《諾貝爾》讀后感（精選28篇）
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《諾貝爾》讀后感，歡迎大家分享。
《諾貝爾》讀后感 1
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠的“諾貝爾獎”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達納炸藥。
這件事令我震驚，因為從這件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強。因為一般人如果面對這么危險的'物品一定會退縮，再何況那時政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個危險物品了。更令人感動的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎勵在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎”。這是一般有做不到的，因為諾貝爾所積累的財富在當年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個偉大而平凡的人，我們要向他學習，學習他那堅定不移的信心。因為信心對一個人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅持不懈地努力，否則將一事無成。
《諾貝爾》讀后感 2
在一個秋高氣爽的星期六，我在家里讀了《諾貝爾》這篇文件，讀著讀著我深深的被諾貝爾那種熱愛科學，無私奉獻的精神所感動。
這篇文章主要介紹諾貝爾看到工作在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，知道要開通一條鐵路或公路需要付出許多勞動的時候，他就把興趣放在了的發(fā)明上了。諾貝爾和他的父親、哥哥發(fā)明了，可是，不能安全運輸，隨后，他又發(fā)明了黃色，但是威力不夠大，最后，他通過不懈努力，甚至，差點失去生命，終于發(fā)明了威力更大的。他死后，留下遺囑，把獎金的利息成立基金，獎勵在物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的`人。
讀到這，我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前……
以前，我看到別人騎自行車非常酷，非常羨慕，所以，我也吵著要學，媽媽被我吵得沒辦法，就給我買了輛自行車。一開始，我以為騎車是件很簡單，就一蹬。結果，連人帶車摔了一跤，痛死我了。我非常生氣，心想好你個自行車，連本小姐都敢摔，我就不信制不服你。就這樣確認目標，一有時間就練，現(xiàn)在我已是騎自行車高手了
還有一件事，我跟我媽媽去游泳，因為我覺得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導了我，鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
通過以往的兩事，我明白一個道理，只要認準目標，堅持不懈，最終就可以取得成功。
《諾貝爾》讀后感 3
諾貝爾是個偉大而又使人崇敬的人，他把自己的一生都托付給了炸藥。
諾貝爾出生在一個憑困的家庭中，爸爸在他四歲時，就去俄國創(chuàng)業(yè)了離家五年都沒有回來，在諾貝爾快要出生時，他們家因受到火災侵家蕩產(chǎn)，所以他營養(yǎng)不足，生下來就體弱多病，沒有人相信他能活下來，只有他的媽媽堅信著。一天平安夜，諾貝爾的大哥羅伯特高興的拿著一只烤鵝腿跑進了家里，這是別人送的，那只烤鵝腿成了諾貝爾一生吃的最香的烤鵝腿，那時讓媽媽要一大口，然后再一人一口。
一天他們終于收到了諾貝爾爸爸的來信信中說：他成功的發(fā)明了地雷和水雷，他已經(jīng)寄了一大筆錢給他們，讓他們風風光光的來到俄國團聚。
諾貝爾從小就想當一名詩人，因為家人的反對放棄了這個夢想。他受父親影響，慢慢的喜歡上了炸藥，他想成為一名發(fā)明家。
俄國與英、法兩國大戰(zhàn)諾貝爾爸爸的工廠拿到了許多訂單，后來俄國戰(zhàn)敗，他們認為是俄國的裝備不如英、法兩國，所以取消了國內簽訂的全部合同，使諾貝爾爸爸的工廠破產(chǎn)。經(jīng)過多年的努力發(fā)明了"黃色炸藥"和"巴里斯梯"但他的弟弟埃米爾因幫諾貝爾去世了。一天諾貝爾讀到了自己的補告，沒想到是報紙搞錯了，是他的二哥路德維希出事了，他一直拼命的工作，最后積勞成疾，病逝。諾貝爾六十歲生日時，突然想回到自己的祖國，在他五十六歲時他怕自己突然去世便寫好了遺書，1896年8月諾貝爾的大哥羅伯特去世了，而諾貝爾的心臟病也惡化，他去了巴黎治病，那是他只要廚娘做了一只烤鵝腿，懷念小時候的.那次最美好的時光。醫(yī)生全力搶救但是沒有用，諾貝爾1896年12月10日凌晨2時結束了他轟轟烈烈的一生。最后他用自己賺來的億萬巨款，創(chuàng)造了諾貝爾獎。
