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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-08-03 11:08:28 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感【精】

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎大家分享。

寶葫蘆的秘密讀后感【精】

  寶葫蘆的秘密讀后感1

  20xx年9月23日上午,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事,王葆總想不費(fèi)力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。

  這部電影中,有幾個(gè)情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。

  第一個(gè)情節(jié)是:王葆來到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過來,后來,王褒看爸爸要回來了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

  第二個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的`心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

  第三個(gè)情節(jié)是:經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。

  通過這個(gè)情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不能投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲。

  寶葫蘆的秘密讀后感2

  我從小就聽大人們說過“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書,我才真正明白了其中的含義。

  這本書的主人公名叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時(shí)遇見了傳說中能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來。他的表現(xiàn)更是讓他的.朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數(shù)學(xué)測(cè)試鑄成大錯(cuò)。

  書中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭(zhēng)——這么著就做成了,那樣才有興趣!边@一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時(shí)候,也會(huì)有不勞而獲的想法,但其實(shí)不勞而獲只能帶來痛苦和煩惱,投機(jī)取巧而不付出努力是不會(huì)成功的。只有通過自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會(huì)有所收獲,才會(huì)形成一種樂趣。

  這本書所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫課,老師為我挑了一幅圖讓我畫出來。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,非常要求精細(xì)程度,況且旁邊畫完的成品實(shí)在是“無法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫出來。可老師并沒有答應(yīng),只是對(duì)我說:“不勞而獲是沒有用的,這幅圖每個(gè)細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下,否則怎么會(huì)有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫好!崩蠋煹墓膭(lì)給了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后,便開始打起十二分精神的畫著,開始向困難“進(jìn)軍”。我放棄了中途下課休息的時(shí)間來畫,直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。

  得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒有付出哪來的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  寶葫蘆的秘密讀后感3

  這個(gè)學(xué)期我讀了許多書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

  這本書主要寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時(shí),他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,他去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了寶葫蘆,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型,幫助王葆”吃棋“……

  可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。

  這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。“是啊,這句話是真對(duì),天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。

  讀完這本書我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活, 走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

  回想以前,我也做過這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置每天寫兩面口算題卡,我一直偷懶沒有寫,等到老師快檢查的時(shí)候,就找同學(xué)抄一遍;氐郊液,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛的趕快開溜了,去寫別的作

  業(yè)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天的'把我叫了過去,我仔細(xì)一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。

  寶葫蘆的秘密讀后感4

  自己的事情自己做”是我上小學(xué)時(shí)就會(huì)的一句話。但今天,我從《寶葫蘆的秘密》這本書里再一次深刻體會(huì)到這句話的含義。

  故事中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。寶葫蘆想讓小主人開心,“幫助”王葆做許多事情,可是每次都事與愿違:寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚,結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺得這是王葆買的`……。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆意識(shí)到:自己的事情還是要自己做。通過自己地不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。為學(xué)校和自己贏得榮譽(yù)。

  雖然我們是看童話長(zhǎng)大的,但我們明白:世界上是沒有天上掉餡餅的事情,即使掉,掉的也是陷阱,世界上更沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。古人說:“一分收獲一分耕耘”,我說一滴汗水一份收獲,指望別人你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那些偉人之所以成為偉人,他們成功的背后,不知要付出多大的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的偉大,取得被人們稱贊的成果。和他們相比較,我們只是平平常常的人,沒有超常的智力,也不可能做出轟轟烈烈的大事。雖然都知道自己的事情要自己做,可照樣做的卻不多,有的嬌寶寶早上起床還要家長(zhǎng)反復(fù)叫,有的小皇帝到現(xiàn)在書包還要家長(zhǎng)整理,這樣下去何時(shí)才能長(zhǎng)大?難道一輩子都要父母照顧?難道一輩子都甘心這樣碌碌無為?我想:要想成功靠的就是自己的努力。一點(diǎn)一滴地積累,從身邊的小事做起。自己整理房間培養(yǎng)自理能力,獨(dú)立做作業(yè)培養(yǎng)思考能力,今天學(xué)會(huì)洗自己的小衣物,明天再學(xué)會(huì)另一項(xiàng)技能,長(zhǎng)期堅(jiān)持,各種能力積累一起,何愁沒有成功的機(jī)會(huì)?

