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人生效率手冊讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的人生效率手冊讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生效率手冊讀后感1
讀了《人生效率手冊》一書,其中對我感觸最深的一章是“自我輸入和輸出”這一章節(jié)的內(nèi)容。什么是學(xué)習(xí)?“學(xué)”等于“輸入”,“習(xí)”等于“輸出”,只有“輸入”+“輸出”,達(dá)到他們的平衡才叫學(xué)習(xí)。知識輸入更多的是被動(dòng)地接收信息,而知識輸出則需要主動(dòng)地消化吸收所學(xué)到的知識。
日常生活中我們常見的知識輸入形式有:刷微信、逛微博、閱讀、聽音樂和看視頻等等。書中提到自我輸入的方式也有很多,除了平時(shí)自己看書或者聽課以外,我們在工作中的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自身的知識技能,這也是一種自我輸入。像我們園區(qū)每周五都會(huì)開展的小課堂,每位同事針對自身崗位內(nèi)容、技巧以及常見的難題難點(diǎn)等等進(jìn)行匯總,分享,其余員工站在受業(yè)者的角度學(xué)習(xí)就屬于自我輸入。另外,在工作中或者生活中碰到難題,我們需要跟同事請教、跟朋友進(jìn)行溝通交流時(shí),從他人那里獲得新的知識或者觀點(diǎn),這也是一種自我輸入的方式。對于自我輸入需要一個(gè)持續(xù)的過程,持續(xù)的刺激才會(huì)變得深刻,才能成為自己的一種潛意識。堅(jiān)持做一件事,時(shí)間一長,會(huì)形成一種習(xí)慣,一直在做突然不讓你做,你就會(huì)覺得難受。
有了自我輸入,必定要有一個(gè)有效的輸出,輸入和輸出缺一不可,才能稱為學(xué)習(xí)。在進(jìn)行了各種方式的自我輸入之后,要不斷進(jìn)行實(shí)踐,才能將輸入的知識變?yōu)樽约旱。掌握再多的信息,如果不去積極輸出,也無法形成知識體系。
同知識輸入相比,知識輸出才是更高形式、更高效的學(xué)習(xí)。知識輸出型的學(xué)習(xí)有分享、演講、寫作、指導(dǎo)他人等等。本書中的作者是通過演講和做筆記的方式進(jìn)行自我輸出的。先說記筆記這個(gè)方式,在我們的工作中,常常會(huì)碰到新的問題自己難以解決,通過咨詢老師或者和同事請教才能完成。這個(gè)時(shí)候就非常需要?jiǎng)邮钟浺挥浌P記,好記性不如爛筆頭,再次遇到同樣或者相似問題時(shí),自己就可以進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐。正所謂,溫故而知新,可以為師矣。
另外說說演講,園區(qū)開展的演講活動(dòng)對我來說是很好的鍛煉機(jī)會(huì),從小老師、朋友對我的評價(jià)都是內(nèi)向,對于這種活動(dòng)參與度不高,F(xiàn)在園區(qū)開展“8+2”活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)的開展都要求每位員工積極參與其中,有了這些鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)踏出第一步,就不會(huì)再退縮。就像書中的.一小節(jié)題目是“敢比會(huì)更重要,要抓住一切可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)”。將一切計(jì)劃和目標(biāo)都付諸于行動(dòng),提升自身的執(zhí)行力。執(zhí)行力高的人總是能很快地抓住機(jī)會(huì),并在實(shí)踐中肯定自我。而那些執(zhí)行力低的人總會(huì)猶猶豫豫,反復(fù)地否定自我,這樣人和人的差距就慢慢拉開了。所以我一定要提高自己的執(zhí)行力,將想法付諸于行動(dòng),提升自我高度。
工作的輸入和輸出,不僅是崗位業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,更是體現(xiàn)在如何選擇性地、高效能地去調(diào)節(jié)自身輸出和輸入的方式,當(dāng)我們學(xué)會(huì)正確的方法,融入工作中去,就能達(dá)到我們想要的人生效率的目標(biāo)。
人生效率手冊讀后感2
“找到你的人生奮斗目標(biāo),把10000小時(shí)定律用于追求人生目標(biāo)中,將自己需要走的每一步構(gòu)建好,每一個(gè)想法弄清楚,當(dāng)你有了人生目標(biāo)后,在10000小時(shí)定律的加持下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都好忙,是真正有意義的忙綠而不是茫然的為忙而忙!