諾貝爾是多么勇敢，面對危險的炸藥他竟一點都不怕，他經(jīng)過那么多的挫折竟不放棄，他那堅持不解的精神我要向他學習！
《諾貝爾》讀后感 4
暑假里，我看了幾本書，其中一本是名人故事《諾貝爾》。我知道，你肯定想說："諾貝爾是一個獎，為什么是名人呢?"下面我就給你講講，我講完你就知道答案了。
這本書的主要內容是：諾貝爾的媽媽生了三個孩子，大哥叫羅伯特，二哥叫路德維希，諾貝爾是老三，他從小身體就很弱，在父母的精心照料下，一天天長大，非常聰明。
諾貝爾不貪玩，從小就愛學習，后來，諾貝爾同父親僑居俄國。諾貝爾青年時代赴歐美求學，最后回到了父親俄國的廠里工作，開始研究炸藥，他研究了一種xx的引爆。1884 年，諾貝爾加入了瑞典皇家科學會、倫敦皇家學會、巴黎土木工程師學會。諾貝爾一生未娶妻生子，沒有固定的住所，大部分都忍受著疾病的折磨，但他并沒有停歇。諾貝爾還發(fā)明了一種威力更大的達納炸藥，但在實驗中炸死了5 人，包括他的親弟弟。兩個哥哥因得疾病而死去了。諾貝爾為發(fā)明無煙炸藥，常年呆在實驗室里，經(jīng)過自己不懈的'努力，終于發(fā)明了無煙炸藥。最終因疲勞過度得了腦於血，1896 年12 月12 日，在意大利孤獨地辭世。
因為諾貝爾為科學做了很大的貢獻，所有以他的名字命名的諾貝爾獎作為世界上最具影響力的科學大獎。
我給你們講了這個名人故事，消除你心中的疑問了吧!讀了一本名人傳記，可以說是經(jīng)歷了一次影響深遠的思想之旅，打開了一扇啟迪成長的智慧之門，希望我們多讀名人故事。
《諾貝爾》讀后感 5
有時候，我們會覺得沒事干，腦子里出現(xiàn)了許許多多，非常奇怪的問題，向大人提出來，他們也總是沒有個準確、穩(wěn)定的答案，但是這里可以幫你回答這么多問題中的一部分。你們想聽嗎？一起來看看吧。
為什么1+1=2？你們一定以為這是個愚蠢的問題，一個加上一個，就是兩個了，連一年級小朋友都知道，但我認為不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是對的。比如這里有一個碗和許許多多的棗。我放進碗里一個棗，算式就是0+1個棗；再放進一個棗，就是1+1個棗；又放進一個棗，就是2+1個棗……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……數(shù)學家們認為2只不過是1的繼承數(shù)，就像3是2的繼承數(shù)一樣。數(shù)學的區(qū)域非常大。比方說我告訴你：有個人他在書店里，穿著牛仔褲，在看一本《稻草人的故事》的書，你馬上就知道我說的是誰。要是我只告訴你有個人他穿著衣服和褲子，你就不知道我說的是誰了。這說明數(shù)學不是一個單數(shù)項，是有很多連在一起的關系。有了這些原理，我們就可以推理出別的定理來，那就是數(shù)學定理，它可以證明為什么1+1=2了。哦，原來是這樣啊。別看平時很簡單的算式，數(shù)學家們是花了很多精力去研究的。
這里還有很多奇奇怪怪的問題和答案。為什么我不能光吃油炸土豆條？因為土豆條之前被人在工廠里削皮，切條，先預先燒好，再冷藏，后來，在小店里解凍，在油鍋里反復地煎炸，很不新鮮。你長吃會對身體不健康，缺少營養(yǎng)，甚至生病呢。為什么布丁是軟的'，石頭是硬的？因為我們在現(xiàn)實生活中，什么東西都是由一種東西——原子組成的。布丁中的原子比較稀疏，就軟了，石頭中的原子比較多，排的比較密，所以就硬了。
讀了這本書之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。
《諾貝爾》讀后感 6
在世界科學史上，有這樣一位偉大的科學家：他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學，而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻給了科學事業(yè)，經(jīng)自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發(fā)明家——諾貝爾。
諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的.時候，父親去了俄國工作，小諾貝爾就跟從家庭老師學習。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作，并從事科學研究和機械設計�；氐饺鸬浜螅D移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發(fā)明，其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項。
讀了這個故事，讓我感觸很深。人生是坎坷的，總會遇到很多困難，諾貝爾卻沒有退縮，他選擇了堅強面對。從古到今，歷史上有許多這樣的人值得我們學習，如改進造紙術的蔡倫，他經(jīng)過無數(shù)次的實驗，雖然都失敗了，但他并沒有放棄，終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學天才、大發(fā)明家祖沖之，他經(jīng)過長期艱苦研究，發(fā)現(xiàn)了圓周率，發(fā)明了水碓磨、指南車等，取得了卓越成就。
