《男生賈里》讀后感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《男生賈里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《男生賈里》讀后感1
不知從什么時(shí)候，賈里的朋友魯智勝迷上了抽煙。一次，他竟然在上課時(shí)抽了一支，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，告訴了他的的爸爸。魯智勝的爸爸找來(lái)賈里，讓他幫魯智勝戒掉煙。賈里想來(lái)想去，一個(gè)想法鉆進(jìn)了他的腦子里。第二天，他把魯智勝引到校園的角落，讓魯智勝抽到“賈里牌爆炸煙”，從此他看到煙就躲，更別說(shuō)抽了，而賈里卻不要任何禮物。
當(dāng)賈里想到這個(gè)戒煙方法時(shí)，他一定考慮了很久。我認(rèn)為他會(huì)這樣想：如果給魯智勝抽一支會(huì)爆炸的煙，那對(duì)他的'傷害該是多大呀！但如果繼續(xù)讓他抽下去，那對(duì)他的身體的傷害豈不是更大！賈里為了讓魯智勝身體健康，做了這件事，這就說(shuō)明他們倆的朋友感情很深。我們生活中，也要這樣，但幫助別人是不分是不是朋友的，賈里幫他戒了煙卻不要回報(bào)，因?yàn)檫@友情的體現(xiàn)，不是一筆戒煙的交易。在生活中，我們不能為了貪一些小便宜而做出了違心的事。
《男生賈里》讀后感2
盡管，所有的故事都是那么的詼諧、幽默，但是，我總隱隱覺(jué)得每一個(gè)故事的背后，都有一種特殊的愛(ài)。不論是“舞臺(tái)明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出，總陪妹妹練習(xí)，還是在“生日派隊(duì)”中，兄妹倆在房中快樂(lè)地過(guò)生日時(shí)，他們的父母卻在大雨中忙碌著；這都是愛(ài)，這愛(ài)是一種希望，一種關(guān)心，也是一種愛(ài)心，也是這“愛(ài)心”中賈里全家在為了林萍過(guò)一個(gè)快樂(lè)的年而努力……
在書(shū)中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務(wù)隊(duì)”了。書(shū)中賈里說(shuō)的一句話(huà)：“必須做！是需要，不是為了交差，所以是愉快的，我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的更美好一些，只有這樣，我才安心�！币簿褪沁@一句話(huà)，深深地打動(dòng)了我的心，爸爸媽媽為我付出了許多的愛(ài)：他們?cè)谂c天為我打傘，在冷天為我加被，在冬天為我添衣。還有老師，小的時(shí)候，膽小的我不敢發(fā)言，在老師的幫助下，我才自信的`舉起了手……
“愛(ài)”還生存在社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大集體，需要大家的幫助。在社會(huì)上，有許多殘疾人，他們的生活因?yàn)闅埣捕チ斯獠�，這是有了許多人的關(guān)愛(ài)，他們才有了那一顆明亮而又溫暖的太陽(yáng)。同樣的，也有很多孤寡老人，他們沒(méi)有子女們的關(guān)心，卻有社會(huì)上人們的幫助……
“愛(ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又有著深刻意義的字。所以，我們都應(yīng)該給別人一份愛(ài)，這愛(ài)能讓世界充滿(mǎn)快樂(lè)。
《男生賈里》讀后感3
今年暑假，我閱讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡男生賈里。
男生賈里是著名作家秦文君撰寫(xiě)的，這部?jī)?yōu)秀的作品獲得了許多文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了男生賈里從初一到初二學(xué)習(xí)過(guò)程中家長(zhǎng)、老師和同學(xué)在生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。整本書(shū)由很多小故事組成，最有特點(diǎn)的是，每個(gè)小故事都是從賈里的'日記片段為引子。
