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《寓言故事》讀后感（精選30篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《寓言故事》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《寓言故事》讀后感 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。
古時(shí)候有個(gè)人叫書(shū)生。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)書(shū)生就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。喂了三遍以后，書(shū)生就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜啊！”書(shū)生聽(tīng)了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。書(shū)生只知道照著書(shū)本上說(shuō)的'去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
《寓言故事》讀后感 篇2
中國(guó)古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū)，書(shū)中的情節(jié)有趣，一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事，講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人，狼被獵人追趕，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農(nóng)夫走過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話，因?yàn)椴还芩麄冋f(shuō)得多么好聽(tīng)，都是欺騙，好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事，它告訴我們，好和壞、禍和福都不是絕對(duì)的。壞事可以引出好的`結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事，它告訴我們，做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋，克服保守思想，樹(shù)立新觀念，讓我們明白在不變的情況下，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到我自己，如果面臨同樣的情形，我該怎樣去面對(duì)呢？
書(shū)中的故事數(shù)不勝數(shù)，一本好書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還教會(huì)了我生活中為人處世的道理，我要多讀書(shū)，讀像中國(guó)古代寓言這樣的好書(shū)。
《寓言故事》讀后感 篇3
這是一本很薄的書(shū)，但它存在的意義卻非常大，它講了許許多多極短的故事，但每個(gè)故事告訴我的道理卻不一樣。
我還記著其中一則寓言，題目是："一報(bào)還一報(bào)"這則寓言講的.是：狐貍和鶴是好朋友，有一次，狐貍請(qǐng)鶴到家里做客，為了不讓自己吃虧，做了一盤(pán)碎米粥，鶴用又長(zhǎng)又尖的嘴怎么啄也啄不到，而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚，臨走前，鶴說(shuō)："明天你到我家做客。第二天，狐貍真的來(lái)了，狐貍什么都沒(méi)看到，只看到一個(gè)高高的瓶子，鶴說(shuō)："請(qǐng)吃啊，老兄！"狐貍舔了起來(lái)，卻怎么也舔不到，而鶴呢，把又長(zhǎng)又間的嘴伸進(jìn)瓶子里，一下就吃完了里面的菜，從那天起，它們的友誼就結(jié)束了，這一切，都是狐貍自找的，要不是它，它們一定會(huì)成為非常要好的朋友。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我了許多課堂上學(xué)不到的東西。
《寓言故事》讀后感 篇4
今天，我讀了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事，里面寫(xiě)了一位樵夫每天靠去砍柴為生，他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉進(jìn)了河里，他在湖邊哭起來(lái)，河里的赫耳墨斯神聽(tīng)見(jiàn)了她問(wèn):“你為什么哭”？樵夫回答：“我的斧子掉進(jìn)水里了，沒(méi)有它我就沒(méi)法活”！赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和銀斧子，樵夫說(shuō)都不是他的 ，最后赫耳墨斯神拿出一柄鐵斧子，樵夫說(shuō)：“是我的.”。赫耳墨斯神見(jiàn)他誠(chéng)實(shí)，所以把金、銀、鐵三柄斧子都給他了。一個(gè)財(cái)主聽(tīng)說(shuō)了，他也想要，所以他也來(lái)砍柴故意把斧子丟進(jìn)河里，開(kāi)始哭起來(lái)了。赫爾墨斯神聽(tīng)見(jiàn)了，她用同樣的話問(wèn)財(cái)主，財(cái)主說(shuō)他的斧子掉進(jìn)河里了，赫爾墨斯拿出一柄金斧子問(wèn)他，他說(shuō)是我的，赫爾墨斯見(jiàn)他說(shuō)謊，不但沒(méi)把金斧子給他，就連他的鐵斧子也沒(méi)還給他。
讀完這篇寓言故事，我明白了一個(gè)做人的道理，做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)謊愛(ài)占小便宜的人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。
《寓言故事》讀后感 篇5