1.目標(biāo),幫你定位未來的人生。
從小到大,我們便一直在自己樹立的目標(biāo)中前進(jìn),目標(biāo)是一直前進(jìn)的核心。那如何去確認(rèn)目標(biāo)?張萌用自身的勵(lì)志經(jīng)歷告訴我們:一旦確立年目標(biāo),再將其分解成月目標(biāo),周目標(biāo),日目標(biāo),再輔之以月計(jì)劃,周計(jì)劃,日計(jì)劃,然后再通過切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
2.計(jì)劃,通往成功之路的行動(dòng)指南
蘋果公司副總裁戈峻每個(gè)周六早上醒來就認(rèn)真地寫周報(bào),一寫就是20年。知易行難,一個(gè)人如果十年如一日地踐行一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,必然是因?yàn)樵趦?nèi)心深處有著一個(gè)十分堅(jiān)定的人生目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃,戈峻老師他們都在朝著自己的目標(biāo)努力著,是值得敬佩的,更是和其他人不同的。
這讓我想到我們公司,每周的周報(bào)。在來我們公司之前,我是沒有寫周報(bào)的習(xí)慣。但是自從進(jìn)入公司后,已經(jīng)堅(jiān)持了近3年。這3年的習(xí)慣養(yǎng)成,及工作方式,對我的改變和幫助是巨大的'。
3.行動(dòng),使你實(shí)現(xiàn)可行的夢想。
最激勵(lì)我的是她的“1000天小樹林計(jì)劃”學(xué)習(xí)英語的故事,數(shù)九寒天,當(dāng)別人還沉睡在夢鄉(xiāng)里或貪戀溫暖的被窩時(shí),她已經(jīng)在為實(shí)現(xiàn)外交官的夢想默默努力著。堅(jiān)持,一天很容易,一個(gè)月也不難,難的是三年如一日地持續(xù)堅(jiān)持,直到達(dá)成目標(biāo)。一項(xiàng)技能,累積10000小時(shí),遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐懼,但是10000小時(shí)的刻意練習(xí),那就需要擁有不斷克服苦難的勇氣和不停挑戰(zhàn)自己的魄力。
有計(jì)劃無行動(dòng),是沒辦法成功的。在不斷的行動(dòng)中,看到了時(shí)間的魅力,你把時(shí)間花在什么上面,你就收獲什么。善用時(shí)間,才能獲得意外之喜;播種習(xí)慣,才能收獲豐富人生;堅(jiān)定信念,才能遇見更好自己。聯(lián)系到我們的工作生活中執(zhí)行力的問題,碰到事情,立刻馬上去行動(dòng),對拖拖拉拉的習(xí)慣說不。在思考好一件事情后,立刻去行動(dòng),不要被負(fù)面因素捆綁拖住,迅速行動(dòng)比想一千一萬次要有用的多。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的事項(xiàng),不折不扣,不加水份地去完成,是我們作為一個(gè)員工的基本工作準(zhǔn)則。
20xx,愿大家精準(zhǔn)定位人生目標(biāo),努力為之付諸行動(dòng),持續(xù)下去養(yǎng)成習(xí)慣,成就高效豐富人生。
人生效率手冊讀后感3
