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《孤兒列車》讀后感（通用15篇）
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《孤兒列車》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《孤兒列車》讀后感 1
他們坐在列車上，不知列車將開(kāi)往何處，不知道未來(lái)將如何生活，他們別無(wú)選擇，只能靜靜地坐在硬邦邦的車座上，聽(tīng)任自己被帶去那里�！读熊嚬聝骸纷屓巳滩蛔∫プx完它，跟著妮芙從紐約火車站到芝加哥聯(lián)合車站再到密爾沃基路站，最后來(lái)到明尼蘇達(dá)州，奧爾本斯。看她從妮芙到多蘿西再到薇薇安，好在她被善良的尼爾森夫婦收養(yǎng)，即使以前有過(guò)那么多不好的經(jīng)歷，至少她的結(jié)局是好的。
她在伯恩家甚至沒(méi)有得到上學(xué)的機(jī)會(huì)，被瑪麗百般為難，但她也遇到了善良的范妮，給予她生活的指點(diǎn)。然后是格羅德家，整日不愿下床的太太，一心過(guò)著原始生活的男人，還有四個(gè)沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有溫暖的'孩子，這應(yīng)該是她最難過(guò)的回憶吧。然后呢，她真的再遇見(jiàn)了漢斯，真好啊，她們那時(shí)都過(guò)得很好。漢斯說(shuō)，長(zhǎng)大成人確實(shí)是一種解脫，他不再和別人打架，不用睡牲口棚，他變成了鋼琴家，他遇到了妮芙。一切的一切都是很美好的，如果沒(méi)有那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們會(huì)有一個(gè)完整的家庭，可愛(ài)的女兒。
莫莉，似乎比薇薇安幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅私芸�，遇到了薇薇安。她又是那么不幸，差點(diǎn)成為了社會(huì)青年，她在與薇薇安的接觸中逐漸找到自己應(yīng)有的生活方式，也算是幸運(yùn)吧。薇薇安在她被趕出家門后收留她，她替薇薇安找到了親生女兒。一切的一切似乎還是美好的，噢，還有薇薇安和吉姆，如果說(shuō)她與盧克是轟轟烈烈的愛(ài)情。那她與吉姆則是相敬如賓，相濡以沫。說(shuō)不清是命運(yùn)弄人或者說(shuō)是時(shí)不待人，就這樣啊，他們的一生他們的故事他們的經(jīng)歷，就這樣串聯(lián)在一起。
“一條離家又歸家的路，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。從卵石遍地的愛(ài)爾蘭海邊小村來(lái)到紐約的一所公寓，再登上一輛滿載孩子的列車（這趟列車經(jīng)過(guò)片片田野，全速駛向西部），最后在明尼蘇達(dá)州度過(guò)了一生。此時(shí)此刻，距離當(dāng)初已近百年，她與她的項(xiàng)鏈來(lái)到了緬因州一棟老房子的門廊上�！�
《孤兒列車》讀后感 2
《孤兒列車》是由英國(guó)作家克里斯提娜貝克克蘭所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，文章通過(guò)少女茉莉的生活和老人薇薇安的回憶展現(xiàn)出一段命運(yùn)的悲歡以及感人至深的友情。向我們揭示了美國(guó)歷史上的那一段心酸孤兒列車。兩位堅(jiān)強(qiáng)少女的成長(zhǎng)歷程，同時(shí)照亮了美國(guó)歷史迷幻卻被遺忘的一個(gè)章。讓我們感悟?qū)Υ松鷳?yīng)有的態(tài)度，以愛(ài)與勇氣接受生活賜予的一切。雖然不是所有離別都能盼來(lái)重逢，但生活總是會(huì)以另一種方式回報(bào)與你。
故事背景：在18世紀(jì)有很多被拋棄的孩子住在紐約大街上，當(dāng)?shù)卣疄檫@些流落街頭的孩子建起了孤兒院。但是在紐約棄兒數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，因此政府必須找出相應(yīng)的對(duì)策——紐約市決定把這些孩子送到中西地帶的.農(nóng)場(chǎng)去，孩子們于是搭上了去往得克薩斯州、阿肯色州、內(nèi)布拉斯加州和俄克拉荷馬州的火車——這就是所謂的“孤兒火車”。此后，1861年4月12日到1865年4月9日的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，僅僅士兵死亡就達(dá)75萬(wàn)之多，9萬(wàn)人成為孤兒。一樣的悲劇在1929年的美國(guó)大蕭條時(shí)重演了，自殺率飆升了3倍，每年十多萬(wàn)人非正常死亡留下了很多孤兒。于是無(wú)數(shù)輛“孤兒列車”出現(xiàn)了，將這些孩子送到美國(guó)中西部的小鎮(zhèn)和農(nóng)莊�；疖嚸康揭徽�，就會(huì)有人來(lái)選走幾個(gè)孩子。有些孩子受到很好的照顧，找到了安全的家，還有愛(ài)；另一部分則不然，充其量只是從一個(gè)悲慘的處境，換到另一個(gè)。
1854到1929年間，自美國(guó)東部出發(fā)的孤兒列車承載著上萬(wàn)名無(wú)家可歸的孩童前往中西部地區(qū)，他們?cè)谘赝靖髡救稳颂暨x，未來(lái)命運(yùn)如何全憑運(yùn)氣決定。9歲的薇薇安就是其中之一，可是好運(yùn)沒(méi)有降臨到她的頭上。對(duì)她而言，登上孤兒列車只是悲傷的延續(xù)。如今的薇薇安91歲了，漫長(zhǎng)的人生讓她失去了太多的東西，多到不敢回憶。
薇薇安的性格特別堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)自己的親人因?yàn)榛馂?zāi)而喪命時(shí)，她沒(méi)有被厄運(yùn)擊倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的接受命運(yùn)的安排，懷著希望踏上了孤兒列車。她也特別善良，91歲時(shí)認(rèn)識(shí)了因?yàn)殛J禍而需要進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的莫利，莫利也是一個(gè)孤兒，人們紛紛躲著她，覺(jué)得莫利是個(gè)“不良分子”。只有薇薇安幫助了她，給她社會(huì)服務(wù)工作“將功補(bǔ)過(guò)”。薇薇安也是個(gè)倔強(qiáng)的人，但她性格中的倔強(qiáng)和她的人生經(jīng)歷息息相關(guān)。因?yàn)檗鞭卑矎男【褪チ擞H人，只能自己照顧自己，所以養(yǎng)成了她不依靠任何人，獨(dú)立承擔(dān)任何決定的行事風(fēng)格，漸漸地薇薇安就變得有些倔強(qiáng)，聽(tīng)不進(jìn)任何人的意見(jiàn)。