故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，鶇鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開(kāi)放，我對(duì)它是多么向往�！本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的.性命……”
這則寓言讓我們明白了，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì)讓我們?cè)崴偷粜悦�。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥(niǎo)那樣鼠目寸光，否則，當(dāng)你完全沉浸在其中的時(shí)候，不幸將會(huì)降臨。
這就跟我們一樣，一個(gè)學(xué)生如果過(guò)于貪戀游戲，每天背著老師家長(zhǎng)去網(wǎng)吧，一玩就是一整天，這樣下去一定會(huì)損失慘重：一會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全都被你用在打游戲上，值嗎？二會(huì)用眼過(guò)渡，眼睛是心靈的窗口，太重要了！如果你不保護(hù)好眼睛，以后戴著個(gè)多度的眼睛，成為了“小四眼”，不累嗎？三也是最重要的，沉迷于游戲中，你會(huì)不知不覺(jué)葬送掉吸收知識(shí)的大好時(shí)光，好嗎？
《寓言故事》讀后感 篇6
經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理，為人處事的哲學(xué)道理，文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗錆M(mǎn)了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結(jié)，富有深刻的意義這本書(shū)里面的'小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。
一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識(shí)的村子，敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們，想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián)，卻從來(lái)不肯幫助別人。
乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶？”
猥瑣鬼粗魯?shù)幕卮穑骸安恍�！你快給我滾開(kāi)！”
然后，乞丐又說(shuō)那就請(qǐng)你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會(huì)感謝您的。
猥瑣鬼說(shuō)：“去你的！我沒(méi)有面包！”
乞丐說(shuō)：“那你給我一口水喝吧！我實(shí)在太渴了！”
猥瑣鬼說(shuō)：“我沒(méi)有水！”
乞丐忍無(wú)可忍，就對(duì)猥瑣鬼說(shuō)：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰(shuí)都要窮得多！”
這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災(zāi)難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心，給人以幫助、給人以溫暖。
《寓言故事》讀后感 篇7
讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事深深地吸引了我，我非常喜歡。如《貓怕老鼠》、《龜兔賽跑》等�！敦埮吕鲜蟆愤@則寓言讓我懂得生活的優(yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)，會(huì)使人不操心費(fèi)力，不思進(jìn)取，因此，能力就會(huì)越來(lái)越差。
相反，困難的環(huán)境會(huì)迫使人去學(xué)習(xí)，提高自己，人就會(huì)越來(lái)越勤奮，智慧就會(huì)越來(lái)越多�！洱斖觅惻堋愤@一則寓言，結(jié)果大家都知道，烏龜贏了。因?yàn)闉觚斢貌恍傅嘏Q取了勝利，而兔子卻驕傲、自大，低估了別人，總以為自己最厲害。其實(shí)有自信心是好的.，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟菢拥淖孕啪徒序湴亮�。記得有一次，我考試得了一百分，我心想，啊，原�?lái)我這么聰明，能考一百分，以后考試一定難不倒我了。
從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，上課總是和同學(xué)講小話，回家后，隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。幾天后，我們進(jìn)行了一次單元測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)，我只考了八十幾分，成績(jī)下降了，現(xiàn)在想想，那時(shí)的我就是那只驕傲的“小兔子”呀。
這些寓言故事深深的啟發(fā)了我，教育了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊。我要做一只謙虛的“小烏龜”，將來(lái)成為一只會(huì)捉老鼠的“貓”。
《寓言故事》讀后感 篇8
我讀了《寓言故事》，里面道理。，給我印象最深三頭牛和獅子。
草原上住著一頭獅子，稱(chēng)霸著草原。后來(lái)，來(lái)了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。見(jiàn)這里的草鮮嫩，決定在草原住下。霸主獅子見(jiàn)這幾頭牛肥嫩，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見(jiàn)了躲避，獅子撲了個(gè)空，但它又去追。三頭牛無(wú)可奈何，開(kāi)始反擊。把獅子圍了，再用角去頂獅子，獅子的`背被頂傷了，它見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快一溜煙地逃跑了。
獅子的傷終于好了，它決定如何都要吃掉三頭牛，三頭牛團(tuán)結(jié)威力，團(tuán)結(jié)……團(tuán)結(jié)的反義詞分散嗎？那我就把分散開(kāi)來(lái)，再逐個(gè)擊破。
