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小巴掌童話(huà)讀后感

時(shí)間:2022-02-08 12:21:38 讀后感 我要投稿
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小巴掌童話(huà)讀后感(通用31篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的小巴掌童話(huà)讀后感(通用31篇),希望對(duì)大家有所幫助。

小巴掌童話(huà)讀后感(通用31篇)

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇1

  今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》,看了很多遍還想看,真是百看不厭!缎“驼仆(huà)》顧名思義,就是像巴掌一樣大小的童話(huà),每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻蘊(yùn)含著大道理!

  《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的`例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很樂(lè)觀(guān),老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反,所以一只很快樂(lè),一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)。不要老低著頭,抬起頭,就能看見(jiàn)陽(yáng)光。

  還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù),狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子,就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬,還把他的手扎了,扎腫了。不要貪心,否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì),而是懲罰。所以,做人要學(xué)會(huì)知足。

  希望張秋生的《小巴掌童話(huà)》能帶給你們?cè)S多快樂(lè),并讓你們學(xué)會(huì)許多道理,給你們更多的啟迪。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇2

  在暑假里,我讀了一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事,它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

  這個(gè)故事主要講了,波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩,就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子,而把臟的襪子扔到床底下,經(jīng)過(guò)日積月累,它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

  把它的房間都弄得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性,它就拿著那些臟襪子去洗,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只,把清澈的河水弄得臟兮兮的',最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了,因此,波波熊以后必須自己洗襪子了。

  這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性,不要懶惰,爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),自己的事情要自己做,不要什么事都要爸爸媽媽幫忙,我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇3

  在暑假里,我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。

  《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意,想吃掉小兔子,結(jié)果差點(diǎn)被火烤焦。可他還不悔改,又去欺負(fù)小烏鴉,被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì)有好結(jié)果的,我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人!

  《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船,結(jié)果兔子他們認(rèn)為小鼴鼠太小,幫不上什么忙而拒絕了他?墒窃诰o要關(guān)頭,是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友,永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔娑芙^善意的朋友,因?yàn)樗麄兊腵情誼是最寶貴的!

  讀了這本書(shū),讓我感受到濃濃的愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài),貫穿其中。這個(gè)童話(huà)還教我們?cè)鯓尤?ài),怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美,讓我印象深刻,讀了還想讀。

  同學(xué)們,我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇4

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)籍,每天去暑期班上課的時(shí)候,我都要帶上這些書(shū),在自習(xí)課的時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話(huà)》的`書(shū),它是一本很有趣的童話(huà)書(shū),里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌,下面我要跟大家分享一下這本書(shū)。

  在一個(gè)神奇的小巴掌里,有數(shù)不清的童話(huà)住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩,讓人記憶深刻,回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲,真是好清脆;小青蛙助人為樂(lè),把溫暖送給大家;《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意;《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們?nèi)瞬荒茇澬,貪心?huì)讓人做出糊涂事,最終將自釀苦果,一事無(wú)成。我以后一定不貪吃,不貪睡,不貪玩,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  小巴掌童話(huà)是一本好書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí),又懂得許多道理。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇5

  在漫長(zhǎng)又愉快的暑假里,讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話(huà)》里的一個(gè)故事,叫“愛(ài)翻跟頭的月亮”。

  故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋(gè)調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭,一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓,精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮,平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵,不敢再做表演。但聰聰很喜歡,并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來(lái)看她表演。不一會(huì)兒,聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中,聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭,豎蜻蜓。

  這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰,因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的`,會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我,等我睡著了,就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡,那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇6

  先介紹一下,這本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》,張秋生寫(xiě)的,湖北少年兒童出版社,字?jǐn)?shù)是一百九六千字,一共是二百八十九頁(yè),幾乎每一頁(yè)上都有一個(gè)非常有趣的故事,到最后幾頁(yè)是作家的其中一篇作品和作家的圖片。

  這本書(shū)寫(xiě)的非常美,里面有好多好詞好句,如淙淙流淌的小溪,樹(shù)蔭濃濃的綠,花蕾里滾動(dòng)著一顆亮晶晶的露珠,葉紅如火,滿(mǎn)天繁星,游手好閑等等。