  朋友們,讓我們一起做到“自己的事情自己做!痹缛仗ど铣晒Φ碾A梯。

  寶葫蘆的秘密讀后感5

  最近我讀了作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》,讀完以后,我感觸頗深。

  這本書主要寫了一位小學(xué)生 —王葆,在釣魚時(shí)遇見了寶葫蘆,成為了它的主人。以前,王葆無憂無慮,想干什么就干什么。但后來,在寶葫蘆的影響下,王葆無法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密,他一直對(duì)親人撒謊。最后,王葆說出了秘密,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)的事。

  書中王葆不想過著撒謊一輩子的生活,想多與自己的好朋友玩,多與親人說些話,而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊,一個(gè)人,縱使有至高無上的權(quán)力,卻沒有一個(gè)可以將心里話傾訴給對(duì)方的知心朋友,他是孤獨(dú)的。那種一天到晚撒謊的生活只會(huì)讓他厭煩,不會(huì)歡樂。

  沒有親情與友情的'生活,是昏暗的。沒錯(cuò),你有錢,你有勢(shì),卻只能躲開熟悉的人,這種生活,你不想逃開嗎?記得讀過一本書 ——《錢堆里的男孩》,與這本書講述的是不同的故事,說的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人,但他因?yàn)槔习终烀τ诠ぷ鳎焕硭械絽挓,想擺脫那些錢,就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣,他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢,而要有親情與友情的關(guān)懷。

  我認(rèn)識(shí)一位阿姨,她非常有錢,想買什么就能買什么。她快樂嗎,不,她很憂郁。因?yàn)樗粋(gè)人帶孩子,而且她與她兒子之間的關(guān)系不和諧,總是爭(zhēng)吵,感覺不到親情的溫暖和寧靜。我想在金錢與家庭和諧之間,那位阿姨定會(huì)選擇后者。

  有人說:生活有三種情不可缺少,親情、友情和愛情。我認(rèn)為生活必不可缺少兩種情的陪伴:親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天,走向未來。也許生活中沒有愛情可以處世,但如沒有親情與友情,卻只能孤獨(dú)度日,沒有笑與歡樂。親情與友情是無法用金錢衡量的— 即使你有億萬家財(cái),也換不來一個(gè)知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠(chéng)換真心,與家人和朋友至誠(chéng)相待吧!

  一本《寶葫蘆的秘密》,一位才華橫溢的作家張?zhí)煲,讀完這本書,我似乎明白了許多許多……

  寶葫蘆的秘密讀后感6

  暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見了……。

  王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí),上課又會(huì)回答不出問題,同學(xué)們又會(huì)笑他,不由得對(duì)著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

  令我印象深刻的是“象棋對(duì)弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬!薄拔乙缘裟愕呐!薄阍跇渖现嚨.寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃!边@短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

  王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。

  數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力!

  我也想做一個(gè)夢(mèng),能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事!不過,還是得自己努力哦!

  寶葫蘆的秘密讀后感7

  在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他擁有了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆的作用是什么?就跟多啦A夢(mèng)的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什么就能變出什么,想實(shí)現(xiàn)什么都能幫你實(shí)現(xiàn)的“魔法萬能箱”。

  王葆的夢(mèng)想那么多,有了這么一個(gè)寶葫蘆當(dāng)然好了,一次釣魚的時(shí)候,偶遇得到傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴隨快樂而來的就是無數(shù)個(gè)意想不到的:當(dāng)他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福,反而帶來無數(shù)困擾。

  這個(gè)寶葫蘆雖然是一種萬花筒,可以變出世界的`驚喜和美好,但同時(shí)也是個(gè)讓人不勞而獲的魔咒,會(huì)讓人產(chǎn)生懶惰、消極、不思進(jìn)取的心理。正如童年時(shí)期我們也都曾經(jīng)夢(mèng)想擁有這么一個(gè)可以變出萬千世界的小寶物,但是所有童話中的寶貝都有一個(gè)關(guān)鍵之處,就是善人用它救死扶傷,多做善事,惡人用它則物極必反,會(huì)衍生災(zāi)難。

  這也正是為什么寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂,卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產(chǎn)生惡,而努力的過程才能給小朋友帶去成長(zhǎng)的收獲的快樂。所以,我覺得這么一個(gè)雖然通俗易懂的童話故事,卻能給孩子帶去深刻而受益一生的寶貴道理。教會(huì)孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助,懇求他人援助,而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。哪怕是失敗,過程也是個(gè)成長(zhǎng)。