我又想起今年春節(jié)期間，我和家人一起去爬山，爬到一半我就累得喘不過氣了，在爸媽的鼓勵下，我堅持不懈，終于爬到了山頂。我看著山下的美景，一種自豪感油然而生，仿佛有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，收獲了成功的快樂。
諾貝爾一生的故事令人感動，同時，他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習，也讓我明白了：做任何事情都要認真對待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不能半途而廢，也不能因為一點挫折而放棄，只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。
《諾貝爾》讀后感 7
我最學習了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過甘油，諾貝爾沒什么擔心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時，漏了一個重要的細節(jié)：在整個生產(chǎn)中最重要的一點，溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十攝氏度，如果超過就會爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責，人們原本以為諾貝爾不會再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅定地說“做，我還要做！”從他堅定的話語中，我感受到他有著堅持不懈的精神。
正因為他有這堅持不懈的精神，到了最后，他才會有更大的'成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學習。在生活中，我缺少這種精神：每次我運動了一會兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當想到這兒，我就會堅持去運動，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時起床，去運動······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學習。
《諾貝爾》讀后感 8
我閱讀了這本書以后讓我懂得了一句話：“知足是唯一的財富”。
想必大家一定知道窮人的孩子早當家吧！伊曼紐爾先生就是一個遺腹子，因為他剛出生父親就躺在了墳墓里。不過，三年后伊曼紐爾回到了瑞典。屁股還沒做穩(wěn)一個好機會就降臨到這位年輕人頭上。
諾貝爾一家似乎天生和火結緣，火焰另他們一夜之間身無分文，火焰曾吞噬了他們的親人，但那噴爆發(fā)的火焰也給他們帶來了享之不盡的名望與財富。在圣彼得堡的時間過的飛快，一轉眼，阿爾雷弗德已經(jīng)長到18歲，無論在生理上還是心理上，他都已成為一個出色的棒小伙子了。如今的他知識淵博，反應靈敏，思維活躍，考慮起問題來細致周到，不像同齡的小伙子那樣毛毛躁躁。
阿爾弗雷德在圣彼得堡一邊給哥哥當助手，出主義，一邊忙著搞起了自己的發(fā)明研究。雖然在俄國的生活還算愜意。不過，阿爾弗雷德在俄國快待不住了，他躍躍欲試，想要自己試試，想要闖蕩天下。就在阿爾弗雷德在科研上突破一個有一個障礙的同時，他的企業(yè)家風范也日漸顯露出來。一個龐大的`實業(yè)王國從瑞典的小船上邁開大步，走向世界大地。
阿爾弗雷德一生致力于實業(yè)，終生未婚，鮮為人知的是，他曾與維也納的一名賣花少女有過一段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，這段感情持續(xù)了整整18年。和普通人一樣阿爾弗雷德嘗到了愛情的甜蜜，也被愛情折磨、為愛情所苦。
阿爾弗雷德感到，自己畢生的努力和心血并沒有得到世人的理解：“這個意義上說，“我”的一生失敗極了，我簡直白白活了一大把年紀�！钡拇_在普通人的眼里，諾貝爾是一個惟利是圖，為了得到利益甚至不惜把人類推向戰(zhàn)爭的人。
1896年12月10日，阿爾弗雷德·諾貝爾在意大利長逝，終年六十三歲。
向阿爾弗雷德當初所希望的一樣，諾貝爾的頒發(fā)成了全世界人民的盛事，它引起廣大民眾深切關注，使他們的目光聚集在杰出人事身上，并從這些偉大人物的身上汲取精神的力量。
《諾貝爾》讀后感 9
諾貝爾獎是全世界的人們都矚目見證的獎項，獲得者是在各個領域做出杰出貢獻的人，可以與他們對話，根本就是不可思議。
要是可以與他們對話，那真是太榮興了。當我讀了《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》這本書，我真感覺是一個弱者和智者在對話。有時候，我們時不時的會提出許多奇怪的問題，時常讓大人回答不上來，而這本書給了我們正確的回答。