  這本書(shū)里有一篇非常有趣的故事,主要講的是一頭獅子和一頭象在池塘邊,兩條小魚(yú)在吃獅子和大象的倒影,其中一條說(shuō)”我先吃獅子的頭發(fā),一蓬蓬好吃,我在吃獅子的大鼻子,吃它的長(zhǎng)胡子……“另一條說(shuō)”大象鼻子太粗,一定不太好吃,讓我先從大象的耳朵開(kāi)始吃,最后再吃鼻子!拔覄傋x完這個(gè)故事就笑的肚子疼,因此我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)跟我說(shuō)“朋友有困難的時(shí)候,你應(yīng)該伸出援手去幫助他;自己看見(jiàn)喜歡的東西,不能占為己有;我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該節(jié)約用紙,不能再過(guò)渡砍伐了;我們應(yīng)該改正自己的`缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們不應(yīng)該太貪玩,應(yīng)該先做作業(yè)然后再去玩;我們不應(yīng)該在朋友面前亂發(fā)脾氣,不然你的朋友會(huì)越來(lái)越少;我們不能隨地吐痰、吐口水,這樣既破壞環(huán)境,又不衛(wèi)生;不應(yīng)該虐待動(dòng)物,不然就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事,有許多好詞好句,還能告訴我許多的道理。非常好看,你也買(mǎi)一本吧!

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇7

  暑假期間,我讀了張秋生爺爺創(chuàng)作的《小巴掌童話(huà)》。書(shū)中的每個(gè)故事都非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),深深地吸引著我。其中,《香蝴蝶》這個(gè)故事就給我留下了深刻的印象。

  一只好心的蝴蝶,在炎炎夏日,使勁扇動(dòng)自己的翅膀,為玫瑰花扇風(fēng)、降溫。直到玫瑰花在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中甜甜地睡去,蝴蝶才拖著疲憊的身軀,飛到一棵小草上休息。小草對(duì)它說(shuō):“小蝴蝶,你真香。∧闶且恢蛔屓肆w慕的`香蝴蝶。”是啊,小蝴蝶幫助了玫瑰花,玫瑰花也回贈(zèng)了小蝴蝶一身清香,這不就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嘛?

  美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)柳樹(shù)、小河、小鳥(niǎo)。我開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),每一個(gè)線(xiàn)條在我筆下都變得生動(dòng)起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)我的同桌正呆呆地坐在那里,我連忙問(wèn)他:“你怎么不畫(huà)呀?”他說(shuō):“我忘帶畫(huà)筆了,沒(méi)法畫(huà)!蔽蚁胨欢眽牧,便二話(huà)不說(shuō),把畫(huà)筆遞給他,說(shuō):“你用我的吧!”他連忙接過(guò)筆,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”然后就聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái),我也美滋滋地接著畫(huà)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到畫(huà)上的小河在嘩啦啦地唱歌,柳枝在隨風(fēng)舞蹈,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它們好像在為我鼓掌、為我點(diǎn)贊,于是,我畫(huà)得更起勁了。

  老師常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”這時(shí)我才真正體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的含義,不僅香在手上,還香在心里,付出也會(huì)使人快樂(lè)。以后,我還會(huì)向香蝴蝶學(xué)習(xí),盡自己所能去幫助需要幫助的人,做生活中的那朵“香玫瑰”。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇8

  放假了,老師給我們布置了暑假作業(yè)并發(fā)了兩本書(shū),其中一本就是《小巴掌童話(huà)》。剛拿到這本書(shū)時(shí),我就被它漂亮的封面吸引住了:米黃色的書(shū)皮上畫(huà)著可愛(ài)的小動(dòng)物們。在回家的路上,我就迫不及待的的讀了起來(lái)……

  讀完這本書(shū)之后,我覺(jué)得他非常精彩,里面有很好看的.故事而且每一個(gè)故事都是獨(dú)立的。每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)大道理。

  其中我對(duì)兩個(gè)故事印象最深刻,一個(gè)是叫《餡兒餅小鎮(zhèn)》的故事。在那里面我最喜歡的人物就是熊大哥。因?yàn)樗鸭依锼谐缘臇|西都做成了餡兒,包在餡兒餅里,然后分給鎮(zhèn)上的朋友們吃。他懂得與大家一起分享美食,所以,大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!