故事最終，兩位孤兒成了朋友，莫莉做事不再乖張，薇薇安開(kāi)始接受現(xiàn)代科技文明，并利用網(wǎng)絡(luò)，找到了失散多年的弟弟與女兒。
“兩位主角堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，故事感動(dòng)人心又難以忘懷。揭示追求歸屬、追求家庭、追求肯定都是人共同擁有的渴望，也是我們勢(shì)必要踏上的旅程和追尋的目標(biāo)�！敝骷覄P瑟琳·肯特是這樣評(píng)價(jià)的。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)同樣巨大，這個(gè)故事讓我們看到命運(yùn)在一個(gè)人身上所呈現(xiàn)出的悲歡離合，也讓我們感悟到對(duì)待人生應(yīng)有的信念，以愛(ài)與勇氣去接受生活賜予的一切悲歡�？赐赀@本書(shū)，我不由自主的想像，如果我是文中的薇薇安，我會(huì)怎么樣做呢？我能像她一樣坦然接受命運(yùn)的安排嗎？雖然不是孤兒，但我們同樣在命運(yùn)的列車上，懷揣著自己獨(dú)一無(wú)二又無(wú)法明說(shuō)的孤獨(dú)和憧憬，不知道下一站究竟駛向何方，命運(yùn)究竟要帶給我們一個(gè)怎樣的未來(lái)？
薇薇安樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，讓她的一生沒(méi)有一直處于悲慘的境地，她在莫利的幫助下找到了以前的小伙伴，知道了一直以為在火災(zāi)中失去性命的妹妹并沒(méi)有去世，而是被一戶人家收養(yǎng)，只是可惜消息來(lái)得太遲，妹妹在83歲時(shí)已經(jīng)去世了，她們今生沒(méi)能再次見(jiàn)面。薇薇安失去的部份終究有了答案，正如這本書(shū)上所寫(xiě)的一句話：雖然不是所有離別都能盼來(lái)重逢，但失去的會(huì)有別一種方式回來(lái)。它也告訴我們，要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要辜負(fù)每一天的美好陽(yáng)光。
《孤兒列車》讀后感 3
每次看完書(shū)，都特別興奮，尤其是讀到一本好書(shū)。但是詞窮的很，不知道如何形容它的好。但無(wú)論如何，我總要記錄一點(diǎn)什么。雖然讀書(shū)只是一個(gè)人的事情，但是說(shuō)不定能找到一個(gè)志趣相同，可以聊天的人。那么到那個(gè)時(shí)候，我還可以說(shuō)點(diǎn)什么。
既然不知道如何說(shuō)，那就先講講這本書(shū)的故事吧。故事里有兩個(gè)主人公，她們都是孤兒，一個(gè)是馬上要18歲成人的`莫莉，一個(gè)是已經(jīng)經(jīng)過(guò)快1個(gè)世紀(jì)的91歲的薇薇安（或者叫妮芙、或者多蘿西）。在莫莉的生活背景下，講述了薇薇安的一生，也映射了美國(guó)20世紀(jì)初的“孤兒列車”，還有二戰(zhàn)……
整個(gè)故事講述，在莫莉的生活以及薇薇安一生回顧交錯(cuò)進(jìn)行，行文不緊不慢，但是把每個(gè)階段都陳述的很清楚。不管是在伯恩家的平淡生活，還是在格羅特家的可怕的遭遇，亦或是在尼爾森家的循規(guī)蹈矩的日子，都如同是由一位老者緩緩而談。她并沒(méi)有為了吸引人而特意將文字進(jìn)行修飾，只是在詳細(xì)的闡述自己的感受。作為讀者的我，太喜歡這樣的陳述方式了。就如同《追風(fēng)箏的人》一樣。
文中也有讓我喜歡的文字，但是為什么喜歡，更多的和自身的經(jīng)歷有關(guān)。比如薇薇安的母親在離開(kāi)愛(ài)爾蘭來(lái)到美國(guó)，在艱難的生活中懷念自己故土，所以她很喜歡《戈?duì)栱f灣》這首詩(shī)：
若我再度擁有青春的熱血、熱望與火熱之心，即使予以世上所有黃金，我也絕不離開(kāi)你的岸邊，無(wú)論神賜此地何等風(fēng)物，我都將安然在此終老，緊緊依偎著你長(zhǎng)眠于墓地，戈?duì)栱f灣。
《孤兒列車》讀后感 4
當(dāng)失落的重被憶起，當(dāng)擁有的不值一提，那流連不走的幽魂，又有誰(shuí)在深夜淺吟低唱。
一條路，一條離家又歸家的路，永無(wú)盡頭。從卵石遍地的愛(ài)爾蘭海邊小村，來(lái)到紐約的一間公寓，再登上一輛滿載孩子的列車，最后在明尼蘇達(dá)州度過(guò)了一生。這是薇薇安的故事，也是那輛孤兒列車上其他乘客一生的縮影。
離家又歸家，無(wú)處是故鄉(xiāng)。
他們注定要經(jīng)歷一次又一次的別離，每一次的奔波都注定是一次取舍。該帶上什么，又該拋下什么。財(cái)物、故人、又或是情感嗎?
無(wú)人不知輕裝上陣多么重要，無(wú)人不曉輕裝必須拋開(kāi)重負(fù)。可是，又有誰(shuí)舍得。痛苦的抉擇中，退縮了無(wú)數(shù)的向往。其實(shí)拖累前進(jìn)腳步的，是恐懼與迷惘，那是最難卸下的重?fù)?dān)。
人生很長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到足以漫漶時(shí)光中的一切，模糊途中一次次的選擇。但當(dāng)閣樓的灰塵重被揚(yáng)起，塵封的舊物會(huì)勾起塵封的記憶。失落的舊物，拋下我們的故人，他們其實(shí)都未離去。他們是我們身周縈繞的鬼魂，在恐懼時(shí)，在迷惘中，他們的低語(yǔ)總會(huì)讓我們想起美好的曾經(jīng)。順著記憶向上漫溯，重拾的甜蜜會(huì)壓過(guò)時(shí)光的苦澀，在日暮之時(shí)，找到過(guò)往的痕跡，那或許是人生最美好的瞬間。取舍，或許是痛苦的，是人們所不敢直面的;旅途中，也不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有黑暗，會(huì)有不敢憶起的絕望。但回首往昔時(shí)，你會(huì)感謝那一次又一次的遷徙。
孤兒列車駛過(guò)黃昏，駛過(guò)黑暗，駛過(guò)黎明。窗外，掃過(guò)片片高樓和麥田，列車滿載著憧憬與慌張，駛離了紐約的夕陽(yáng)。
作者為我們展開(kāi)的，是一副人生的畫(huà)卷。我們結(jié)伴上路，然后一站一站與故人揮手告別，最后發(fā)現(xiàn)只余下形影相吊的自己。可又不能不離，若一路猶豫，最后便又只得回到原點(diǎn)，回到我們所憎惡，所逃避的回憶中。我們用一生去探索，哪怕前途是如泡沫般易碎的`幻夢(mèng)，我們也照樣會(huì)踏上永無(wú)盡頭的離家、歸家之途。只為了在暮暮遲年，能笑著道出這一路的苦痛，能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句“無(wú)悔!”
