，深深吸引了我，讓我愛不釋手。我心里暗暗想道，如果有機會，我一定要到海底世界探索奧秘。
這本書主要講了：海洋里最早出現的魚，現在卻變成了瀕臨滅絕的物種，他們本來無憂無慮，但是人類一直捕殺他們，他們天天減少，最后導致死亡。海底世界不僅居住著魚，寶物也比例外，你們不知道吧，海底覆蓋著許多小黑球，這些小黑球的.直徑從幾毫米到幾米不等，這些小球有各種的金屬（錳、鐵、銅、鉆、、、、）構成，開采后可于工業(yè)制造。海底里還生活著一種植物，叫�？�。海葵看起來很像一朵美麗的花，其實是動物，熱帶海域的�？睆娇蛇_1米，然而最小的卻沒有大頭針大。海洋不光生活著動物、植物、寶物這些居民，還生活著植物，他叫聚藻類草原，又稱植物標本，這里匯集了幾百萬年前回到大海開花的植物，這些植物表本集可以在地還和澳大利亞岸找到的。 其中令我印象最深的是瀕臨滅絕的物種，叫白鯊，原先有6萬多條，可是因為人們的捕殺，白沙瀕臨滅絕，在澳大利亞僅存40多條，海豹和海獅也長期被獵殺，漁民們常常襲擊他們，因為他們認為，是它們把漁網撒破。儒艮、鼠海豚、烏龜和鰩魚也經常落入漁民的陷阱里。根據統(tǒng)計，每年約有1億只鯊魚，（尤其是小鯊魚成為受害者）某種的海龜肉和蛋，非常受人們的歡迎。所以海龜就受到了人們的捕殺。還有一些動物當做水而死去。古老的矛尾魚出現在4億年前，也受到了生存危險。這就是我印象最深刻的�？吹竭@里，我恨不得馬上穿上潛水衣，到水底去看。 在弱者眼里，那波濤洶涌的大海是最可怕的，可是日益增加的人口，日益枯渴的資源是多么需要一大批有才智的勇士，運用科學知識的金鑰匙去開啟這個令人幢景的秘密的倉庫呀！
海洋世界讀后感4
我們腳下的地球，有七成是被深邃神秘的海洋所包圍。我們對海洋的認識遠遠不足，也可以說得上是知之甚少！
我們人類已經把腳步邁向了遼闊的宇宙，但是對海洋的探索卻舉步維艱。對于海洋的形成，由最初的“冷縮說”和“分離說”到德國氣象學家魏格曼提出的“大陸漂移學說”。
什么是“冷縮說”？“地球是從熾熱的.太陽中分離出來的熔融狀態(tài)的巖漿火球。由于熱脹冷縮，表面冷得快而內部冷卻慢，于是外部與內部形成愈來愈大的空隙。在旋轉過程中，空隙上方的巖體由于重力作用下沉，形成了深陷寬廣的凹地。這就是最初的海洋�！边@就是“冷縮說”。
“分離說”就是地球處于熔融狀態(tài)時，由于太陽的引力和地球自轉作用，一部分巖漿不翼而飛，形成月球，而地球上留下的窟窿便是太平洋洋盆。而且月球剛從地球分離出去時，地球發(fā)生強烈的震動，表面出現巨大的裂隙，這就是大西洋和印度洋最初的形成。但這兩個假說對其后的研究和發(fā)現都不能作出正確的解釋，進入了“死胡同”。
直到20世紀初，德國氣象學家魏格曼在閱讀世界地圖時發(fā)現大西洋東西兩岸的海岸形狀竟然可以像拼七巧板那樣拼合起來，像一塊完整的大陸1912年，他提出了“大陸漂移學說”：設想地球上原來只有一塊全整的大陸——泛大陸，被一片汪洋“泛大洋”所包圍。后來，由于天體的引力和地球的自轉離心力所致，泛大陸出現裂縫，開始分裂和漂移。結果美洲便脫離非洲和歐洲，中間形成大西洋。非洲有一半脫離亞洲，南端與印巴次大陸分開，由此誕生了印度洋。還有兩塊較小陸地離開亞洲和非洲大陸，向南漂移，形成了澳洲和南極洲。
海洋世界是多么的奇妙，數不盡的生物和資源，可是我們卻難以開發(fā)。也許在不遠的將來，我們將遨游在神秘的海洋世界！
海洋世界讀后感5
這個暑假，老師推薦同學們閱讀《海洋世界》這本書。
這是一本內容豐富的百科全書，它記載了海洋中的生物，它們的生活習性都一字不漏的展現在書中。
