小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
今天，我重新的閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書好多地方都感動了我。
這本書主要講的是尼爾斯·霍爾哥松非常喜歡欺負小動物。有一天要去教堂，父母怕尼爾斯又會干壞事就給他一本書讓他讀十三頁，父母回家檢查。父母走了以后，尼爾斯看見媽媽的衣箱開著，以為家里來了小偷！走近一看，原來是一只小精靈。尼爾斯就開始捉弄它，小精靈一氣之下就把他變小了。他想拿書時發(fā)現(xiàn)距離越來越遠，才發(fā)現(xiàn)自己變成拇指般大的小人兒，之后他又驚奇的發(fā)現(xiàn)他能聽懂動物的語言了！他很難過，怕爸爸媽媽擔心他。他到處找小精靈，可是怎么也找不到！
他騎在潔白的公鵝馬丁的身上去拉普蘭特，旅行中尼爾斯似乎變了一個人，動物們都愿意和他做朋友。在旅行中他遇到了很多危險，有一次，他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來。野鵝很感激他，從此他們成了好朋友�？吹竭@段故事我很感動！
這次旅行艱難又快樂，尼爾斯不再欺負小動物，還用愛心幫助別人。旅行結束后，尼爾斯又變了成原來大小，還變的善良有責任心。朋友們都很喜歡他。這個故事告訴我們：人一定要有責任心，有愛心，勇敢的.去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，這樣朋友永遠都會在身邊！要愛護小動物，因為小動物也是人類的好朋友！
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
我讀的是《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪？拉格洛夫的代表作。也是瑞典文學作品發(fā)行量最大的作品之一。此書迄今為止也被譯成50多種文字。
本書的故事情節(jié)比較簡單。講述了一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行的故事。
作者通過這本書來啟發(fā)青少年們從小養(yǎng)成良好的`品德，勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點，要勤勞，善良，正直，勇敢。因此這部作品有深刻的教育意義。
《騎鵝旅行記》主要是為少年兒童而寫。作者把這部作品寫活了，她多用擬人手法使原本沒有生機的一草一木有了生命，使得萬物都有了思想和感情。作者把幻想真實融為一體，把人類世界發(fā)生的事情搬到了動物的世界中去，使整個作品極為生動浪漫。
我希望現(xiàn)在的青少年更多的了解異域的風土人情，同我們祖國的壯麗河山進行比較，使他們更加熱愛我們的祖國。熱愛我們的萬里長城。滔滔長江和滾滾黃河，熱愛祖國上下五千年的傳統(tǒng)文化，使他們受到更好的愛國主義教育。
與此同時，也希望他們能像尼爾斯一樣，心靈變得更純潔，更善良，更富于同情心與憐燜心，使他們變得更堅強，有獨立面對困難的勇氣，有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅，勤勞，善良，正直，勇敢的好孩子。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
最近，我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的'堅持不懈和努力。
讀書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……。等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益非淺，讓我領悟到了朋友之間的親情和友誼。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
這幾天，我讀了一本書，是拉蓋洛夫寫的名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，那本書很好看，講的是一個調皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開始是一個粗野頑劣、對生命不懂得愛惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過不是普通的大雁，她是大雁群的首領。第四位，斯密爾，他是一只陰險狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風，是一群烏鴉的首領。
阿卡它們在到拉普蘭的路上的'時候，大雁群慢慢接受了這個拇指大的人類，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無時無刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無時無刻在危險中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對他施的魔法，也從一個頑皮、對生命不懂得愛惜的小男孩，變成了一個讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺得我們應該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔心自己，自己也要照顧好自己！
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
最近，我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅因為這是唯一獲得諾貝爾文學獎的童話作品，更因為這本書的內容引人人勝，里面描寫的人物、動物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個男孩兒，名叫尼爾斯，他因為常常欺負小動物們，又捉弄了樹林里的小精靈，結果被小精靈施了魔法，變成了一個小人兒。當一群大雁飛過尼爾斯家的上空時，尼爾斯家的家鵝馬丁身強力壯，不知不覺地跟這群大雁學會了飛翔，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿艱險和新奇。大雁們依靠智慧和團結戰(zhàn)勝了一次次困難。通過旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來的樣子。
在這本書里，我最喜歡的動物是那群大雁的.“頭領”一一阿卡，她聰明，又很有領導才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當然是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其他鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風彔如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情十分的舒暢，思維也變得開闊起來。我似乎也像尼爾斯一樣經歷了一番成長，體會到與各種小生靈一起玩耍的快樂，心中充滿了感恩與幸福。我想，一本好書真的是一份財富，希望小伙伴們也能像我一樣，去發(fā)掘書中的寶藏！
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩子，他的父母是十分善良、勤奮而又十分貧困的農民，尼爾斯由一個非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇的男孩子成長為一個善良、樂于助人的好孩子。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈，變成了一個拇指大小的.小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。從此，尼爾斯騎在大雄鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，經歷了種種困難和危險。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動物身上學到了不少優(yōu)點，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。