，獅子了黃牛說(shuō)：“黃牛大哥，黑牛說(shuō)上次是它打敗了我，要它，你們?cè)缇捅怀粤��！秉S牛聽(tīng)了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)紅牛很驕傲，還說(shuō)上次要它，你們?cè)缇捅晃页粤恕！焙谂Ｂ?tīng)了雷霆大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說(shuō)：“上次我聽(tīng)黃牛說(shuō)，要它，你們?cè)缇捅怀粤��！奔t牛聽(tīng)了惱火，正好三頭牛碰一起，便打了，最后打得連站的力氣都沒(méi)了。獅子趁，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。
故事與“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的故事差不多，遇到事都要團(tuán)結(jié)在一起。
《寓言故事》讀后感 篇9
這漫長(zhǎng)的寒假，我可看了不少書(shū)呢！寓言故事書(shū)有《伊索寓言》、《中國(guó)古代寓言故事》和《克雷洛夫寓言》，三本書(shū)里我最喜歡《狼與鶴》這個(gè)故事。
故事講的是：狼在吃東西的時(shí)候有一根骨頭卡在了喉嚨里，狼請(qǐng)求鶴把它喉嚨里的骨頭取出來(lái)，承諾給鶴金銀財(cái)寶。鶴小心翼翼地把骨頭取了出來(lái)，狼卻反悔了，不愿意把金子給鶴。過(guò)了幾天，狼又被骨頭卡住了。又求助鶴，這次鶴說(shuō)：“我可以幫你，但你得先把金銀財(cái)寶拿出來(lái)給我�！崩前呀疸y財(cái)寶拿出來(lái)后，鶴就拿著金銀財(cái)寶飛走了。狼很無(wú)奈，只好等死。
狼是貪心的壞人，鶴是聰明又善良的好人。如果在生活中遇到這種情況，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這種狡猾的`人，不要相信它說(shuō)的花言巧語(yǔ)。
讀完狼與鶴這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，不要相信壞人，壞人的本性是不會(huì)改變的，不要為了一點(diǎn)利益就相信壞人。做人要做好事，不能做壞事。因?yàn)樽龊檬戮陀泻脠?bào)。
《寓言故事》讀后感 篇10
在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，這本書(shū)中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來(lái)告訴你吧！《中國(guó)寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們事物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既�，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的.是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的�！扒H技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑氩断s”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果�！拌饺藨n(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂(yōu)慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和賞識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。
我最喜歡這本書(shū)了。
《寓言故事》讀后感 篇11
相信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō)：一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后，反而把農(nóng)夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了：即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。
由此記起曾經(jīng)一次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報(bào)警了。誰(shuí)知不一會(huì)兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個(gè)站臺(tái)，一些乘客匆匆下了車(chē)，另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車(chē)門(mén)又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!我的'錢(qián)包不見(jiàn)了!”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢(qián)包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊!從這兩件事里使我明白了：對(duì)惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會(huì)受到損失、傷害，正義就會(huì)受到威脅。
《寓言故事》讀后感 篇12
《伊索寓言故事》這本書(shū)蘊(yùn)藏著很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不一樣類(lèi)型的故事，分別有哲學(xué)、勵(lì)志、感恩……故事以簡(jiǎn)便、幽默的方式教會(huì)了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前，有一只自以為是的`狐貍來(lái)到了一個(gè)山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎樣也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最終，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。