20xx已落幕新的20xx已開始,在進(jìn)入公司兩個(gè)多月的時(shí)間里,每天都是忙碌而充實(shí)著!在這新的篇章開啟的日子里收到最大的禮物為“人生效率手冊”,從我最近的思考來看,不是從本書得到的直接結(jié)論,但是也算是一點(diǎn)兒心得體會(huì),暫時(shí)記在這里:
很多人看起來忙碌,實(shí)際上卻沒有收獲。我們一定要區(qū)分好兩個(gè)概念:忙碌和茫然,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的絕大多數(shù)人都只是看起來很忙,但實(shí)際上并不忙,而是很茫然。他們不知道具體要做些什么,應(yīng)該做些什么,能做什么,所以他們只能有什么做什么,沒有具體的計(jì)劃和相應(yīng)的執(zhí)行方案。就像我負(fù)責(zé)上下游發(fā)票的工作,工作量大卻沒有一個(gè)很好很合理的快捷的執(zhí)行方案,每天都在忙碌很忙碌的審核對接中度過;通過一段時(shí)間的邊工作邊總結(jié)、改善中總結(jié)到:上游票據(jù)審核及時(shí)、結(jié)算跟蹤反饋準(zhǔn)確高效;提升數(shù)據(jù)跟蹤反饋的及時(shí)性和準(zhǔn)確性保障;各區(qū)域發(fā)票相關(guān)業(yè)務(wù)的服務(wù)保障;提升自身業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)服務(wù)意識,拓展服務(wù)技能。
同樣的道理,你只有在正確的目標(biāo)下,持續(xù)地關(guān)注一個(gè)目標(biāo),并且迅速地去捕捉,或者你的行為上一直以來都在朝著一個(gè)方向努力,這才叫作不茫然,這才是有著清晰的人生目標(biāo)。在確立方向后的忙,才是忙碌,而不是碌碌無為。
當(dāng)你想要改變,開始進(jìn)入一種高效學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),就要思考一件事——你身邊是不是有太多的負(fù)能量。他們安于現(xiàn)狀,無法理解你的拼搏與努力,無法理解你的積極向上,甚至對你的行為表示不解。他們常常質(zhì)疑你的努力付出,對你的積極努力向上,不是言語上打擊,就是行為上脅迫,甚至讓你產(chǎn)生自我懷疑,你現(xiàn)在做的一切都是錯(cuò)誤的,都是不必要的.。人與人之間有一個(gè)重要差別在于主動(dòng)性。另外,要有計(jì)劃、方法的忙。同樣是砍柴,使用鋤頭總比徒手更省時(shí)省力,而使用機(jī)器比我們使用鋤頭更省時(shí)省力。最后,我們在制定目標(biāo)和計(jì)劃時(shí),是很難預(yù)料以后的事情的。唯有一直堅(jiān)持下去,相信時(shí)間的魔力。
讀書心得:
其一:人生目標(biāo)與愿景!沒有目標(biāo)每天早起你也不知道做什么!有目標(biāo)的人才會(huì)惜時(shí)間!
其二:我們之所以沉睡的很久,其原因一個(gè)自己的圈子有關(guān),跟什么樣的人在一起很重要,打個(gè)比方過年,不管過去一年是否讓自己滿意,到新年該打牌的還是()在打牌,該聚在一起還是在賭!還期待來年美好生活,那簡直是做夢!常跟這樣一群人在一起,估計(jì)也學(xué)不到什么,你想改變,周圍人還會(huì)覺得你異類,不合群!