  還有一個(gè)是叫《洗四十雙襪子的小波波熊》的故事。它里面的主人公是小熊波波,他很懶,穿了的花襪子從來(lái)不洗,就扔在床下。所以它的房間里很臭,小伙伴們都不愿意來(lái)他家玩。后來(lái),波波熊去河邊洗襪子,把洗干凈的襪子晾在樹(shù)枝上就累的睡著了,一覺(jué)醒來(lái),波波熊發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的襪子只剩下了兩雙,而旁邊卻多了一大堆小零食。原來(lái)是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的花襪子。這樣看來(lái),懶惰最后是吃虧的,只要你勤勞,你就會(huì)變得受歡迎,就會(huì)體會(huì)到伙伴們給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  最后,我想說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,給我一本這么好看的書(shū),在這本書(shū)里我學(xué)會(huì)如何了照顧別人、體會(huì)到了與人分享的快樂(lè)也明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。知道了人不能懶惰,否則就沒(méi)有朋友了

  小小的故事,大大的道理!缎“驼仆(huà)》讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期!

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇9

  《小巴掌童話(huà)》在這本書(shū)里,我最喜歡《變成蟲(chóng)子也要在一起》講述的是一只田鼠和鼴鼠的.故事。

  原本它們是好朋友但因?yàn)橐恍┬∈鲁臣苷l(shuí)也不理誰(shuí),但它們心里都想著對(duì)方,只因賭氣誰(shuí)都不讓步。后來(lái)通過(guò)借計(jì)算器和卷尺它們又和好了。通過(guò)這個(gè)故事我明白再好的朋友也會(huì)吵架,怕的是誰(shuí)都不愿先道歉。其實(shí)先說(shuō)對(duì)不起并不丟人。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇10

  我最近讀了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》,在里面有一篇這樣的故事《呼呼嚕與貓頭鷹巫婆》,它里面講的故事和我小時(shí)候一個(gè)故事機(jī)講的是一樣的,而句子與我聽(tīng)到那個(gè)故事里面的句子也如出一轍,我覺(jué)得這是同一個(gè)人寫(xiě)的。

  《呼呼嚕與貓頭鷹巫婆》講的是有一只小花豬叫呼呼嚕,它很愛(ài)幻想。他它在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前要自己幻想好一陣子,它幻想自己成了一個(gè)國(guó)王,成為一個(gè)富翁,還會(huì)幻想自己遇到了一位漂亮的公主,還擁有一座藍(lán)色的城堡

  呼呼嚕聽(tīng)說(shuō)樹(shù)林里有一位貓頭鷹巫婆,她有神奇的魔法,只要一念咒語(yǔ),就能讓人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。呼呼嚕去找到貓頭鷹巫婆要了一瓶能染讓自己的'夢(mèng)變成真實(shí)的藥水。貓頭鷹巫婆剛調(diào)制好藥水給它的時(shí)候,還交待它有一個(gè)副作用,這個(gè)副作用呼呼嚕沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就直接跑回家了,它想快點(diǎn)做夢(mèng)。

  于是它在夢(mèng)里夢(mèng)到自己有一座宏偉的城堡,果然一座城堡一下子就出現(xiàn)在他的身邊;他又想城堡里應(yīng)該有很多漂亮的家具,果然每個(gè)房間都有了嶄新的家具;他想每件家具的抽屜里,櫥門(mén)里都放著新奇有趣的玩具和好吃的東西,果然呼呼嚕想要的東西都一件一件地出現(xiàn)在城堡里。呼呼嚕幻想后,它醒了過(guò)來(lái)。它走進(jìn)了城堡,可它的腳剛一接觸到地面,城堡里的家具、玩具和好吃的東西一下子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。呼呼嚕又試了幾次,每次都是這樣,媽呀,這就是那個(gè)副作用,夢(mèng)里冒出來(lái)的東西并不是真的。而這個(gè)藥水只能讓幻想的東西以真實(shí)的形態(tài)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