用一生，去尋找一個(gè)瞬間。
有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo)，長(zhǎng)相丑陋，但歌喉若天籟。它一生只叫一次，他會(huì)用一生去尋找一叢荊棘，找到自己鐘意的那一枝，撲身而上。巨大的尖刺貫穿纖小的身軀，它昂著頭高唱，歌聲啼血，卻是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。天地萬(wàn)物似乎都在那一瞬失去了顏色。
這是一種可愛(ài)而又悲壯的執(zhí)著，卻是最為難得。
書(shū)中寫(xiě)故事，寫(xiě)現(xiàn)實(shí)與回憶，實(shí)質(zhì)卻是在寫(xiě)社會(huì)，寫(xiě)形形色色的人。紅塵千幻，人性是最難讀懂的書(shū)。薇薇安，她徒步走完了九十一年的光景。途中有無(wú)數(shù)的面孔浮現(xiàn)，有善良的，有丑惡的，也有他讀不懂的亦正亦邪——或許這才是真實(shí)。
九歲，她便一人步入了社會(huì)。見(jiàn)過(guò)人們最卑劣，最絕望，最自私的一面，她開(kāi)始變得人小心翼翼，開(kāi)始學(xué)著偽裝，學(xué)著微笑與點(diǎn)頭，學(xué)著毫無(wú)觸動(dòng)時(shí)佯裝感同身受。她學(xué)習(xí)裝模作樣，裝作與眾人一般無(wú)二，即使心中早已支離破碎。
或許，世上沒(méi)有真正的善，也沒(méi)有真正的惡，每個(gè)人都在非黑非白的灰色上行走，為了自己的一些信念與執(zhí)著，做著自認(rèn)為對(duì)的事，除了傻子又有誰(shuí)會(huì)有純粹的快樂(lè)?每個(gè)人心中都有著自己的悲傷與苦痛，只是我們都帶著面具，裝著天真，裝著樂(lè)觀，裝著波瀾不驚，用歡笑加以掩蓋。點(diǎn)綴人人所謂的豪邁與豁達(dá)。只有自己明白，自己的心早已是千瘡百孔。
當(dāng)然，故事也會(huì)有一個(gè)近乎美好的結(jié)局，故人安詳?shù)厥湃ィ厥皰佅碌墓茄�，海風(fēng)穿過(guò)的堂屋中，積年苦澀的塵埃隨風(fēng)而去。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景，嘗過(guò)的歡愉都是幸福，雷雨中的放聲而歌，也將成為一生的珍藏。
《孤兒列車》讀后感 5
據(jù)說(shuō)，1854-1929年期間，自美國(guó)東部出發(fā)的孤兒列車承載著上萬(wàn)名無(wú)家可歸的孩童前往中西部地區(qū)，薇薇安只是其中之一。在薇薇安還不叫薇薇安的章節(jié)里，那些驚心觸目的文字讓我皺眉、讓我揪心。薇薇安的遭遇很悲慘，感覺(jué)她的童年就是在不安、拋棄、虐待、煎熬與痛苦中度過(guò)的，生活越是艱苦越體現(xiàn)出薇薇安超強(qiáng)的自立自強(qiáng)能力。中國(guó)有句話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，我覺(jué)得薇薇安就是人們口中的窮人家的孩子，被逼著長(zhǎng)大、逼著懂事、逼著自己照顧自己還要照顧他人。
列車，在今天許多人心中是一個(gè)與“家鄉(xiāng)”聯(lián)合在一起的物體，它能帶你回家，回到那個(gè)給予你心靈慰藉的溫暖的港灣。但薇薇安所在的那輛孤兒列車，是一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸孩子的聚集處，等待他們的下一站是無(wú)限的未知。
全文文筆細(xì)膩，情感不由自主溢滿紙面，帶給我絲絲的`觸動(dòng)，之所以說(shuō)是“絲絲”是因?yàn)橛锌吹接腥说臅?shū)評(píng)說(shuō)看得淚流滿面，我沒(méi)有那么深的觸動(dòng)，或許是所處時(shí)代+個(gè)人經(jīng)歷影響了這本書(shū)對(duì)我的影響力。以第三人稱來(lái)敘述事情的發(fā)展，給我了一個(gè)深深的疑問(wèn)：是什么力量使得薇薇安如此的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)是信念，這是一個(gè)很廣泛很奇妙的詞，書(shū)中沒(méi)有明說(shuō)，用“信念”來(lái)概括也不能說(shuō)錯(cuò)。是什么信念呢?妹妹生死未卜、孤兒列車上小伙伴的命運(yùn)不知怎樣還是祖母送給她的那條項(xiàng)鏈?或許是拉森小姐、范妮的善良給了她希望讓她看到了曙光?也許不是，也許都是。
《孤兒列車》讀后感 6
從去年七月份開(kāi)始看英國(guó)作家克萊恩的《孤兒列車》，最近終于斷斷續(xù)續(xù)看完了。 每當(dāng)我讀完一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我都覺(jué)得自己完成了人生的一次抵達(dá)。 在寫(xiě)讀后感的時(shí)候，回頭看那些深夜翻手機(jī)屏幕的片段，成了難忘而甜蜜的瞬間。
薇薇安受了很多苦。 第一次，她在養(yǎng)家吃不飽，睡在過(guò)道上，卻認(rèn)識(shí)了一位好心的'女工。 在二家里，她差點(diǎn)被男主強(qiáng)暴，還好遇到了良師益友。 生活，總要在薇薇安走投無(wú)路的時(shí)候給她一點(diǎn)希望。 生活教會(huì)了她要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)，要知足。 在第三家，她憑借聰明伶俐，盤活了養(yǎng)父母的店面。 她決定在明尼蘇達(dá)州安靜地度過(guò)余生，盡管她的導(dǎo)師建議她去其他州上更好的大學(xué)。
文章提到了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。 故事中的莫莉和簡(jiǎn)愛(ài)很像。 她不愿屈服于命運(yùn)的安排，始終追求愛(ài)、理解和自由，盡管生活有時(shí)會(huì)逼迫他們妥協(xié)。 在薇薇安的影響下，莫莉開(kāi)始認(rèn)真審視自己的生活，并一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，卸掉了朋克妝和鼻環(huán)。 她打破堅(jiān)硬的外殼，以一顆純潔的心揚(yáng)帆起航！
《孤兒列車》讀后感 7