其三:人之所以按“規(guī)律”生活下去,是因?yàn)閺男〉酱鬀]有接受財(cái)商教育,我們從小只接受父母,學(xué)校教育,好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué)找份好工作!買房,儲蓄,還債,買股票,結(jié)婚,生子,養(yǎng)老,死亡所謂大多數(shù)走的“規(guī)律”
人生效率手冊讀后感4
1、先定目標(biāo)
想做事必須有規(guī)劃有目標(biāo),但目標(biāo)不能沖動(dòng)的定,它需要可衡量可實(shí)現(xiàn)的。我們不能定不切實(shí)際的,或者容易放棄的目標(biāo),也不能定的太低,沒有挑戰(zhàn)性。但有目標(biāo)就有了行動(dòng)的前提和方向,而天天無所事事的人就是沒有什么目標(biāo),也不知道自己要做什么。
2、精學(xué)體系和泛學(xué)體系
既然時(shí)間效率是最高成本,我們都希望在有效的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)(事情),這就需要我們在做目標(biāo)時(shí)有短期的和長期的,要有拓展寬度的泛學(xué)體系,如利用零散時(shí)間學(xué)習(xí)和了解不同領(lǐng)域的知識,讓自己有見識。也要有專注和專研的精學(xué)體系,我們利用精學(xué)體系使自己有核心競爭力的“硬本領(lǐng)”,它是我們打敗對手的“殺手锏”。
3、打造自己的持久力
目標(biāo)有了,重點(diǎn)提升什么也知道了,接下來就是要如何堅(jiān)持的問題,這點(diǎn)是人與人的差距關(guān)鍵,事情無論大小,能堅(jiān)持的自然有不同的結(jié)果。但有時(shí)我們堅(jiān)持不住的原因有很多,所以自己也要避免為自己找理由,而做一些小方法,書中說的給自己禮品獎(jiǎng)勵(lì),或讓他人進(jìn)行監(jiān)督,這一點(diǎn)我是用社群運(yùn)營來實(shí)現(xiàn),我在不同的群給自己設(shè)定不同的“打卡”要求,每天固定時(shí)間寫字,鍛煉,閱讀,分享等,這樣自己就會(huì)堅(jiān)持完成打卡,習(xí)慣成自然。
4、學(xué)會(huì)計(jì)劃和總結(jié)
執(zhí)行的過程總是枯燥的,我們需要用計(jì)劃來進(jìn)行調(diào)整,用總結(jié)來進(jìn)行復(fù)盤。計(jì)劃可以是一周,半個(gè)月,一個(gè)月等等,把之前的目標(biāo)分解,變成可實(shí)現(xiàn)的容易做到的小目標(biāo),比如你一下子定成五分鐘平板支撐也不現(xiàn)實(shí),就可以從三十秒鐘開始定,然后五秒五秒的增加?偨Y(jié)復(fù)盤需要記筆記,看看自己達(dá)成情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,也可以總結(jié)出更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做到舉一反三的.效果。
5、最終是與高人的連接而成長自己
做到以上這些時(shí)候,別人就會(huì)被你的行動(dòng)所影響,一是愿意與你為伍,二是認(rèn)可你的積極態(tài)度,這樣就有機(jī)會(huì)相互共鳴并信任,彼此連接之后會(huì)有新的合作商機(jī)出現(xiàn),而人就是越連接強(qiáng)者,自己就越來越強(qiáng)。這是非常好的“吸粉”過程,最終成長和受益的是自己。
時(shí)間是相同的時(shí)間,但人與人的生活效率慢慢發(fā)生著改變,當(dāng)你意識到它的重要性時(shí),再想追就不太容易了,不過好在何時(shí)出發(fā)都不晚,學(xué)好以上五步,最后成為人生的贏家。
人生效率手冊讀后感5
記得我一直以來其實(shí)是喜歡閱讀的,只是不知道什么時(shí)候起,家里的兩個(gè)大書櫥,慢慢的都變成的少兒讀物的天堂,而自己的閱讀習(xí)慣也不知道怎么的都丟到哪里去了。這次有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)好好的讓自己認(rèn)認(rèn)真真的看一本書,其實(shí)內(nèi)心還是很期待的,雖說是春節(jié)放假其實(shí)也空不下來,這本書陸陸續(xù)續(xù)看看了幾天,看到最后愛不釋手,昨晚花了半個(gè)通宵重頭拜了第二遍。
