《沒頭腦和不高興》讀后感匯編15篇
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面講的故事既生動(dòng)有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸。
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了��？”可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病，并且說：“長大了做大事情我們就不會(huì)這樣了�！焙髞硭隽艘粋�(gè)夢，夢里遇到了一個(gè)仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥腵少年宮，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時(shí)夢醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
今天上午，我在家讀了《沒頭腦和不高興》，我覺得這個(gè)故事很有趣。
書里面的沒頭腦是個(gè)丟三落四的人，不高興是個(gè)老是跟別人唱反調(diào)的人。
有一天，他們碰到了仙人，他們想要仙人把自己變成大人，做件大事請給大家瞧瞧。
長大后的沒頭腦變成了建筑工人，他造了300層高的少年宮，可是他丟三落四的毛病又犯了，他居然忘了給少年宮安裝電梯，小朋友們?nèi)?25樓看戲，只能一步一步的爬樓梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程師是個(gè)丟三落四的人，沒頭腦聽了慚愧極了。
不高興成了一個(gè)演員，他在《武松打虎》這場戲里扮演老虎，可是他唱反調(diào)的'毛病又犯了，一場戲打了好幾天，看戲的小朋友都忍不住抱怨起來，沒頭腦一看情況不對，拖著不高興離開了少年宮，他們找到了仙人，要求變回原來的模樣，下定決心改掉自己身上的壞毛病。
看了這則故事之后，我明白了一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人不淺，我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦那樣丟三落四，也不應(yīng)該學(xué)不高興那要老是唱反調(diào)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大后才能好好的建設(shè)我們的國家。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
沒頭腦是個(gè)有頭有腦的孩子，但是別人為什么叫他有頭腦呢?因?yàn)樗鍪驴偸菦]頭腦，他去上學(xué)校的時(shí)候走到一半帽子掉了，在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢?他總是不高興，在走路的時(shí)候，同學(xué)們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里還嘟囔著：“不高興!不高興!”在一個(gè)老爺爺?shù)膸椭�，他們倆都變成了大人。沒頭腦是個(gè)建筑工程師，他設(shè)計(jì)了一座少年宮，有三百層高，可他造的`時(shí)候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場，這次演的是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎，可是老虎不高興躺下，結(jié)果和武松打個(gè)沒完沒了，觀眾都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終于明白了，習(xí)慣是伴隨人的一生的，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
看了這本書，我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由著自己，也要為別人著想。生活中我們就要高興，仔細(xì)的對待每一天!
《沒頭腦和不高興》讀后感4
去年暑假，媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因?yàn)檫@本書幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書。
《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學(xué)家，翻譯家。
這本書主要講了兩個(gè)主人公：一個(gè)是沒頭腦，他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦，是因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。另一個(gè)是不高興，這個(gè)不高興怎么叫不高興呢？也有個(gè)理由。他有這么個(gè)怪脾氣，一件事和大伙談的好好的'，他偏來個(gè)“不高興”這也不高興，那也不高興。
一天，沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲。可是沒頭腦在建造時(shí)忘記建電梯了，導(dǎo)致上下樓梯要一個(gè)月，真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高興總是喊“不高興”“不高興”，真是急死人啦！
讀過這本書后，我們不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興，那樣總是不高興，我們要做一個(gè)快樂的人。
這本書真的非常好看，不信，你們也去看吧！
《沒頭腦和不高興》讀后感5
前幾天，我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。
故事主要講的是一個(gè)粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個(gè)總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。
“沒頭腦”總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮，里面有運(yùn)動(dòng)場、劇場、游藝園……可就是忘了設(shè)計(jì)電梯。一次，他被邀請去二百二十五層去看戲，只能是一步步爬了上去，這讓他費(fèi)盡了力氣�！安桓吲d”性格比較固執(zhí)，不能和別人友好合作，一次，“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的'劇情，本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了，可他總不高興，不按照劇情的要求，被武松打死了，讀到這時(shí)，我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí)，為他感到難過。不懂得和別人合作，是多么可悲的事情啊！
這本書的故事告訴了我們很多道理�！皼]頭腦”告訴我們的是無論做什么事情，都要細(xì)心，認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)給我們造成很大的麻煩和一些不必要的損失，有些事情還會(huì)成為無法彌補(bǔ)的遺憾�！安桓吲d”告訴我們的是，不能情緒用事，用積極樂觀的心態(tài)來面對生活中的每一件事情，與人友好合作，聽取別人好的建議和方法，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足，完善自己，使得自己變得更優(yōu)秀。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
在寒假里我讀了很多書，其中有一本書讓我記憶深刻，書名叫《沒頭腦和不高興》。