其中，我印象最為深刻的是最后一個(gè)小故事——神圣的感情。這個(gè)小故事主要描寫(xiě)了6月1日晚上，鄰居李叔叔的女兒圓圓希望爸爸回來(lái)陪她過(guò)六一兒童節(jié)，但是李叔叔卻因公殉職了。為了幫助圓圓實(shí)現(xiàn)愿望，賈里在查老師的幫助下，發(fā)動(dòng)同學(xué)，一起邀請(qǐng)圓圓成為他們滿(mǎn)十五周歲聚會(huì)的嘉賓，給圓圓帶來(lái)了快樂(lè)。看完這則小故事，我感慨萬(wàn)千，我為失去李叔叔這樣的國(guó)家棟梁而惋惜，我為天真爛漫的圓圓失去父愛(ài)而感到悲哀，我為賈里爸爸失去一位知己而感到難過(guò)，我更為賈里的善良而感到驕傲。而從舞臺(tái)明星這個(gè)小故事中看出賈里對(duì)賈梅的關(guān)心；從計(jì)策這個(gè)故事中看到了賈里的聰明；從吃患者看出了賈里對(duì)同學(xué)的熱心……
通過(guò)秦文君的描寫(xiě)，在我們眼前，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了賈里這個(gè)人物。秦文君的文筆，讓我非常崇拜。
《男生賈里》讀后感4
《男生賈里》，顧名思義講的是一個(gè)叫賈里的男生的故事。這本書(shū)里有很多生動(dòng)的人物，可愛(ài)的馬大哈魯智勝、膽小的天才陳應(yīng)達(dá)，還有賈里的`雙胞胎妹妹賈梅。這當(dāng)中，我最喜歡的還數(shù)主人公賈里。
這本書(shū)的故事常常令人捧腹噴飯，有些情節(jié)卻又令人鼻子發(fā)酸。一些凡人常事到了秦文君的筆下都會(huì)變得鮮活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都會(huì)有一段話(huà)“摘自賈里日記”那些話(huà)真是寫(xiě)到我心坎兒里去了，常讓我邊讀邊感嘆：“同感，同感！”讀來(lái)深有感觸。賈里這個(gè)人物形象善良、極富正義感，但有時(shí)又有點(diǎn)兒小心眼兒，可對(duì)待妹妹賈梅卻是百依百順，不愧是一個(gè)好哥哥。不僅如此，他對(duì)朋友也是寬宏大量，總之，它蘊(yùn)含著當(dāng)代少年人生的苦澀與尷尬。賈里有許多好品質(zhì)是我所缺少的。他遇到惡勢(shì)力時(shí)，能夠勇敢的站出來(lái)與之對(duì)抗�！睹半U(xiǎn)的代價(jià)》中，賈里與好友魯智勝在公廁中遇到持刀搶劫的劫匪，他搶走了賈里他們身上所有值錢(qián)的東西，但賈里并沒(méi)有善罷甘休，而是倚著心中那一股子火氣勇敢地向劫匪沖去，邊追邊喊“抓強(qiáng)盜”，結(jié)果被那劫匪在屁股上捅了一刀。讀到這兒，我不禁想：如果我也遇到了強(qiáng)盜，我會(huì)像賈里一樣嗎？我肯定當(dāng)場(chǎng)就趴下了，就算像魯智勝那樣為朋友兩肋插刀，我恐怕也做不到吧！
《男生賈里》這本書(shū)是少年兒童心靈慰藉的雞湯，我愛(ài)《男生賈里》！
《男生賈里》讀后感5
前幾天，我把《男生賈里》這本書(shū)看完了，對(duì)里面的內(nèi)容還意猶未盡，印象很深刻，作者把每個(gè)人物都寫(xiě)得很生動(dòng)活躍。
我第一次接觸這本書(shū)是在語(yǔ)文課上，書(shū)上有一篇文章就來(lái)自于《男生賈里》，那篇課文叫《偉人細(xì)胞》，文章很幽默，很輕松，賈里并不是個(gè)偉人，而是個(gè)平凡的學(xué)生，只是愛(ài)出風(fēng)頭，自認(rèn)為是個(gè)偉人，想干一件轟轟烈烈的大事，最后卻被他最真實(shí)的自己所打敗。就是因?yàn)榘淹旰脽o(wú)損的.書(shū)讓給了同學(xué)，把有點(diǎn)破損的書(shū)留給了自己。這看上去是件小事，但他舍己為人的精神被同學(xué)所欣賞。也正是這件事，賈里受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。每篇文章都是運(yùn)用一件事來(lái)說(shuō)明道理，正如在《偉人細(xì)胞》這篇文章里所說(shuō)：真正的偉人，并不是能干多大的事而成名，而是通過(guò)一件件小事來(lái)看出什么是真正的偉人。
我認(rèn)為，這是一本必看的書(shū)，因?yàn)槲覀兒唾Z里一樣，都是初中生，都有自己的個(gè)性和想法。從這本書(shū)可以學(xué)到，什么是正確的想法和做法，我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁�，都有一個(gè)正確的認(rèn)知，這是本受益終生的好書(shū)，值得我們?nèi)ラ喿x！
《男生賈里》讀后感6
剛剛讀完秦文君的著作《女生賈梅》，我又迫不及待地去讀她的《男生賈里》�；艘恍瞧�，我把這本書(shū)讀完了。里邊的內(nèi)容，與《女生賈梅》全然不同，但卻使我讀得更加津津有味。
它講述了一個(gè)活潑機(jī)智的男生——賈里的精彩校園生活。賈里與他的摯友魯智勝雖然在學(xué)校鬧出不少笑話(huà)，但這也使他有所長(zhǎng)進(jìn)，時(shí)不時(shí)也做出些令人刮目相看的舉動(dòng)。他的`生活因此而更精彩。
