笨狼的學(xué)校生活讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的笨狼的學(xué)校生活讀后感，歡迎大家分享。
笨狼的學(xué)校生活讀后感1
我讀了一本書(shū)，名叫《笨狼的學(xué)校生活》，這本書(shū)很有趣。
這本書(shū)主要講的是笨狼在森林學(xué)校的生活。笨狼是個(gè)憨直、善良、快樂(lè)、自由的小狼，他的'妙語(yǔ)是：“能玩就玩，想吃就吃，熱愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)者。快樂(lè)小狼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛(ài)朋友，共享情愛(ài)。快樂(lè)小狼，勇往直前。”
有一次，棕小熊打了伶俐兔，乖乖羊把這件事告訴了老師，棕小熊非常生氣，要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了，就要替乖乖羊頂那一百拳。結(jié)果小棕熊不打了，因?yàn)樗X(jué)得笨?jī)豪翘屏剂�。我覺(jué)得笨?jī)豪怯袪奚瘢転榕笥褷奚约�，但是他就是有點(diǎn)笨。
笨狼的家是全森林最和睦的，從來(lái)聽(tīng)不到一點(diǎn)吵架的聲音，就算笨狼考得再差，他爸爸媽媽也不會(huì)罵他，所以他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學(xué)習(xí)，他的善良、熱愛(ài)朋友，還有他的樂(lè)觀精神。我也要做一個(gè)快樂(lè)的人！
笨狼的學(xué)校生活讀后感2
這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛(ài)又樂(lè)于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長(zhǎng)，還教小動(dòng)物們音樂(lè)和舞蹈。
一天音樂(lè)課上，棕小熊忘帶了音樂(lè)書(shū)，笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書(shū)。可是棕小熊卻在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字，笨狼要他還書(shū)時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負(fù)他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂(lè)書(shū)，他還要有兩本算術(shù)書(shū)，兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭，把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書(shū)吧，我的書(shū)都?xì)w你了，好不好？你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了！”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè)于助人的`同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書(shū)之類(lèi)的，總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴�；�。可是那天我又沒(méi)帶錢(qián)，真著急呢，諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。
笨狼的學(xué)校生活讀后感3
我讀的書(shū)名叫《笨狼的學(xué)校生活》，講的是：一只小狼和其他小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。里面有21個(gè)出色有趣的故事，我最喜歡的故事是《三個(gè)惹禍的漢字》，故事是由三個(gè)字人、大、太引起的：
笨狼家里每次都是由笨狼的媽媽打掃衛(wèi)生，笨狼和爸爸從來(lái)都不打掃衛(wèi)生，一天笨狼媽媽說(shuō)：“我不干了”。沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，頓時(shí)家里亂的一團(tuán)糟，笨狼就在木板上寫(xiě)了：搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)。笨狼利用每星期四下午不上課的時(shí)間幫助家里打掃衛(wèi)生，笨狼爸爸、媽媽都抽出時(shí)間打掃衛(wèi)生。這天校長(zhǎng)鵝太太公布：學(xué)校成立足球隊(duì)，每星期四下午練習(xí)。笨狼著急了，告訴了智慧兔，智慧兔說(shuō)：“人上加一橫不就成了大人有責(zé)了嗎�！北坷蔷驮凇叭恕鄙霞恿艘粰M，高興奮興踢球了，笨狼媽媽、爸爸看到“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”，對(duì)笨狼也就不再追究了。又一個(gè)星期四下午，聰明兔的.爸爸叫笨狼的爸爸一起釣魚(yú)，笨狼爸爸無(wú)奈地指指木板說(shuō)：“我要打掃衛(wèi)生�！北坷窍氤贼~(yú)，就將“大人有責(zé)”改成了“太太有責(zé)”，笨狼爸爸興奮地和聰明兔的爸爸釣魚(yú)去了。笨狼的媽媽很氣憤，一打聽(tīng)，許多家庭都是這樣，就和幾位太太一起找鵝太太告狀，鵝太太叫來(lái)笨狼、聰明兔問(wèn)明了原因，罰他們給每家每戶(hù)都打掃一次衛(wèi)生，笨狼和聰明兔改正了錯(cuò)誤，常常抽出時(shí)間幫助大人打掃衛(wèi)生。