故事中的沒頭腦總是丟三落四的，不高興每天總是哭喪著臉，他們總覺得長大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有了。一天有一個(gè)神仙把他們變大了，變大以后沒頭腦成了建筑師，他建造的一座三百層高的少年宮，馬馬虎虎的`竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員，有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演，上下一次最少要好幾天，不高興表演的是戲曲《武松打虎》，可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開始了武松打了半天老虎，可是老虎就是不死，因?yàn)椴桓吲d又在生氣了。他們兩個(gè)意識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)很嚴(yán)重，又讓神仙把他們便會(huì)原來的樣子，并且改掉了各自身上的缺點(diǎn)。
看了這本書后，我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意；也不能像不高興一樣一意孤行。同時(shí)我也意識(shí)到我自己也有粗心大意的毛病，我下決心一定改掉。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這是一本書很有意義的書，內(nèi)容很好笑，也讓我很受啟發(fā)。
書中有兩個(gè)小主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是說的三個(gè)字就是“不高興”，不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈，圖紙上只畫了999層，還忘了做電梯，到了999層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月。“不高興”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的'老虎，不高興被武松打死，變成了老虎打武松。
對照自己，我平時(shí)有時(shí)也會(huì)丟三落四的現(xiàn)象：有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了，考試的時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興，做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做，不要總是說“不”，那樣讓別人不高興，也讓自己不高興。
《沒頭腦和不高興》讀后感8
這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。
書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”�！皼]頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的'大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月。“不高興”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。
看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感9
假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)�！皼]頭腦”這個(gè)小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為。總覺得自己年紀(jì)還小，“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。
在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了�！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉，這些缺點(diǎn)給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時(shí)候，他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的'機(jī)會(huì)。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正，它不會(huì)隨著年齡的增長而消失，不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
《沒頭腦和不高興》講了兩個(gè)小朋友的故事，一個(gè)叫“沒頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會(huì)兒丟了這個(gè)，一會(huì)兒不見了那個(gè)；造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的.樣子，讓他往東，他偏偏往西；上臺(tái)表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下觀看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來，“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點(diǎn)。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長大以后才不會(huì)變成“沒頭腦”和“不高興”！
《沒頭腦和不高興》讀后感11
我最喜歡看《沒頭腦和不高興》。它的基本內(nèi)容是：沒頭腦和不高興是兩個(gè)主人公的外號(hào)。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，上下一次要一個(gè)月。不高興呢，他跟人搭檔演《武松打虎》，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急死了臺(tái)下看戲的小朋友。
他的'作者是任溶溶爺爺，他在書里有許多生動(dòng)優(yōu)美的詞語：云彩繚繞、應(yīng)有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書中還有許多做人的道理：怎樣克服缺點(diǎn)；怎樣尊敬長輩；怎樣獨(dú)立思考.
所以，我很喜歡這本書。大家快去看吧！你會(huì)有許多收獲的哦！
《沒頭腦和不高興》讀后感12
沒頭腦和不高興是一對好朋友。
我們先來說沒頭腦吧！
他的名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的`，眼耳口鼻，那樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒頭腦。大家叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭，不長記性，所以大家才叫他沒頭腦。
下面我們再來說說不高興。
這個(gè)不高興怎么不高興呢？也有個(gè)道理。他就有那么個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙兒， 上西了，他又不高興上西，要上東。這么個(gè)人，誰還高興跟他玩�？赡悴桓吲d跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說，就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩！
從今以后，我不管干什么事情，都要認(rèn)認(rèn)真真地干，千萬不能丟三落四，而且我還要天天都是高高興興的樣子，不能生氣。這些事我一定能做到，我相信你們也能做到，加油！
《沒頭腦和不高興》讀后感13
這學(xué)期，老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時(shí)候，我就被封面上的兩個(gè)小男孩的圖片給吸引住了。我想著兩個(gè)搞笑的.小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧!
