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初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)1
這個(gè)學(xué)期，我看了《小英雄雨來(lái)》這本書�？赐旰螅覟橛陙�(lái)而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗?fàn)幍男∮⑿�。今天，我�?duì)自己的學(xué)習(xí)生活和雨來(lái)的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了對(duì)比，陷入了沉思。
雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但也是一個(gè)機(jī)智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進(jìn)蘆花村，交通員李大叔跑到雨來(lái)家里，忙把墻角的缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了早就挖好的洞里，說(shuō)：把缸搬回原來(lái)的地方。你就到別的院子里去，裝作什么也不知道。原來(lái)，李大叔送情報(bào)的時(shí)候被鬼子發(fā)現(xiàn)了，跑到雨來(lái)家里躲藏。雨來(lái)剛要跑出來(lái)，敵人就闖了進(jìn)來(lái)，雨來(lái)爬上一棵樹(shù)上，就被抓了下來(lái)，日本鬼子就開(kāi)始訓(xùn)問(wèn)李大叔的下落，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，他在鬼子嚴(yán)刑拷打，威逼利誘下，堅(jiān)決地說(shuō)：不知道！鬼子見(jiàn)雨來(lái)一直不說(shuō)，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽(tīng)到了槍聲，以為雨來(lái)被打死了，都傷心地哭了�？蓹C(jī)智的雨來(lái)趁敵人不注意的'時(shí)候，一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠(yuǎn)處去了。等鬼子走了，雨來(lái)爬上岸，大家見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)有死，都稱贊他是位小英雄。
雨來(lái)不僅是一個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，而且還是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了。在白天，鬼子經(jīng)常來(lái)破壞，孩子們沒(méi)書讀，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書，可我還厭惡讀書和學(xué)習(xí)，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來(lái)相比，是不是做得很不對(duì)呢！
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)聰明機(jī)智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗爭(zhēng)的勝利。也要學(xué)習(xí)雨來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，做一名好孩子！
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)2
八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來(lái)就是其中的一個(gè)。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛(ài)祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”一聽(tīng)到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來(lái)。正是因?yàn)樗羞@樣的`思想基礎(chǔ)，才能是后來(lái)與敵人作斗爭(zhēng)的力量源泉。
《小英雄雨來(lái)》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年欲來(lái)為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來(lái)時(shí)，先假裝的對(duì)雨來(lái)好，給他糖吃，給他松綁，但雨來(lái)不吃他這一套。鬼子見(jiàn)他軟的不吃，便恢復(fù)了原來(lái)丑陋的面孔，毆打雨來(lái)。雨來(lái)被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來(lái)摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這更加堅(jiān)定了雨來(lái)的信念，咬著牙對(duì)鬼子說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人是誰(shuí)�！弊x到這里，我被雨來(lái)意志堅(jiān)定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動(dòng)了。在面對(duì)敵人的威逼利誘時(shí)，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙?lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，把國(guó)家的安危放在第一位。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難，不僅時(shí)刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對(duì)雨來(lái)心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來(lái)生在這個(gè)時(shí)代多好，衣食無(wú)憂，擁有快快樂(lè)樂(lè)的童年。雖然在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們這個(gè)社會(huì)需要的是愛(ài)心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽(tīng)到的腳步聲為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)3
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。
當(dāng)我讀到鬼子打的'累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書！
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)4
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》，我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。故事的主人公叫雨來(lái)，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進(jìn)了雨來(lái)的家里。鬼子盤問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看到李大叔，雨來(lái)干脆地說(shuō)什么也沒(méi)有看見(jiàn)。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅(jiān)決地說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里游走了。
