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零下一度讀后感12篇
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的零下一度讀后感，希望能夠幫助到大家。
零下一度讀后感1
初聞“韓寒”這個(gè)自帶制冷屬性的名字，是在念高二的夏天。雖然距高考還有一年，在教務(wù)處的動(dòng)員下，大家提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。那些不命系于仕途的大多數(shù)學(xué)生，課間會(huì)傳閱一些閑書—《意林》、《讀者》、《萌芽》、《男生女生》、《哈韓》，以此來(lái)排解枯燥的課間生活。就是在那個(gè)時(shí)候，一篇韓寒吐槽《無(wú)極》的雜文闖入眼簾。這便是我對(duì)韓寒的初次印記。
初讀韓寒的小說(shuō)，發(fā)生于剛剛過(guò)去的20xx年冬天。之所以刻意避開韓寒的文字，源于對(duì)他先入為主的.壞印象。一直覺(jué)得他只不過(guò)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)噴子，在我沒(méi)有深入了解之前，至少在沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)他的書。
近日讀了他的《零下一度》。
和《1988：我想和這個(gè)世界談?wù)劇芬粯�，書里探討的主題并不深刻�；蛘哒f(shuō)他并不想通過(guò)文字，宣教自己的人生哲學(xué)。只是單純地把自己的經(jīng)歷，融合到一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的故事里。那些即便是普通人，也值得被書寫的態(tài)度，是我喜歡他小說(shuō)的直接原因。
記得《后會(huì)無(wú)期》上映當(dāng)天，西安下著朦朧細(xì)雨。我和好友L打傘去萬(wàn)達(dá)觀影，步行了四五站路。電影里車輪留下的轍印，一望無(wú)際的筆直公路，路肩扶疏的樹木，三五好友對(duì)未來(lái)不同的期許，荒草鋪陳的曠野，連同男性同胞站立的尿姿，都是我文藝中毒期的心之向往。后來(lái)《乘風(fēng)破浪》上映的時(shí)候，我也去看了。
前幾天把《飛馳人生》又重看了一遍。唯獨(dú)這部沒(méi)有在電影院看的韓式電影，我突然想看第二遍。因?yàn)檫@部電影，更加凸顯出韓寒的念舊情懷。面對(duì)會(huì)回憶，心思敏感的人無(wú)法抗拒。
可能我們都是懷舊的人。一遍遍通過(guò)文字或者電影，回顧舊時(shí)的映像。這些故事不特別，更談不上深刻，僅僅只是因?yàn)榕c我有關(guān)。
疲憊的生活中，有時(shí)候你我只想躲在“避難所”里安靜片刻。
零下一度讀后感2
韓寒的書以前看過(guò)不少，比如《三重門》、《像少年啦飛馳》。韓寒的書第一次看會(huì)有錢鐘書的味道，有種聽上去很有道理的無(wú)厘頭，還有共同的對(duì)社會(huì)冷笑一樣的嘲諷。方鴻漸懦弱且自詡孤高，林雨翔也一樣自命不凡地平庸著。
但是我知道啊，韓寒一定不愿意別人說(shuō)他是什么什么人第二的，即使那個(gè)人是錢鐘書。韓寒說(shuō)：“我是同時(shí)期里再?zèng)]有的才子。”頗有種曹植才高八斗的感覺(jué)。可是那個(gè)不念書說(shuō)要靠自己稿費(fèi)養(yǎng)活自己的少年終究還是做到了，大家也都聽說(shuō)了他的名字。
就像書里的半自傳的'小故事，零下一度很散漫，一個(gè)一個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，就像一個(gè)老太太絮絮叨叨地回憶往事，想到哪里寫到哪里。但是回憶里的那些人，那些事都很溫暖。我也終于知道，他書里的故事，或多或少都帶了自己的影子�；蛟S時(shí)間不說(shuō)話，但是人啊，他的骨血總帶著來(lái)自過(guò)去的影子吶。