為什么1+1=2？這個問題讓人感到很荒唐，為什么1+1=2？1+1不就是等于2嗎？可問題又來了，為什么1+1就是等于2呢？一連串問題，照這樣下去，這個問題永遠都不可能得到答案。遇到這種情況就要讓數(shù)學若貝爾獲獎者——————恩里科。逢比里來解答，好多人想這個問題應該長篇論語可—恩里科。逢比里給出的答案，短短幾句話說的讓你心悅誠服；假如你拿出一顆糖果，再拿出一顆糖果，有人問你有幾顆糖果，你會說兩顆；這就是1+1=2的答案。
閱讀完這本書使我明白了許許多多道理，同時也讓我明白了我們提出的`小問題，往往都是簡單而糾纏不清的大問題、小問題、愚蠢的問題。整個生命都充滿了問題，為了回答這些問題，人們總是不知疲憊的去尋找答案。知道最糟糕的事嗎？那就是沒有問題，那樣人們生活在一個無趣的萬千變化的世界里，人們甚至自己為什么活著都不知道。
同學們這不是一本普通的科普書，里面推理的頭頭是道，似乎沒有什么不對；因為我們這個年齡常常會提出一些不尋常的問題，這本書給了我準確的回答，所以我對這本書產(chǎn)生了很深的興趣！
《諾貝爾》讀后感 10
自從讀完了《諾貝爾傳》這本書后我知道科學對人類的重要性后我就喜歡上了科學。
《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進去創(chuàng)新。
我想大家都知道諾貝爾獎吧，它就是影響世界的大科學家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開始大家要認真對待學習，就算以后報答不了國家也給父母一些交代。
我在書中看到了炸藥，我就想做一次實驗，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當我正要將摜炮撥開時，我的`手感覺到疼痛，太危險了。我又想如果我用使用過的火藥來制作摜炮呢，于是我將火藥放入摜炮里面再沖上氣，接下來準備我的第一次摜炮實驗，當我將摜炮砸在地上時，摜炮的確是爆了，但是火藥并沒有什么作用，后來，我又反復進行許多次試驗，都已失敗告終。由此可見，諾貝爾研究炸藥的過程是多么的不容易。
既然我的實驗沒做成功還是讓我們來了解一下諾貝爾這個人吧。從《諾貝爾傳》中我認識到諾貝爾是瑞典化學家工程師和實業(yè)家，他會說英、法、德、餓、瑞典等國家語言，他對各種人道主義和科學的慈善事業(yè)捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個善良的人。
我們要向諾貝爾學習，學習他那對待科學嚴謹認真一絲不茍的精神，學習他那對待科學研究堅持不懈的態(tài)度。
《諾貝爾》讀后感 11
我一直認為諾貝爾是個有錢人，有一大筆錢，是個慈善家。我一直這樣片面的認識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當我讀完這本書，才真正認識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠�？苫鹚幃吘故俏ｋU的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實力強的美國要了他們。在研制火藥時又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的`打擊呢!誰能有這么強的毅力，這樣堅定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅持下去。因為他和我們不同，所以他成功了，有了一大筆款項。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活�？伤麉s沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學界做實驗，捐給那些有貢獻的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學家諾貝爾，通過這本書我認識了真正的你——一位全身心給了科學的科學家。
諾貝爾——向您致敬!
《諾貝爾》讀后感 12
當我讀到：不料在一次實驗中，不幸的事件生了，實驗室和工廠全部被炸毀，還炸死了五個人，諾貝爾的弟弟當場被炸死，父親炸成重傷，從此半身不遂，再也不能伴諾貝爾參加試驗。在沉重的打擊下，他并未灰心喪氣，決心制服"爆發(fā)油"的易爆性造福人類。為了避免傷害實驗周圍的人，他把個人的.生死置之度外，在朋友的資助下，租了一只大船在梅拉倫湖上，經(jīng)過四年幾百次的艱苦而危險的實驗，就在硅藻甘炸藥試爆的最后一次，他親自點燃導火劑，仔細觀察各種變化，當炸藥爆炸聲巨響之后，人們驚吼：諾貝爾完了!可他頑強地從彌漫的煙霧中爬起來，滿身鮮血淋淋，他忘掉了疼痛，振臂高呼："我成功了!我成功了!"終于在1816年的秋天，成功地研制了硅藻甘油炸藥。之后，諾貝爾又經(jīng)過13年的研究，終于在1880年又發(fā)明了無煙炸藥一三硝基xx(又名TNT)對工業(yè)、交通運輸作出了巨大的貢獻!