雨來(lái)真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的.性命都不顧，這讓我深受感動(dòng)。生命多么寶貴啊，每個(gè)人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無(wú)私!同時(shí)他也特別機(jī)智，為了躲避敵人急中生智跳進(jìn)了河里，要是我的話，估計(jì)小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報(bào)的經(jīng)歷。有一次，我參加了一次愛(ài)心義賣的公益活動(dòng)，活動(dòng)要求我們每人賣出9份報(bào)紙。第一份報(bào)紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來(lái)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步。看著街上來(lái)來(lái)往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開(kāi)。后來(lái)9份報(bào)紙我整整買了兩個(gè)小時(shí)，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結(jié)果，我是最后一名完成任務(wù)的。賣幾份報(bào)紙我都如此艱難，如果是面對(duì)兇惡的敵人，估計(jì)我連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)跟他作斗爭(zhēng)了。這么一比，我感覺(jué)我更多地方不如雨來(lái)了。從今以后，我應(yīng)該要多多鍛煉自己，向雨來(lái)學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為祖國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)5
讀了《小英雄雨來(lái)》的故事，我被里面的主人公雨來(lái)深深地吸引了，他是一個(gè)活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)殺敵思想的少年兒童。
雨來(lái)是蘆花村一名普通的十二歲小男孩，可是他所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智勇敢是有些大人都比不上的`。有一次，交通員李大叔為了躲避日本鬼子的追趕，躲進(jìn)雨來(lái)家的地洞里，日本鬼子找上門來(lái)逼問(wèn)雨來(lái)說(shuō)出李大叔躲在哪，軟硬兼施，日本人把雨來(lái)打得兩眼直冒金花，鮮血直流，雨來(lái)就是說(shuō)不知道，最后日本人沒(méi)辦法了要搶斃雨來(lái)，雨來(lái)趁鬼子沒(méi)開(kāi)槍之前跳入了河中，躲過(guò)了一劫。
雨來(lái)很善于游水，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不僅一次救了他。還有一次，日本鬼子來(lái)掃蕩蘆花村，可憐的雨來(lái)被抓住了要求帶路。雨來(lái)將計(jì)就計(jì)把他們先帶到了假的地雷陣，故意提醒他們非常小心地通過(guò)地雷陣，等到到了真的地雷陣，他反而告訴鬼子們現(xiàn)在安全了，他自己趁機(jī)故意掉入了旁邊的河中溜走了。剛鬼子們慶幸他們已出了地雷陣時(shí)，地雷山崩地裂似地爆炸了，鬼子傷亡慘重，雨來(lái)卻安然無(wú)恙。
雨來(lái)感人的故事很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。他由一個(gè)聰明的孩子最后成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”，小小年紀(jì)就和游擊隊(duì)們一起里應(yīng)外合消滅了敵人。雖然我們現(xiàn)在生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，不需要與敵人作戰(zhàn)，每天生活在父母的保護(hù)下，錦衣玉食，但是我們也應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，學(xué)習(xí)這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持就是勝利的精神。我要豎起大拇指對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你真了不起，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)6
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來(lái)作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來(lái)》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來(lái)的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來(lái)機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭(zhēng)壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無(wú)不讓我為雨來(lái)的安全捏一把汗。雨來(lái)總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來(lái)》這本書中，雨來(lái)媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)、漢奸等反面形象，無(wú)比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來(lái)才能從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動(dòng)的是雨來(lái)上課時(shí)的情景：雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的祖國(guó)�！八钦J(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來(lái)是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？我一定要把雨來(lái)作為我的學(xué)習(xí)榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。值的我學(xué)習(xí)的不止這一點(diǎn)，雨來(lái)為救交通員李大爺，自己差點(diǎn)被鬼子殺死，卻寧死不肯說(shuō)出李大爺?shù)南侣�。雨�?lái)助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，愛(ài)國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學(xué)習(xí)的嗎？
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)7
寒假的時(shí)候，我讀了一本書，叫《小英雄雨來(lái)》，這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來(lái)與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書后深受感動(dòng)，從中感受到雨來(lái)的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。
我最喜歡關(guān)于雨來(lái)的故事，就是他碰見(jiàn)交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險(xiǎn)說(shuō)：“不道。”敵人拿了一塊糖給雨來(lái)，讓他說(shuō)出那個(gè)交通員在哪，說(shuō)：“不知道�！睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他，但我們的雨來(lái)卻說(shuō)：“不知道�！边@下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來(lái)還是忍著疼，說(shuō)：“不知道�！睔獾霉碜右�?dú)⒘怂�，我們�?雨來(lái)十分聰明，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時(shí)，我們的雨來(lái)已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來(lái)的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來(lái)表現(xiàn)出他的冷靜與無(wú)畏的精神，以及雨來(lái)救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時(shí)它的機(jī)智也使我敬佩。
雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭(zhēng)，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個(gè)月的事了，馬老師講完作文后媽媽說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天還要上課寫作業(yè)和交作文呢�！钡搅说诙煜挛缥野炎鳂I(yè)寫完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會(huì)我得趕快玩會(huì)電腦。媽媽卻對(duì)說(shuō)：“一會(huì)兒去寫作文�！蔽也粯�(lè)意心想：我才不寫作文，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開(kāi)頭還沒(méi)寫好，這時(shí)我急了，可是越急越寫不出來(lái)，最后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去睡覺(jué)了。”就睡覺(jué)去了。和雨來(lái)比起來(lái)，我真慚愧。
通過(guò)讀這本書，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來(lái)的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛(ài)讀《小英雄雨來(lái)》這本書。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)8
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字刻在我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從讀完到現(xiàn)在，書里的種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，他經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩，有一天雨來(lái)自己看家在這兒時(shí)，交通員老李急忙的跑到雨來(lái)家的地道里面躲了起來(lái)，剛躲好，一群日本軍迎面而來(lái)，雨來(lái)嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹(shù)上，不幸的是被鬼子逮了個(gè)正著，就這樣子被綁了起來(lái)，鬼子兵問(wèn)他:見(jiàn)“過(guò)一個(gè)人來(lái)過(guò)這里嗎？”雨來(lái)死活不說(shuō)，這時(shí)一個(gè)鬼子從兜里掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來(lái)看。顯然，他是想誘惑他說(shuō)出真相，可是雨來(lái)不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這里我擔(dān)心級(jí)了但是他臨危不懼，冒著被槍斃的危險(xiǎn)，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點(diǎn)何況一個(gè)孩子呢，抗戰(zhàn)時(shí)期的.中國(guó)有這樣勇敢的孩子也是屈指可數(shù)的。
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書才感到雨來(lái)，這孩子不是個(gè)平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像書中說(shuō)的:我“們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了，但是愛(ài)國(guó)之心永遠(yuǎn)還是保存著，現(xiàn)在我們這些學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大的時(shí)候有出息了，為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)更加的強(qiáng)大!
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)9
最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書。每一章故事讀完我都熱血澎湃，發(fā)自內(nèi)心為雨來(lái)自豪。
當(dāng)雨來(lái)一個(gè)人在家，突然碰上鬼子的掃蕩，交通員李大叔又到雨來(lái)家藏身時(shí)，怎么辦呢？雨來(lái)把李大叔安頓好后，自己只得拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來(lái)供出李大叔。可雨來(lái)面對(duì)這些一點(diǎn)也不動(dòng)搖，根本不把鬼子放在眼里。
鬼子見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的。他們把雨來(lái)的臉捏得青一塊紫一塊，就算這樣，雨來(lái)仍舊不肯說(shuō)出李大叔的下落�？吹竭@里，我十分心疼雨來(lái)，同時(shí)又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞，把雨來(lái)帶到河邊，準(zhǔn)備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來(lái)，雨來(lái)啊，你可千萬(wàn)不能死啊。也許是上天憐憫，就在鬼子不注意時(shí)，雨來(lái)縱身跳進(jìn)身后的河里......鬼子觀察了好一會(huì)，以為雨來(lái)淹死了，便不帶著隊(duì)伍離開(kāi)了。原來(lái)，水性很好的雨來(lái)跳進(jìn)河后悄悄游走了。天黑后，雨來(lái)又悄悄地潛回村里，找到了李大叔。聰明的雨來(lái)，不僅自己沒(méi)事，還保護(hù)了李大叔，好一個(gè)抗日小英雄！我心中的大石頭也隨著落了地。
雨來(lái)上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里，幾個(gè)孩子圍著一絲微光坐著，輕輕翻開(kāi)包著書皮的課本跟著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)......”。那堅(jiān)定的`神情和自豪的口氣，讓我感到很震撼。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不愁吃穿，也不用顧慮太多，但仍不愛(ài)惜書本，不認(rèn)真聽(tīng)講，與當(dāng)時(shí)的雨來(lái)他們相比，可真是羞愧啊！
那時(shí)的雨來(lái)才12歲，卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛(ài)國(guó)、樂(lè)觀、勇敢、機(jī)智，這么多優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我也要像雨來(lái)那樣，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)效力的人！
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)10