我讀后感覺(jué)我國(guó)文化特殊是漢字藝術(shù)的博大精深，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，但同時(shí)又告訴自己，不能用學(xué)來(lái)的知識(shí)，為自己的錯(cuò)誤找借口，耍小聰明，明白了要做一個(gè)老實(shí)的孩子。
笨狼的學(xué)校生活讀后感4
笨狼，是一只很笨的狼，笨得很可愛(ài)，《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)我看了一遍又一遍，可還是覺(jué)得很有趣�？矗饷嫔系木褪潜坷�，鵝太太正在給他出算數(shù)題，可是兩道算數(shù)題他都算不出，可是你們知道嗎，只要給他吃他喜歡吃的食物，他就能算出算術(shù)題，是不是笨得很可愛(ài)？當(dāng)然，書(shū)里還有許多個(gè)讓人覺(jué)得很可笑的故事。
這本書(shū)共有20個(gè)故事，其中我最喜歡的故事是最后一個(gè)故事《最棒的學(xué)生》，故事講的'是一個(gè)假期快結(jié)束了，一天音樂(lè)課上，鵝太太拉起了小提琴，拉出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)了樂(lè)曲，聰明兔想到了和爸爸媽媽一起在野外看月亮，貓小花想到了在草叢里翩翩起舞的蝴蝶，而笨狼卻覺(jué)得鵝太太鋸了一節(jié)課也沒(méi)據(jù)出來(lái)什么，一定是這把鋸子有問(wèn)題，所以他決定要帶一把斧子來(lái)給鵝太太用。第二節(jié)課是舞蹈課，眼鏡蛇小姐在跳舞，笨狼卻覺(jué)得眼鏡蛇小姐一定是吃壞了肚子所以在地上打滾；鵝太太跳了一段芭蕾舞《天鵝之死》，笨狼看鵝太太踮著腳尖，笨狼又以為鵝太太的腳跟受傷了，所以就請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)，大家對(duì)他簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)。
鵝太太要求學(xué)期末每個(gè)人都要進(jìn)行樂(lè)曲表演，笨狼選擇了薩克斯，可是笨狼沒(méi)想到，棕小熊又跟他搗亂，他把肥皂切碎了放進(jìn)了笨狼的薩克斯里面。表演開(kāi)始了，笨狼最后一個(gè)上場(chǎng)，他什么都沒(méi)有吹出來(lái)，就吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，笨狼越吹越自信，越吹越勇敢，得到了全場(chǎng)最高分，成了最棒的學(xué)生。
笨狼身上的故事很多很多，我覺(jué)得他有時(shí)真的是很笨，但他對(duì)人十分熱心，樂(lè)意幫助別人，又很善良，沒(méi)有一點(diǎn)壞心眼，所以我還是很喜歡他。如果身邊也有這樣的小伙伴，我也愿意和他做朋友，和這樣的伙伴做朋友，生活一定會(huì)多很多樂(lè)趣。
笨狼的學(xué)校生活讀后感5
尹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)這段時(shí)間老師推薦我們班的小朋友們閱讀故事書(shū)—《笨狼的故事》。這本書(shū)講的是一只小笨狼和其他小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。書(shū)中的每一個(gè)小故事都特別有意思，差點(diǎn)兒把我嘴給笑歪了。
在這本書(shū)中我結(jié)識(shí)了森林學(xué)校的校長(zhǎng)鵝太太，主教人類(lèi)的語(yǔ)言的老師牛博士，教算術(shù)的老師眼鏡蛇小姐，善良、勇敢、正直、樂(lè)觀的小笨狼，還有棕小熊、聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它們之間發(fā)生了一連串有趣的故事。
小笨狼和它的同學(xué)們很頑皮，經(jīng)常讓老師和校長(zhǎng)感到頭疼。它們偷偷騎鵝太太的自行車(chē)，結(jié)果自行車(chē)和小笨狼都掉到了池塘里；下課以后，它們捉迷藏，結(jié)果小笨狼在樹(shù)上的.鳥(niǎo)巢里躲了三天，讓大家都擔(dān)心壞了。笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂(lè)觀。當(dāng)同學(xué)們把鵝太太的花弄得七零八落時(shí)，既沒(méi)有摘花，又沒(méi)有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士，居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。當(dāng)棕小熊要欺負(fù)乖乖羊的時(shí)候，善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說(shuō)：“你打我吧！”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來(lái)，結(jié)果把棕小熊給氣跑了。笨狼還很固執(zhí)，當(dāng)眼鏡蛇小姐說(shuō)四減四等于零時(shí)，固執(zhí)的笨狼一直說(shuō)等于八，結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認(rèn)四減四等于零而不等八，呵，笨狼夠固執(zhí)吧！