我要向尼爾斯學習，愛護小動物，動物是人類的朋友，對待朋友要互相幫助、團結友愛，在幫助別人的過程中得到快樂。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學習，不愛護小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質的人的這樣一個故事。
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的'缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過這本書，使我學會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優(yōu)秀品質的人。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
書中主要寫了一個不愛學習，喜歡惡作劇的調皮小男孩兒尼爾斯歷險，騎著鵝，周游各地，游覽自然風光，學習地理文化，改變自己的缺點，不斷進步，成為品德高尚的孩子的故事。當他騎上自己的鵝，跟著大雁走南闖北，周游各地時，他開始自己人生中最難忘的一段旅程，經歷了無數(shù)的危險后，尼爾斯逐漸成長起來，學會同情和博愛。
我想，這本童話的重要之處就是唯美，精彩的故事情節(jié)以及作者描寫的優(yōu)美自然風光。通過這些描寫，可以讓讀者的心靈回歸到自然，全身心的感受到自然風光的美麗�！赌釥査跪T鵝旅行記》將自然與文學完美的融合，進行巧妙的轉化，雖是童話故事卻也蘊含深刻的.道理。
通過尼爾斯的冒險，可以讓我們體會到，對周圍的人或動物要心懷愛心；向周圍需要幫助的人伸出援助之手；要學會勇敢和堅強，在危難的時刻，不要退縮，敢于為正義和朋友付出；遇到事情的時候，學會開動腦筋想辦法，有責任心；做事情的時候認真，一絲不茍；愛惜小動物，不要傷害動物，要和動物和諧相處，因為動物也是我們生活的一部分。
閱讀這本書，仿佛親自經歷一次旅行，感受一場完美的自然盛宴，它為我們吟唱了一首愛護家鄉(xiāng)，保護環(huán)境和動物的贊歌。
對于尼爾斯的整個經歷，我們可以把它總結成一句話——所有的奇跡都是靠自己，無論你多么弱小，只要努力，就會有一個美好的結局。要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀賞大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏將來，不念過往，這樣，我們的生活才能變得更加美好。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
在這個月里，我認真閱讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這是世界唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學習的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯通過奇異旅行，變成了一個人見人愛的乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的`大海時，突然，海面上狂風來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不知道什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。接著，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣東西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時，才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。而且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時傷心……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
通過閱讀這本書，我學到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結果變成了一個小人。我還知道了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話后來給朋友道歉才是真誠的朋友。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開之前有很大的疑問，鵝會飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問號，我開始閱讀它。
這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作，作者運用移步換景的手法描寫了一個被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來展開情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動魄，險象環(huán)生，但雁群總能化險為夷，平安到達終點。而且通過尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的'田野，河流、高山、大海，走進古老的傳說，了解瑞典遠去的歷史，尼爾斯也成長為一個善良、機智、勇敢的孩子。
書中的人物描寫都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機智、莫頓的忠誠勇敢、斯密爾的陰險狡猾，都被作者描寫的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻出生命在所不惜，是個令人佩服的人物。當狐貍勸說阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻出自己的生命”。這也足以說明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經過時間的考驗才會更加深刻，在書的結尾長達一年的旅行結束了，尼爾斯與大雁們分手的時候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個精靈般的小人，永遠刻在我的心中。
小學尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進行了一場旅行，途中學到了許多做人道理，還聽到了許多有趣的故事，下面，我就給你們詳細介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個不守規(guī)矩，而且還特別喜歡欺負小動物的人，他們家的牲畜都很討厭他，因為他老是搞惡作劇，有一天，一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家，不巧被尼爾斯看見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自己臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過去……
醒來后，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)，自己變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他傷心極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動物的'語言，原來他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過，家里的一只天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都曾經幫助過他，還給他講了數(shù)不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開墾農田，尼爾斯從一個不學無術的小孩子，到了一個樂于助人、喜歡小動物、關心別人的人，小精靈也許也想讓他通過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺得主要告訴了我們要愛護小動物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂于助人，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關愛。
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