小說(shuō)講述了一個(gè)十七歲的少女莫莉，因一份社區(qū)服務(wù)認(rèn)識(shí)了一位91歲的老人薇薇安，她們有一個(gè)共同點(diǎn)——她們都是孤兒。
莫莉的打扮很朋克，她有意把自己偽裝成這個(gè)樣子，她不愿意接觸任何人，也不想讓任何人了解自己。因?yàn)樗且粋�(gè)孤兒，我不想過(guò)多的解釋，我想你會(huì)懂的。她經(jīng)歷了很多寄養(yǎng)家庭。有好有壞，大部分都不會(huì)太好，這些我也不想多說(shuō)，你可以自己想像。你是不是會(huì)問(wèn)我，那你還想說(shuō)點(diǎn)什么呢？我不知道，我只能寫(xiě)自己的真實(shí)想法，那就是隨意，隨意說(shuō)，隨意寫(xiě)。寫(xiě)給自己，寫(xiě)給懂自己的人。
莫莉現(xiàn)在寄養(yǎng)家庭的女主人也不太喜歡她。莫莉當(dāng)然知道，他們只是為了政府撥給的撫養(yǎng)費(fèi)而已。她常常跟自己說(shuō)，到了十八歲一切都會(huì)好的。我想起了小說(shuō)里的一句話“長(zhǎng)大成人是一種解脫”。莫莉很喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，于是在圖書(shū)館里她偷了一本最破的《簡(jiǎn)愛(ài)》，結(jié)果在一支腳剛剛踏過(guò)圖書(shū)館的門時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了。為了不去少教所，莫莉選擇了朋友介紹的社區(qū)服務(wù)，為一個(gè)老太太整理閣樓物件。
莫莉?qū)τ诮o一個(gè)老太太收拾閣樓起初沒(méi)多大的興趣，有時(shí)甚至還想如果在這個(gè)時(shí)間在少教所里興許也不錯(cuò)。薇薇安看著莫莉每天整理出的每一件東西，這些東西是她對(duì)過(guò)去的回憶，也是對(duì)過(guò)去的一種告別。莫莉聽(tīng)薇薇安講述每一段寄養(yǎng)的故事。慢慢的，她喜歡上了，哦不，也許這時(shí)還不是喜歡，那我應(yīng)該用哪個(gè)詞呢？共鳴？嗯，總之莫莉開(kāi)始接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)，是從心里接受了它，接受了這個(gè)有故事的老太太。相比之下，薇薇安的過(guò)去會(huì)比自己要悲慘的多，但是她說(shuō)不上是同情還是震撼，也許這也是我自己的真實(shí)想法。
一場(chǎng)大火，薇薇安失去父親，兩個(gè)雙胞胎的弟弟和一個(gè)還很小的妹妹梅西，她的媽媽被送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)是1929年。薇薇安9歲，她永遠(yuǎn)都記得她的鄰居抱著她的妹妹跟她說(shuō)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。從那時(shí)起，她便被社會(huì)福利機(jī)構(gòu)送上了一列火車，跟她在火車上的.還有一些和她一樣沒(méi)有人撫養(yǎng)的孩子。這就是傳說(shuō)中的孤兒列車。列車向前行駛，每到一站，這些孩子都會(huì)按大小個(gè)排成一排，等待好心人的收養(yǎng)。很小的孩子被分給大一點(diǎn)的女孩子照顧，當(dāng)時(shí)的薇薇安叫妮芙。管事的夫人也分給她一個(gè)還需要人抱著的男孩，他叫卡邁恩。這些孩子里面當(dāng)然也會(huì)有一些調(diào)皮的，比如說(shuō)“德國(guó)仔”，后來(lái)因?yàn)樗y管教了，管事的夫人為了把他和其它男孩分開(kāi)，讓他座在了妮芙旁邊。他們也慢慢的熟悉起來(lái)，他比她大些，具體大幾歲我忘了�；疖嚨牡谝徽�，這個(gè)“德國(guó)仔”和卡邁恩都被收養(yǎng)了，妮芙和幾個(gè)沒(méi)有被收養(yǎng)的孩子回到了火車上，等待下一站是否會(huì)有好心的人可以收留他們�！暗聡�(guó)仔”說(shuō)過(guò)，他想和妮芙有個(gè)約定，長(zhǎng)大以后一定會(huì)找到彼此。妮芙下一站被一對(duì)做服裝生意的夫婦收留，從此她開(kāi)啟了另一種生活方式——收養(yǎng)，還是用寄養(yǎng)或收留比較合適。這對(duì)夫婦給她改了名字叫“多蘿西”，這個(gè)名字也延用到了下一個(gè)寄養(yǎng)家庭。在兩個(gè)寄養(yǎng)家庭里，多羅西過(guò)得很不好，吃不好，住不好，每天還要干很多活，第二個(gè)家庭答應(yīng)讓她上學(xué)，可是環(huán)境卻遠(yuǎn)不如第一個(gè)。在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，因?yàn)榈诙䝼�(gè)家庭的男主人欺負(fù)她的時(shí)候，女主人看到了，罵她，叫她滾。于是她真的就這么走了，一路走到學(xué)校，很慶幸那天她沒(méi)有被凍死，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只要不凍死，對(duì)于她就是一種解脫。老師是一個(gè)好心的姑娘，她和房東說(shuō)好讓多蘿西先在房東的屋子里住幾天，直到福利機(jī)構(gòu)幫她找到下一個(gè)合適的家庭。房東太太是一個(gè)很熱心的人，因?yàn)槎际菒?ài)爾蘭血統(tǒng)，她格外照顧多蘿西。最后也是在她的介紹下，多蘿西被一對(duì)好心的夫婦收養(yǎng)，這次真的是收養(yǎng)，他們把她當(dāng)自己的女兒，從此給她改名叫薇薇安，這是他們死去的唯一女兒的名字。薇薇安終于可以在愛(ài)的包圍中慢慢的長(zhǎng)大，后來(lái)他真的遇上了“德國(guó)仔”，他已經(jīng)是一個(gè)鋼琴手，他們相遇在一個(gè)酒吧。久別后的重逢，什么都不用多說(shuō)，因?yàn)樗麄儽舜硕级：髞?lái)他們結(jié)了婚，“德國(guó)仔”成為了一名音樂(lè)老師，薇薇安接管了養(yǎng)父母的百貨商店。再后來(lái)，日本空襲了夏威夷的珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)暴發(fā)�！暗聡�(guó)仔”參了軍，很不幸后來(lái)犧牲了。當(dāng)時(shí)薇薇安已經(jīng)懷了孕。為了逃避現(xiàn)實(shí)，薇薇安把唯一的女兒送了出去。慢慢的時(shí)間會(huì)讓她淡忘過(guò)去。只有她自己知道那不是忘，只是淡而已。幾年后，她嫁給了“德國(guó)仔”的戰(zhàn)友。她愛(ài)他，但不是對(duì)“德國(guó)仔”的那種愛(ài)。