  作者的語言生動(dòng)有趣,美好的故事充滿童真童趣,可以讓孩子們從中看到自己,也能從中悟到人生。在孩子的成長(zhǎng)中,最需要的是教育,最能深入心靈、啟發(fā)孩子是書籍。讀一本好書,孩子們雖然表面聽的是主人公的故事,但從現(xiàn)實(shí)中卻聯(lián)想的是自己現(xiàn)在的生活。

  我們都曾夢(mèng)想過成為無所不能的孫悟空,用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯,想要什么有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛,也需要一路過斬將,保護(hù)師傅取得真經(jīng)。原本,這個(gè)世上就沒有不勞而獲的人生,所有付出都需要代價(jià),所有耕耘才能釀出累累果實(shí)。

  感謝《寶葫蘆的秘密》,很多時(shí)候童話故事,并不只是給兒童看,也會(huì)帶給成年人不少人生的感悟。

  寶葫蘆的秘密讀后感8

  在寒假中,我到書店購(gòu)買了幾本書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書,令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這部書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學(xué)畫報(bào)》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢(mèng)。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,寶葫蘆知道王葆的.心思,在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃、會(huì)用嗎?

  一開始看的時(shí)候,我覺得有一個(gè)寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝?墒堑搅撕髞恚覞u漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。

  做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國(guó)家的棟梁。

  寶葫蘆的秘密讀后感9

  你見過這樣的寶葫蘆嗎?無論你有什么樣的要求,它都會(huì)滿足你;它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望!你想要漂亮的布娃娃嗎?你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎?你想比賽得冠軍嗎?你想讓周圍的小朋友都羨慕你嗎?王葆就有這樣一個(gè)神奇的葫蘆,這個(gè)神奇的葫蘆幾乎幫他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)愿望。讀了《寶葫蘆的秘密》,我雙手托著下巴想了又想……

  我想像王葆一樣,能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓它去幫那些盲人,看見太陽的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒有仇恨和饑餓,只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是讓我擁有一個(gè):我一直想要的`美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的秘密》后的愿望。

  可是后來寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢?原來,王葆總以為在寶葫蘆的幫助下,即使自己不用費(fèi)力,什么事情也能成功?墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次,王葆和同伴在一起下棋,旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”,寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求,用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里,不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。

  看到這里,我不禁想起了,有一次我和同學(xué)去愛爾瑪兒童樂園玩的情境:周圍的小朋友可以在跳跳床高速旋轉(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩,而我卻只能等跳跳床停下來,或者讓媽媽把我抱上座位玩,我好想自己也和周圍的小朋友一樣,享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去,一次、兩次、三次……我摔倒了,又勇敢的爬起來了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次,又爬起來了多少回。我克服了重重困難,終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗,可是心里卻非常高興。

  看完這本書,我找到了答案:無論做什么事情,都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密!

  寶葫蘆的秘密讀后感10

  寒假里,我和媽媽共同閱讀,共同探討,把《寶葫蘆的秘密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍,每一遍都有一種新的收獲,我很急切地想把這種收獲和大家一起來分享!

  說起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒有人不喜愛它。因此,千百年來,葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學(xué)·藝術(shù)·宗教·民俗·神話傳說等關(guān)系十分密切。在我國(guó)民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰(zhàn)勝丑的堅(jiān)強(qiáng)信念,但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里,著名作家張?zhí)煲碚宫F(xiàn)給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因?yàn)槁爩毢J的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆,當(dāng)他在夢(mèng)境中真的得到寶葫蘆之后,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動(dòng)手,左右著他的思想和行動(dòng),很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬:從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學(xué)面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的`稱之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現(xiàn)眼,越是對(duì)王葆忠心不二,對(duì)王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實(shí),寶葫蘆什么本事也沒有,只不過會(huì)“偷”,要想回到從前那個(gè)熱愛學(xué)!釔奂w·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個(gè)枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢(mèng),他保證再也不想擁有這樣一個(gè)“寶葫蘆”了。

  讀了這個(gè)故事我和媽媽都有一個(gè)共同的感覺:天上沒有掉餡餅的好事,想投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才能得到你想要的東西,這樣得到的東西才有意義·有價(jià)值。我相信,世界上沒有笨小孩,只有懶小孩,懶小孩要像覺醒后的王葆一樣努力,也能成為好學(xué)生。讀了這本書我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)的做人,用自己的努力戰(zhàn)勝一切困難!