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動(dòng)萬(wàn)分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)。記得有一次，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的動(dòng)作，以此來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛(ài)國(guó)主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來(lái)攻打雨來(lái)所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來(lái)幫忙，但雨來(lái)一再央求，最后允許埋假地雷，雨來(lái)認(rèn)真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來(lái)了，面對(duì)密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來(lái)為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的`把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生，只聽(tīng)“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。
在生活中，我有時(shí)卻不能像雨來(lái)那樣遇到困難不退縮。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對(duì)這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
這是一本令我回味無(wú)窮的書，書中雨來(lái)的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無(wú)懼困難，勇往直前。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)11
這兩天我一直在讀《小英雄雨來(lái)》這本書，它使我受益匪淺，它教會(huì)了我機(jī)智、勇敢。
《小英雄雨來(lái)》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊(duì)長(zhǎng)等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭(zhēng)。他還會(huì)游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過(guò)一難。他既聰明又勇敢，是個(gè)家喻戶曉的小英雄。
但是我們?cè)谌粘Ｉ钪袇s有很多不勇敢的例子。比方說(shuō)有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問(wèn)題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢？雨來(lái)那時(shí)候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險(xiǎn)，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊(duì)！你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學(xué)，如果出錯(cuò)，同學(xué)們也不會(huì)笑話你的，為什么不去大膽的.嘗試呢？
勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因?yàn)槲遗聠苤�，但是自從我�?zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因?yàn)槲矣X(jué)得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂(lè)。有一次，我去公園玩，有一個(gè)爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻越橫桿從對(duì)面下去。剛開(kāi)始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來(lái)爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過(guò)比賽結(jié)交了好幾個(gè)朋友。
雨來(lái)的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過(guò)了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來(lái)》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，要有愛(ài)心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)12
“我要是有槍早就把你們打死了！”“我在屋子里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！”一句堅(jiān)定的話語(yǔ)在我腦海里回蕩，他是誰(shuí)？他就是抗日小英雄----雨來(lái)。
這個(gè)寒假，我看了一本名叫《小英雄雨來(lái)》的書，故事的主人公雨來(lái)，他以自己的智慧與膽量和日本鬼子幾經(jīng)周旋，讓日本鬼子尸橫遍野而又束手無(wú)策。他愛(ài)祖國(guó)，就算死了也不做漢*，他有理想，一心想當(dāng)八路軍。
俗話說(shuō)：“有志不在年高�！毙∮陙�(lái)非常熱愛(ài)我們的祖國(guó)，“我們是中國(guó)人，我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)”，這是雨來(lái)一直信仰的一句話。在日本鬼子經(jīng)過(guò)的路上，他莊嚴(yán)的寫到：“這是中國(guó)的土地”，讓敵人看了膽戰(zhàn)心驚。他還很有理想，有一次，雨來(lái)和幾個(gè)小伙伴為了加入八路軍，在黑夜里，渡河、穿越樹(shù)林，去找大部隊(duì)，一路上，找不到渡河的漁船，累的走不動(dòng)……等等困難壓在他們纖弱的肩膀上，但他們沒(méi)有絲毫退怯，為了自己的理想，為了自己的祖國(guó)而奮斗！再想想我們自己，學(xué)習(xí)上，生活中遇到一點(diǎn)小麻煩，小困難，多半選擇放棄，而小雨來(lái)，他比我們大不了幾歲，卻能堅(jiān)定不移、想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)自己的'理想！
雨來(lái)還是一位機(jī)智勇敢的小男孩。有一天，交通員李大叔被鬼子盯上了，躲進(jìn)了雨來(lái)家的地道里。不論鬼子怎么威逼利誘他，他就是一口咬定沒(méi)有看見(jiàn)人進(jìn)來(lái)。鬼子氣急敗壞，把他拉到了河邊，緊接著又是幾聲槍響。大家都流下了傷心的眼淚……正在這時(shí)，雨來(lái)從河面露出了小腦袋，原來(lái)，他在敵人開(kāi)槍前就跳河里了。如果換著我們，恐怕早就嚇的魂飛魄散，別說(shuō)想辦法逃跑了。
小英雄雨來(lái)的故事感染、激勵(lì)著一代又代人，親愛(ài)的小朋友們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！讓我們從這些激揚(yáng)的文字了汲取力量、堅(jiān)定信仰，向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，為中華民族走向世界之巔去奮斗吧！
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)13
20xx年寒假里，我讀了很多本課外書，讓我記憶猶新還是《小英雄雨來(lái)》這本書，雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海里揮之不去了，深深地被小雨來(lái)機(jī)智勇敢的形象，堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神感動(dòng)了。
小英雄雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，因?yàn)槟菚r(shí)候是抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一次，雨來(lái)聽(tīng)到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來(lái)敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來(lái)，敵人抓不到李大叔，就把雨來(lái)抓起來(lái)，并對(duì)他進(jìn)行殘酷地抽打和審問(wèn)，可是沒(méi)想到一個(gè)12歲的兒童，面對(duì)敵人的拷打逼問(wèn)，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來(lái)趁機(jī)跳到河里逃走了。