書看完了,我又多了一個(gè)人生的'偶像,我本就不是那種很勤奮的人,向來對那些做事有計(jì)劃,有目標(biāo)的人懷有敬仰之情。雖然很想像他們一樣,但是一直不知道具體的方法。這本書給我極大的啟發(fā),講的真的是明明白白,清清楚楚。
我以前做一天計(jì)劃或者時(shí)間管理只是把一天的時(shí)間進(jìn)行了安排,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)做什么,其實(shí)現(xiàn)在看來只是在做表面功夫。我們應(yīng)該把時(shí)間用到達(dá)成目標(biāo)上,修煉硬本領(lǐng)上。通過分解目標(biāo),拆分修煉硬本領(lǐng)的步驟,讓自己的時(shí)間價(jià)值最大化。書中多次提到,單點(diǎn)突破法。所以應(yīng)該是針對一項(xiàng)任務(wù)或一個(gè)階段的計(jì)劃。先做計(jì)劃,然后按照計(jì)劃實(shí)施,之后進(jìn)行全方面的總結(jié),計(jì)劃中的項(xiàng)目沒有完成,完成了多少,時(shí)間利用的如何,再進(jìn)行評估,主動(dòng)完成了多少,原因是什么?多做了什么?反思這些問題產(chǎn)生的原因,如何改進(jìn)。最后一步,是再計(jì)劃,在前一項(xiàng)計(jì)劃的基礎(chǔ)之上優(yōu)化計(jì)劃。
還有我要戒掉以前的一些不好的習(xí)慣,好好的計(jì)劃一下,利用21天法則,從小的方面入手例如開會(huì)不認(rèn)真做筆記,現(xiàn)在開始認(rèn)真筆記;又比如說,以前睡覺前從來不計(jì)劃好第二天的事情,從現(xiàn)在開始認(rèn)真執(zhí)行。而且別想怎么多讓自己現(xiàn)在就開始改進(jìn)。
那么目標(biāo)有了1.工作上努力拓展浙江市場,保質(zhì)保量的完成任務(wù)目標(biāo),2戒掉自己不好的習(xí)慣。那么還有就是時(shí)間管理了,要早起。要6點(diǎn)起床,花1個(gè)小時(shí),對以后的工作和生活做一些大方向的規(guī)劃以及思考,然后花半個(gè)小時(shí)對前日的工作復(fù)盤,看看那些是做的好的,那些是沒有做到的,并對今天的任務(wù)做好規(guī)劃。
書里這樣說過,“人生就像不可充電的電池”,而我就最多只有一半電量了,時(shí)間不多了,我要在時(shí)光即將逝去的時(shí)候,正確找到自己學(xué)習(xí)的方法,并將這些方法堅(jiān)持到最后直至電量耗盡的那一刻。
人生效率手冊讀后感6
摘記:
在學(xué)習(xí)中,一招一式是過程,打通任督二脈,克敵制勝才是目的。
當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn),要懂得“敢”比“會(huì)”更重要,果斷抓住。
人生就像一臺榨汁機(jī),你放進(jìn)去蘋果,不會(huì)榨出橙汁。
別人的東西屬于你更屬于別人,只有你的思考和你的感受,是獨(dú)一無二屬于你的知識。
輸出是最好的整合機(jī)會(huì)。
輸入與輸出是一個(gè)有機(jī)的循環(huán)。所有的輸入都是為了輸出,而輸出也會(huì)反作用于前者。
道理、方法都不能代替你去行動(dòng)。
讀后感:
當(dāng)有人關(guān)注時(shí),有時(shí)候在意別人的關(guān)注,就會(huì)迷失自己的.心和念。
收回關(guān)注,扎根自己,方得始終。
人生在途,往往太多選擇,而多有時(shí)候就是少,因?yàn)槎喽蝗、時(shí)間都平攤掉了。
每一個(gè)階段,重點(diǎn)都不一樣,不討好、不迎合、不敷衍,保自心;偏了,拉回來再塑。
這次疫情期間,截至現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了四個(gè)階段。
哪四個(gè):
初期:迷在親子游戲中,還沒有顧及到親密關(guān)系。何如此說?因?yàn)樘茫瑳]有一起24小時(shí)一起,有不習(xí)慣、當(dāng)然也會(huì)有摩擦;為了避免,故以為排滿所有的時(shí)間來親子,同時(shí)堅(jiān)固家里,是上上選。
非也,為何非也?
因?yàn)榧翰蝗羧、人不若?我如此這般,別人也將做此理解嗎?非也。那么就會(huì)出現(xiàn)沖突。
二期:莫大的疲勞,身心均有;拉回來整合自己,看看自己為何每次摩擦,無論是親子還是親密關(guān)系時(shí),我自己何故受傷?又為何吃力不討好?那應(yīng)該怎么做?