諾貝爾的一生是光榮而偉大的一生，是不疲倦、勇于奉獻、努力學習和工作的一生。
諾貝爾對研究一絲不茍，這個特點值得我學習。因為我學數(shù)學不是很認真，很多時候在課堂上學習了，回家又忘記了，沒及時進行復習，導致考試成績沒有提高。我應該向諾貝爾學習，學習他孜孜不倦的精神。
《諾貝爾》讀后感 13
我看到了無數(shù)個“為什么？”心想：看這本書一定很無聊的，跟《十萬個為什么》差不多。但我還是打開了它，這一打開，它那小小 的文字就像磁鐵一樣吸引住我，我便開始認真地看了，我越看越覺得很好，里面寫出了每一個諾貝爾獲獎者自己的心聲。 這本書告訴了我很多我還不知道的事情，還有一些我們想問的問題。這本書教會了我們怎樣度過自己的生活，怎樣做好每一件事……比如說：為什么布丁是軟的，石頭是硬的？我立刻有了想法，布丁本身就是軟的'嘛，它就是這樣被人類制造出來的，石頭本來就是硬的，是自然界產(chǎn)生出來的東西。還有我們?yōu)槭裁匆蠈W？在讀的時候我在想：這是因為上學這個東西讓我們更好的生活在這個世界上，不錯，這是缺陷的，看了這本書后，我的想法與現(xiàn)在的完全不一樣了，更深一步的了解了我為什么要上學，我看完《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法。
為什么樹葉是綠的？為什么會有男孩兒和女孩兒？……可是我一看了這本書后這一系列的原因我都明白了！原來大自然都是有一個規(guī)律的，都是由許多不同的物質共同演變成一個大的物質，每樣生物都有自己的生活方式，一個一個循環(huán)下去，這樣就會有現(xiàn)在的我們，然后我們也要循環(huán)的規(guī)律下去�？戳酥笪业乃枷胗辛撕艽蟮母淖�！ 這可不是一本一般的科普書，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒有一點不對，這使我對這本書產(chǎn)生了興趣。 我一看了這本書后我立刻就明白了！這本書里還有很多諾貝爾獎獲得者的心聲，也給我們下一代的提示：其實大自然中有很多事情需要我們去挖掘，只要我們細心發(fā)現(xiàn)，就能去找到更多的新鮮事！
《諾貝爾》讀后感 14
諾貝爾獎，是一項專業(yè)領域里至高無上的榮譽。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎》說的是一些諾貝爾獎獲得者在獲得諾貝爾獎后的表現(xiàn)。他們之中沒有任何一人表現(xiàn)出激動或驕傲，而是心止如水，面對名利時很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎者們。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進平靜的'漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質中迷失自我。在這個世界上，有千千萬萬的人在追求著名利、財富，有千千萬萬的人把名譽看得比生命還重要。有幾個人能夠心止如水地面對名利呢？而這些諾貝爾獎獲得者們不一樣，他們把這當成“只是運氣比較好而已”，并堅持著自己的工作與生活，沒有把這當成很重要的東西。也許，當對一樣東西太著迷時，就會忘記名利這一回事。榮譽不會改變自己的生活，他們依舊腳踏實地地生活著，低調而又平凡地生活著。在獲獎時，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當你獲得一項榮譽時，你會不會依舊平靜地面對這一切，像面對著自己的生活一樣？
《諾貝爾》讀后感 15
著名科學家諾貝爾出生于1833年10月21日，他對科學非常感興趣。在小時候，他看見工人們用手一錘一錘地砸石頭，他想：“用一種炸藥直接把它炸開該多好！”
從那以后，他用心地觀察研究，幾年的艱苦努力，他終于發(fā)明了一種安全的炸藥。當實驗成功的那一刻，人們以為他被炸死了，可是他并沒有死，他發(fā)明的炸藥幫助人們開山辟路，為人類做出了貢獻。諾貝爾的發(fā)明專利給他帶來了巨額收入，他把100多種發(fā)明的.獎金和200萬英鎊全部投入了銀行，用每年的利息獎勵那些為科學和人類和平做出了杰出貢獻的人。
諾貝爾是一個偉人，他熱愛科學，為實現(xiàn)夢想持之以恒，他面對困難，毫不氣餒，毫不退縮，他為人類無私奉獻，他品德高尚。
我們要向他學習，我們要從小熱愛科學、勤奮努力、樂于助人。長大后我們要成為一個對社會有用的人。
《諾貝爾》讀后感 16
在諾貝爾小的時候，看見了許多工人為了開通一條鐵路或公路既耗時又耗力，他就想，如果有一種東西，能一下就把大山劈開，該有多好！后來，他和他的父親、哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥。這種炸藥威力十分強大，很快風行全世界。人們把他稱為“諾貝爾爆炸油”。