零下一度讀后感3
作文，顧名思義，就是寫出來(lái)的文章。但是怎么樣才能把作文寫好呢?《零下一度》這本書為我寫作文開創(chuàng)了一個(gè)新的思路，新的理念，新的觀點(diǎn)，讓我明白了作文的韻味，寫作文的意義是什么。
《零下一度》是一本作文集，韓寒叔叔把他那筆“珍貴的寶藏”拿出來(lái)，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他的作文。他的文章內(nèi)容豐富，讓我們能夠從中能吸取到寶貴的精華;他的作文含義深刻，讓我們看到他思維的敏捷，真情實(shí)感融入到他的每一句話里，從這本書里，我看到了一個(gè)真實(shí)的韓寒。
在《零下一度》里，在那篇全國(guó)性新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)作文《杯中窺人》里。他以自己獨(dú)到的見解與深厚文字功底征服了在座的評(píng)委老師，他旁征博引，在加上結(jié)尾細(xì)致的惟妙惟肖的描寫，使文章增色了不少。我最欣賞的是韓寒的觀點(diǎn)，這如果不是讀書多得多怎么能表明并且以證據(jù)來(lái)說(shuō)明。要知道，這只是短短的一個(gè)小時(shí)啊!韓寒竟然能寫出描寫那么精彩的語(yǔ)句，這讓我們感受到韓寒真是一位“俗界奇人”。
過(guò)渡自然，讀起來(lái)就像順?biāo)兄垡粯印Ｋ淖魑睦镞\(yùn)用了很多寫作手法，把作文寫得惟妙惟肖，栩栩如生。他描寫事情描寫的真切，讓我們感到這其中沒(méi)有一點(diǎn)虛假的成分。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了一堆珍貴的寶藏。它金光閃閃，散發(fā)著黃金的光耀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有言如玉。”這本書里那隱藏神秘的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。
作文的韻味是什么?看了韓寒叔叔的'這本書，我明白了——作文的韻味就是用大量的真情實(shí)感、名人名言、好詞好句、寫作手法來(lái)豐滿自己的作文，這也許就是寫作文真正的含義。
踩在巨人的肩膀上尋找新的成功之路。此時(shí)，我也許就是要在韓寒叔叔的肩膀上學(xué)習(xí)作文該怎么去寫，并且多練。當(dāng)你真正體會(huì)到怎么樣寫作文，那么你的作文也學(xué)到手了。
怎么樣寫好作文?在靜寂的夜空下，滿天的星星引起了我無(wú)窮無(wú)盡的遐思……
零下一度讀后感4
假期里熱映了一部韓寒導(dǎo)演的作品，影片的名字叫做《后會(huì)無(wú)期》。作為韓寒粉絲的我 ， 還跟媽媽和妹妹一起去看了首映。果真沒(méi)讓我失望，一句話說(shuō)來(lái)：不愧是韓寒。
借此，讀了韓寒學(xué)生時(shí)期寫的一部作品，名為《零下一度》。此書是以散文的形式寫的，大大小小也有二十多篇。主要回憶了童年生活的種種經(jīng)歷，記述了難忘的校園生活，還有一些讀書筆記。文章語(yǔ)言幽默，充滿著奇特的想象。真實(shí)地反映了他的喜怒哀樂(lè)，展現(xiàn)出他豐富的內(nèi)心世界，反映了一個(gè)18歲青年的人生視野和感悟。
最喜歡其中的兩篇小散文《來(lái)自海邊》與《兄弟成長(zhǎng) 于 藍(lán)天年代》。 我只 簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)《來(lái)自海邊》吧。韓寒在這里用幽默的言語(yǔ)描述了舊稱東方巴黎的上海，并講述了自己在石化海邊成長(zhǎng)的許多趣事。 并且以 青島清透的海水和自己無(wú)意中撈到海星的經(jīng)歷作比較，寫了自己家鄉(xiāng)的石化海灘。一開始真的是看著很不起眼，用韓寒在書中的.原話說(shuō)來(lái)“水是灰的，沙是黑的，沙灘奇硬。真要把自己活埋了，恐怕要操一些像鐵鏟一類的家伙，一鏟一鏟地挖幾個(gè)鐘頭，只要你不怕旁人認(rèn)為你在挖墳?zāi)�。”可到了后�?lái)，他也漸漸的開始看到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的美，并在那里，與兒時(shí)的伙伴留下了難忘的回憶。讀完后覺(jué)得心里舒服，并且不禁想起了自己小時(shí)候那些美好的經(jīng)歷。