生活在2011年的莫莉?qū)τ谵鞭卑驳墓适略絹?lái)越感興趣，這次她真的愛(ài)上了這個(gè)社區(qū)服務(wù)，她希望時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。有一天她在網(wǎng)上搜索有關(guān)孤兒列車的事，真的有好多，她于時(shí)把從薇薇安那聽(tīng)到的名字都搜了一遍。她找到了卡萬(wàn)恩。她也找到了梅西，找到了薇薇安的妹妹，她并沒(méi)有死，她被當(dāng)年的鄰居收養(yǎng)了，他們騙了她，當(dāng)時(shí)梅西根本沒(méi)有死。再往下看，發(fā)現(xiàn)了一則訃告，梅西已經(jīng)去世了。莫莉猶豫應(yīng)不應(yīng)該告訴薇薇安，失去，得到，再失去，會(huì)不會(huì)對(duì)薇薇安來(lái)說(shuō)是一種打擊。在一次與寄養(yǎng)家庭女主人的爭(zhēng)吵下，莫莉離開(kāi)了家，般到了薇薇安那，當(dāng)天晚上，她告訴了她梅西的事。薇薇安當(dāng)時(shí)是很興奮的，但在后來(lái)得知梅西已去世的消息時(shí)，她比莫莉想像的要平靜。這是她這個(gè)年紀(jì)和我這個(gè)年紀(jì)所參不透的一種平靜。莫莉還很好奇薇薇安以后的故事，她卻說(shuō)沒(méi)有了，只有這么多，以后就很幸福了。過(guò)了些日子，薇薇安家里安裝了電腦，她終于準(zhǔn)備好讓莫莉幫她找世上唯一的女兒了。
小說(shuō)的結(jié)局很好，那一天，她的女兒帶著孫女一起來(lái)看望她，那種畫(huà)面我們完全可以想像得到，幸福，很幸福，那種幸福是我們體會(huì)不到，但是我們一定會(huì)祝福他們的。
“雖然不是所有的離別都能盼來(lái)重逢，但失去的（一切）會(huì)以另一種方式回來(lái)�！�
孤兒列車上的很多孩子可能都曾過(guò)著卑微凄慘的生活，但這些都不重要，重要的是他們會(huì)和薇薇安一樣，一定會(huì)有一種幸福在等待他們的�！拔业囊簧杏X(jué)處處偶然，一次次偶然地失去，一次次偶然的相遇，然而平生第一次，我感覺(jué)眼前仿佛是宿命”。是啊，我們也會(huì)經(jīng)常抱怨失敗，抱怨不公平，抱怨別人，抱怨環(huán)境，可是當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這些，獲得成功，快樂(lè)，理解，幸福時(shí)，我們一定會(huì)感謝宿命。感謝宿命帶給我們的一切。
《孤兒列車》讀后感 8
《紅樓夢(mèng)》里黛玉進(jìn)賈府之時(shí)，寫(xiě)道“今黛玉見(jiàn)了這里許多事情不合家中之式，不得不隨的，少不得一一改過(guò)來(lái)”，黛玉即便有著賈老太太的疼愛(ài)，在賈府也是處處小心，處處留意，尚不能融入其中。生活中，一個(gè)人要進(jìn)入一個(gè)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭，更可謂難上加難，在英國(guó)作家克蘭的《孤兒列車》里，能深切得感受到這種游離于家庭外的孤獨(dú)和寂寞。
小說(shuō)《孤兒列車》交替敘述兩代人薇薇安、莫莉的故事，雖然出生于不同的年代，后期的薇薇安看似生活富足、心態(tài)平和，莫莉看似窮途潦倒、離經(jīng)叛道，但兩人孤兒的身份和寄養(yǎng)于不同家庭的經(jīng)歷塑造了她們相同的內(nèi)心，那就是永遠(yuǎn)感覺(jué)自己是個(gè)局外人，無(wú)人憐愛(ài)、無(wú)人關(guān)懷，常常封閉自己的內(nèi)心，“學(xué)著偽裝，學(xué)著微笑與點(diǎn)頭，學(xué)著在毫無(wú)觸動(dòng)時(shí)佯裝感同身受”，在寄養(yǎng)家庭小心翼翼生活，始終找不到屬于自己家的那份歸屬感和溫暖。也正是這種歸屬感的缺失，最終使兩人有了忘年友誼，心心相惜，彼此給了對(duì)方最后的歸屬。
作品試圖平行敘述薇薇安和莫莉兩個(gè)生于不同時(shí)代、命運(yùn)相似的孤兒故事，甚至安排了很多相似物件，比如薇薇安愛(ài)讀的書(shū)《綠墻上的安妮》、莫莉愛(ài)讀的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》；薇薇安脖子上一直掛著祖母送的吊墜，莫莉身上父親給的吊墜項(xiàng)鏈，但通讀下來(lái)，給人留下印象的多是薇薇安的故事，莫莉似乎成了薇薇安故事穿針引線的人。薇薇安的命運(yùn)一直揪著讀者的心，在孤兒列車上的忐忑不安，對(duì)自己命運(yùn)的未知；在伯恩家受到的排擠，夜宿黑暗走廊的孤寂；在格羅特家的窮困，險(xiǎn)遭侵犯的驚懼；最終薇薇安遇到好老師拉森小姐和房東墨菲夫人，被尼爾森家收養(yǎng)，但即便如此，薇薇安仍然沒(méi)有找到心的`歸屬，直到又重遇“德國(guó)仔”，她才開(kāi)始卸下自己偽裝的面具，做回真正的自己。
尋找歸屬一直貫穿這部小說(shuō)始終，就像封面上的小女孩，在列車上一個(gè)人孤獨(dú)地向外望去，只有深深的寂寥，對(duì)自己無(wú)法把握的未知命運(yùn)的憂慮。心的歸屬并不是找到一個(gè)家庭，供你吃穿，而是要找到能給自己歸屬的那個(gè)人。
《孤兒列車》讀后感 9
雖然不是所有離別都能盼來(lái)重逢。但失去的會(huì)以另一種方式回來(lái)。
——題記
《孤兒列車》是克蘭筆下最具情感濃度的一部小說(shuō)。以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)盡人生至情，讀來(lái)令我潸然淚下，至今無(wú)法忘記它帶給我的震撼。