  這個(gè)故事告訴我們,夢(mèng)想是要靠自己的雙手和努力去實(shí)現(xiàn),你不能靠投機(jī)取巧,投機(jī)取巧和在夢(mèng)里夢(mèng)到的東西都是虛假的,不是真實(shí)的。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇11

  在一個(gè)神奇的小巴掌里,有數(shù)不清的童話(huà)住在那兒。它們有些令人快樂(lè),有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事,心里美滋滋的;傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲,真是好清脆;看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的'狼玩具,白尾巴小狼好快活;小青蛙助人為樂(lè),把溫暖送給大家;國(guó)王挨屁股,百姓卻哈哈大笑……

  一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱,作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,真是讓我目不暇接。合上這本書(shū),小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的“味道”,真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。

  現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界,我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它,一起享受精神大餐。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇12

  我看了小巴掌童話(huà)這本書(shū)后,我覺(jué)得張秋生爺爺知識(shí)很多,而且很厲害,為什么呢?原來(lái),張秋生爺爺一個(gè)人總共寫(xiě)了三百九十二字,實(shí)在是太厲害了,接下來(lái)我給你們講里面的故事吧!里面有一個(gè)最好笑的故事,這是關(guān)于奇古拉國(guó)王的故事,這個(gè)好笑的故事題目叫《國(guó)王的.屁》,等急了吧!那么我就給你講吧!

  這個(gè)奇古拉國(guó)王很喜歡放屁,而且是當(dāng)眾放屁,放的又響又臭,國(guó)王的老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明,但是,他就是不聽(tīng),有一次,國(guó)王又當(dāng)眾放屁,這是傳到了奶媽那里,奶媽很生氣,就去找他姐姐,第二天早上,國(guó)王那兒來(lái)了兩位客人,一個(gè)是狐貍國(guó)王,另一個(gè)是黃鼠狼國(guó)王,它們沒(méi)人都放了一個(gè)屁,那個(gè)屁臭得國(guó)王以后都躲在廁所里和沒(méi)人的地方放一個(gè)又響又臭的屁。

  我也提醒大家,以后不要當(dāng)眾放屁,這樣真的很不文明。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇13

  在今年暑假里,老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目,其中一本叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫(xiě)的,由于其中的童話(huà)情節(jié)非常引人,所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料,知道了張爺爺是上海人,如果他活著的話(huà),現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫(xiě)作有關(guān)的職務(wù),寫(xiě)了很多書(shū),獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

  在《小巴掌童話(huà)》里,有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事,我總能從中領(lǐng)悟到一些道理,如讀完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的.道理;讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事,我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè),不是看擁有多少財(cái)富,而是要努力幫助別人的道理;讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事,我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候,我們要主動(dòng)給予幫助。

  在這些故事里,我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來(lái)從不折被子,床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午,他上床去睡覺(jué),剛把腳伸進(jìn)被窩里,卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候,小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣,由此看來(lái),我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行啊!

  同學(xué)們,如果你要讀課外書(shū),就先從讀《小巴掌童話(huà)》開(kāi)始吧,因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇14

  放寒假了,媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū),如:《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話(huà)》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。

  這幾天我在閱讀《小巴掌童話(huà)》這本書(shū),其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣,很有深意。

  故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡隨地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次勸小熊,他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意,有一天和小熊去公園玩的時(shí)候,扛著一把拖把,小熊隨地吐一口痰,小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后,難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤,讓小刺猬的拖把給他扛,他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

  這故事讓我想到了,我們正在努力戰(zhàn)勝的`:新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安,在這個(gè)非常時(shí)期,我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康,做到:勤洗手、勤通風(fēng),打噴嚏、捂口鼻,不隨地吐口痰,外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物,是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