生活中，我常常會(huì)犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車(chē)還沒(méi)有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會(huì)因?yàn)楹ε露桓因T自行車(chē)，爸爸媽媽一再地鼓勵(lì)我，而我仍不斷找借口，要不說(shuō)地面太凹凸了，要不說(shuō)人太多了，要不說(shuō)座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自我，使我到此刻還不敢騎自行車(chē)。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的原因:我不應(yīng)當(dāng)找借口，這樣就沒(méi)有突破自我的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會(huì)克服心里的恐懼。
有些人，常常為自我做不成的事情找借口，我們千萬(wàn)不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
《寓言故事》讀后感 篇13
《克雷洛夫寓言》是一本寓言書(shū)，它的作者是俄國(guó)人克雷洛夫。
本書(shū)里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言，而每個(gè)寓言后面都會(huì)講訴寓言故事的道理。
我最喜歡的`寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個(gè)寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險(xiǎn)，而《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)寓言是說(shuō)一個(gè)人交上壞朋友，那你最好的朋友都不會(huì)和你玩，最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們?cè)俸玫臇|西，如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人，就會(huì)和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好，因?yàn)樗粌H讓人懂得了許多的道理，還可以解除沒(méi)事人的煩惱。
《寓言故事》讀后感 篇14
今日，讀了了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他關(guān)鍵講了一只藍(lán)孔雀在展現(xiàn)顯擺自身漂亮的翎毛，取笑一只經(jīng)過(guò)的鶴。說(shuō)自身服飾像個(gè)皇后，具備七色彩虹全部的色彩，但你，鶴的.羽翼連一點(diǎn)色彩都沒(méi)有。鶴就說(shuō)，你說(shuō)的對(duì)無(wú)比，但我能在高處展翅翱翔，朝星星大聲唱歌，你可以嗎？
這個(gè)故事告知大家，不必拿自身優(yōu)勢(shì)去比他人缺陷，每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
《伊索寓言》這本書(shū)，是以動(dòng)物為人物角色，以一個(gè)個(gè)精致的短故事來(lái)告知大家人生道理。
“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣，全球無(wú)人不曉道的一篇故事：小烏龜和兔子百米賽跑，但是兔子驕傲自大，在賽事中入睡，而小烏龜盡管跑得慢，但鍥而不舍，最終居然獲得了獲勝。
這個(gè)故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個(gè)大道理，假如只靠聰慧，不勤奮好學(xué)，又不用心，那樣的話始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái)，不聰慧落伍的人，要是不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，最后勝利還會(huì)繼續(xù)屬于你。
《寓言故事》讀后感 篇15
我最喜歡的寓言故事是《拔苗助長(zhǎng)》。
在這個(gè)故事中，我最喜歡里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有往上長(zhǎng)的跡象”。我喜歡這句話，是因?yàn)樗嬖V我們禾苗不是一天、兩天就能長(zhǎng)高的，要陽(yáng)光和雨露才能慢慢地長(zhǎng)大，而不是用外力去拔禾苗，讓它看起來(lái)長(zhǎng)高了。如果這樣做，其實(shí)全部都會(huì)枯死的，還白費(fèi)了力氣。
每次看到這句話，我都會(huì)想起我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的情景。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一遇到不會(huì)做的'題目或不會(huì)寫(xiě)的字，總是不去查字典或看書(shū)，而是跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚桨职謰寢尠l(fā)脾氣。每次看到他們發(fā)脾氣，我心里都難過(guò)極了，總想以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，多查字典和多動(dòng)腦筋，可總是都改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
其實(shí)寫(xiě)作業(yè)也和種禾苗一樣，都不能急躁，都要慢慢地做。從今天起，我一定要把急躁和懶惰這兩個(gè)壞習(xí)慣從我身上拔掉，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的乖女兒！
《寓言故事》讀后感 篇16