1854年到1929年間，自美國(guó)東部出發(fā)的孤兒列車承載著上萬(wàn)名無(wú)家可歸的孩童前往中西部地區(qū)。他們?cè)谘赝靖髡救稳颂暨x，未來(lái)命運(yùn)如何全憑運(yùn)氣決定。九歲的小姑娘薇薇安就是其中之一�？墒�，好運(yùn)并沒(méi)有降臨到她的頭上。對(duì)她而言，登上孤兒列車，這是命運(yùn)悲歡的大幕揭開(kāi)的微微一角。小姑娘原名叫妮芙，她的'父母和妹妹死于一場(chǎng)火災(zāi)，成了孤兒。在車站上被伯恩夫婦挑中去做縫紉，為自己打工。因?yàn)榕魅说牟幌矚g，妮芙只好改名為多蘿西。在那里，她承受了許多的痛苦。每天必須干活13個(gè)小時(shí)，雇主家每天要限定食物，還把冰箱鎖了怕被偷吃。晚上只能睡在靠近廁所的過(guò)道里，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每天做超負(fù)荷的工作，卻從來(lái)沒(méi)有得到同等回報(bào)。在縫紉院，薇薇安遇到了范妮---- 一位好心的女人。在那里，她就像媽媽一樣關(guān)心照顧著薇薇安，范妮把自己的蘋果留給她吃。當(dāng)她臨走時(shí)，范妮親自為她織手套，做大衣。在農(nóng)場(chǎng)，她又遇到了熱情的拉森老師和墨菲夫人，她們留宿她，并為她找了一個(gè)好的人家。在冷漠的塵世中，總有好心人去關(guān)愛(ài)那些孤兒，他們善良淳樸。如今的薇薇安91歲了，漫長(zhǎng)的人生，讓她失去了太多的東西，多到不敢回憶。一次偶然的善心之舉，讓薇薇安結(jié)實(shí)了孤兒莫莉。往事如潮水般涌來(lái)。再次將她淹沒(méi)。然而，這次生命給出了應(yīng)有的答案。
當(dāng)我們讀完這本書(shū)，再返回茉莉和薇薇安的初見(jiàn)。她“推開(kāi)房門，眼前是一間撒滿陽(yáng)光的大客廳�？梢酝�(jiàn)窗外的一片碧波，窗內(nèi)擺放著落地書(shū)架和古董家具。一位老太太坐在窗前旁的靠背扶手椅上，身穿黑色羊絨圓領(lǐng)毛衣青筋密布的雙手疊在懷里，吸上搭著一條。羊毛格紋毯子”。你會(huì)被薇薇安那恬靜的氣質(zhì)所震撼，那是一種歷經(jīng)磨難與苦痛后，歲月留給她的沉淀。她說(shuō)“要知道時(shí)間可收可放，權(quán)重不均。某些時(shí)刻，會(huì)在你心間縈繞。某些則消失無(wú)蹤。我人生的前23年塑造了我。而往后將近70年無(wú)關(guān)緊要”。這個(gè)故事讓我們看到，命運(yùn)在一個(gè)人的身上所呈現(xiàn)出的悲歡離合，也讓我們感悟到對(duì)待人生應(yīng)有的信念。以愛(ài)與勇氣去接受生活賜予的一切悲歡。還記得契子里寫(xiě)道“我相信世上確有鬼魂，那些昔日拋下我們的故人，今日流連不去的幽靈。我這一生時(shí)常覺(jué)得他們就在身旁，或觀望或見(jiàn)證世間眾生，卻毫不在意，毫不知情。也許幽靈無(wú)法代替活生生的人，但我別無(wú)選擇。我要么借此安慰自己，要么轟然倒下。為失去的親故痛斷肝腸。幽靈們紛紛對(duì)我低語(yǔ)，告訴我要努力活下去”。
一生會(huì)經(jīng)歷很多次變遷，我們不得不把全部家當(dāng)通通帶上。無(wú)人不知輕裝上陣，多么重要，無(wú)人不曉輕裝必須拋開(kāi)重負(fù)。沒(méi)什么比恐懼更拖累前行的步伐，它往往便是最難卸下的重?fù)?dān)。努力走下去吧，看看薇薇安！
《孤兒列車》讀后感 10
哪個(gè)時(shí)代沒(méi)有過(guò)黑暗？就像《孤兒列車》中1929年的美國(guó)，宣揚(yáng)最自由民主國(guó)度的兒童救援會(huì)代理人，像解決掉麻煩一樣的把孤兒送入不知情況的家庭，滿口道德仁義的向孤兒灌輸：能給無(wú)家可歸的你提供食宿就應(yīng)該感恩戴德要聽(tīng)話有禮貌多干活！也不關(guān)心收養(yǎng)家庭是不是更加糟糕的.境地！孩子被施暴以后第一反應(yīng)是質(zhì)問(wèn)她是否說(shuō)了慌，勸她再回去試一下！
透過(guò)文字都能感受到那種絕望，壓抑。所以主人公從內(nèi)心里就認(rèn)為失去摯愛(ài)親人是自己的宿命，不幸福是常態(tài)，打定了主意不再付出真心！
她說(shuō)：我人生的前二十三年塑造了我，而往后將近七十年無(wú)關(guān)緊要！
在她與幼時(shí)同座孤兒列車的男孩重逢、相愛(ài)、結(jié)婚，體會(huì)到失而復(fù)得的幸福，而又在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去他以后。她說(shuō)：我的故事到這里就結(jié)束了。
誰(shuí)生下來(lái)就活該受苦，活該被遺棄呢！
但好在生命的魅力在于——痛苦終將隨時(shí)間遠(yuǎn)去，社會(huì)也將不斷進(jìn)步，命苦的孤兒在成年后通過(guò)自身的努力都過(guò)上了不錯(cuò)的日子。
20xx年的莫莉也是個(gè)孤兒，但這時(shí)候的收養(yǎng)系統(tǒng)已得到完善，程序制度更加繁瑣縝密，要考核養(yǎng)父母經(jīng)濟(jì)能力，對(duì)收養(yǎng)家庭提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，每個(gè)月會(huì)有專員與被收養(yǎng)人溝通�。�
這么一對(duì)比，感覺(jué)生命挺有盼頭，黎明的微光終會(huì)照破黑暗的夜幕！
《孤兒列車》讀后感 11
《孤兒列車》是英國(guó)作家克里斯蒂娜·貝克·克蘭創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，初次閱讀這部小說(shuō)是在2017年炎熱的盛夏，那時(shí)我在七樓（頂樓）住，每天不分晝夜地被炙烤著，是這部小說(shuō)幫我忘卻令人汗流浹背的酷暑。
《那不勒斯日?qǐng)?bào)》曾評(píng)論道：“（《孤兒列車》是）我讀過(guò)的最震撼的一部小說(shuō)，我希望甚至是懇求你們，把《孤兒列車》列入你要看的下一本書(shū)。在未來(lái)幾年甚至是幾十年，你都不會(huì)忘記它曾經(jīng)帶給你的感動(dòng)�！�
該書(shū)描繪了薇薇安和莫莉這兩個(gè)生活在不同年代的女孩的成長(zhǎng)歷程，字里行間洋溢著“以愛(ài)與勇氣接受生活賜予的一切悲歡”的堅(jiān)定信念。1854年—1929年對(duì)美國(guó)東部的孤兒們來(lái)說(shuō)，是意義重大同時(shí)又充滿各種未知和恐懼的時(shí)期，正是在這期間，他們的命運(yùn)憑著運(yùn)氣得以改變：或變好，或變?cè)恪?/p>