又有一次，雨來(lái)在村口和小伙伴們玩耍，一群鬼子迎面而來(lái)，領(lǐng)頭日本兵抬著明晃晃刺刀過(guò)來(lái)，兇神惡煞般嚷嚷著，其他小伙伴嚇得撒腿就跑，而雨來(lái)卻很鎮(zhèn)定，鬼子讓他帶路，小英雄雨來(lái)眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來(lái)又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我由衷贊嘆他那面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜的心態(tài)，感受到這位抗日小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的精神和英勇機(jī)智的品質(zhì)。我想每一個(gè)人在成長(zhǎng)中，可能都會(huì)遇到很多困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去面對(duì)，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來(lái)在敵人面前不害怕，不動(dòng)搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無(wú)數(shù)的小英雄，才換來(lái)了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)14
今天，我在家閑來(lái)無(wú)聊，隨手拿起一本書翻著。忽然，當(dāng)我看到《小英雄雨來(lái)》這篇文章時(shí)，被里面的生動(dòng)情節(jié)吸引了。
這篇文章的情節(jié)很有意思。尤其是這段：
雨來(lái)一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒�。雨�?lái)故意扯開(kāi)嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個(gè)小鬼子兵正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個(gè)鬼子大隊(duì)忽啦啦地閃到了一邊，嘰里咕嚕趴下來(lái)，吱哇亂叫。趴了一會(huì)兒，不見(jiàn)雷響，才松了口氣站起來(lái)。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動(dòng)的小眼睛。一個(gè)個(gè)縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。
雨來(lái)小小年紀(jì)就這樣的勇敢，我們的`年齡與他相仿，卻在很多方面無(wú)法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅(jiān)苦年代，卻那么的勇敢、機(jī)智、熱愛(ài)祖國(guó)。我們和他比起來(lái)，我們更幸福，但我們沒(méi)有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，向他看齊。
雨來(lái)說(shuō)：“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校讀書。我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！倍蚁胝f(shuō)的是，“真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，只有把你的精神傳承下來(lái)，只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)�！�
初三學(xué)生讀后感：《小英雄雨來(lái)》讀后感(600字)15
今天，在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《小英雄雨來(lái)》的文章，通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到雨來(lái)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又懂事的好孩子，他還曾經(jīng)還救過(guò)一位抗日戰(zhàn)士，我覺(jué)得他更是一個(gè)小英雄，我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來(lái)》的主人公雨來(lái)，是一個(gè)12歲的男孩，因?yàn)槿毡救饲致晕覀兊膰?guó)家，導(dǎo)致雨來(lái)12歲才上了小學(xué)，而且還是在黑夜里鬼子不注意的時(shí)候上課，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來(lái)的。盡管學(xué)習(xí)環(huán)境非常困難，但他還是喜歡讀書，一有空就學(xué)習(xí)。在那個(gè)炮火紛飛的年代，盡管雨來(lái)的學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他還是珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一有空就勤奮讀書。
雨來(lái)也十分機(jī)智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門，一邊學(xué)習(xí)。正在讀書入迷的`時(shí)候，忽然日本人闖進(jìn)來(lái)了，他們要抓住抗日戰(zhàn)士李大叔。雨來(lái)在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不亂，勇敢機(jī)智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來(lái)，嚴(yán)刑逼供，但他寧死不屈，沒(méi)有透露一點(diǎn)秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃過(guò)了日本人的殺害。
看到雨來(lái)在那么的艱苦、困難的學(xué)習(xí)條件下，依然刻苦讀書，并且很懂事，機(jī)智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室是嶄新的，教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，各種學(xué)習(xí)資料一應(yīng)俱全，我們?cè)谶@樣的條件下更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的有用人才。但有一些同學(xué)不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課，回到家不認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)還不聽(tīng)話，不懂事，家長(zhǎng)和老師很頭疼。養(yǎng)成不少陋習(xí)。他們真不應(yīng)該這樣啊。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我覺(jué)得我們應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí)，珍惜這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，改掉不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞毛病和生活陋習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，懂得做人做事的道理，將來(lái)為我們中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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