有人說(shuō)韓寒的語(yǔ)言辛辣，諷刺。其實(shí)也未 盡 然，他只是善于表達(dá)自己真實(shí)的想法，毫不在意他人的眼光 、 他人的種種看法。 我 敢說(shuō) 這 也是他的一大魅力，在如今的社會(huì)，存在著太多的虛假，當(dāng)看到他的文章，就會(huì)覺(jué)得心里一絲清爽。心情豁然開朗，哈哈……
零下一度讀后感5
我是初二下學(xué)期知道韓寒的，那是他上高一，他也是那個(gè)時(shí)候出名的，同學(xué)給了我本首屆新概念作文大賽作品集，就被他那篇《杯中窺人》吸引了。那時(shí)我們的語(yǔ)文老師很BS韓寒，說(shuō)他的文章沒(méi)有深度，很不屑他，還把他作為反面教材教育我們，結(jié)果語(yǔ)文老師集體遭到我們的BS�，F(xiàn)在十多年已過(guò)去，韓寒成長(zhǎng)成為一位著名的青年作家，越顯……
我是初二下學(xué)期知道韓寒的，那是他上高一，他也是那個(gè)時(shí)候出名的，同學(xué)給了我本首屆新概念作文大賽作品集，就被他那篇《杯中窺人》吸引了。
那時(shí)我們的`語(yǔ)文老師很BS韓寒，說(shuō)他的文章沒(méi)有深度，很不屑他，還把他作為反面教材教育我們，結(jié)果語(yǔ)文老師集體遭到我們的BS。
現(xiàn)在十多年已過(guò)去，韓寒成長(zhǎng)成為一位著名的青年作家，越顯成熟了。不僅80后房奴們喜歡，90后的肥豬流也很喜歡。不知道我親一愛(ài)一的語(yǔ)文老師現(xiàn)在對(duì)他有什么看法？
喜歡韓寒的原因是他很真實(shí)，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做。或許他有時(shí)候有點(diǎn)做作，有時(shí)候喜歡炒作，那有什么呢？為了生存，這是很正常的事情�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)比這骯臟齷齪成千上萬(wàn)倍的事情多的去了……
零下一度讀后感6
看到明天的天氣預(yù)報(bào)，最低溫度達(dá)零下一度了，突然想到韓寒的《零下一度》。里面有一篇《穿著棉襖洗澡》讓我印象深刻。
“如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把‘全’字人下的‘王’給拿掉。時(shí)代需要的只是人才�！�
這是韓寒的想法，然而社會(huì)上許多人都否認(rèn)這個(gè)看法。中國(guó)的教育界依舊口口聲聲地要培養(yǎng)全才，就拿江蘇省的高考方案來(lái)講吧，非要你門門都好，有一門拖后腿就會(huì)“一尸多命”，拿什么補(bǔ)救都不行。然而，這畢竟是應(yīng)試教育，除了會(huì)做題，考生一無(wú)所知，不知道什么是生活，什么是社會(huì)……
韓寒作為一個(gè)少年成名的偏得才，不是被人捧上天，就是被人踩到地獄。我覺(jué)得這對(duì)他很不公平，少年成名不是他的錯(cuò)，而是正如韓寒所說(shuō)，這個(gè)時(shí)代需要的只是人才，而韓寒就是文學(xué)人才。況且，相比那些學(xué)習(xí)成績(jī)好，卻碌碌終身的人，韓寒可謂是“全才”了，除了在文壇響徹云霄，也涉足了娛樂(lè)圈，賽車玩的'也很棒……
