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奇怪的大石頭讀后感8篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的奇怪的大石頭讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
奇怪的大石頭讀后感1
做事不認(rèn)真，作業(yè)常常因粗心而做錯(cuò)——這是我身上典型的缺點(diǎn)。比如作業(yè)常記錯(cuò)，標(biāo)點(diǎn)常漏掉，為此我挨了不少批評(píng)，可就是改不掉。
可自從學(xué)了《奇怪的大石頭》這篇課文，我有許多感觸。
《奇怪的大石頭》主要寫(xiě)了李四光小時(shí)侯和小伙伴一起玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊奇怪的'大石頭孤零零的立在草地上，李四光覺(jué)得很好奇，就提出了兩個(gè)問(wèn)題，他向老師和爸爸請(qǐng)教，可是都沒(méi)有答案，李四光想了許多年，才明白了道理。后來(lái)，李四光成為我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。
我要向李四光學(xué)習(xí)，和他一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，努力開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真做好作業(yè)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
奇怪的大石頭讀后感2
今天我讀了《奇怪的大石頭》這篇文章，主要講了我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)一塊巨石的來(lái)歷產(chǎn)生了疑問(wèn)，最后通過(guò)自己許多年的研究才弄明白，原來(lái)這塊巨石是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。
我小時(shí)候就沒(méi)有向李四光那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，我做數(shù)學(xué)題遇到了難題，心想媽媽反正會(huì)教我的，非要讓媽媽和我一起做，媽媽沒(méi)辦法，只好給我慢慢講解，和我一起做出來(lái)了這個(gè)難題。
讀了這一課，我才知道要善于動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我一定要向李四光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)別人的解答不輕信，不盲從，刨根問(wèn)底和不找到正確答案不罷休的.執(zhí)著精神。
奇怪的大石頭讀后感3
今天，我從課文里學(xué)習(xí)了《奇怪的大石頭》。我感受到了李四光他好學(xué)善問(wèn)，刨根問(wèn)底。我認(rèn)為應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!
我最喜歡李四光身上的那種愛(ài)提問(wèn)題的.精神了，讓我十分敬佩。我還發(fā)現(xiàn)了李四光提的問(wèn)題都非常好，都是一些我們值得去思考的事情。我最喜歡他的一點(diǎn)，是他的問(wèn)題如果沒(méi)有達(dá)到目的地就不會(huì)這么善罷甘休。同樣，就是這點(diǎn)讓李四光成為了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家之一。
反過(guò)來(lái)想想我自己，無(wú)地自容，平時(shí)不理解的題目不主動(dòng)問(wèn)叔叔阿姨、老師、家長(zhǎng)�，F(xiàn)在我學(xué)了李四光這篇課文之后，我要和李四光一樣大膽思考，勇于提問(wèn)。
奇怪的大石頭讀后感4
今天我讀了《奇怪的大石頭》這篇文章，主要講了我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)一塊巨石的來(lái)歷產(chǎn)生了疑問(wèn)，最后通過(guò)自己許多年的研究才弄明白，原來(lái)這塊巨石是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。
我小時(shí)候就沒(méi)有向李四光那樣愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，我做數(shù)學(xué)題遇到了難題，心想媽媽反正會(huì)教我的`，非要讓媽媽和我一起做，媽媽沒(méi)辦法，只好給我慢慢講解，和我一起做出來(lái)了這個(gè)難題。
讀了這一課，我才知道要善于動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我一定要向李四光學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)別人的解答不輕信，不盲從，刨根問(wèn)底和不找到正確答案不罷休的執(zhí)著精神。
奇怪的大石頭讀后感5
今天我學(xué)了一篇課文叫《奇怪的大石頭》，這篇課文講述了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的故事。
這篇課文講述了李四光他家里有一塊大石頭，他和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候他都愛(ài)藏在大石頭后面，時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)大石頭發(fā)生了興趣，他想這塊大石頭從哪里來(lái)的.呢？他跑去問(wèn)老師，老師答不上來(lái)，他跑去問(wèn)爸爸，爸爸也答不上來(lái)。最后李四光在美國(guó)學(xué)了地質(zhì)學(xué)，專門(mén)考察了家鄉(xiāng)的這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶過(guò)來(lái)的。他的這一研究成果震驚了全世界。
我們要學(xué)習(xí)他的善于觀察，會(huì)思考和執(zhí)著地追求，在日常生活中要學(xué)會(huì)觀察身邊奇怪的東西，要多思考問(wèn)題。
奇怪的大石頭讀后感6
我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)──做事不認(rèn)真，作業(yè)常常因粗心而做錯(cuò)。比如寫(xiě)日記的時(shí)候經(jīng)常漏字，爸爸媽媽總是批評(píng)我，但我老是改不掉。
自從學(xué)了《奇怪的.大石頭》這篇課文，我有許多感觸。這篇文章主要寫(xiě)了李四光小時(shí)侯和小伙伴一起玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊奇怪的大石頭孤零零的立在草地上，李四光覺(jué)得很好奇，就提出了兩個(gè)問(wèn)題，他向老師和爸爸請(qǐng)教，可是都沒(méi)有答案，李四光想了許多年，才明白了道理。后來(lái)，李四光成為我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。
讀了這篇課文，我要向李四光學(xué)習(xí)，要向他一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，在學(xué)習(xí)這開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真仔細(xì)做好作業(yè)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
奇怪的大石頭讀后感7
今天，我們學(xué)了《奇怪的大石頭》這篇課文，講的是李四光小時(shí)候的故事，內(nèi)容是這樣的。
小時(shí)候李四光喜歡與小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一塊大石頭后面，時(shí)間一長(zhǎng)，他就對(duì)這塊大石頭產(chǎn)生了興趣，產(chǎn)生了疑問(wèn)，并不停探索，后來(lái)有了一個(gè)震驚世界的大發(fā)現(xiàn)。
李四光長(zhǎng)大以后成了著名的.地質(zhì)學(xué)家，對(duì)我國(guó)的石油事業(yè)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。這應(yīng)該和他在這一課中反應(yīng)出的不恥下問(wèn)（嘿嘿，我剛學(xué)會(huì)的一個(gè)成語(yǔ)）和執(zhí)著精神分不開(kāi)吧。
我要學(xué)習(xí)他的這種精神，不懂就問(wèn)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)父母，一直問(wèn)到清楚為止，我相信我也會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)的。
對(duì)了，我又有問(wèn)題了，我用的不恥下問(wèn)對(duì)不對(duì)呀！是什么意思我又忘記了。
奇怪的大石頭讀后感8
自從學(xué)了《奇怪的大石頭》這篇課文，我有許多感觸。
《奇怪的大石頭》主要寫(xiě)了李四光小時(shí)侯和小伙伴一起玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊奇怪的大石頭孤零零的.立在草地上，李四光覺(jué)得很好奇，就提出了兩個(gè)問(wèn)題，他向老師和爸爸請(qǐng)教，可是都沒(méi)有答案，李四光想了許多年，才明白了道理。后來(lái)，李四光成為我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。
我要向李四光學(xué)習(xí)，和他一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，碰到困難，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，努力開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真做好作業(yè)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
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