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今年我們小升初讀后感

時(shí)間:2022-03-25 00:31:12 讀后感 我要投稿

今年我們小升初讀后感12篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的今年我們小升初讀后感,歡迎大家分享。

今年我們小升初讀后感12篇

今年我們小升初讀后感1

  《今年,我們小升初》這本書是由一位初中生根據(jù)自己的真實(shí)經(jīng)歷寫的。主人公漣漪從老家轉(zhuǎn)學(xué)到大都市上海,成績(jī)從原來的中上等,變?yōu)橹邢碌,并被同學(xué)誣陷,遭到同學(xué)排擠。但她下定決心要好好學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力,終于成為了一名讓人心服口服的好學(xué)生。然而當(dāng)她剛開始感受到美好時(shí),小升初的緊張和壓抑卻向她襲來

  這本書幾乎三分之二的內(nèi)容都在寫主人公的種種努力,可讀起來不會(huì)讓人感到煩躁,而是真真切切地體會(huì)到了小升初的壓力與負(fù)擔(dān)。主人公漣漪是那樣的`決心堅(jiān)定,她把每一天的時(shí)間都安排得滿滿的。我明白了,學(xué)習(xí),就是要腳踏實(shí)地,想要收獲多,就得付出多。

  主人公堅(jiān)韌不拔,在經(jīng)歷了一次又一次的磨難后,仍然堅(jiān)持不懈,一直努力。這令我想起了一位老爺爺,他,就是現(xiàn)在著名快餐連鎖店肯德基的創(chuàng)始人。他所經(jīng)歷的挫折,都被人寫成了一本書。幼年喪親,學(xué)業(yè)無成,應(yīng)聘失敗,沒有伴侶可以說,他比任何人都倒霉。但他并不氣餒,仍然堅(jiān)持努力。條條大路通羅馬,在創(chuàng)業(yè)這條路上,他比誰都要刻苦。終于,他成功了,那年,他88歲。我們現(xiàn)在看到的肯德基商標(biāo)里的那位老爺爺就是他。

  人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多磨難。前面,你可能沒有那么多好運(yùn)氣,但你只要有堅(jiān)持不懈的精神,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走,成功的大門終有一天會(huì)向你敞開。

今年我們小升初讀后感2

  翻開這本書,我驚呆了。

  這是一個(gè)名叫陳盈穎在11歲時(shí)寫的書,文筆之妙,使人嘖嘖稱奇。但是,最重要的還是她寫的書好看,所以,讓我們一起來看看這部文學(xué)作品吧。主人公漣漪,是省會(huì)城市的“尖子生”,轉(zhuǎn)學(xué)到上海后卻成了“中下生”。她在強(qiáng)烈的反差和眾人的嘲諷下自強(qiáng)不息,終于成為了年級(jí)段的優(yōu)等生,并成功被名校錄取。

  這完全是一本貼近我們生活的書。我們即將讀六年級(jí)了,也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說初中最重要,可以決定一個(gè)人的人生。而這篇文學(xué)作品正是以這個(gè)為“導(dǎo)火索”進(jìn)行描述的。讀了這本書,我想,小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?光讀書死學(xué)習(xí)有用么?那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的`改變。其實(shí),我也想明白了,人外有人,山外有山,我們不應(yīng)該驕傲自滿,因?yàn)樾∩跏羌ち业,我的哥哥說,外國(guó)語學(xué)校人才倍出,因?yàn)樗麄兪蔷,都十分?yōu)秀。那么將來如果考上,沒有扎實(shí)的功底,怎么能成就大業(yè)?

  這是一本好書,完全是一本小升初的迷你攻略。希望大家也多多閱讀,在書中找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今年,我們小升初,加油!

今年我們小升初讀后感3

  一本超級(jí)00后11歲的小女生陳盈穎寫的校園書《今年,我們小升初》這本書,使我看的流連忘返。

  這本書主要講了主人公漣漪,由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海,卻淪為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視和嘲諷下,自強(qiáng)不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生。并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。自強(qiáng)不息的主人公漣漪,成績(jī)優(yōu)異的'江超,謙遜懂事的優(yōu)等生文帆,嫉妒好強(qiáng)的蘇琪,刻苦用功的富二代辛恬,討人歡心的超常兒迪凱,還有教師張老師都被11歲的小女生刻畫的栩栩如生。

  這本書全面表現(xiàn)了在現(xiàn)在的社會(huì)中,“小升初”殘酷競(jìng)爭(zhēng)的壓力下,學(xué)校的教育、家長(zhǎng)們的心態(tài),我們的學(xué)習(xí)生活所發(fā)生的巨大變化。這么多,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)到上海的孩子,這本書就顯得更加真實(shí)與深切。