被稱為“孤兒列車”的火車將成千上萬(wàn)無(wú)家可歸的孤兒帶往美國(guó)中西部地區(qū)，這些孩子們?cè)谘赝靖髡鞠萝�，任人挑選，他們的未來(lái)充滿不確定性，好與壞只能看一點(diǎn)都不靠譜的運(yùn)氣。邦尼·麥克布萊德說(shuō)：“從一條河流走陸路搬到另一條河時(shí)，瓦班納基人不得不把獨(dú)木舟和其他所有家當(dāng)通通帶上。無(wú)人不知輕裝上陣多么重要，無(wú)人不曉輕裝必須拋開(kāi)重負(fù)。沒(méi)什么比恐懼更拖累前進(jìn)的步伐，它往往便是最難卸下的重?fù)?dān)�！惫聝簜儗�(duì)未來(lái)的恐懼使他們幼小而脆弱的心靈在命運(yùn)之路上更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。
登上孤兒列車對(duì)9歲的薇薇安來(lái)說(shuō)只是“命運(yùn)大幕掀開(kāi)的微微一角”。同許多孤兒一樣，她很不幸。被多個(gè)家庭被收養(yǎng)、拋棄期間，她飽受冷眼惡語(yǔ)，養(yǎng)父的侵犯、養(yǎng)母的虐待使她的內(nèi)心支離破碎。她曾在回憶時(shí)說(shuō)：“我感覺(jué)自己正一步步躲進(jìn)內(nèi)心深處。明知自己無(wú)人憐愛(ài)，無(wú)人關(guān)懷，永遠(yuǎn)是個(gè)局外人——這是種多么悲慘的童年。我感覺(jué)自己比實(shí)際年齡蒼老十歲。我懂的事太多，見(jiàn)過(guò)人們最卑劣、最絕望、最自私的一面，而這一切讓我變得小心翼翼。于是我學(xué)著偽裝，學(xué)著微笑與點(diǎn)頭，學(xué)著在毫無(wú)觸動(dòng)時(shí)佯裝感同身受。我學(xué)習(xí)裝模作樣，裝作與眾人一般無(wú)二，即便心中早已支離破碎�！彼�說(shuō)：“你對(duì)別人的一星半點(diǎn)善意感激涕零，隨著年齡漸長(zhǎng)，又變得將信將疑。如果沒(méi)有回報(bào)，別人為什么要幫你？話說(shuō)回來(lái)，大多數(shù)時(shí)候，也確實(shí)沒(méi)人理睬你。你多半會(huì)見(jiàn)到人性最惡的一面。你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)成人會(huì)撒謊，大多數(shù)人只顧自己；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，你對(duì)他們有多少用處，他們才會(huì)對(duì)你有多少興趣�！边@也許就是她所謂的“支離破碎”的由來(lái)吧。但真正熱愛(ài)生命的人，往往是那些看透世態(tài)炎涼之后依然懷有愛(ài)心的勇士，薇薇安亦如是。
命運(yùn)不會(huì)總欺負(fù)弱者。令人欣慰的是，薇薇安后來(lái)遇見(jiàn)了好心的老師，又被善良的尼爾森一家收養(yǎng)，繼用他們病去的`女兒的名字薇薇安，過(guò)上了安穩(wěn)的生活。但同伴的戰(zhàn)死、丈夫的去世，給她的心靈蒙上了陰影，她只得將女兒送人，過(guò)著孤寂的生活，直到莫莉的出現(xiàn)。
一次偶然的善舉讓薇薇安結(jié)識(shí)了孤兒莫莉。莫莉來(lái)自寄宿家庭，她不幸的遭遇催她早熟，正如薇薇安被“揠苗助長(zhǎng)”一樣。命途多舛使年少的莫莉變得離經(jīng)叛道。為了保護(hù)自己脆弱的心靈，她只好把自己偽裝成“刺猬”。但也因這一切，從某種意義上說(shuō)，她是另一個(gè)“薇薇安”，或者說(shuō)是“往日的薇薇安”。面對(duì)這個(gè)“曾經(jīng)的自己”，91歲的薇薇安陷入了深深的難過(guò)的追憶。
最終，兩個(gè)孤兒成了摯友。莫莉使用互聯(lián)網(wǎng)為薇薇安找到了她曾經(jīng)送出去的女兒。這正詮釋了那句“雖然不是所有離別都能盼來(lái)重逢，但失去的會(huì)以另一種方式回來(lái)”。故事的結(jié)尾處，薇薇安拉著重孫女的手說(shuō)：“好，我們?cè)搹哪睦镩_(kāi)始呢？”
合上書(shū)本，我思緒萬(wàn)千，以至在讀完它的這么長(zhǎng)時(shí)間里，總能在夢(mèng)里重溫那些場(chǎng)景和那些感人至深、發(fā)人深省的人物和故事。我們每個(gè)人都是滄海一粟，甚至連滄海一粟都不如。每個(gè)人都是赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。這期間的酸甜苦辣、悲歡離合就叫做生活。孤獨(dú)也是每個(gè)人與生俱來(lái)的常態(tài)，更是生命的本質(zhì)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都是孤兒，人生列車的車輪滾滾向前，不知命運(yùn)會(huì)將我們帶到哪里？誰(shuí)也擺脫不了對(duì)未知生活的恐懼：也許會(huì)比書(shū)中的孤兒們輕一些，也許更甚于他們。
書(shū)中還寫(xiě)道：“我們生命中那些至關(guān)重要的人，將始終守在我們身旁，與我們共度最平凡的時(shí)刻。”既然都是“孤兒”，“同是天涯淪落人，何必相逢曾相識(shí)。”同病相憐的我們能夠在茫茫人海相遇，不也是一種水到渠成的緣分嗎？
《孤兒列車》讀后感 12
從去年七月就開(kāi)始讀英國(guó)作家克蘭的《孤兒列車》，斷斷續(xù)續(xù)最近終于讀完了。每當(dāng)讀完一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事，就感覺(jué)完成了自己生命中的一次抵達(dá)。寫(xiě)讀后感的時(shí)候，回首那些個(gè)深夜翻動(dòng)手機(jī)屏幕的片段，也成了難忘的、甜蜜的瞬間。
薇薇安吃了很多苦。第一次她在被收養(yǎng)的家里吃不飽，睡在過(guò)道里，但遇到了一個(gè)善良的`女工人。在第二個(gè)家里她險(xiǎn)些被男主人侵犯，幸好遇到了一個(gè)好的老師。生活啊，總是在很絕望的時(shí)候給薇薇安一點(diǎn)希望。生活教會(huì)了她察言觀色、隱忍堅(jiān)強(qiáng)，也讓她懂得知足。在第三個(gè)家里，她憑著自己的聰慧與靈敏，振興起了養(yǎng)父母的商店。她決定余生就在明蘇里達(dá)州安靜地度過(guò)，即使她的導(dǎo)師建議她可以修讀其他州更好的大學(xué)。
文中曾提到《簡(jiǎn)·愛(ài)》一書(shū)，故事中的莫莉和簡(jiǎn)·愛(ài)多么相像，不想屈服命運(yùn)的安排，永遠(yuǎn)追求著愛(ài)、理解與自由，即使生活迫使她們有時(shí)不得不妥協(xié)。莫莉在薇薇安的影響下，開(kāi)始認(rèn)真地審視起自己的生活，一點(diǎn)點(diǎn)改變，卸掉了自己的朋克妝，摘掉了鼻環(huán)。她掙裂了強(qiáng)硬的外殼，以一顆純凈的內(nèi)心揚(yáng)帆啟程！作者：程龍威