拉回來穩(wěn)定住自己的心和狀態(tài),所以很多時(shí)間除了家務(wù)工作外,更多在自己的學(xué)習(xí)上,娃的狀態(tài)就沒法保證了。
再一期,就是現(xiàn)在的前一期,收回了在自己身上很多時(shí)間和精力,再回到家庭中和親子。因?yàn)榍榫w穩(wěn)了,便可以構(gòu)建和持續(xù)更好的親子關(guān)系;同時(shí),親密關(guān)系在前兩期的各種摩擦中,漸漸爺趨于穩(wěn)定。
當(dāng)下,放下了一些工作,因?yàn)闉榱斯ぷ,和所謂的自我提升和把握整合的機(jī)會(huì),用了太多的時(shí)間。
關(guān)于機(jī)會(huì)來說,并不是所有的都是機(jī)會(huì),而是,要看清楚自己的目標(biāo)和目的到底是什么?為了他人多目標(biāo),拼盡了全力,最后還是會(huì)有目標(biāo)馳離的時(shí)候。
沒關(guān)系,拉回了目標(biāo),便收回了自己。
人生路上,條條路、路路選。心不迷失,便有了舵;腳不迷失,便有了路。
累了,就喘口氣,再接著走;別人走得再快,也是別人;別人走得再慢,我也不能停下來度過余生。
路,有伴兒,很好;但別自作多情和奢望以為這個(gè)伴就真能伴一生。
把握每一個(gè)相遇和相伴的時(shí)刻,因?yàn)榍奥啡绾,未可知。誠心以待,于人于己。
人生效率手冊讀后感7
人的一生兩個(gè)最大的財(cái)富是才華和時(shí)間。如果一天天過去,我們的時(shí)間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時(shí)光。所以,我們必須節(jié)省時(shí)問,有效率地使用時(shí)間。很多人汲取了很多知識,但不能轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量,原因有二,其一是不清楚如何汲取知識,是否會(huì)建立打造個(gè)人學(xué)習(xí)體系,借用工具的力量來學(xué)習(xí)。其二是沒有打造學(xué)習(xí)的消化與吸收系統(tǒng),即個(gè)人管理系統(tǒng),包括時(shí)間管理、效率管理、目標(biāo)管理,以及健康管理。讀完《人生效率手冊》,我開始從0到1反思自己,開始堅(jiān)信堅(jiān)持的力量,行動(dòng)起來。
《人生效率手冊》是一本關(guān)于時(shí)間管理,自我技能提升的工具書。以下是我閱讀時(shí)做的思維導(dǎo)圖:
用思維導(dǎo)圖梳理了邏輯框架之后,通過深度閱讀提取了書中的干貨如下:
首先,你要先樹立自己的人生目標(biāo)。在一張紙上寫下七個(gè)你想要成為的人,比如楊瀾、馬化騰、你的某一個(gè)老師或者偶像,然后列出他們身上三個(gè)最重要的能力,比如英語、演講、寫代碼、唱歌,然后分析這7個(gè)人身上的21個(gè)能力,出現(xiàn)次數(shù)最多的前三個(gè)就是你要培養(yǎng)的能力,這也是你要追求的目標(biāo)。先選排名第一的能力,比如我是法律,要花時(shí)間把它練成你的`硬本領(lǐng),跟別人相比你要把別人打到下去。其次,就是()要去培養(yǎng)你的硬本領(lǐng),采用10000小時(shí)的理論。把這個(gè)目標(biāo)分解到每個(gè)月、每周、每天的計(jì)劃中去。她的方法是每天5點(diǎn)起,早上5-8點(diǎn),沒有人打擾你,就可以拿來鍛煉自己的硬本領(lǐng)。堅(jiān)持個(gè)三年,基本就能學(xué)有所成了。再次,你的每日計(jì)劃,先列出來,然后去實(shí)施,再根據(jù)實(shí)施反饋,調(diào)整計(jì)劃,這是個(gè)閉路循環(huán)。最后,堅(jiān)持21天,你要給自己一定的激勵(lì),以保證自己有動(dòng)力堅(jiān)持下去。每堅(jiān)持21天,就給自己買個(gè)小禮物。
和一般的暢銷書不同,《人生效率手冊》的作者張萌有很好的名校背景,行文注重論證的邏輯和論據(jù)的選擇,但同時(shí)選擇的論點(diǎn)也非常接地氣,讀起來有深度并且也易懂,深入淺出。