然而，液體的炸藥在運輸中非常容易爆炸。為了使炸藥運輸安全，諾貝爾開始了新一輪的研究。1864年9月3日，諾貝爾試驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他豪不氣餒。
在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗。俗話說的.好：黃天不負有心人。經(jīng)過四個年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥-----黃色炸藥。這種炸藥必須引爆才能爆炸。為此，諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置------蕾管。從此，劈山筑路、打通隧道、開鑿礦井，在也不用人去一錘一錘的砸了。
《諾貝爾》讀后感 17
我讀了《名人故事》里的《諾貝爾》這篇文章。文章里描寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的過程。在發(fā)明炸藥的過程中，諾貝爾雖然多災多難，但是他意志堅強，不甘落后，一直堅持了下來，他最終取得了成功。我對這一點感受頗深。
諾貝爾小時候就對炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣，他長大后到歐洲各地了解了炸藥用處，并開始進行研究。有一次，諾貝爾在實驗室試制炸藥時，發(fā)生了大爆炸，當場死了5個人。但他沒有灰心，還是在繼續(xù)努力。由于諾貝爾不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，制成了運輸和使用都很安全的工業(yè)炸藥。在學習中，有的小朋友不按時完成作業(yè)，上課時不注意聽講，遇到困難就開始退縮，不知如何是好，不能積極主動去想辦法。其實，我們學習生活中遇到的'問題比諾貝爾發(fā)明炸藥要簡單的多，諾貝爾都能千方百計的克服困難，我們學習中的哪些困難又算什么呢？
我想只要我們都能像諾貝爾一樣，意志堅強，不甘落實，學習一定會更好。
《諾貝爾》讀后感 18
今天，我在圖書館看了一本書，名字叫《諾貝爾》。通過這本書我知道了諾貝爾一家里的四個兄弟，老大叫大羅伯特，老二叫路德維希，老三是諾貝爾，最小的交埃米爾。當我讀到諾貝爾小時候體弱多病剛出生的'時候就快要死了，但他的母親每天虔誠的祈禱最終感動了上帝。這時我想諾貝爾的母親真是一位偉大的媽媽；同樣我媽媽每天上班還要照顧我和弟弟是多么的辛苦啊！
當我讀到諾貝爾的埃米爾為了掩飾炸藥竟然犧牲了自己，不僅僅是埃米爾死了，并且工廠也被炸成了碎片時，我傷心極了，因為埃米爾主動提出研制炸藥，誰知他竟然為了炸藥犧牲了自己，這是一件多么可悲的事情啊�？墒俏乙埠芘宸�，因為他是為了科學而獻身的。在這里我還要提醒小朋友們記住不能摸不安全的東西哦。
最后諾貝爾死了，我很難過，但我很敬佩他那種熱愛科學的精神。我決心我長大后也要當一名根諾貝爾這樣偉大的科學家，我要為了科學而努力的學習！
《諾貝爾》讀后感 19
諾貝爾是瑞典的化學家、產(chǎn)業(yè)家、甘油炸藥的發(fā)明者。他用其巨額的遺產(chǎn)創(chuàng)立了舉世聞名的諾貝爾獎金，因此，我為了更加的了解他特意買來了《諾貝爾》這本書來讀。
其中令我印象最深的是《偉大的母愛》這篇文章。講的是諾貝爾的母親卡羅娜是個賢妻良母，她既聰明又能干，還謙遜有禮。因為1833年的那場大火，把他們的'家燒毀了，這時，卡羅娜一言不發(fā)，帶著兩個兒子和丈夫搬進了一所簡陋的房子里。諾貝爾因為先天身子不好，大家都說他活不長，卻只有母親相信他可以健康快樂的長大。
此時此刻，我想起了自己的母親。她是個賢惠，能干，漂亮的女子。記得有一次，我和伙伴，玩的時候摔了左腿，因為我那時只有三歲，哭啊哭啊，媽媽急壞了，趕緊打電話給爸爸，讓他送我去醫(yī)院，查完以后，醫(yī)生說是左腿的一根筋摔傷了，需要住院一個星期。在這一個星期里，媽媽一直待在醫(yī)院里照顧我，在我睡著的時候，媽媽一直趴在病床前，生怕我有什么不適。母愛是崇高的，母愛是無私的，母愛是為偉大的！
青少年兒童一定要學習諾貝爾無私奉獻的精神，要像他一樣做一個對社會有用的人，還要孝順自己的母親。
《諾貝爾》讀后感 20
提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻。也許有人會說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭就不會給人類帶來這么大的傷害�！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。為了使他學到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家�；貒�，在工廠的'實踐訓練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學校老師強迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學習真正的源動力在于自己對于心中目標的無比渴望。