  環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外,愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)的職責(zé),希望我們大家都要引起重視:“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起”。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇15

  暑假里,我在家看過(guò)《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū),其中《小巴掌童話(huà)》讓我最入迷。

  書(shū)的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎(jiǎng)的張秋生,其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂(lè)小店》,里面寫(xiě)了一位海龜?shù)墓适隆?/p>

  龜兄弟認(rèn)識(shí)了一只老海龜,他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的'老海龜,他們?cè)谶@邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里,龜公公每天都在說(shuō):“孤獨(dú)啊,孤獨(dú),我是一只孤獨(dú)的老海龜啊……”不過(guò)海龜兄弟?chē)\里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨(dú)呢?海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣,在海龜兄弟的陪伴下,老海龜擺脫了孤獨(dú)。

  海龜兄弟真是善良懂事啊!如果不是他們陪老海龜,老海龜該多么孤獨(dú)啊!我想到了爸爸媽媽?zhuān)绻麑?lái)我們長(zhǎng)大了,去外地工作,他們也會(huì)孤獨(dú)的吧!所以當(dāng)我們?cè)诎职謰寢屔磉厱r(shí)就應(yīng)該多孝順?biāo)麄,?dāng)我們不在他們身邊時(shí),也要打電話(huà)關(guān)心他們。

  合上書(shū),老海龜?shù)臉幼釉谖夷X海里久久揮之不去……我推薦你們?nèi)タ础缎“驼仆?huà)》這本書(shū)。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇16

  暑假里,我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話(huà)》。

  書(shū)的作者是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的著名作家張秋生,其中他講了許多故事,讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的'牙齒掉了,然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說(shuō)的話(huà):“下面的牙齒掉了就要往上面扔,如果上面的牙齒掉了就要往下扔!逼狡絹(lái)了說(shuō):“我有一顆牙齒晃了!逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井,然后小熊說(shuō):“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天還是沒(méi)有,平平說(shuō):“讓我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒,用它小小的手指把它拔了下來(lái),然后對(duì)小熊說(shuō):“我找到了你的牙齒!毙⌒芊浅i_(kāi)心,小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

  我讀完覺(jué)得很有趣,我想到了我掉牙的時(shí)候,有一天,我牙齒搖搖晃晃,我叫媽媽幫我拔牙,媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái),牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū),我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

  書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子。∷麚(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過(guò),居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊,真讓人感動(dòng)!

  讀了這本書(shū)我很受感動(dòng),希望你也去看這本書(shū),相信你會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇17

  我非常喜歡小巴掌童話(huà)叢書(shū),它是中國(guó)兒童文學(xué)名家的典藏。它里面寫(xiě)了許多神奇的童話(huà),其中我最喜歡的童話(huà)是《八個(gè)脖子的鹿》。

  里面主要寫(xiě)的是一名生活在森林的一顆參天的橡樹(shù)下面的巫婆的故事,大家叫她糊涂巫婆。沒(méi)事的時(shí)候她喜歡哼哼歌,嗑嗑葵花籽。她有一副好心腸,但是她的眼睛近視的要命,所以時(shí)常要帶一副度數(shù)很高的眼睛。最重要的是,作為一位職業(yè)巫婆,她有很高明的魔法,會(huì)念很多魔咒,而且這些魔咒都是很靈驗(yàn)的,否則她還算什么巫婆呢!

  以上這些介紹是人們和這位巫婆接觸后所能得出的大概印象。下面我還想透露一點(diǎn)兒我不知道該不該說(shuō)的話(huà),照理在背后議論別人的一些短處,是不太禮貌,也不太應(yīng)該的。但是我無(wú)法隱瞞我想說(shuō)的話(huà),因?yàn)檫@位糊涂巫婆的所作所為早就把自己的這些毛病暴露無(wú)遺了,所以我還是說(shuō)說(shuō)吧。這位巫婆有很大的毛病,正如她的名字所示;糊涂。