以前看《女生賈梅》的時(shí)候，我對(duì)賈里的印象并不太好。可如今我讀了《男生賈里》后，我重新認(rèn)識(shí)了賈里：原來(lái)他并不是只會(huì)搞惡作劇的淘氣包，他也有堅(jiān)定善良的一面。賈里的惡作劇使人又好氣又好笑，他的善良使人感動(dòng)。讀賈里的生活，不需要緊鎖雙眉。在快樂(lè)的時(shí)候，讀讀這本書(shū)會(huì)使我更快樂(lè)；在煩惱的時(shí)候，讀讀這本書(shū)能讓我將煩惱拋到九霄云外；在悲傷的時(shí)候，讀讀這本書(shū)會(huì)把我的悲傷統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)走；在……
秦文君的《男生賈里》帶給我的歡樂(lè)是源源不斷的，正因?yàn)橘Z里的不同凡響，讓人在無(wú)形中油然起敬，為有一個(gè)這樣的書(shū)里的朋友而感到高興。
《男生賈里》讀后感7
有句古話(huà)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書(shū)不僅可以開(kāi)闊眼界，更可以愉悅心情。暑假里我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡《男生賈里》這本書(shū)。故事的主人公賈里是一個(gè)聰穎機(jī)智，熱情俠義，但也是很調(diào)皮的男孩。
賈里在女生中的名聲很不好，總是給別人起綽號(hào)。賈里班里有個(gè)女生叫“洪裳”，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，所以賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。不知道的人都覺(jué)得像個(gè)外國(guó)名字，很好聽(tīng)，可賈里的意思是：長(zhǎng)得太胖，經(jīng)過(guò)門(mén)的時(shí)候會(huì)被卡住。氣得洪裳大哭一場(chǎng)。調(diào)皮的男孩，有時(shí)真讓人頭痛！
別看他這么調(diào)皮，關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次，在公園里春游，他忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫“快停下！快停下……喂，快抓住他！”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑，一個(gè)年輕婦女在后面邊喊邊追。賈里二話(huà)不說(shuō)，奮不顧身地沖上去，將男青年死死抱住……雖然事后知道是誤會(huì)，可賈里的.表現(xiàn)也展現(xiàn)了他勇敢的一面。
調(diào)皮又俠義男生賈里簡(jiǎn)直是班里活寶。如果你身邊有這樣的男孩，你會(huì)不會(huì)愿意和他交朋友呢？
精彩的故事要和好朋友分享，大家如果也覺(jué)得有趣的話(huà)，可以看看哦！
《男生賈里》讀后感8
暑假里我讀了一本書(shū)叫《男生賈里》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫賈里的男孩子，他上初中二年級(jí)，他有一個(gè)妹妹，他的爸爸是一個(gè)作家，媽媽是一個(gè)家庭主婦。他在學(xué)校里的成績(jī)中等，他為人誠(chéng)實(shí)，心胸寬廣。在他的身上發(fā)生了很多有趣的事情。
你知道為什么我講賈里誠(chéng)實(shí)么？是因?yàn)樗黾偃招￡?duì)活動(dòng)，幫忙打掃公共廁所的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一枚金戒指，他撿到后就去尋找失主，卻沒(méi)想到和失主在廁所門(mén)口擦肩而過(guò)，經(jīng)過(guò)一些波折，他還是找到了失主。
我說(shuō)賈里心胸寬廣是因?yàn)橛幸惶熨Z里的同學(xué)講了賈里一句，見(jiàn)賈里一笑了之，便連續(xù)幾天都講賈里，還冤枉賈里推到她的自行車(chē)，沒(méi)想到賈里還是一笑了之。她看賈里那么心胸寬廣也改變了對(duì)賈里的看法。
看完這本書(shū)，我的感想是，我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。還要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)心胸寬廣的孩子，改掉愛(ài)計(jì)較的毛病，不和自己班上的同學(xué)計(jì)較一些小事情，和大家和睦相處
《男生賈里》讀后感9