笨狼有趣的故事還有很多很多，走進(jìn)《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡上了這只可愛(ài)的笨狼，喜歡他的善良、正直、勇敢、樂(lè)觀，我愿和笨狼做朋友。
笨狼的學(xué)校生活讀后感6
同學(xué)們，告訴你們，有一本書(shū)在我們學(xué)校已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉，那就是《笨狼的學(xué)校生活》。
我非常喜歡《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。因?yàn)槔镞叺谋坷欠浅５目尚Γ捅热纭稛狒[的外語(yǔ)課》這篇故事里的笨狼，雖然自己的椅子把棕小熊的手打傷了，自己沒(méi)有椅子了，鵝太太帶著棕小熊去包扎傷口，自己可以先坐在棕小熊的位子上上課，但他不坐。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)為什么？那么我會(huì)告訴你一個(gè)很可笑的'答案：笨狼怕自己做到棕小熊的位子上，自己變成了棕小熊，那么放學(xué)的時(shí)候媽媽找不到他了。
雖然里面的20個(gè)故事都很好，但我最喜歡的還是《一張森林幣》這個(gè)故事。
故事是這樣的：貓小花聽(tīng)寫(xiě)得了第一名，再加上貓小花是家里的獨(dú)生女，父母都很愛(ài)她，所以他的爸爸黑貓警長(zhǎng)給他發(fā)了20元森林幣，可是卻被笨狼拾到了，他把錢(qián)買(mǎi)了吃的，但被黑貓警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但是黑貓警長(zhǎng)沒(méi)批評(píng)笨狼，反倒表?yè)P(yáng)笨狼說(shuō)：“你已經(jīng)幫貓小花買(mǎi)好了東西，你們現(xiàn)在可以去找同學(xué)們吃東西了�！�
讀了這個(gè)故事，我看到了一只膽小的笨狼。
好了，聽(tīng)了我的介紹，想看的話(huà)一起到書(shū)店搶購(gòu)吧！
笨狼的學(xué)校生活讀后感7
《三個(gè)惹禍的漢字》是《笨狼的學(xué)校生活》里的一個(gè)有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務(wù)，笨狼和笨狼爸爸總是一回來(lái)就亂扔臭襪子。讀到這里，我都惡心死了，我想笨狼這一對(duì)老少爺們，也太不像話(huà)了，一點(diǎn)也不懂尊重女孩的勞動(dòng)，把家里弄得臭氣熏天，誰(shuí)喜歡這樣的家啊�？墒牵傧胂胱约�，我不也是書(shū)本到處扔，玩具遍地丟嗎？唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于，笨狼媽媽不干了，高聲吼道：“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)！”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺(jué)過(guò)意不去，就把“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”這八個(gè)字刻在顯眼的地方，用來(lái)警示自己。嗯，知錯(cuò)就改，就是好孩子。這一點(diǎn)我應(yīng)該向笨狼學(xué)習(xí)啊。不是嗎？我作業(yè)磨蹭，爸媽經(jīng)常批評(píng)，我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢？笨狼每天都要訓(xùn)練足球，可是笨狼因?yàn)橐阈l(wèi)生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責(zé)”改成“大人有責(zé)”。
笨狼這才安心奔向球場(chǎng)。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，干脆把“大人”改成了“太太”，然后優(yōu)哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯(cuò)犯錯(cuò)，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足；二是沒(méi)有家庭責(zé)任感；三是沒(méi)去尋求解決問(wèn)題的`好方法。終于，笨狼媽媽忍無(wú)可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運(yùn)動(dòng)是好事，可是打掃衛(wèi)生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問(wèn)題的，漢字怎么會(huì)惹禍呢？惹禍的是人的懶惰思想啊。再說(shuō)，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們干，有機(jī)會(huì)給我們練，何樂(lè)而不為呢？《笨狼的學(xué)校生活》給了我很多的啟示。
笨狼的學(xué)校生活讀后感8