  糊涂巫婆平時(shí)總有點(diǎn)丟三落四、毛手毛腳、馬馬虎虎。可是我很喜歡她,因?yàn)樗盟衿娴哪Х◣椭撕芏嘈?dòng)物,她是個(gè)心地善良的奶奶。比如說(shuō)有一次森林里有一只漂亮的`梅花鹿有一次它在森林里玩捉迷藏,躲到了糊涂巫婆家里,它的吵鬧聲驚動(dòng)了她。她很生氣的要把漂亮的梅花鹿變成一條蛇,梅花鹿最害怕蛇了嚇得趕緊給老奶奶道歉!糊涂巫婆原諒了它,而且還用魔法滿(mǎn)足了梅花鹿的一個(gè)愿望。梅花鹿很開(kāi)心,除了糊涂巫婆把它的愿望聽(tīng)錯(cuò)了之外!因?yàn)槠恋拿坊瓜胍课灼虐阉砩习咨陌唿c(diǎn)變成八個(gè)格子,以便于它的小伙伴們可以在它的身上練習(xí)寫(xiě)字,而且格子還會(huì)很漂亮。可是糊涂巫婆卻把八個(gè)格子聽(tīng)成了八個(gè)脖子,因?yàn)樗哪Хê莒`驗(yàn),所以梅花鹿就變成了八個(gè)脖子的梅花鹿,最后還好糊涂巫婆不算太糊涂把梅花鹿變成了一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和好看花紋的長(zhǎng)頸鹿!

  從這篇童話(huà)故事中讓我學(xué)到了一個(gè)道理;外表丑陋的人不一定是壞人,有可能她會(huì)像糊涂巫婆一樣是一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的好人呢!小巴掌童話(huà)故事叢書(shū)開(kāi)闊了我的視野,也增添了許多樂(lè)趣。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇18

  今天,我看了《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的,其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

  河馬生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后,刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了,想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。

  在這個(gè)小故事里,我最喜歡的是犀牛大叔。在他的`眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多,但是最后為了幫助他人,犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。

  看了這個(gè)小故事,我悟出了一個(gè)道理。原來(lái),無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前,自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失,也不太愿意幫助別人,連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí),做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。

  小故事里面蘊(yùn)藏著大道理,我們從中可以吸收智慧,學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇19

  在這個(gè)寒假中,我讀了很多書(shū),其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū),叫做《小巴掌童話(huà)百篇》。

  這本書(shū)分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!

  這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的'是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說(shuō)一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

  其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。

  這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)百篇》。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇20

  《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰T谶@個(gè)神奇的小巴掌里,充滿(mǎn)著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò)。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的朋友與你快樂(lè)玩耍,讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。

  小巴掌童話(huà)里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心,更會(huì)讓自己開(kāi)心。

  在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的`所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股,說(shuō)明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫(xiě)了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王。∪绻,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛(ài)上他的。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇21

  這個(gè)假期,我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū),名字叫《小巴掌童話(huà)》。陪孩子讀完這本書(shū)后,不但教育了孩子,給孩子做了個(gè)好榜樣,自己也從中獲得了許多快樂(lè)!

  自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù),每天下班后就及時(shí)趕回家,吃完飯后也不再出去遛彎了,主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望,越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵,有時(shí),我會(huì)和孩子每人讀一篇故事,看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我,喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”,因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋(gè)道理,就是要好好的對(duì)待自己的父母,自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人,留給自己的長(zhǎng)輩,要有一顆孝心。

  讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí),養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念,這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)!

  看完這本書(shū)后,最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的`事。生活中,我們的時(shí)間大部分是用在工作上,也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò),如果多陪孩子讀一讀書(shū),做一些有意義的事,讓孩子快樂(lè),開(kāi)心的成長(zhǎng),這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的!

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇22

  小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月,六十年灼灼繁華次第綻放。

  嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué),歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,香馨綿延,碩果累累。30部經(jīng)典之作,留下60年永恒的記憶。

  這是多彩姿的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示,彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。

  這是世人觀(guān)膽中國(guó)兒童的窗口,具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

  這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧,對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì),塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì),必將起到十分有益的影響和作用。

  這本書(shū)讓我知道“童話(huà)”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊,雖然我長(zhǎng)大了,可是,就算我們長(zhǎng)大了,“童話(huà)”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的'眼前。假如我已經(jīng)變成大人后,我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽(tīng),我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好!你們?nèi)绻彩谴笕说脑?huà),那你們也會(huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧!