  寶葫蘆的秘密讀后感11

  寒假里,我如饑似渴的拜讀了著名作家張?zhí)煲淼囊槐就捁适,叫作《寶葫蘆的秘密》,文中有一句描寫金魚的語句特別生動(dòng)形象,我恍如真的看到了那只可愛美麗的金魚:“有兩條身上鋪滿了一點(diǎn)點(diǎn)白的,好像鑲上了珍珠!笨赐赀@本書,我不禁捧腹大笑,可也從中學(xué)到了許多道理。

  主人公王葆是初一學(xué)生有一天,他去池塘練習(xí)釣魚,練了很久都沒釣到一只?僧(dāng)他想離開放棄時(shí),忽然,釣絲動(dòng)了,王葆一抬,釣上來一個(gè)綠里透黃的小葫蘆。王葆跟這個(gè)會(huì)講話的神奇葫蘆交談了一回兒,得知這個(gè)葫蘆不是一般的葫蘆,是個(gè)寶葫蘆。這葫蘆能知人心,王葆想要啥,就能給啥。漸漸地,王葆從一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,變成了一個(gè)懶惰貪婪的壞孩子。當(dāng)他被葫蘆害了一次又一次,知道了自己動(dòng)手的好處,于是又變回了那個(gè)好孩子。

  我再想想自己,飯來張口,衣來伸手,天天依賴父母,卻從不自己動(dòng)手。有一次,媽媽叫我將書桌打理一下,書呀、作業(yè)本呀,文具呀一桌子亂七八糟,我卻死皮賴臉的.不做,媽媽出于溺愛吧,懶得糾結(jié)了,三下五除二就拾掇好了。就這樣,懶得我長(zhǎng)一身肉,體育不達(dá)標(biāo),成績(jī)不起色,還擔(dān)心日后高血壓等三高呢。主人公王葆是一面鏡子,我懂得了人要勤鍛煉,勤思考。就像一首兒歌里說的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考,用手又用腦,才能有創(chuàng)造!

  所以現(xiàn)在逢年過節(jié),我都自己動(dòng)手為同學(xué)、老師、親朋好友做賀卡,當(dāng)我看到自己的作品,雖不算完美,卻帶著濃濃的情意的勞動(dòng)成果時(shí),由衷地感到自己動(dòng)手,吃穿不愁,人勤地不懶的意思。

  我要勤動(dòng)手,不老依賴別人,要獨(dú)立,做個(gè)勤奮的好孩子。學(xué)會(huì)自己的事自己做,從中得到屬于自己的快樂。只有堅(jiān)持“手腦并用”,才能更好地做好每一件事情。

  寶葫蘆的秘密讀后感12

  這個(gè)寒假,讓我難忘的事情有很多;這個(gè)寒假,我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書,當(dāng)然是屬《寶葫蘆的秘密》了。

  寒假中,我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了,這本書非常精彩。看后,我有許多想法。

  故事的主人公是小學(xué)生王葆。王葆從小聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事長(zhǎng)大。王葆一直希望自己可以有一個(gè)寶葫蘆。因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天,王葆在釣魚時(shí)不小心釣到了寶葫蘆?墒菍毢J變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿足他,但是它做得有些過分。王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他變出什么。

  在考數(shù)學(xué)時(shí),王葆因不會(huì)做而望著試卷發(fā)愣,而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調(diào)換了。不料,此時(shí)卻被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了,使王葆羞得無地自容。

  王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到想象中的幸福和快樂,反而多了許多麻煩和苦惱,還被大家認(rèn)為得了什么病。他漸漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是個(gè)好東西,便與它絕交?墒菍毢J跟著他不走,無奈之下,王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。

  后來,王葆一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)根本沒有寶葫蘆,一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  看完之后,我腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)感覺就是“如果我有一個(gè)寶葫蘆會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)像王葆一樣多了許多煩惱?”后來我想明白了:這種生活的的`確確每個(gè)人都想擁有?墒窃谙硎堋靶腋!睍r(shí)也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山,在我們走向山頂?shù)耐局校瑫?huì)遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來,不要灰心,就當(dāng)是積攢力量,沖刺山頂!只要我們堅(jiān)信,努力就可以成功。