今天我看了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。書(shū)中講的是笨狼的.故事，有一次，班上的所有同學(xué)想用騎鵝太太的自行車(chē)，笨狼也想騎自行車(chē)，別的同學(xué)都為了爭(zhēng)搶自行車(chē)而打了起來(lái)，只有自行車(chē)被孤零零的放在操場(chǎng)上。笨狼就趁機(jī)騎上了車(chē)子，結(jié)果自行車(chē)被笨狼騎到河里去了。笨狼自己游上了岸，自行車(chē)卻沉到河底。等鵝太太發(fā)現(xiàn)了這件事后，笨狼反問(wèn)鵝太太：“你會(huì)游泳，為什么不教自行車(chē)游泳？”鵝太太無(wú)言以對(duì)。笨狼真是個(gè)笨狼呀！
笨狼也是聰明。對(duì)牛博士這種多愁善感的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，外面的綠樹(shù)青草真是美麗！牛博士開(kāi)始講植物學(xué)，比如：石竹，表示祝福；百合花表示百年好合；玫瑰表示愛(ài)情。有句話(huà)說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手指留香。同學(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)后，就開(kāi)始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看著，花被拔沒(méi)了 ，笨狼很傷心，就把家里的花運(yùn)到了學(xué)校。鵝太太很開(kāi)心，講課也不生氣了。
我喜歡聰明的笨狼！
笨狼的學(xué)校生活讀后感9
剛開(kāi)始，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我看到書(shū)名叫《笨狼的學(xué)校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個(gè)很笨的狼，有什么好看的。所以拿到書(shū)時(shí)，我看都沒(méi)看一眼，就往旁邊一扔。
后來(lái)，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書(shū)開(kāi)始看�？粗�，看著，我又不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人的好狼。從這本書(shū)中讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相理解，這個(gè)班才會(huì)更強(qiáng)大。從這本書(shū)中，我知道了一石二鳥(niǎo)、心潮澎湃等詞語(yǔ)的意思，這讓我收獲不小。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的笨狼、善良的牛博士、美麗的.眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的班集體。
最后，媽媽問(wèn)我從這本書(shū)里懂得了什么？我一口氣把它說(shuō)完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)。
故事從開(kāi)篇到結(jié)尾，作者寫(xiě)的非常生動(dòng)，好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創(chuàng)作了這本書(shū)，讓讀者有了豐富的知識(shí)。
笨狼的學(xué)校生活讀后感10
暑假里，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)了笨狼在學(xué)校里發(fā)生的各種趣事，你可不要以為區(qū)區(qū)一所森林學(xué)校就能讓笨狼變得聰明起來(lái)，瞧瞧它在學(xué)校里，給鵝太太、牛博士和眼鏡蛇小姐帶來(lái)了多少麻煩，給同學(xué)們帶來(lái)了多少歡樂(lè)吧！比如說(shuō)“笨狼，你怎么把鵝太太的自行車(chē)摔到池塘里去了？”、“鵝太太那么會(huì)游泳，她的自行車(chē)為什么不游呢？”你們看笨狼傻不傻？
別看笨狼傻乎乎的，其實(shí)它身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，它能給認(rèn)識(shí)的人帶去歡樂(lè)，在它爸爸媽媽的眼里它總是最棒的'。我不由地想起我們班的丁昊同學(xué)一樣，別看他學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是他也有許多閃光點(diǎn)，比如說(shuō)他熱愛(ài)勞動(dòng)。每次只要輪到他們那組值日，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，將自己要負(fù)責(zé)的地方清理干凈，而且每次都會(huì)按照老師規(guī)定的時(shí)間去打掃垃圾。每次到大掃除的時(shí)候，他總是自告奮勇，干得熱火朝天。每逢捐款、義賣(mài)的時(shí)候，他總是捐出很多東西，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
伙伴們，人無(wú)完人，我們不要嫌棄笨狼，要學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人。讓我們更多地看到他人的長(zhǎng)處，與更多的“笨狼”交朋友吧！
笨狼的學(xué)校生活讀后感11