  你也看看這本童話(huà)吧,我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書(shū)的!

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇23

  小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。

  張秋生爺爺真是一個(gè)在童話(huà)世界里的人。

  從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫(xiě)“美景”的:它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花,在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)。他把《變成小蟲(chóng)子也要在一起》寫(xiě)得更是一種溢滿(mǎn)情深、充滿(mǎn)童趣的.感情,誰(shuí)能像他這么寫(xiě)波紋:我是波紋,別看我小,我能晃動(dòng)樹(shù)蔭,我能晃動(dòng)云影,我還能晃動(dòng)山的倒影……。他把奇古拉國(guó)王描寫(xiě)的既奇又有童心。誰(shuí)有像這么寫(xiě)“黃昏”的:他用柔白的云朵,為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著臉,才被夕陽(yáng)染得通紅通紅,七月黃昏的窗口,森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼,讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情;七月黃昏的窗外,小山雀和畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱晚歸的歌,它們把自己灑落在枝頭的歌聲,獻(xiàn)給夕陽(yáng),獻(xiàn)給晚霞,獻(xiàn)給清風(fēng)和森林,當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。

  張秋生爺爺寫(xiě)童話(huà)總是那么平平淡淡,他能以平常心來(lái)對(duì)待他的童話(huà),讀起來(lái)真舒服。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇24

  寒假期間,我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》。書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小,但有的很動(dòng)人,有的很有趣,有的.很幽默,讓人禁不住哈哈大笑。

  《小巴掌童話(huà)》是一部充滿(mǎn)純真,溫暖,快樂(lè)的童話(huà)故事,他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角,以愛(ài)心為主題,講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞,愛(ài)的守護(hù),愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話(huà)里感到了溫暖。

  這本書(shū)用擬人的手法,生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作,這就是這本書(shū)的靈魂。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇25

  這幾天,我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)我很喜歡,其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

  夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō):"我吃了酸的,媽媽就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō):"我吃了小的,媽媽就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,說(shuō):"我吃破的',媽媽就可以吃上好的了!"

  三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄,可在美食面前,它們一下子就想到了媽媽?吹竭@里,我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣,惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè),有些字寫(xiě)得不好叫我重寫(xiě),我一聽(tīng),火冒三丈,大聲說(shuō):"我不要再重寫(xiě)、不要寫(xiě)了!"媽媽聽(tīng)了之后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,傷心極了!結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良",還被老師批評(píng)了;丶液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這件事,本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我,沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦!來(lái),媽媽跟你一起學(xué)!"媽媽多么愛(ài)我呀!

  媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤,我是小鳥(niǎo),在愛(ài)里自由飛翔;媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃,我是小魚(yú),在愛(ài)里自由地游來(lái)游去;媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽,在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的!

  以后,我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇26

  我喜歡讀課外書(shū),尤其是故事書(shū),最近剛讀完《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。

  在媽媽的指導(dǎo)下,讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃:每天讀三個(gè)小故事,每讀一個(gè)小故事都做好筆記,把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái),把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀,我認(rèn)識(shí)了許多生字,了解了許多成語(yǔ),比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

  這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西,而且每次都不記得放在哪里了,需要的`時(shí)候找也找不到,這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客,犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人,就想倒一杯茶給客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面,洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后,犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。

  讀完這個(gè)故事,我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室,都能看到她的辦公桌上干干凈凈,物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔,因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始,總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂,劉老師就耐心地教他們,慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。

  “好習(xí)慣讓人終生受益。”這是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū),我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。今后,我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣,東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”,這樣在需要的時(shí)候很快就能找到,我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷,輕松舒適。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇27