  這本書主要告訴我們做什么事情都要一心專注的去做,不能放棄。哪怕跌到到了谷底,也要從谷底重新站起來,往高處爬上去,永不放棄。

  就像我一樣,我學(xué)習(xí)小提琴,如果現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),現(xiàn)在就有可能去參加比賽了,而我卻半途而廢,只怕累只怕辛苦,這個(gè)問題不是一樣像漣漪認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果一樣嗎?我在心里深深的感到不應(yīng)該。

今年我們小升初讀后感4

  《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書,這本書講的是主人公漣漪轉(zhuǎn)學(xué)后參加頂級(jí)小學(xué)——心得小學(xué)的小升初“戰(zhàn)爭(zhēng)”。漣漪剛來到心得學(xué)校,同學(xué)們都嘲笑她,她在那里找不到一個(gè)朋友。但在以前的學(xué)校里,她有一個(gè)十分要好的朋友——馨心。在漣漪每次傷心、失望的時(shí)候,馨心都會(huì)安慰她;在她考了好成績(jī)時(shí),馨心總是為她喝彩。但是現(xiàn)在換了一個(gè)學(xué)校,換了一個(gè)城市,她便再也找不到一個(gè)知心的朋友。那個(gè)離別的晚上,漣漪的眼睛已是淚水迷蒙……

  這本書就是這樣,帶領(lǐng)著我們和主人公一起快樂,一起憂傷,一起憤怒,讓人身臨其境。后來慢慢的漣漪和同學(xué)們開始和睦相處了,漣漪也沒再整天憂傷著,而是和同學(xué)們度過了一個(gè)快樂、值得回味的學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期,漣漪班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)嚴(yán)格得出奇的張老師,張老師是一位品德和學(xué)習(xí)兩手抓的好老師,正是因?yàn)橛羞@位老師,她們班才會(huì)在年級(jí)中成為尖子班。

  這本書不僅內(nèi)容豐富,讓人看了心潮澎湃,而且好句子也十分多,比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉(zhuǎn)來時(shí),她就是靠這一句話才自信,一躍成為年級(jí)中的尖子生!白孕攀沁~出成功之門的第一步”我覺得這句話也教會(huì)了我做人的道理、方法。正是因?yàn)槟阕孕,你才?huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前,不畏懼任何困難;正因?yàn)槟阕孕,你才擁有必勝的`決心,正是因?yàn)槟阕孕,所以你最棒?/p>

  這本書更讓我知道了學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的,學(xué)到的東西是一生的!

今年我們小升初讀后感5

  這本書講述了主人公漣漪,由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海,卻成為一名中下等學(xué)生。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視的嘲諷下,自強(qiáng)不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生,并在小升初的積累競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。

  讀了這本書讓我學(xué)到了許多。在作者的親身經(jīng)歷中我明白了在學(xué)習(xí)的過程中要以成績(jī)好的同學(xué)做榜樣,為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo);在自己不懂的題目上,一定要一次又一次的進(jìn)行解答,如果真的無法解決,可以詢問老師、家長(zhǎng)和同學(xué),保證對(duì)題目的`徹底理解;當(dāng)遇到比你更強(qiáng)大的人不應(yīng)該和她較真,用自己的實(shí)力告訴她們,我可以用努力改變一起,甚至改變你的態(tài)度。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,學(xué)習(xí)成績(jī)可以讓你在同學(xué)和老師心中的位置進(jìn)行改變。功夫不負(fù)有心人。無論在什么時(shí)候,有付出就有收獲。

  這本書的作者,用另一種方式告訴我們考上名校并不難,只要你勤奮學(xué)習(xí),把心靜下,很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋。只是一本小升初的攻略,很值得我們一看。

今年我們小升初讀后感6

  寒假里,我讀了一本書——《今年我們小升初》。作者的年齡和我一樣,都是00后,她的名字叫——陳盈穎。

  看了她寫的這本小說,我非常感動(dòng),也非常佩服她的學(xué)習(xí)精神。她博覽群書,知識(shí)豐富,寫了許多優(yōu)秀的作文,得了許多獎(jiǎng),真不愧超級(jí)00后。

  在這本小說里,她寫了自己小時(shí)候的經(jīng)歷,記錄了家庭生活中的動(dòng)人故事,其實(shí)小說的.主人公——漣漪,其實(shí)就是寫她自己的故事,我從她小升初的奮斗史里看到了她可貴的品質(zhì),看到了她自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我的精神。