《笨狼的學(xué)校生活》這一本好書(shū)，是湯素蘭著的。里面生動(dòng)、有趣。主人公笨狼樂(lè)于助人，但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長(zhǎng)大以后準(zhǔn)下監(jiān)獄的棕小熊，上課時(shí)總愛(ài)調(diào)皮搗蛋，總愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書(shū)里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語(yǔ)課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車(chē)、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰(shuí)的音樂(lè)書(shū)……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的，頁(yè)數(shù)不超出十頁(yè)。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂(lè)于助人。每當(dāng)你看完一篇，就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語(yǔ)和成語(yǔ)簍子。見(jiàn)到這些有什么用呢？讓我來(lái)告訴你吧！笨狼妙語(yǔ)的'用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來(lái)。成語(yǔ)簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來(lái)，然后，告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書(shū)難道不值得你去看一看嗎？還有許多關(guān)于笨狼經(jīng)典的書(shū)，快去新華書(shū)店或臺(tái)州市圖書(shū)館去借或者去買(mǎi)吧！
笨狼的學(xué)校生活讀后感12
最近我讀了一本書(shū)叫《笨狼的學(xué)校生活》，講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。我最喜歡的故事 是《三個(gè)惹禍的漢字》。
這篇文章里講笨狼家里的`衛(wèi)生都是狼媽媽打掃的，狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子，有一天狼媽媽再也忍不住了，決定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”八個(gè)字，并說(shuō)星期四一起打掃衛(wèi)生。這天校長(zhǎng)鵝太太宣布，星期四下午足球隊(duì)訓(xùn)練，笨狼想去，就在“人”上加了一筆，成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”，于是他放心去踢足球了。
過(guò)了幾天，動(dòng)物的爸爸叫笨狼爸爸釣魚(yú)，可因?yàn)橐阈l(wèi)生，爸爸不能去，于是笨狼又上面改成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”，笨狼爸爸又高高興興去釣魚(yú)了。這下狼媽媽可生氣了，向鵝太太告了一狀，鵝太太罰他們幫每個(gè)家庭打掃一次衛(wèi)生。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，我知道了我們的漢字非常相似，差一點(diǎn)就會(huì)成為另一個(gè)漢字，我們最好不要隨意改字，不然會(huì)有麻煩的哦！
笨狼的學(xué)校生活讀后感13
寒假里，我讀了一本幽默、精彩的書(shū)《笨狼的學(xué)校生活》。這本書(shū)像一塊吸鐵石，深深地吸引了我。從《熱鬧的外語(yǔ)課》到《最棒的學(xué)生》，我一口氣讀完了所有的故事。我覺(jué)得主人公小笨狼是那么善良、樂(lè)觀、助人為樂(lè)，我好喜歡他。
讀著這本書(shū)，我的眼前出現(xiàn)了笨狼熱心幫助別人的一個(gè)個(gè)畫(huà)面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買(mǎi)了好吃的食物，但還是主動(dòng)還給了她；棕小熊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，笨狼毫不猶豫地把書(shū)借給他，結(jié)果被棕小熊占為己有；為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學(xué)校去，結(jié)果受了傷hellip；hellip；。最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，，還餓了它三頓飯，笨狼覺(jué)得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來(lái)當(dāng)吧！從此學(xué)校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當(dāng)最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！