  世界上沒有成功的捷徑,沒有如果,只要堅(jiān)持不懈的努力,就可以達(dá)到自己最后的目標(biāo)!加油吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感13

  今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

  這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。

  其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個(gè)團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

  在我們的`生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。

  寶葫蘆的秘密讀后感14

  暑假里,老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系”,其中,最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了。

  有的同學(xué)會(huì)說:“我要是有個(gè)寶葫蘆,那該多好啊!今后要什么就有什么,不用再愁沒這沒那的了!”盡管是這樣,從表面上看,寶葫蘆是一件寶貝,但是,王葆干嗎又砸它,又燒它呢?別急,讓我一一道來。

  王葆并不是個(gè)壞孩子,他關(guān)心集體,肯學(xué)好,肯做好事,熱愛同學(xué)。但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶,不愛動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事,就幻想著有一種寶貝,可以幫他做事情,而自己卻不用費(fèi)勁。比如遇到一道挺難的算式題,不用想,這寶貝就算出來了,那該多好。

  有一天,王葆去河邊釣魚,偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,隨后,他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化。 但是,天上是不會(huì)掉餡餅的,這些吃的,用的,玩的,以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,都是人們用勞動(dòng)換來的。比如,一個(gè)模型,如果你不動(dòng)手制作,那是做不出來的,那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧!反正,如果不是用自己的勞動(dòng)獲取來的,而是從別人那兒借來的,實(shí)際上就是偷來的。文中,王葆為了保守寶葫蘆的秘密,弄得他失去了朋友,與集體分開,甚至對(duì)他最親愛的.爸爸撒謊,還交到了一個(gè)搞小偷小摸,手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無聊和寂寞,一個(gè)人這樣孤零零的,有哪個(gè)孩子喜歡這樣!但還不止這樣,寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時(shí),王葆要把對(duì)方的棋“吃”掉,寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里?荚嚂r(shí),王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上,寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過來了,結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,把王葆罵了一頓。所以,王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,燒掉,再也不要它了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有像王葆的時(shí)候。記得有一次,我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯,突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒有湯匙和筷子,又懶得去拿,這時(shí),我就幻想有一個(gè)寶葫蘆,能幫我把湯匙和筷子拿來。但是,我通過讀了這本書,就再也不會(huì)這樣想了,會(huì)自己去做。在這同時(shí),我也獲得了一個(gè)深刻的道理:不要過度地依賴別人,這樣最后受傷害的還是你自己。

  寶葫蘆的秘密讀后感15

  這個(gè)夏天雖然炎熱,但還是不能阻止我愛看書的心,這幾天我剛看完《寶葫蘆的秘密》,這本書講述的是一個(gè)叫王葆的小孩,他從小就喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽,所以他也幻想自己要是有一個(gè)寶葫蘆就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

  在一次釣魚的過程中,他真的釣了一個(gè)葫蘆上來,從此他過上了高枕無憂的生活,在一次考試中也把別人的試卷變成自己的,連名字也變成了自己的名字,后來被老師發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng),自從有了寶葫蘆他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事情變的越來越糟糕,后來他一氣之下就把寶葫蘆摔了個(gè)粉碎。他重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以他要改變自己。世上本來就沒有不勞而獲的東西,只有默默的付出才會(huì)有所回報(bào)。

  是呀,彩虹總在風(fēng)雨后,付出才會(huì)有回報(bào)。沒有什么是可以不勞而獲的。我們只有努力學(xué)習(xí),才有好成績(jī);爸爸媽媽努力干活,才能有我們幸福的家。想到這,我不禁為自己那么安逸的學(xué)習(xí)生活感到慶幸。

  你想,我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱宋覀兠篮玫淖鎳?guó)奔赴在祖國(guó)的最前線,經(jīng)歷嚴(yán)寒、酷暑,他們長(zhǎng)年不能跟自己的家人團(tuán)聚,多少的'日日夜夜啊,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,換來了我們平安各諧的環(huán)境。

  我們的宇航員到外太空,是要付出怎樣的艱難和困苦,他們承受著跟我們不一樣的生活習(xí)慣,不一樣的氣候,因?yàn)樗麄兊母冻,航天事業(yè)蒸蒸日上。我們的班主任李老師,她為我們的班級(jí)付出了多少辛勞,她無私的奉獻(xiàn),才有我們班的榮耀和美好。我敬愛的爸爸,你獨(dú)自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少壓力才有今天的成就,才把生意做的越來越好,我在這跟你們說一聲你們辛苦了。