小時候，我一直不清楚:海洋中最大的動物是誰？并且一直天真地認為大鯊魚才是海洋中的'動物王。讀了《海洋世界》這本書后，我明白了，海洋中最龐大的動物是鯨魚。就來說說齒鯨吧！抹香鯨可是齒鯨中的王。抹香鯨雄性體部既大又重，約占總體長度的3/1，只有它的內頜上長著牙。這個巨獸主要以魷魚和墨魚為食物。抹香鯨的天敵并不多。由于它位于頭頂皮膚下的鯨蠟可用來做蠟燭和美容產品，因此，抹香鯨曾經長時間被捕殺。
而鯊魚呢？目前，世界科學界已發(fā)現了350多種鯊魚。其中最小的是硬背侏儒鯊，體長約24厘米；最大的是鯨鯊，身長18米，體重10噸多，但是他不是最兇惡的，它們只吃浮游生物，沙丁魚和甲殼類動物。
除了鯨、鯊魚，書中還有不少關于海洋中其他生物的研究，一點點的積累，一點點的收獲。這本書給我?guī)砹嗽S多知識，開闊了我的視眼。
我建議大家一起來閱讀這本好書，收獲更多的百科知識。
海洋世界讀后感6
這學期，實小老師組織學生去南京海底世界春游了。一路上，同學們興奮極了！
到了海底世界，大家首先去了海豚館。我們看到了海豚正在精彩地表演節(jié)目，訓練師正在給海豚頂球呢。咦，奇怪！海豚怎么不表演呢？主持人讓訓練師問海豚。哦，原來是大家沒鼓掌的原因呀，場上頓時響起了熱烈的掌聲。訓練師往水池里扔了一個呼啦圈，海豚立刻躍過去接住了呼啦圈。訓練師連續(xù)往水池里扔了幾個呼啦圈，海豚也成功地接住了呼啦圈。接下來又該海豚明星表演另外一個節(jié)目了。為了鼓勵海豚，訓練師喂給了海豚一些食物，海豚津津有味地吃了起來。然后在水里跳了起來，水中央掀起了一朵朵美麗的水花，真好看呀！接下來訓練師又和海豚一起互動起來了，節(jié)目可精彩啦！
接著，我們來到了水族館。在水族館里，我們的收獲可真不少！我看到了兇猛的虎頭鯊、巨大的巨骨舌魚、像刀片一樣的刀片魚和仿佛是石頭一樣的石頭魚。蝴蝶魚可真漂亮，是我看到的最漂亮的魚，渾身都是花紋，很引人注目。刺魨魚渾身長滿了刺，像一個個刺球。在水母館里，我還看到了各種各樣的水母。有透明的水母、五顏六色的水母，水母的樣子好奇怪，它似乎有一頂傘，幾只手。海蜂水母和曵手水母分泌的毒性很強，被人們稱為“殺手水母”。
最后，我和同學們乘著電梯進入了海底探險。在探險世界，我們可大飽眼福了。我們看到了海龜，它背上頂著龜殼，可以保護自己不受侵犯，讓自己在水中自由游動。海龜還有像翅膀一樣的.前肢，用來推動自己向前游動，而后肢就像方向舵有利于在水中游動時掌握方向。另外，我們還看到了缸魚、鯊魚、電鰩等一些不知名的魚。我們還到了極地館，看到了在水中自由自在游泳的企鵝。企鵝穿著黑白相間的衣服，樣子真像一個胖乎乎的紳士。然后，我們又去看了北極熊。我看到了北極熊老搖頭，我便編了一首歌，唱了起來：“北極熊，老搖頭。北極熊，老搖頭……”。
奇妙的海底世界，讓我懂得了海洋生物的許多奧秘。
海洋世界讀后感7
前幾天，我剛看完了《海洋世界》這本書，對我的啟發(fā)很大。這是一本有關于海洋的科普書，告訴了我許多關于海洋的秘密發(fā)現，平時我在飯桌上吃著那香噴噴的飯菜，卻不知道鹽是從哪里來的。讀了《海洋世界》這本書后我才知道，原來鹽是經過陽光蒸發(fā)，逐漸變成的。還有海上“巨人” ，海底下的財富，冰下生活??等等這本書都面面俱到，都譜寫了許多吸引人的小故事。
最讓我難忘的就是“海底的發(fā)光魚”這個小介紹了。一開始，我看了標題，就萌發(fā)了許多疑問，魚會發(fā)光？這好像是不可能的？如果魚會發(fā)光，那么有什么做用呢？僅僅是為了漂亮嗎？
書中寫道，事實上，在黑暗層至少有44％的魚類具備自身發(fā)光的本領，以便在長夜里能夠看見其他物體，方便捕食，尋找同伴和配偶。有些魚類發(fā)光，例如我國東南沿海的帶魚和龍頭魚是由身上附著的發(fā)光細菌所發(fā)出的光，而更多的魚類發(fā)光則是由魚本身的發(fā)光器官所發(fā)出的`光。我高興地解決了上面的幾個問題，可有萌發(fā)出了一個新的問題：這樣的魚到底是哪種類型的呢？