雖然笨狼看起來(lái)傻乎乎的，常常鬧笑話(huà)，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的善良、樂(lè)觀而感動(dòng)。我想生活正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸，才會(huì)變得格外美好。我也是一個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩。在學(xué)校里，小朋友學(xué)習(xí)上有困難，我會(huì)熱心教他，向我借東西總是有求必應(yīng)，別人的凳子倒了我主動(dòng)幫他扶起來(lái)，星期天，我?guī)蜆窍碌钠牌艗耍m然我沒(méi)有得到什么報(bào)酬，但是聽(tīng)到別人的感謝和夸獎(jiǎng)，心里覺(jué)得快樂(lè)極了。媽媽說(shuō)：ldquo；贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂(lè)自己。我覺(jué)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。以后我還要盡自己的'力量幫助更多的人，包括素不相識(shí)的人。
《笨狼的學(xué)校生活》讓我懂得了很多很多，我要像笨狼那樣擁有一顆善良的心，帶給別人快樂(lè)！
笨狼的學(xué)校生活讀后感14
最近，我看了《笨狼的學(xué)校生活》，受益匪淺。
這本書(shū)中我最喜歡的文章是《三個(gè)惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事，她在墻上貼上了一張紙，紙上寫(xiě)著：搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)。于是，笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天，聰明兔對(duì)笨狼說(shuō)：“我教你一招，從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個(gè)人字上加一橫，讀起來(lái)就是：‘搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)’了。”笨狼按聰明兔說(shuō)的做了，媽媽看見(jiàn)了，就不讓笨狼做了。過(guò)些日子，爸爸把大人改成了太太，于是，家務(wù)事就變成媽媽一個(gè)人的'事情了。后來(lái)，看著媽媽辛苦的做家務(wù)，還有老師的教導(dǎo)，笨狼意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，又每天幫媽媽做家務(wù)。
《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫(xiě)字粗心、不愛(ài)勞動(dòng)等很多缺點(diǎn)，我太喜歡那只勤勞可愛(ài)的笨狼了。
笨狼的學(xué)校生活讀后感15
一天，我去表姐家玩，表姐的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，正不知看哪一本的時(shí)候，姨媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我建議你看這本《笨狼的學(xué)校生活》，可以學(xué)到很多知識(shí)哦！”聽(tīng)了姨媽的建議，我馬上拿起這本《笨狼的學(xué)校生活》津津有味地讀起來(lái)。
后來(lái)，我把這本書(shū)帶回了家。我用課余時(shí)間把這本有趣的書(shū)快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛(ài)又有趣！記得我讀到牛博土教笨狼他們識(shí)字的時(shí)候，牛博士讓學(xué)生們用“馬上”和“特長(zhǎng)”造句，你猜笨狼是怎么造句的？用“馬上”他是這樣子造句的：我們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上很快樂(lè)。用“特長(zhǎng)”他是這樣子造句的：山羊公公的胡子特長(zhǎng)。看到這里，我情不自禁地笑了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我又忍不住重新細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)主人公不單單是可愛(ài)，還擁有寶貴的品質(zhì)——助人為樂(lè)。有一次，乖乖羊把棕小熊打同學(xué)的事告訴了鵝太太，鵝太太懲罰了棕小熊。為這事，胖棕熊把棕小熊給揍了一頓，棕小熊暗暗發(fā)誓：等傷好后一定要報(bào)復(fù)乖乖羊。后來(lái)，棕小熊還收買(mǎi)了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊�？吹竭@里，我為乖乖羊捏了把汗。果然，一次下課后，小浣熊把乖乖羊騙到了學(xué)校后面的大草坪上。棕小熊說(shuō)：“我要打你一百拳！”說(shuō)完，“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒(méi)想到的是，笨狼竟然沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“把剩下的九十九拳給我吧！我愿意替他擋剩下的`九十九拳�！弊x到這里，我真佩服笨狼的見(jiàn)義勇為和樂(lè)于助人。
輕輕地，我把書(shū)合了起來(lái)。可是，我的腦海里還常常想起那個(gè)可愛(ài)、有趣、樂(lè)于助人的笨狼，希望今后的日子里，我也能擁有笨狼那可貴的品質(zhì)。
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