我讀過(guò)很多書(shū)，其中有一本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它就是《寓言故事》。
每當(dāng)晚上臨睡前我就會(huì)把它拿起來(lái)讀上一篇然后再甜甜的入睡。它的每一則故事都令人受益匪淺，其中‘《拔苗助長(zhǎng)》，《南轅北轍》，《農(nóng)夫和蛇》給我的印象尤為深刻。從《拔苗助長(zhǎng)》我明白了，無(wú)論做任何事情都要有耐心，不能違反了自然發(fā)展的客觀規(guī)律，而急于求成，要多加思考，否則會(huì)把事情弄糟�！赌限@北轍》明白了不能不聽(tīng)別人善意的勸告，無(wú)論做什么事，都要首先看好方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件，如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。從《農(nóng)夫和蛇》我明白了善待敵人就是對(duì)自己殘忍。《龜兔賽跑》，《烏鴉找水喝》，這兩個(gè)故事大家肯定也不陌生，可是生活中又有幾人能有烏鴉的毅力，卻有很多人一不小心變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。在我的身邊就有這樣的.同學(xué)，其實(shí)也包括我自己，讀了這個(gè)故事后，我明白了，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)，聰明一點(diǎn)，那你得勿驕勿躁，如果比別人‘笨’一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要像烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利�！稙貘f找水喝》又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，遇到了困難不要害怕，要勇敢的面對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，努力就有希望，懶惰的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。
同學(xué)們現(xiàn)在明白了我為什么喜歡這本書(shū)了嗎？相信你們也會(huì)喜歡的。
《寓言故事》讀后感 篇17
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次，金老師發(fā)下了一張?jiān)嚲�。啊，我得了第五�?我心想：啊，原來(lái)我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。
幾天后，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后，金老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn)，就急忙擦去淚水。終于，一節(jié)課過(guò)去了。
下課后，金老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴�。‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谖迕湴�。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了，要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了�！蔽液瑴I答道。金老師的'話使我感到十分慚愧。于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自己的成績(jī)。
《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。
《寓言故事》讀后感 篇18
寒假的時(shí)候我看了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，這是古希臘的作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)�！掇r(nóng)夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶(hù)曉，人人皆知。
寓言故事的主人公多為動(dòng)物，加上大量的比喻的使用，風(fēng)趣幽默地刻畫(huà)了許許多多深入人心的動(dòng)物形象：詭計(jì)多端的狐貍，恩將仇報(bào)的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的：有一天，宙斯通和森林中的所有動(dòng)物來(lái)到山上，許諾給擁有最漂亮孩子的動(dòng)物頒獎(jiǎng)。一只母猴于帶著一只扁鼻無(wú)毛，相貌丑陋的小猴和其它動(dòng)物趕到宙斯都兒參加評(píng)獎(jiǎng)。當(dāng)它把孩子給大家看時(shí)，大家哄堂大笑，有的還勸它趕緊回家，別丟人現(xiàn)眼，它卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)將獎(jiǎng)品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚，在母親眼里它是最可愛(ài)的、最活潑的，最漂亮的孩子！”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰，是�。∷械暮⒆釉诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是最好的，也是最優(yōu)秀的！這就是父母的力量！
記得有一次，學(xué)校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學(xué)約好一起報(bào)名參加，我們仿佛排練了成千上萬(wàn)次，熟練的.不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時(shí)，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無(wú)法參加總決賽，但我們的爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的！我們也特別開(kāi)心，父母的力量是最偉大的！更是最無(wú)私的！