我們不能過(guò)多的要求韓寒，非要什么都好才能得到社會(huì)的肯定。正如我們不能要求庖丁去相馬，伯樂(lè)去解牛一樣，每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)，也許有人是大器晚成型的，也許有人屬于少年得志型的，我們不能武斷的認(rèn)為大器晚成一定優(yōu)于少年得志，所謂各有千秋嘛！
“我們最終需要的是專于一類的，當(dāng)然我們也要有各科的基礎(chǔ)，不能從小學(xué)一年級(jí)就專攻什么，為直達(dá)目的扔掉一切，這就仿佛準(zhǔn)備要去公共浴室洗澡而出門就一絲不掛；但也不能穿了棉襖洗澡……所以，現(xiàn)在教育的問(wèn)題是沒(méi)有人會(huì)一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖洗澡�！�
在我看來(lái)，我們?cè)撟銮夷茏龅牟皇桥u(píng)過(guò)去的，而是正視現(xiàn)在，再次審視現(xiàn)在的教育，審視自我！
氣溫會(huì)驟降至零下一度，但希望不要冰封我們的心！
零下一度讀后感7
初讀到韓寒的作品《零下一度》我認(rèn)為此人非常猖狂。但不得又叫人非常羨慕——他的性情中雖然透露出孩子率真與頑烈，但那些尖銳的辭藻又是多么的發(fā)人深省。我承認(rèn)他玩弄文字的深沉，烈目看世的憤然，并且我本人也崇拜他如此的瀟灑。但你不怕后世的唾液會(huì)把“您”淹死，所謂的“奇怪水果”把你給砸死。
您的一段話至今是我感觸頗深：
上午去逛書店，發(fā)現(xiàn)又有一些平庸、俗氣、隨流的小毛孩子和老毛孩子出書了。于是我信心大增——等著，我韓寒來(lái)了，你們閃一邊去。
年輕人不要太猖狂，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這句千古傳誦的至理名言就是真理實(shí)踐�！侗懈Q人》于我來(lái)說(shuō)太過(guò)老練，不得不讓人佩服您的才華，他流露的`真實(shí)情感您對(duì)教育制度的抨擊使我門小輩更為大快，您的作品屢讀不爽。我夸您功高蓋古，會(huì)有人說(shuō)我膚淺，老的真理還我這么人都膚淺的出來(lái)，下面就可想而知。
你燒燒燒——燒什么燒，像韓寒這樣的小毛孩子緊快閃一邊去，等著——我李輝揚(yáng)來(lái)了。
零下一度讀后感8
“這本書為什么要叫《零下一度》，不為什么，你覺(jué)得為什么，就為什么�！�
書中收錄了韓寒的一些雜文、散文和幾部短篇小說(shuō)，不得不說(shuō)韓寒的文風(fēng)的確是獨(dú)樹一幟，獨(dú)具一格。也許就像他在文章中說(shuō)的那樣，他為了不與別的作家風(fēng)格相仿，不看外國(guó)小說(shuō)，不看名家名作，經(jīng)常抱一本字典，一坐一上午一下午的`樣子，看來(lái)卓有成效。一本書讀下來(lái)，印象最深刻的是短篇小說(shuō)《一起沉默》。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷，但我們清楚分手和分娩一樣痛苦。“其實(shí)懷才好比懷孕，隨著時(shí)間的推移終會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)�！彼脑捯苍S會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤�，但笑著笑著就笑出了眼淚。
磊子和C小姐的不了了之，還有“我”的失戀經(jīng)歷，無(wú)不向我們傾訴著，世上有很多事是永遠(yuǎn)也說(shuō)不清的，我們知道結(jié)局，卻無(wú)法改變它的走向。
磊子說(shuō)的好，好馬不吃回頭草。但生活中我們都做不到，因?yàn)檎l(shuí)都敵不過(guò)想念，帶不走回憶。
零下一度讀后感9
知道韓寒，還是在十幾年前的一些專家報(bào)告會(huì)上，聽有些專家評(píng)論韓寒，當(dāng)時(shí)對(duì)韓寒的印象，只知道他是一個(gè)文學(xué)功底很好、理科成績(jī)極差的中學(xué)生，從上初中就開始發(fā)表文章。