我從中得到最大的啟發(fā)是一種重要的工作方法和思維方式,這種方法將使一個(gè)人挖掘潛在的特長能力,以長板思維進(jìn)入工作并創(chuàng)造獨(dú)特的價(jià)值。效率工作是將長板發(fā)展與個(gè)人專注力提升的理念結(jié)合起來,使我們能夠通過深度專注,一方面獲取職場工作創(chuàng)造價(jià)值的回報(bào),另一方面獲取自身身心全面發(fā)展的回報(bào)。
由此來看,這本書確實(shí)值得推薦。感謝張萌的分享,讓我明確了自己的目標(biāo),能夠堅(jiān)持自己的想法和做法,讓人生效率,讓自己越來越好。
人生效率手冊讀后感8
起初,拿到《人生效率手冊》這本書的時(shí)候我其實(shí)并沒有多大興趣,但隨著我看的越來越深入,這本書確實(shí)給了我很大的啟發(fā)。相對于其它相關(guān)類的書籍,這本書更多的是作者親身歷練帶來的經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)。
比如“自我輸入和輸出”這一章節(jié)給了我一定的啟發(fā),人只有不斷地進(jìn)行自我輸入和輸出,才能得到進(jìn)步。就像招商部的各位,每到新政策的出臺,他們都會(huì)積極地去學(xué)習(xí)討論,然后與客戶進(jìn)行交流,解答客戶的疑問,不斷地自我提升、進(jìn)步,這也是我們園區(qū)自主招商成功的原因之一。
“自我輸入的渠道”——自我輸入的渠道有很多種,比如看書,與別人的交流,旅行中的見聞。最快提高輸入的方式就是導(dǎo)師的建議。另一種方法是通過別人的評述來提高對自己的輸入,比如要學(xué)歷史,就多聽聽專家是如何評述的。所有成功的關(guān)鍵都是建立在輸入和輸出的基礎(chǔ)上。用不同的顏色記錄不同的輸入,比如黑色代表學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,藍(lán)色代表自己思考完的反思,等等。外出也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,比如去到當(dāng)?shù)氐拇蠼中∠,去博物館,去了解當(dāng)?shù)匚幕,與當(dāng)?shù)厝私涣。你?huì)發(fā)現(xiàn)在不知不覺中收獲良多。
“熟能生巧,你才能成為別人的師傅”,這一小節(jié)讓我感受頗為深刻。當(dāng)我們有意識的重復(fù)一件事情時(shí),就能尋找到別人不能發(fā)現(xiàn)的訣竅。只有輸出才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成效,輸出是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成自己的觀點(diǎn)然后分享出去。同時(shí)理論不是靜止不前的,而是在不斷升級。每個(gè)人的輸入和輸出的時(shí)間和質(zhì)量比例是不一樣的,所以要有適量而高質(zhì)量的輸入。等到能夠解釋清楚別人的疑惑時(shí)就達(dá)到了“師傅”的.級別。只有扎實(shí)穩(wěn)固的輸入,才能有條理清晰的輸出。同樣是學(xué)生,有的人稱為學(xué)霸,有的人稱為學(xué)渣。向?qū)W霸提出問題時(shí),他總能解答問題,更有甚者能提出不同的解決方案,最后選擇最快捷的方法。而且學(xué)霸的輸出是一次又一次的鞏固自己所學(xué)的知識。
為了順利完成輸出,我們需要對某一個(gè)領(lǐng)域非常熟練,達(dá)到精通。這個(gè)時(shí)候可以有意識有目標(biāo)的進(jìn)行10000小時(shí)訓(xùn)練。用10000小時(shí)來訓(xùn)練自己積極正能量的硬本領(lǐng),有意識的去建立高質(zhì)量輸入和輸出的體系,以此實(shí)現(xiàn)最高效率提升自身素質(zhì)能力的效果,從而成為某個(gè)領(lǐng)域的專家。
當(dāng)我們在工作中正確的學(xué)會(huì)輸入和輸出,熟能生巧的掌握手中的業(yè)務(wù)知識,我們必將在平凡的崗位展現(xiàn)出不平凡的光芒!