《伊索寓言》這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境。都一一給出了很明確的答案，每一個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒，我很喜歡這本書(shū)！
《寓言故事》讀后感 篇19
爸爸給我買(mǎi)了三本必讀書(shū)目。其中，我最喜歡的就是《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)中有許多富有教訓(xùn)意義或深刻道理的短小故事。比如：《鄰人獻(xiàn)玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動(dòng)成果；《遺鈴盜斧》告訴我們生活中人與人之間的和諧相處離不開(kāi)信任。但我最喜歡的故事確是《塞翁失馬》。
《塞翁失馬》主要講的是：一個(gè)老人，住在和胡人相近的邊塞那邊。一次他的馬不知道跑哪去了，大家都來(lái)安慰他，他卻覺(jué)得這是好事。果然，過(guò)了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一起回來(lái)了。大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺(jué)得這是一件壞事。當(dāng)然，這次又被塞翁猜中了。他的`兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去。有一次，因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿。塞翁卻覺(jué)得這是一件好事。果然，那年發(fā)生了打仗，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們，生活中我們一時(shí)受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
《寓言故事》讀后感 篇20
今天，我讀《寓言故事》，我對(duì)其中的一篇二子學(xué)棋非常感興趣，我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧。
二子學(xué)棋故事講的是二個(gè)學(xué)生跟師父學(xué)棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心志致，還有一個(gè)人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來(lái)，慢慢地烤了吃。結(jié)果，一個(gè)人棋藝高超，而那個(gè)貪玩的人什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專(zhuān)心志致、一心一意，才能達(dá)到成功。
我也是一樣，我上課時(shí)一邊聽(tīng)老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結(jié)果老師講得聽(tīng)不全，成績(jī)也開(kāi)始下滑。
還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我一邊寫(xiě)試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結(jié)果想著想著時(shí)間沒(méi)了大半，我狂寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)成了，但成績(jī)只有75分。我真是書(shū)到用時(shí)方恨少，我后悔極了，不應(yīng)該三心二意的`。
我們學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，讀了這篇二子學(xué)棋，我更加明白了做事不能三心二意，要一心一意的道理！
《寓言故事》讀后感 篇21
《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱、懶惰的諷刺；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。例如《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)�，可是生活中又有幾人能有烏龜�(shù)囊懔�，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神，這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的'智慧，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了沒(méi)有關(guān)系，爬起來(lái)拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿(mǎn)，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮�，而讓你陷入驕兵必�(cái)〉木车亍?/p>
讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
《寓言故事》讀后感 篇22
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。下面我用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?/p>
令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的`想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
《寓言故事》讀后感 篇23
我很喜歡讀《寓言故事》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我記憶猶新。