了解韓寒，是“迫于”女兒的壓力，因?yàn)榻闻畠好陨狭隧n寒的作品，苦于沒(méi)人分享，于是就逼著我和她共享其樂(lè)。
看了韓寒的文章，我想大家都會(huì)有同樣的看法，文如其人，韓寒太“狂”，也許是年少無(wú)知。但看他文章中所涉及的方方面面，又感覺(jué)很成熟，但這種成熟是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的“不熟”。 他的文章直言不諱，如果你和他在某些觀點(diǎn)上一致，會(huì)讓你感到讀時(shí)的淋漓，敢說(shuō)別人不敢說(shuō)的， 敢寫別人不敢寫的， 敢做別人不敢做的。如，他在文中寫道： “ 數(shù)學(xué)只要學(xué)初二就好 ……” 那么，他學(xué) “ 多余東西 ” 也不過(guò)才兩三年，難道僅僅這么兩三年就讓他對(duì)現(xiàn)行教育制度深惡痛絕？難道現(xiàn)行教育制度就一無(wú)是處？
韓寒的想像力很豐富，對(duì)遇見的事可以加以想像，搞出可笑的事。但他也有一定的判斷和欣賞、分析能力，對(duì)一些名者敢于抨擊。這，大概就是韓寒的性格之一。韓寒敢評(píng)判自己，有時(shí)還會(huì)利用一些名言警句來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言攻擊，當(dāng)然只是說(shuō)笑而已。他的性格有點(diǎn)判逆，所以說(shuō)話有些怪氣。
他的“不一樣”，來(lái)自于他平時(shí)的愛(ài)好——讀書，書中寫道：我每天上課看書，下課看書，圖書館的書更是被我掃蕩干凈，只好央求老師為我開放資料庫(kù)，中午邊啃面包，邊看“二十四史”。為避免我的文風(fēng)和別人一樣，我?guī)缀醪豢磩e人的.文藝類文章，沒(méi)事捧一本字典或辭典讀……
看來(lái)，他的功底，不是與生俱來(lái)的，與他的“嗜好”有關(guān)。他是書就讀，各種各類，難怪他有如此深刻獨(dú)到的見解。于是，我對(duì)韓寒的印象有最初的“評(píng)價(jià)不高”到“由衷佩服”。好一個(gè)了不起的韓寒！
零下一度讀后感10
我讀的第一本韓寒作品，那時(shí)候還是小學(xué)五六年級(jí)的樣子。讀到那種文章，可想而知，影響是巨大的。
書是阿姨送給我的，今已下落不明，估計(jì)其早逝在不幸由我引發(fā)的那場(chǎng)小學(xué)里的思想風(fēng)波。當(dāng)時(shí)全班爭(zhēng)相借閱，風(fēng)靡程度可能只有另一部?jī)和膶W(xué)（注意是兒童文學(xué)）雞皮疙瘩系列能與之比肩。怎么可以寫的.這么搞笑？怎么會(huì)有這么多段子？怎么能說(shuō)的這么爽快？
我那個(gè)雞凍呀，那個(gè)膜拜呀，那個(gè)模仿呀，當(dāng)然，最后總是不了了之；不過(guò)是在過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我才明白過(guò)來(lái)，韓寒是無(wú)法復(fù)制的。
今天的韓寒很努力，是個(gè)好男人，在我眼中可以做好哥哥。哈，他也年輕過(guò)的，那時(shí)候他要是我哥哥我肯定會(huì)踹死他的。一山難容二虎，我正是小小少年很少煩惱之時(shí)，怎么會(huì)完完全全理解另一個(gè)才情男孩呢？
何況他叫韓寒。
感謝你不合時(shí)宜的冷俊，陪我走過(guò)了那段頭腦發(fā)熱的日子。
少年寒，謂之零下一度。
零下一度讀后感11
這本書的作者是韓寒，是個(gè)學(xué)生。韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語(yǔ)文寫作才能。他的文筆流暢、自然，而且老練。韓寒行文自然流暢，旁征博引，洋洋灑灑，舒展自如，無(wú)矯飾帶澀之狀。