  小升初對(duì)于我來說就是人生的第一場(chǎng)正真的戰(zhàn)斗,我要向陳盈穎學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)每一次考試,珍惜每一次機(jī)會(huì)。

  當(dāng)羅大佑的《童年》這首歌在我耳邊響起時(shí),那悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,那生動(dòng)有趣的歌詞,不禁讓我認(rèn)真思考即將面對(duì)的小升初……

  古人云:”少壯不努力,老大徒傷悲。“讀了這本書讓我懂得了一個(gè)道理:美好的明天,要從小升初開始。

今年我們小升初讀后感7

  《今年,我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎,在十一歲時(shí)寫的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說。

  這本書的主人公,漣漪,是個(gè)省會(huì)城市的優(yōu)等生,轉(zhuǎn)學(xué)來到了上海,卻變成了一個(gè)中下等學(xué)生。在被人三番兩次地嘲笑后,漣漪下定決心,一定要成為讓大家刮目相看的好學(xué)生。在克服了種種困難后,漣漪終于一躍而起,成為了年級(jí)的優(yōu)等生,并在小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng),被名校錄取。

  這本小說全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過小說來訴說小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。

  我讀這本書感受到,其實(shí),要想考上名校也不難國(guó)。只要你勤奮學(xué)習(xí),這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩,那你只要克制住自己,把心靜下來學(xué),很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣,你的成績(jī),就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí),學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣,有幾分付出,就會(huì)有幾分收獲。

  這本書的'作者陳盈穎在小升初的時(shí)候,參加的十所重點(diǎn)初中的面試,無疑是一本小升初全攻略呢!這本書非常值得一看,我一定要像她一樣,考進(jìn)好學(xué)校。

今年我們小升初讀后感8

  今年暑假,我讀了一本作家陳盈穎寫 的《今年我們小升初》。

  故事中的主人公漣漪,從家鄉(xiāng)來到上海,卻一下變?yōu)橹邢碌壬不時(shí)遭到同學(xué)們的嘲諷。經(jīng)過努力,終于在小升初時(shí)被名校錄取。我在這本書中,令我佩服的是漣漪那種力爭(zhēng)上游,堅(jiān)持不懈,努力爭(zhēng)取的'精神。在學(xué)習(xí)的壓力下,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)下,能振奮起精神,重新努力。雖然有時(shí)她會(huì)被作業(yè)壓得直不起腰來,但她還能再站起來,重新努力,最終獲得了成功。

  讀了這本書,我不禁想起了自己。我開學(xué)就是五年級(jí)了,馬上就要到小升初的年齡,那么大的升學(xué)壓力,我受得了嗎?不過,我得向書中的漣漪學(xué)習(xí),不管困難有多大,只要有堅(jiān)持不懈的精神,一定能克服。正如書中說的, “這里只有題目讓你做”。升學(xué)考試像一只大石頭一樣,壓得學(xué)生們喘不過氣來,可有幾個(gè)人能真正將石頭搬開,重新走向人生的道路?而更多的學(xué)生,只能一輩子將沉重的石頭背在身上,踉踉蹌蹌的走著。

  讀了這背書后,我明白了:之有堅(jiān)持不懈的精神,才能將小升初這塊“石頭”搬開。

今年我們小升初讀后感9

  《今年,我們小升初》是一位十三歲女生——陳盈穎,在十一歲時(shí)寫的一本長(zhǎng)篇校園勵(lì)志小說。

  這本書講了一個(gè)叫漣漪的尖子生,轉(zhuǎn)學(xué)到上海,竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí),終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。本書全部是作者親身經(jīng)歷。作者通過小說來向我們?cè)V說小升這初的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。

  我讀這本書感受到,其實(shí),要想考上名校也不難。只要你勤奮學(xué)習(xí),這一切都不是難事。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩,那你只要克制住自己,把心靜下來學(xué),很快你就會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你就可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣,你的成績(jī),就會(huì)突飛猛進(jìn)的。其實(shí),學(xué)習(xí)就像農(nóng)民伯伯種田一樣,有幾分付出,就會(huì)有幾分收獲。

  這完全是一本貼近我們生活的書。我們即將讀六年級(jí)了,也即將面臨著“小升初”的'困擾。大家都說初中最重要,可以決定一個(gè)人的人生。讀了這本書,我想,小升初的競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈,那么,我們應(yīng)該如何面對(duì)?光讀書死學(xué)習(xí)有用么?那當(dāng)然是徒勞的。主要是靠平時(shí)積累才能有更好的改變。