它講的是一個(gè)老和尚在認(rèn)真聽(tīng)法師講經(jīng)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了他頭頂高懸的帽子。后面有一個(gè)小和尚小聲的說(shuō)："是風(fēng)在動(dòng)。"而另一個(gè)和尚反駁道："是帽子在動(dòng)。"于是二人爭(zhēng)吵 起來(lái)，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)論不休。這時(shí)，老和尚說(shuō)："既不是風(fēng)動(dòng)，也不是帽子在動(dòng)，是你們的心在動(dòng)呀！"這篇故事啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都要一心一意，不能被雜念所干擾。 記得有一次，我在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，心神不寧的'，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么回事？我搪塞道："窗戶(hù)外面太吵了，影響我思考問(wèn)題。"于是，媽媽輕輕的幫我把窗戶(hù)關(guān)上。
沒(méi)過(guò)多久，我又坐立不安了，媽媽有些不耐煩地問(wèn)我："又怎么啦？"我嘆了口氣說(shuō)："關(guān)上窗戶(hù)，房間又太熱了。"媽媽又打開(kāi)了電風(fēng)扇。不一會(huì)兒，我又東張西望，抓耳撓腮的。媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我："我看不是外面吵，也不是家里熱，而是你的心根本就不在學(xué)習(xí)上。其實(shí)，只要你認(rèn)真地做一件事情，就不會(huì)被外在的環(huán)境所干擾。"我是既心虛又慚愧，下決心把精力全部集中在學(xué)習(xí)上。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，抬頭一看，連媽媽什么時(shí)候出去的，我都不知道。
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要專(zhuān)心致志，不能三心二意，否則一事無(wú)成。
《寓言故事》讀后感 篇24
這個(gè)寒假，我讀了很多書(shū)，我覺(jué)得最好看的就是《中國(guó)古代寓言故事》，它讓我知道了很多道理。其中，讓我最有感觸的一個(gè)寓言故事是《魚(yú)目混珠》，它不僅有意思，而且還讓我懂得了為人處世的一些道理。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫滿(mǎn)愿的人，他無(wú)意中得到了一顆很大的大珍珠，很多人都特別羨慕他。滿(mǎn)愿有一個(gè)鄰居叫壽量，他很妒忌滿(mǎn)愿，也很想有一顆大珍珠。有一次，壽量在路上發(fā)現(xiàn)了一顆很大的魚(yú)眼睛，就把它帶回家，卻對(duì)別人說(shuō)自己也有一顆珍珠，而且比滿(mǎn)愿的更好，但從不拿給別人看。后來(lái)滿(mǎn)愿和壽量都得了一種怪病，要用珍珠粉和藥才能治，這下真珍珠救了滿(mǎn)愿的命，而假珍珠卻發(fā)揮不了作用，騙人的壽量只能臥病不起。
這個(gè)寓言故事讓我知道了一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假，否則到頭來(lái)只能害了自己。最近看新聞里還有報(bào)道，在疫情期間有人賣(mài)假口罩騙錢(qián)，想用魚(yú)目混珠的方式騙取別人的'錢(qián)財(cái)，估計(jì)他們有一天也會(huì)像騙人的壽量一樣受到懲罰。
我立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，拿出真心實(shí)意以誠(chéng)待人，長(zhǎng)大了我還要去提醒身邊的人共同誠(chéng)信，不讓魚(yú)目混珠的事情再有機(jī)會(huì)發(fā)生。
《寓言故事》讀后感 篇25
今日，讀了了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他關(guān)鍵講了一只藍(lán)孔雀在展現(xiàn)顯擺自身漂亮的翎毛，取笑一只經(jīng)過(guò)的鶴。說(shuō)自身服飾像個(gè)皇后，具備七色彩虹全部的色彩，但你，鶴的羽翼連一點(diǎn)色彩都沒(méi)有。鶴就說(shuō)，你說(shuō)的對(duì)無(wú)比，但我能在高處展翅翱翔，朝星星大聲唱歌，你可以嗎？
這個(gè)故事告知大家，不必拿自身優(yōu)勢(shì)去比他人缺陷，每一個(gè)人都是有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
《伊索寓言》這本書(shū)，是以動(dòng)物為人物角色，以一個(gè)個(gè)精致的'短故事來(lái)告知大家人生道理。
“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣，全球無(wú)人不曉道的一篇故事：小烏龜和兔子百米賽跑，但是兔子驕傲自大，在賽事中入睡，而小烏龜盡管跑得慢，但鍥而不舍，最終居然獲得了獲勝。
這個(gè)故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個(gè)大道理，假如只靠聰慧，不勤奮好學(xué)，又不用心，那樣的話始終不容易發(fā)展。反過(guò)來(lái)，不聰慧落伍的人，要是不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，最后勝利還會(huì)繼續(xù)屬于你。
《寓言故事》讀后感 篇26
寓言故事《過(guò)河》講的是：小熊和小狗是一對(duì)好朋友。他們住在一條小河的兩岸，每天都要過(guò)河去找對(duì)方玩�？墒�，最近接連下了好幾天的雨，小河的水漲得很高，它們每個(gè)人找來(lái)的木板都不夠長(zhǎng)，怎么才能過(guò)河呢？小熊和小狗都犯起了愁。很快，小狗想到了一個(gè)好辦法。它讓小熊把它的木板放在河岸上，并踩住模板的一端，這樣木板就不會(huì)掉下去了。然后，小狗把自己的.木板一端放在一側(cè)的河岸上，另一端搭載小熊的木板上。小狗就利用這個(gè)簡(jiǎn)單的小橋，順利地走到了小河的對(duì)面。