  雖然我現(xiàn)在還小,但我也會(huì)努力做的像你們一樣的英勇、善良、你們就是我的榜樣,就是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)沿著你們的路一直走向成功。

  寶葫蘆的秘密讀后感16

  暑假里,我讀了一本非常有意思的書,是著名作家張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。故事的主角叫王葆,從小奶奶便經(jīng)常說起寶葫蘆的故事給王葆聽:神奇的寶葫蘆,可以滿足你所有的愿望,讓你過上好日子。所以王葆心心念念的想擁有一個(gè)這樣的“寶貝”。

  一天,王葆跟同學(xué)們相約去釣魚。他釣起了一個(gè)葫蘆,這個(gè)寶葫蘆非常的神通廣大:王葆心里想著“桶里裝滿魚”,瞬間,寶葫蘆就讓水桶里就裝滿了魚兒。數(shù)學(xué)考試,試卷里好幾道題目王葆不會(huì),王葆心里想著“我要答案,我要答案”,寶葫蘆就把蘇鳴鳳已經(jīng)寫好的試卷變到了王葆手里,王葆寫上了自己的名字交給了老師。寶葫蘆還幫王葆變出零食、玩具、模型,各種王葆想要的東西。從此王葆就變成閑人,自己想要什么寶葫蘆都可以變出,王葆覺得自己快樂極了。

  可是接二連三的麻煩事也來了,王葆一次次的出丑、尷尬,更讓他傷心的是家人跟同學(xué)們對(duì)他的誤解。有時(shí)候王葆自己都覺得心里不安,朋友們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),讓他覺得自己做的事情不對(duì),也對(duì)不起大伙,后來王葆實(shí)在忍受不了寶葫蘆的.自作主張,隨意侵占別人的勞動(dòng)成果,王葆決心拋棄寶葫蘆。

  忽然,迷迷糊糊中傳來了奶奶的叫喊聲,原來這是一場(chǎng)夢(mèng),王葆非常慶幸是自己在做夢(mèng),他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋,只依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

  生活中,有時(shí)候我也想有個(gè)這樣的“寶貝”,可以幫我寫作業(yè)、幫我買玩具、幫我穿衣服,這樣多舒服呀!生活中我不會(huì)系鞋帶,就讓媽媽幫我系,有一次體育課上,我的鞋帶散了,可是媽媽不在身邊,我就自己胡亂一系,結(jié)果我被自己的鞋帶絆摔了一跤。學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的作業(yè)我就會(huì)喊媽媽幫我,可是考試的時(shí)候遇到難一些的題目我就會(huì)出錯(cuò)。

  讀了《寶葫蘆的秘密》,讓我明白:凡事一定要通過自己的努力,不能投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地,收獲的才是真正的快樂。如果只依靠別人,就會(huì)讓自己變得懶惰、依賴,這樣我們就無法掌握自己的學(xué)習(xí)跟生活了。我也決心在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋、多思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。在生活里自己多動(dòng)手、自己的事情自己做,做個(gè)力所能及的好孩子。

  寶葫蘆的秘密讀后感17

  這一段時(shí)間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對(duì)這里的王葆說一句,誠(chéng)實(shí)最重要。

  這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。

  那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來到了學(xué)校里,因?yàn)檫@一天受盡了憋屈,在參加活動(dòng)之前,王寶參加了一盤象棋,因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場(chǎng)氣,他來到了科學(xué)小組,組長(zhǎng)是蘇明風(fēng),但是里面王葆說的.一句話,我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長(zhǎng),一定有人家的本事。

  但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說別人這不好,說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來之后想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個(gè)人,但是直到了太陽快落山的時(shí)候,他卻一條魚也沒釣著。

  這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。

  寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。

  記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時(shí)楊栓說了一句,哇,這里有好多新版的圖書哇,這時(shí)王葆也想了想,沒錯(cuò),這就是那些書,這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

  讀完這本書,我知道了誠(chéng)實(shí)最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會(huì)水落石出的。