《孤兒列車》讀后感 13
每次讀完這本書(shū)，我都特別興奮，尤其是讀了一本好書(shū)。但是這個(gè)詞很窮，我不知道如何描述它的好處。但無(wú)論如何，我總是要記錄一些東西。雖然閱讀只是一個(gè)人的事，但也許你可以找到一個(gè)有同樣興趣和聊天的人。所以到那時(shí)，我還能說(shuō)些什么。
既然我不知道怎么說(shuō)，那就先講這本書(shū)的故事吧。故事中有兩個(gè)主角，他們都是孤兒，一個(gè)是18歲的莫莉，另一個(gè)是91歲的薇薇安（或妮芙，或多蘿西），已經(jīng)快一個(gè)世紀(jì)了。在莫莉的生活背景下，它講述了薇薇安的生活，反映了20世紀(jì)初美國(guó)的“孤兒列車”和二戰(zhàn)……
整個(gè)故事講述的是，在莫莉的生活和薇薇安的人生回顧中，寫(xiě)作并不緊也不慢，但每個(gè)階段都陳述得非常清楚。無(wú)論是在伯恩家的平淡生活，在格羅特家的可怕經(jīng)歷，還是在尼爾森家的循規(guī)蹈矩的'日子，都像是一個(gè)老人慢慢地說(shuō)話。她沒(méi)有為了吸引人而特意修飾文字，只是詳細(xì)闡述了自己的感受。作為一名讀者，我非常喜歡這種陳述方式。就像追風(fēng)箏的人一樣。
文章中也有我喜歡的文字，但為什么我喜歡它們更多地與我自己的經(jīng)歷有關(guān)。例如，薇薇安的母親離開(kāi)愛(ài)爾蘭來(lái)到美國(guó)，在她艱難的生活中想念她的家鄉(xiāng)，所以她喜歡戈?duì)栱f灣的詩(shī)：
如果我再次有青春的熱血、熱望和火熱的心，即使給世界上所有的黃金，我也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的岸邊，不管上帝給這里什么樣的風(fēng)物，我都會(huì)在這里安然終老，依偎著你在墓地里長(zhǎng)眠，戈?duì)栱f灣。
《孤兒列車》讀后感 14
據(jù)說(shuō)，1854-1929年期間，自美國(guó)東部出發(fā)的孤兒列車承載著上萬(wàn)名無(wú)家可歸的孩童前往中西部地區(qū)，薇薇安只是其中之一。在薇薇安還不叫薇薇安的章節(jié)里，那些驚心觸目的文字讓我皺眉、讓我揪心。薇薇安的遭遇很悲慘，感覺(jué)她的童年就是在不安、拋棄、虐待、煎熬與痛苦中度過(guò)的，生活越是艱苦越體現(xiàn)出薇薇安超強(qiáng)的自立自強(qiáng)能力。中國(guó)有句話說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，我覺(jué)得薇薇安就是人們口中的'窮人家的孩子，被逼著長(zhǎng)大、逼著懂事、逼著自己照顧自己還要照顧他人。
列車，在今天許多人心中是一個(gè)與“家鄉(xiāng)”聯(lián)合在一起的物體，它能帶你回家，回到那個(gè)給予你心靈慰藉的溫暖的港灣。但薇薇安所在的那輛孤兒列車，是一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸孩子的聚集處，等待他們的下一站是無(wú)限的未知。
全文文筆細(xì)膩，情感不由自主溢滿紙面，帶給我絲絲的觸動(dòng)，之所以說(shuō)是“絲絲”是因?yàn)橛锌吹接腥说臅?shū)評(píng)說(shuō)看得淚流滿面，我沒(méi)有那么深的觸動(dòng)，或許是所處時(shí)代+個(gè)人經(jīng)歷影響了這本書(shū)對(duì)我的影響力。以第三人稱來(lái)敘述事情的發(fā)展，給我了一個(gè)深深的疑問(wèn)：是什么力量使得薇薇安如此的堅(jiān)強(qiáng)? 有人說(shuō)是信念，這是一個(gè)很廣泛很奇妙的詞，書(shū)中沒(méi)有明說(shuō)，用“信念”來(lái)概括也不能說(shuō)錯(cuò)。是什么信念呢?妹妹生死未卜、孤兒列車上小伙伴的命運(yùn)不知怎樣還是祖母送給她的那條項(xiàng)鏈?或許是拉森小姐、范妮的善良給了她希望讓她看到
了曙光?也許不是，也許都是。
《孤兒列車》讀后感 15
哪個(gè)時(shí)代沒(méi)有黑暗？就像1929年《孤兒列車》中的美國(guó)一樣，宣揚(yáng)最自由民主國(guó)家兒童救援協(xié)會(huì)的代理人把孤兒送到不知情的家庭，像解決麻煩一樣，充滿道德和仁慈地灌輸給孤兒：如果你能為無(wú)家可歸的人提供住宿，你應(yīng)該感激戴德聽(tīng)話、禮貌、多工作！也不在乎收養(yǎng)家庭的情況是否更糟！孩子被施暴后的第一反應(yīng)就是問(wèn)她是否說(shuō)慌了，勸她回去試一試！
你可以通過(guò)文字感受到絕望和沮喪。所以主人公從心底里認(rèn)為失去親人是他自己的.命運(yùn)，不快樂(lè)是正常的，決定不再付出真誠(chéng)！
她說(shuō)：我人生的前23年塑造了我，未來(lái)近70年無(wú)關(guān)緊要！
當(dāng)她遇到一個(gè)小時(shí)候坐在孤兒列車上的男孩，墜入愛(ài)河，結(jié)婚時(shí)，她意識(shí)到失去的幸福，并在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了他。她說(shuō)：我的故事到此結(jié)束。
誰(shuí)生來(lái)就活該受苦，活該被遺棄！
但幸運(yùn)的是，生活的魅力在于，痛苦最終會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步。痛苦的孤兒在成年后通過(guò)自己的努力過(guò)上了美好的生活。
20xx年，莫莉也是個(gè)孤兒，但此時(shí)收養(yǎng)制度已經(jīng)完善，程序制度更加復(fù)雜細(xì)致。需要評(píng)估養(yǎng)父母的經(jīng)濟(jì)能力，為收養(yǎng)家庭提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。每個(gè)月，專員都會(huì)和被收養(yǎng)人溝通��！
經(jīng)過(guò)這樣的對(duì)比，我覺(jué)得生活充滿了希望，黎明的微光最終會(huì)照亮黑暗的夜晚！
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