抱著這個疑問，我繼續(xù)讀了下去，燭光魚就是其中一種，其腹部和腹側有多行發(fā)光器，猶如一排排的蠟燭，故名燭光魚深海的光頭魚頭部背面扁平，被一對很大的發(fā)光器所覆蓋，該大型發(fā)光器可能就起視覺的作用。安康魚也是其中一種，它頭上有一根發(fā)光的絲，這條絲就是它的魚竿，這樣就像竹竿上挑著的小燈籠，時明時暗，閃閃爍爍。這樣的誘餌從不損壞，不用更換，在海水中飄來飄去，傻乎乎的小魚還以為是一只小蟲呢！除了這兩種魚，還有許多發(fā)光的魚呢，有大桑魚、斧頭魚、蝰魚、深海魷魚等等。
讀了這本書，我對海洋知識有了更多的了解，但也為海洋現在嚴重的污染而擔憂。新聞上在播石油泄露海洋，垃圾普遍海洋、魚兒逐漸減少的時事。我想，只要我們不把垃圾丟進海洋，人人都做保護海洋的一份子，那么海洋就不會有那么嚴重的污染了！
讓我們一起向往海洋世界的美好未來吧！爭做環(huán)保海洋小衛(wèi)士！
海洋世界讀后感8
前幾天，我讀了《海洋世界》這本書。它引領我玩轉了深不可測的海洋，認識了許多友善的海洋生物：憨態(tài)可掬的企鵝、游泳健將金槍魚、海底刺猬海膽……不過，我對小丑魚和海葵這對充滿人情味的共生朋友很感興趣。
�？驗橥獗硐窨ǘ妹�，但被稱為“貌似葵花的'可怕獵手”。小丑魚因為顏色艷麗，身上的白色條紋讓它看起來就像京劇里丑角的扮相。海里的魚一般都怕�？菬o數的觸手，可小丑魚卻不怕。小丑魚不僅對�？挠|手有免疫力還可以借助�？挠|手來保護自己。小丑魚那艷麗的體色常給它惹來殺身之禍，所以它們借助自己抗海葵毒的優(yōu)勢，搬到了�？镒�。有了�？谋Ｗo，小丑魚也能逃避大魚的追捕。對�？麃碚f，小丑魚的進出增強了捕食的機會，而且小丑魚的游動又為�？チ藟乃澜M織和寄生蟲，同時，小丑魚的游動又可減少殘屑沉積與�？麖闹小�
小丑魚和�？且环N共生關系，這種關系讓我想到了人與自然，不也是一樣嗎？大自然像�？粯咏o予我們這些小丑魚一切，我們理應保護它，合理利用大自然提供給我們的任何資源。保護大自然唯一的辦法就是倡行低碳生活，節(jié)能環(huán)保，減少排放污水、污氣。保護好我們的環(huán)境，努力創(chuàng)造一個綠色的地球，共建美好和諧生活！
海洋世界讀后感9
今天讀了《海洋世界》這本書，我更加的了解了大海，知道了大海是什么顏色的？以及未來的海洋等等，我又覺得失望，因為黑色危險給海洋生物以及鳥類帶來了災難。
看完了這本書，我的內心很復雜。我不知道我應該如何來描述我此刻的感觸。其實，在看這本書之前，我從未如此認真地思考過我們與海洋之間的關系。只記得語文老師曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，她包羅萬象，與地平齊，連接著天地。這時我突然想起曾經唱過的一首歌——“小時候媽媽對我講大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
這本書令我感處最深的是現在的`海洋已經受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識和文化。我們要保護地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護好動物。我覺得我們不應該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應該保護它們。
我想對大家說：“《海洋世界》是一本好書，里面有許多的知識。值得一讀�！�
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