《諾貝爾》讀后感 21
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗，經(jīng)過四個念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的'秋天，終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中，他親自點燃了導火線，不怕危險，實驗炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻的科學家。
學完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時在研究數(shù)學難題的時候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項多么艱巨的任務呀！可是，諾貝爾完成了這項任務。
我們應該向諾貝爾學習，持之以恒，堅持不懈，鍥而不舍的精神。
《諾貝爾》讀后感 22
我想，這樣也好，就算成不了夫妻，至少可以經(jīng)�？吹侥�？現(xiàn)世真的安穩(wěn)嗎。所以所謂的理智占了上風。女孩要過生日了，他雖然知道她和以前的男朋友和好了；有多少時間，又有多少空間。她又問�！� 我再往下殺價！我渴望這就是我們的家，盡管是那么的貧窮，但是如果可以擁有她別的`即使一無所有也是闊然美麗，在我的心目中她終究是我的一切，不為什么，因為我愛她。
第一章寫了諾貝爾小時候家境貧寒，他去給人家送牛奶，不管刮風下雨，他一定堅持送到，體現(xiàn)了他很有責任心，這也是他日后成功的原因之一。第二章寫了他和各國的小朋友玩耍的同時也學會了一些外國的語言。一位英國婦女到他們家的店里買菜，卻讓身為德國人的諾貝爾的媽媽犯了難，她不懂這位婦女在說什么，由于諾貝爾會一些其它國家的語言，才幫媽媽解決了問題。諾貝爾會其它國家的語言，便更為他將來和各國合作經(jīng)商提供了便利條件。第三章則寫了諾貝爾帶小朋友到倉庫作實驗，并講出了其中的原理，說明諾貝爾天資聰慧，知道的很多。
我讀了這三章故事之后，便斷定，諾貝爾將來定會有一番輝煌成就，因為他有堅持，有責任感，有樂觀這幾樣法寶，必會在經(jīng)商戰(zhàn)場上大顯身手！
《諾貝爾》讀后感 23
在世界科學史上，有這么一個偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻給了科學事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈給科學事業(yè)，以他的名字命名的最高的科學大獎——諾貝爾獎。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個國家開了約100家公司和工廠，有巨大財富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對別人是有求必應，把很多財富都捐給了慈善事業(yè)，他對鄰人的'慈愛，并不僅限于金錢和財物，有時他也會給予忠告，有時則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
諾貝爾為了創(chuàng)造出三硝酸甘油酯，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，甚至埃米爾他的弟弟為研究炸藥獻出了生命。但諾貝爾沒有放棄，而是堅持不懈做了下來。我們學習遇到一點困難就低頭，難道這比做炸藥還難嗎？
我們要學習諾貝爾的這種精神，他是我們學習的楷模，我們要學習他的樂于助人，堅持不懈回報社會的博愛精神。
《諾貝爾》讀后感 24
諾貝爾獎大家都知道吧？它是由瑞典發(fā)明家諾貝爾成立的，它可是無數(shù)人的夢想��！但是，你們知道嗎？就有這么一個人放棄了它，他就是薩特。
其實，當時薩特早就知道了自己很可能將會獲得諾貝爾獎，于是，他便寫了一封信給瑞典文學院的秘書長，聲明自己并不希望獲得諾貝爾獎。但是，當時秘書長出去度假了，并沒有看見薩特寫的.信，最終還是把諾貝爾獎頒給了薩特。于是薩特又寫了一份拒絕領獎的聲明，這份聲明是這么寫的：一切來自官方的榮譽我都不接受，我只接受不受任何限制的自由。
讀到這里，我越來越佩服薩特，如果我要是薩特，肯定不會這樣，我肯定會祈禱自己可以獲獎。但薩特不同，他追求獨立人格與崇尚自由精神由來以久，他不僅是個作家、哲學家，他還是一個酷愛自由，仗義直言的斗士。他拒絕領獎的舉動別人看來是一件匪意所思的事，但在了解他的人看來，這也是薩特一直所追求的事。
我們在生活中，也要向他一樣，追求自由，千萬不要被金錢和榮譽蒙弊了雙眼，要有向往自由的精神。
《諾貝爾》讀后感 25