《男生賈里全傳》是兒童文學(xué)作家秦文君寫(xiě)的一本以校園為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),用生動(dòng)形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)調(diào)皮、仗義、善良的男生賈里的形象。
說(shuō)賈里調(diào)皮，是因?yàn)樗鶕?jù)洪裳有點(diǎn)胖的特征先是起了個(gè)外號(hào)“肥兒靈”，后來(lái)變成了一個(gè)乍一聽(tīng)像在夸人、卻暗里藏刀的外號(hào)——“卡門(mén)”，是“胖得連門(mén)都進(jìn)不了”的意思。當(dāng)他因?yàn)榇耸卤徊槔蠋熀菖活D后，就偷換了老師的教案。連老師的'教案都敢動(dòng)，可見(jiàn)他有多調(diào)皮了！
雖然賈里在班級(jí)里經(jīng)常做惡作劇，但是他也仗義得很。一次賈里和同學(xué)到長(zhǎng)風(fēng)公園去秋游，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男人正在“搶”一個(gè)女人的包。賈里和魯智勝幾步跑到男人的跟前，與男人搏斗起來(lái)。最后，賈里和魯智勝終于明白了事情的原委——兒子不爭(zhēng)氣，跑了，男人幫女人拿著包，和女人去追兒子。雖然這是一場(chǎng)誤會(huì)，但是賈里見(jiàn)義勇為的精神仍然值得學(xué)習(xí)。
同時(shí)，賈里還是一個(gè)善良的人。當(dāng)他聽(tīng)到圓圓的父親——父親的好友李時(shí)光叔叔不幸殉職的時(shí)候，沒(méi)有把這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴圓圓這個(gè)八歲小女孩，而是將她請(qǐng)到班里“我們十五歲”的主題班會(huì)上，讓圓圓當(dāng)班會(huì)的嘉賓，組織了豐富多彩的節(jié)目，給圓圓補(bǔ)上了已經(jīng)過(guò)去的“六一”，讓她感受到了溫暖。
調(diào)皮，仗義，善良……這就是愛(ài)搞惡作劇、富有正義感、充滿(mǎn)著愛(ài)心的男生賈里！
《男生賈里》讀后感10
這兩天，我讀了現(xiàn)代兒童文學(xué)作家——秦文君的著作《男生賈里》。賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活，有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中的小故事帶給我太多太多的啟示。
故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的老師看中，沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演的天賦，讓賈梅參加建校四十周年慶祝會(huì)匯演中的一個(gè)非常重要的小品表演，可是魯智深卻存心搗蛋，結(jié)果賈梅把小品演砸了……看到這兒，我感覺(jué)這個(gè)魯智深也太不講“義氣”了，做好朋友到底是為了什么呢?不就是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)幫對(duì)方一把呀，他這樣做難道就會(huì)開(kāi)心了嗎?我始終覺(jué)得這種搗蛋很無(wú)聊。而我的好朋友不是這樣的'。記得有一次，我把一次重要的考試給考砸了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，考到90分以上同學(xué)的名字都報(bào)完了，我榜上無(wú)名，這下心理可慌了，終于得知我的分?jǐn)?shù)了，只有73分，這可是我考試考得最差的一次了。下課后，我一下沖到?jīng)]人的地方大哭起來(lái)，這時(shí)我的好朋友柯特來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好，下次努力呀……”。在好朋友的勸慰中，我感到很溫暖，又振作起來(lái)，決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《男生賈里》這本書(shū)，大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事，也有在生活中的。書(shū)中充分表達(dá)了賈里的情感，讀著讀著，就可以在書(shū)中看到我們自己的影子，賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理!讀了這本書(shū)以后，真是回味無(wú)窮啊!