  寶葫蘆的秘密讀后感18

  暑假期間,我閱讀了一本書名叫《寶葫蘆的秘密》,令我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)!秾毢J的秘密》這本書主要講了主人公王葆在釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以變出任何東西,它可以為王葆做數(shù)學(xué)題,可以變出很多好吃的零食,可以變出王葆不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型……雖然這個(gè)寶葫蘆很神奇,可以滿足王葆的所有需求,可是這些東西都是偷來的,王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。

  生活中也有很多像書中主人公王葆一樣的人,總想著不勞而獲,面對(duì)困難時(shí)總是抱著投機(jī)取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時(shí)候,因?yàn)槠綍r(shí)上課沒有好好聽講,好好學(xué)習(xí),有些知識(shí)點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂,而臨近考試的時(shí)候,開始臨陣磨槍,甚至開始臨時(shí)抱佛腳挑燈夜讀,到考試的時(shí)候還想著抄別人的'答案,結(jié)果可想而知,從此我就知道了“人生在勤,不索何獲”的道理,在過后的學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,成績(jī)也終于提高上來了。

  這本書還讓我懂得了人在面對(duì)誘惑的時(shí)候,要謹(jǐn)慎的對(duì)待,要勇于說不!主人公懶惰散漫,愛幻想,所以當(dāng)他遇到寶葫蘆的時(shí)候,毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了,但是如果王葆懂得天上不會(huì)掉餡餅,餡餅即陷阱的道理的話,他就會(huì)勇敢的對(duì)寶葫蘆說不,那也就不會(huì)發(fā)生后來很多令人啼笑皆非的事。

  生活中我們還會(huì)遇到很多能幫助我們解決困難的人和物,正如這本書中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會(huì)無微不至的照顧我們,但是我們不能飯來張口衣來伸手,我們更要懂得感恩,并且要學(xué)會(huì)自己的事情自己做;再比如父母都會(huì)給孩子買好多幫助學(xué)習(xí)工具,如電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等。讀后感·這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí),解決我們很多的難題,但是如果我們對(duì)這些輔助學(xué)習(xí)的工具盲目過分的依賴,那最終我們還是會(huì)一無所獲!

  我的媽媽經(jīng)常教育我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。成功,是要通過自己辛勤的付出和不懈的努力得來的,讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感19

  媽媽:

  讀過《寶葫蘆的秘密》,我想到了兩個(gè)問題,一是不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的,二是幸福到底是什么?

  “天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力! 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財(cái)富。不勞而獲的代價(jià)是很重的,社會(huì)上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會(huì)行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對(duì)不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動(dòng)去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強(qiáng),自己面對(duì)生活,讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個(gè)溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的.秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深就越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!币簿褪钦f,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個(gè)瞬間吧。

  其實(shí),不勞而獲就能幸?鞓返南敕ú恢皇呛⒆拥膲(mèng)想,也是我們這些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時(shí)候,當(dāng)我們比較其他人的財(cái)富和享受的時(shí)候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多么幸福。⌒液眠@只是一閃而過的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感20

  如果你明白寶葫蘆是偷東西的,你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎相信你們會(huì)說:”不!

  開始讀這本書時(shí),我覺得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝,它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了?墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn),寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時(shí),我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆能夠帶來不勞而獲的東西,同時(shí)它也能夠給擁有它的人帶來災(zāi)禍,和無窮的煩惱。因?yàn)楸緛硎悄軌虿蝗鲋e的,卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。

  作品主要寫了天真活潑的中學(xué)生王葆,在一次偶然的機(jī)會(huì)下得到了一個(gè)無所不能的.寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后,他想要什么就有什么。所以獲得了一種不勞而獲的”幸!。可擁有了這種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現(xiàn)……

  最終王葆最終發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來的,而是把別人的東西偷過來的給自我用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家,并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也能夠不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

  王葆把寶葫蘆扔了,我持兩種觀點(diǎn):一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆軌蛄粝聦毢J自我享用,就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自我呢第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒有那種特殊的”幸!埃墒呛图胰撕团笥言谝积R,不是比所有的”幸!岸夹腋嵛疫是贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。

  從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn),不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧,他還不明白寶葫蘆是偷來的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他明白是偷來的東西時(shí)是多么的痛苦,因?yàn)橥,他失去了親人,朋友,因?yàn)橥,他辜?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。

  所以,我們必須要記住”天上沒有掉陷餅的好事“,一切幸福只能靠自我的勞動(dòng)。

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