這正應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少，“破萬(wàn)卷”是不可能的，但可以斷定，他一定是讀過(guò)不少書的'。韓寒喜歡用一些幽默的話語(yǔ)，解讀生，評(píng)說(shuō)是非。如：一次長(zhǎng)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記跑比賽，一向長(zhǎng)跑不及格的我被-逼去跑，由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課，站得我腳無(wú)知覺(jué)，竟一路領(lǐng)先，捧得冠軍。幽默不是技巧，而是一個(gè)的天生稟的自然流露，也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn)，它是學(xué)不來(lái)的，也是強(qiáng)求不得的。幽默的力量在于自然，含蓄，耐尋味。施展過(guò)分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺保我曾經(jīng)看到過(guò)：一個(gè)其本并不幽默的，卻在其作品中故作幽默狀，那簡(jiǎn)直比東施效顰還更令感到難受。
這本書真好看。
零下一度讀后感12
尖銳的文字，諷刺卻不失幽默的筆鋒，這就是韓寒的文字。透過(guò)韓式文風(fēng)，看到的是韓寒張揚(yáng)的個(gè)性，叛逆的思想，還有便是對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。
《三重門》讓韓寒名聲大噪，而《零下一度》則讓韓寒鞏固了80后文學(xué)作家的幫主地位�！读阆乱欢取肥且槐倦s文集，里面的作品都是韓寒以前各個(gè)階段創(chuàng)作。書中大部分文章都是他學(xué)生時(shí)期的作品，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，思維沒(méi)有束縛，又很有叛逆思維，筆勢(shì)順暢，文字真實(shí)而不做作。文筆幽默，諸多揶揄妙語(yǔ)，恰如其分，個(gè)人覺(jué)得韓式文字是一種現(xiàn)實(shí)的黑色幽默。
《零下一度》中，讓我印象最為深刻的是《三個(gè)地方的三輪車》和《那些年，那些事》，而后者則是我倍加推崇的文篇，它寫出了那樣一個(gè)年代的孩子的所思所想，以及心理最隱秘不愿與人分享的秘密。
這書中，他寫兄弟，不只是一味的兄弟俠肝義膽之情，他還寫各自不可告人馬腳；他寫愛(ài)情，不只是一味純真浪漫，他還寫期間的難堪事實(shí)。相比郭敬明的造作，安妮寶貝的頹廢，饒雪漫的華麗，《零下一度》中犀利的.文字透出的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)社會(huì)丑惡的憤怒。真實(shí)的韓寒，用自己當(dāng)年少年老成的思維與大家風(fēng)范的文筆向我們展示了那個(gè)年少輕狂，且又甜蜜青澀的年代。
同樣一個(gè)時(shí)代的人，經(jīng)歷同樣一個(gè)時(shí)代的事，這樣的作品往往在心理表象上會(huì)引起更多的共鳴。韓寒在這本雜文集中的諸多觀點(diǎn)和提法便寫出了當(dāng)年一樣是中學(xué)學(xué)生的我們，不敢說(shuō)和不敢寫的東西。例如，他形象地把中國(guó)的應(yīng)試教育比作“穿著棉襖洗澡的人”。
《零下一度》一本讓人深刻反思的書，一本讓同樣是80后的我們無(wú)限感慨的書。對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，韓寒的作品就是如此扣人心弦，感同身受。我們當(dāng)年的脆弱，堅(jiān)強(qiáng)，歡笑和淚水都被韓寒在《零下一度》中化作一個(gè)個(gè)字符展現(xiàn)出來(lái)，它是一本屬于我們80后的書。
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