今年我們小升初讀后感10

  我讀了一本書,它叫《今年我們小升初》,這是一名小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)——陳盈穎寫的一個(gè)真實(shí)的故事。

  這個(gè)故事是講小升初的經(jīng)歷,故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來了上海,開始了小學(xué)最后一段“非人”的學(xué)習(xí)生活,剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)漣漪不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且漣漪發(fā)現(xiàn),上海其實(shí)是一個(gè)完完全全沒有自由的地方!漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學(xué)了,一口氣給漣漪報(bào)了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班!但對(duì)于漣漪來說,第一:漣漪沒有時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校有太多太多的作業(yè)了,漣漪根本沒有時(shí)間;第二:漣漪壓根兒不想去上這些無聊的補(bǔ)習(xí)班。但是,無論漣漪多么不情愿,也只能去了。終于,漣漪在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩座大山下病倒了,漣漪十分難過,在學(xué)校遇見的同學(xué)一個(gè)個(gè)都不友好,漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉,卻被出賣;總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑;經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼;班長(zhǎng)月倩帆還時(shí)不時(shí)挑毛病……但最后,經(jīng)過了無數(shù)的努力,漣漪終于考上了理想的初中!并化敵為友,與緦蘇琪成為了好朋友!

  讀了這本書,我感覺到了一種力量:漣漪是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,不怕被困難包圍,盡管她是很不起眼,但她不放棄自己的'夢(mèng)想,最終考上了她夢(mèng)想中的學(xué)校,還擁有了一個(gè)知心的好朋友。我記得漣漪說過一句話:“我從來不會(huì)放棄!”這就是我要向要學(xué)習(xí)的地方,我已經(jīng)到了五年級(jí)了,離六年級(jí)不遠(yuǎn)了,我要像漣漪一樣努力,首先要改正自己的錯(cuò)誤,努力、樂觀、向上,為了自己理想的中學(xué)而努力奮斗。

今年我們小升初讀后感11

  小升初,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事情,在小升初的過程里,有許多酸甜苦辣,而有一個(gè)初中生,他把自己小升初的過程寫成了一本書,叫《今年,我們小升初》。

  這本書講了一個(gè)叫漣漪的`尖子生,轉(zhuǎn)學(xué)到上海,竟然成為了成績(jī)中下的學(xué)生。不甘心的她刻苦學(xué)習(xí),終于登上了“年級(jí)優(yōu)等生”的寶座,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。

  我看完書的第一感受就是:以后千萬不要到上海讀書。因?yàn)闀镏v到上海學(xué)校的考卷大部分是奧數(shù)題,而且老師嚴(yán)格,作業(yè)多。漣漪這個(gè)尖子生到上海都成了中下等學(xué)生,我如果到上海去,肯定要留級(jí)。

  我還感覺小升初階段十分恐怖。一想到全班不管上課下課都要坐在教室里奮筆疾書,連回家也不能休息,我就馬上感覺壓力壓得我喘不過氣。小升初好恐怖啊!

  《今年,我們小升初》真是一本生動(dòng)的“小升初全攻略”啊!

今年我們小升初讀后感12

  暑假里,我再一次閱讀了《今年我么小升初》這本真實(shí)的校園立志小說。這次閱讀令我受益匪淺。

  本書作者陳盈穎是上海外國(guó)語大學(xué)附屬浦東外國(guó)語學(xué)校學(xué)生。而這本書是作者11歲時(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。

  小說內(nèi)容是這樣的:主人公漣漪,由省會(huì)城市的“尖子生”轉(zhuǎn)學(xué)到了上海,卻成為了“中下等學(xué)生”。而漣漪卻因此遭到許多好學(xué)生的歧視和嘲諷。后來漣漪下定決心努力學(xué)習(xí),通過自己的努力。終于一躍成為了年級(jí)中等生“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取。

  這本書告訴我:如果你想成功,只能靠自己勤奮,努力,和堅(jiān)持。

  例如主人公漣漪,下地決心要努力成為好學(xué)生的過程中,雖然有失敗遭到同學(xué)們的嘲笑但他相信自己,堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。

  英國(guó)的.作家和詩人沙士比亞,是大家再熟悉不過的人,但又有幾個(gè)人真正知道沙翁成名前的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?沙士比亞原來只不過是替人看管馬匹的,劇院中的打雜工而已,但他不因身處逆境而怨天尤人,而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出,他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神,終于使自己聞名于世。

  他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我們即將六年級(jí),面臨小升初我們要靠自己的勤奮,努力和堅(jiān)持。最后的一年,沖刺吧!

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