我是個小書迷，凡是有益的書，我都愛看。不過，都是囫圇吞棗，很少細致的領會，而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我，給了我很大的幫助。
《諾貝爾》是我的良師益友。這本書里面有很多關于科學的故事，我總能從這些故事中找到一些樂趣，在讀這本書時，我覺得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的'奧妙無窮。其中給我感觸最深的一篇文章是《沙漠里會下雪嗎？》讀了這篇文章的題目后，我就絞盡腦汁的想，還是百思不得其解，難道沙漠里真的會下雪嗎？還真有點不太相信。讀完后，我才明白。原來是因為白天地面吸收了太陽熱量的90%，因為干燥，地面吸收的熱量又90%散失到空氣中，氣溫下降的很快，冬天能達到零下五十攝氏度，所以沙漠里也會下雪。
其實只要我們在生活中處處留心，身邊的許多事物都離不開科學，就比如國旗上就利用了科學中的輪滑原理。我覺得這本書就讓我學到了很多知識，只要將這些知識日積月累，你一定會成為一個小小科學家的。原來我并不是很喜歡科學，可讀了這本書后，從此我就喜歡上了科學。
如果我們每天讀一篇科學小故事，記下這個故事的內容和原理。
《諾貝爾》讀后感 26
今年暑假我讀了《諾貝爾》書，我最喜歡關于貝林的故事。
貝林是個醫(yī)生，他10歲的時候，有一天，他爸爸因肚子里有蛔蟲痛的昏死過去，于是他立志學習醫(yī)學。他考上了柏林大學，通過努力的學習，成績名列前茅。后來他當了軍醫(yī)，有一次還為了在戰(zhàn)爭中救死扶傷不幸中彈。
戰(zhàn)爭結束后他開始研究細菌，他發(fā)現(xiàn)白喉和破傷風已傳遍世界，他按治療狂犬病的辦法把感染破傷風動物的血清注射進了破傷風動物身上，經(jīng)過了300多次試驗，他終于證明了這個血清可以預防破傷風，后來他還不斷研究，找到了治療白喉的'方法。
因為過于勞累和經(jīng)常接觸病人，貝林染上了肺結核，他知道這是不治之癥，他把所有的資產(chǎn)和諾貝爾獎金都捐獻給結核病研究所，為了肺結核的研究做出了巨大的貢獻。
通過這個故事，我覺得貝林很偉大，他可以救死扶傷而且獻出了自己的資產(chǎn)。我長大了也想當一名醫(yī)生，因為現(xiàn)在還有很多不治之癥：癌癥、尿毒癥等等，如果我當了醫(yī)生要找出治這些病的藥，挑戰(zhàn)死神，減少病人痛苦。
我要學習貝林！
《諾貝爾》讀后感 27
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的精華。
少年時代的諾貝爾勤奮好學，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項其他技術發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財富，他將這些錢通過設立諾貝爾基金，無私地獻給了促進世界和平、科學、文學發(fā)展事業(yè)。進百年來，諾貝爾獎金對世界科學、文學的發(fā)展和社會進行了深遠的影響。
諾貝爾是一個孤獨的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個和平與安寧的環(huán)境中進行工作，但這從來沒有實現(xiàn)過。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的`工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻。諾貝爾先生用他的一生為代價，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學習，學習他那勇敢面對的精神。
《諾貝爾》讀后感 28
最近，我讀了《諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實驗，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻。在他去世后，設立了諾貝爾獎，鼓勵在醫(yī)學、文學、科學、化學、物理、和平等方面作出杰出貢獻的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時候，媽媽給我報了小提琴、美術、英語等特長班，剛開始的時候，我的興趣非常濃，但是越往后學，我就越不認真。到后來就和媽媽討價還價，再后來干脆就不去了�，F(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以后，我無論做什么事情都要認真，一絲不茍，并且一定要堅持，成為有用的`人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵自己。
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