我讀了這篇寓言故事，受到了很大的啟發(fā)。小狗利用自己的聰明機(jī)智搭了一個(gè)小橋，順利地過(guò)了河。我要向小狗學(xué)習(xí)，遇到麻煩時(shí)，不要輕易放棄，不妨多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想辦法，也許問(wèn)題就能輕易解決。
《寓言故事》讀后感 篇27
寒假期間我讀了一本名叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事讓我印象深刻，記憶猶新，那就是《扁鵲說(shuō)病》。
這篇文章主要講的是：古時(shí)候名醫(yī)扁鵲來(lái)到蔡桓公住的地方，發(fā)現(xiàn)他身上有點(diǎn)小病就多次勸告他�？墒侵M疾忌醫(yī)的蔡桓公不但不聽(tīng)勸告還諷刺扁鵲，最后導(dǎo)致自己病入骨隨而死掉了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得蔡桓公之所以死去，都是因?yàn)樗挠廾梁凸虉?zhí)造成的。俗話說(shuō)得好：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。要是蔡桓公能聽(tīng)扁鵲的話，在有皮膚病的時(shí)候，用熱水熱敷；如果發(fā)展到皮肉時(shí)用針灸；就算發(fā)展到腸胃里也可以喝幾副湯藥解決。可是蔡桓公卻一而再再而三地固執(zhí)，不聽(tīng)勸告，最后病深入骨髓，只能等死。蔡桓公不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤還不聽(tīng)勸告，所以他的結(jié)局就很慘。
這個(gè)故事讓我想起了兩篇我學(xué)過(guò)的課文：《我要的是葫蘆》和《南轅北轍》。要是種葫蘆的人聽(tīng)從鄰居的勸告，把蚜蟲(chóng)消滅了，他的葫蘆還會(huì)落嗎？要是南轅北轍的人聽(tīng)從別人的勸告，他還會(huì)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)嗎？
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，每個(gè)人都會(huì)有小毛病，小缺點(diǎn)和小錯(cuò)誤，這時(shí)一定要聽(tīng)從勸告及時(shí)改正，否則小問(wèn)題變成大問(wèn)題，后果不堪設(shè)想。我以前在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也不喜歡聽(tīng)取批評(píng)和勸告，現(xiàn)在想起來(lái)這是很不對(duì)的。
從今往后，我要善于聽(tīng)取別人好的意見(jiàn)和建議，不固執(zhí)己見(jiàn)，防止在人生的道路上走彎路。
《寓言故事》讀后感 篇28
《守株待兔》這個(gè)故事主要講的是什么呢？下面請(qǐng)大家聽(tīng)我好好道來(lái)。
《守株待兔》講的是從前有個(gè)農(nóng)夫在林子里碰見(jiàn)一只兔子，兔子突然從林子里沖出來(lái)，一頭撞死在樹(shù)上。農(nóng)夫見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，非常的高興，心想：有這等好事，我平時(shí)那么辛苦地勞作，都碰不到兔子，以后我不用干活了，就守在這里，等著兔子來(lái)吧。這樣一想，他就真的每天都不去農(nóng)田里干活了，天天就坐樹(shù)底下等著兔子來(lái)撞死�？墒�，一天天過(guò)去了，他再也沒(méi)有等到兔子的到來(lái)。農(nóng)田也荒廢了。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能像農(nóng)夫不耕種，天天想著不勞而獲，因?yàn)樘焐系麴W餅的事情是不可能有二次三次出現(xiàn)的，我聯(lián)想到我的'學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是一樣的，我想取得好的考試成績(jī)，那么我不能憑空想著，只有平時(shí)付出辛勤的努力，才能獲得好的成績(jī)。
《寓言故事》讀后感 篇29
“子玉，快來(lái)吃飯！”媽媽的一聲叫喚，把我從精彩的故事中喚醒。一個(gè)小故事就像一個(gè)小精靈，非常迷人。告訴你吧！剛才吸引我的`故事是《狼與鶴》。
這個(gè)故事主要講了一只狼在吃東西的時(shí)候，骨頭卡在了喉嚨里。狼請(qǐng)求鶴把自己喉嚨里的骨頭取出來(lái)，就會(huì)給它報(bào)酬，鶴幫狼取出骨頭后，狼卻反悔，鶴只好生氣地走了。第二次，狼又遇到了同樣的情況，狡猾的它又想騙鶴幫它取骨頭。鶴想起了狼上次的所作所為，想了個(gè)好辦法，要狼先把金子交出來(lái)才幫狼取骨頭，狼沒(méi)辦法只好同意了。鶴一下子把金子叼走，骨頭也不取了，狼只好等死了。
我覺(jué)得鶴幫助了狼，應(yīng)該得到報(bào)酬，狼非常貪心，狡猾。而鶴，既善良又聰明。狼犯了一個(gè)大錯(cuò)，如果第一次講信用的話，鶴第二次一定會(huì)再次幫助狼。
通過(guò)這則寓言故事，我懂得一個(gè)道理。我們做人要講信用，對(duì)于狡猾的人，我們不要輕易相信他們所說(shuō)的話。
《寓言故事》讀后感 篇30
這是一本很薄的書(shū)，但它存在的意義卻非常大，它講了許許多多極短的故事，但每個(gè)故事告訴我的道理卻不一樣。
我還記著其中一則寓言，題目是："一報(bào)還一報(bào)"這則寓言講的是：狐貍和鶴是好朋友，有一次，狐貍請(qǐng)鶴到家里做客，為了不讓自己吃虧，做了一盤(pán)碎米粥，鶴用又長(zhǎng)又尖的嘴怎么啄也啄不到，而狐貍卻舔了幾下就咽下了肚，臨走前，鶴說(shuō)："明天你到我家做客。第二天，狐貍真的來(lái)了，狐貍什么都沒(méi)看到，只看到一個(gè)高高的瓶子，鶴說(shuō)："請(qǐng)吃啊，老兄！"狐貍舔了起來(lái)，卻怎么也舔不到，而鶴呢，把又長(zhǎng)又間的嘴伸進(jìn)瓶子里，一下就吃完了里面的菜，從那天起，它們的.友誼就結(jié)束了，這一切，都是狐貍自找的，要不是它，它們一定會(huì)成為非常要好的朋友。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我了許多課堂上學(xué)不到的東西。
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