人生效率手冊讀后感9
讀完《人生效率手冊》,覺得在很多方面很受啟發(fā)。這本書我覺得在本質(zhì)上是對一個(gè)人的自我管理、自我成長給出了全方位的指導(dǎo),并給出了具體的方法與工具。下面就我感受深刻地方談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。
關(guān)于目標(biāo)。對作者不太了解,看完書后我上網(wǎng)百度一下,了解到作者是國內(nèi)為數(shù)不多的從名校退學(xué)的學(xué)生,因?yàn)閴粝氤蔀楸本⿰W運(yùn)會(huì)志愿者,發(fā)現(xiàn)在浙江大學(xué)無法實(shí)現(xiàn)她的夢想,從浙江大學(xué)退學(xué),然后復(fù)讀考上北京師范大學(xué),圓夢當(dāng)上北京奧運(yùn)會(huì)志愿者。從作者的這個(gè)經(jīng)歷,可以看出作者是一個(gè)目標(biāo)性很強(qiáng)的`人,很清楚的知道自己想要什么,不要什么。確定了自己的目標(biāo)后,圍繞自己的目標(biāo)制定有效的計(jì)劃,并付諸行動(dòng),最后她成功了。現(xiàn)實(shí)中,太多的人是迷茫的,沒有確定自己的目標(biāo)人云亦云,時(shí)間久了,人與人之間的差距久而久之自然就產(chǎn)生了。人需要目標(biāo)來激勵(lì)自己,有目標(biāo),才不會(huì)陷入渾渾噩噩過日子的境地。確定了目標(biāo),還要付諸行動(dòng)。不管你決定做什么事,不管你設(shè)定了多少目標(biāo),你一定要立刻行動(dòng),現(xiàn)在做、馬上做,是一切成功者必備的品格。
關(guān)于時(shí)間管理。我對此的理解就是要將有限的時(shí)間投入到為完成目標(biāo)而設(shè)定的行動(dòng)中。人的本性是貪婪的,但是人的精力和時(shí)間都是有限的,當(dāng)我們?yōu)榕c我們目標(biāo)不相關(guān)的事情耗費(fèi)了太多時(shí)間的時(shí)候,目標(biāo)的達(dá)成也與我們越來越遠(yuǎn)。時(shí)間管理也是關(guān)于選擇、關(guān)于拒絕的藝術(shù),你的時(shí)間投入到哪,你就是一個(gè)怎樣的人。
關(guān)于高效學(xué)習(xí)。我們都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是能高效學(xué)習(xí)的人并不多。在本文中作者提到的學(xué)習(xí)的閉環(huán)結(jié)構(gòu),其實(shí)這個(gè)結(jié)構(gòu)在我們的學(xué)生時(shí)代就知道,不外乎是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。在工作中復(fù)習(xí)就是大家所提到的復(fù)盤,我認(rèn)為其實(shí)就是及時(shí)對輸入的知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與提煉,再將自己所得與實(shí)踐相結(jié)合,再印證,只有這樣才能將知識內(nèi)化,才能真正的高效學(xué)習(xí),而不僅僅浮于表面。
不論是目標(biāo)、時(shí)間管理還是高效學(xué)習(xí),從本質(zhì)上都是自我管理,我們應(yīng)該對自己進(jìn)行有目的且有意義的自我管理,讓我們得到更多的鍛煉,促使我們成長。
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