接著，我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個(gè)說他卻又恨聰明，說他聰明他又是一個(gè)什么事情都記不住的人，那就是“沒頭腦”。說起“不高興”，他可是個(gè)很有趣的人，別人喜歡這么做他就偏喜歡那么做�？上攵�，當(dāng)這么有趣的兩個(gè)人遇上一個(gè)搞笑的仙人會(huì)發(fā)生多么精彩的故事呀!
翻了一頁又一頁，看看他們，再看看自己，有時(shí)覺得自己仿佛就是書中他們的影子。平時(shí)老師叫我們帶東西來學(xué)校，我總是忘記，還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送;媽媽總是苦口婆心地教育我該做什么不該做什么，而我卻不聽，甚至還唱反調(diào)�？戳诉@本書以后，我徹頭徹尾地明白了自己以前是多么的不懂事，不過從今以后我一定會(huì)改正的!
任溶溶爺爺?shù)倪@本書帶給我許多知識(shí)，陪我度過了美好的時(shí)光。好長一段時(shí)間，我對這本書都愛不釋手!
《沒頭腦和不高興》讀后感14
這本主要講了一個(gè)小孩名叫沒頭腦，另一個(gè)叫不高興，沒頭腦他不是真的沒頭腦，而是他做什么事情都糊里糊涂的，所以大家叫他沒頭腦。不高興是因?yàn)樗袀�(gè)壞脾氣，大伙要干啥，他就不高興去做那件事，所以他就叫不高興。
有一天突然他們倆碰到了一個(gè)神仙，想讓神仙把他們變成大人，不高興要變成演員，沒頭腦要變成工程師，神仙說我在你們變成大人的地方等你們一個(gè)月，等不到我就要回天上去了。沒頭腦想建一座大樓讓小朋友在里面過節(jié)，可是他偏偏忘記設(shè)計(jì)電梯，等到請小朋友看戲的時(shí)候才意識(shí)到了這個(gè)問題，小朋友都抱怨他說：“這么高的樓咋連電梯都沒有，工程師肯定是沒頭腦，沒頭腦想下次不能再這么馬虎了。害的大家上不去，不高興演的是老虎，演武松的人求他很多次讓他快點(diǎn)死，他說不高興不高興，當(dāng)然他也不高興讓他死，沒頭腦看到了這一目想：我們倆都耽誤大家的`時(shí)間，想到這里，沒頭腦抓起不高興坐在樓梯扶手滑下去，求神先把他們變成原來的樣子。
這本書告訴我們做什么事情都不能馬馬虎虎的，要不然會(huì)弄出笑話的!
《沒頭腦和不高興》讀后感15
我最近迷上了一本書，它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣，故事中的沒頭腦和不高興做什么事情都是丟三落四的，很任性，因?yàn)檫@樣沒頭腦和不高興都吃了虧，后來他們都改掉了身上的壞毛病。
我最喜歡書中的第六個(gè)故事《當(dāng)心你自己身上的小精靈》這個(gè)故事的主人公是多多。一開始，多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他，可是有一天，他又變得不乖了。發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣。一發(fā)不可收拾，但是也有乖的時(shí)候，有一天多多的爺爺發(fā)現(xiàn)了多多的問題，就跟多多說，多多不乖是因?yàn)樯眢w里“脾氣精”，然后告訴多多怎樣和身體里的“脾氣精”做斗爭，日子久了多多變乖了，爺爺就跟他說脾氣精終于被你打敗了，多多非常開心，。
讀完這個(gè)故事，我沉思了，因?yàn)槲乙彩呛蜎]頭腦和不高興還有多多一樣，做事情丟三落四，乖的時(shí)候挺乖的'，不乖的時(shí)候也像火山爆發(fā)一樣，看到?jīng)]頭腦和不高興還有多多的改變，我內(nèi)心觸動(dòng)了，我要像沒頭腦和不高興還有多多學(xué)習(xí)，改掉丟三落四的毛病，趕走身體里的脾氣精，我也要和脾氣精做斗爭，不害怕它，不聽它的指令，努力做好每一件事，我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的！
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