  寒假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》,這本書(shū)的包裝很精美,而且每個(gè)童話(huà)故事都配有漂亮的彩色圖片,捧在手上讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面有許多有趣的童話(huà),如詩(shī)、如歌、如畫(huà),深深地吸引了我,我讀了一個(gè)又一個(gè),舍不得放下,真希望一口氣把所有的.童話(huà)故事都讀完。

  童話(huà)《獵人老狼的兩只靴子》,讓我懂得了要愛(ài)護(hù)花草和動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,要善惡分明;《淘氣的小海魚(yú)》,讓我感到自己像一條快樂(lè)的小魚(yú);《巢》這個(gè)童話(huà)讓我知道了無(wú)論貧富,每個(gè)人都愛(ài)自己的家......

  小巴掌拍起來(lái),每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話(huà)》,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、智慧和信心。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇28

  暑假里,我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話(huà)》,這本書(shū)的作者是張秋生,他1939年8月生于上海,天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任《少年報(bào)》社總編輯。

  《小巴掌童話(huà)》里都是很有趣的`故事,比如:《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助!秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

  其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》,這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住,到市場(chǎng)上去賣(mài),于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住,但月亮卻把他帶上了天空,一直等到天快亮的時(shí)候,貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去,灰溜溜的逃走。讀了這篇故事,我明白了人不能貪心,貪心會(huì)讓人做出糊涂的事,最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

  《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí),又懂得道理,我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇29

  小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū),里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌,文筆很優(yōu)美。

  我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事,因?yàn)樗梢越涛业览,比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁,都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊,要不,許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事,因?yàn)橛赂彝糜米约旱腵一雙手,開(kāi)了一家店,還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

  這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭,因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美,我在讀這里的時(shí)候,我想,這是什么呢?到下面一看,原來(lái)是我們的枕頭,我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

  小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇30

  今天,我讀了《小巴掌童話(huà)》第二章,我最喜歡青蛙先生,因?yàn)樗脽崆橛瓉?lái)了歌聲與笑聲。

  誰(shuí)也不曉得,天怎么就下起雨來(lái)了。只有蛤蟆女士和青蛙先生打著兩張卷邊的荷葉傘,在草叢間走著。可是,小刺猬、小鼴鼠和小蜥蜴它們可憐的在稀少的'牛蒡草下躲雨。小刺猬看見(jiàn)蛤蟆女士,便上前請(qǐng)求允許讓它們鉆到雨傘下躲雨,可是被蛤蟆女士無(wú)情的拒絕了。青蛙先生則熱情的請(qǐng)它們來(lái)到自己的傘下避雨。雖然傘太小了,只能遮住它們的腦袋,身子全在傘外面。可是它們特別高興,邊踩著腳步邊唱起了歌,快樂(lè)地向前走……。可是蛤蟆女士卻獨(dú)自在后面走著,她覺(jué)得自己太孤單、太不幸了,傷心極了。

  讀了這篇內(nèi)容后,我覺(jué)得:我們要向青蛙先生學(xué)習(xí),要熱情對(duì)待每一位朋友,這樣歌聲與笑聲就常常伴隨你。從今天起我要做一個(gè)熱情似火的小朋友,拒絕冷漠,善于伸出幫助的小手幫助所有人。

  小巴掌童話(huà)讀后感 篇31

  開(kāi)學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書(shū),書(shū)的名字《小巴掌童話(huà)》。

  剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū),我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的`,以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū),我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!

  我太喜歡這本書(shū)了,以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路。”

  《小巴掌童話(huà)》是一本非常有趣的書(shū),它里面有很多神奇的故事。

  我最喜歡的是《跳著聽(tīng)和跳著講》,剛讀完這個(gè)題目,我還以為真的跳著講話(huà)和跳著聽(tīng),那不是太累了嗎?我讀完整個(gè)故事后才知道,原來(lái)小刺猬上課不認(rèn)真,把老師講的話(huà)跳過(guò)去聽(tīng),熊先生因?yàn)樾〈题?tīng)課,它也跳著講課,所以小刺猬只聽(tīng)到半句。

  這個(gè)故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。

  我很喜歡這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

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