《男生賈里》讀后感11
暑假里，我讀了一本很有意義的書(shū)——《男生賈里》這本書(shū)里的故事充分體現(xiàn)了主人公男生賈里的活潑、熱情、聰明機(jī)智。
在許多故事中，給我留下印象最深的是《神圣的情感》，里面講的是：“六一”節(jié)晚上，圓圓打電話(huà)告訴賈里，他爸爸地理學(xué)家李四光答應(yīng)圓圓回家陪她過(guò)“六一”兒童節(jié)的`，但是，已經(jīng)很晚了李四光叔叔還沒(méi)有回來(lái)。賈里安慰圓圓說(shuō)爸爸就快要到家了。
當(dāng)天深夜，賈里一家收到圓圓媽媽傳來(lái)的噩耗：就在李四光叔叔準(zhǔn)備休假的前一天，他正準(zhǔn)備回去核實(shí)幾個(gè)數(shù)據(jù)。就在路上，從他身旁的懸崖邊上，突然掉下來(lái)了幾塊大石頭，砸中了李四光叔叔……
賈里知道李四光叔叔再也不會(huì)陪圓圓過(guò)“六一”兒童節(jié)了。但賈里卻沒(méi)有告訴圓圓，而是說(shuō)六一沒(méi)過(guò)上可以再補(bǔ)，并邀請(qǐng)圓圓參加賈里班級(jí)“我十五歲了”主題班會(huì)。
這一則故事體現(xiàn)了賈里團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的精神，引人深思。
如果每個(gè)人都像賈里那樣，關(guān)心別人，幫助別人，那么世界將會(huì)更美好。
《男生賈里》讀后感12
我讀了《男生賈里》這本書(shū)，最大的感受是對(duì)賈里這些行為的親切與感動(dòng)。
這本書(shū)的主要的中心為賈里想?yún)⒓幼罴涯猩l(fā)生的事，他在這個(gè)過(guò)程中犯了許多啥事，但最終因?yàn)樗掠谙驅(qū)W校提出意見(jiàn)而擁有資格參加最佳男生的評(píng)選。其中許多是讓我印象深刻的故事。
其中印象最深刻的是賈里的妹妹要文藝演出，自己對(duì)表演沒(méi)有把握，讓賈里提醒她，但現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了意外，使賈梅出了丑，但這也反映出了賈里助人為樂(lè)的心。賈里最出色的好事是向校方提出關(guān)閉與學(xué)校有合作關(guān)系的音響店，因?yàn)檫@嚴(yán)重的打擾到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。這是多么勇敢的`行動(dòng)�。∵@讓我對(duì)賈里更增添了一份喜愛(ài)。
作者其實(shí)寫(xiě)的是大多數(shù)的男生，他們都像賈里一樣，容易沖動(dòng)，容易對(duì)一些瑣事抱不平，有正義感。就像我，就像我身邊的一些男生，賈里并不僅僅是賈里，也是每一個(gè)男生。
我也想成為一個(gè)像賈里一樣的男生。
《男生賈里》讀后感13
今天，我讀了《男生賈里全傳》第 30 章：時(shí)髦的計(jì)劃。主要講了：在賈里的班級(jí)，同學(xué)之間互相起綽號(hào)的'事屢有發(fā)生。賈里認(rèn)為，那些綽號(hào)容易自生自滅，一般開(kāi)始時(shí)很風(fēng)行，日子一久，綽號(hào)隔了夜，大家也懶得再叫。只要接連數(shù)月沒(méi)人提起的話(huà)，它就算自行消亡。
然而，只有劉格詩(shī)的綽號(hào)例外。大家都叫他“書(shū)呆子”，從初一到現(xiàn)在還叫得瑯瑯上口，仿佛那個(gè)綽號(hào)會(huì)天長(zhǎng)地久似的。
終于有一天，劉格詩(shī)再也忍不住了，去了其它學(xué)校上學(xué)，可是，原來(lái)的學(xué)笑他是膽小鬼，凡事都要用逃避解決事情。
這讓我深有感觸：每一個(gè)人都有自尊，不能傷害自尊，綽號(hào)是一種很不好的習(xí)慣，它會(huì)讓我們離友誼漸漸的疏遠(yuǎn)。到時(shí)候，我們沒(méi)有朋友，會(huì)感受到時(shí)無(wú)比的痛苦和憂(yōu)傷，因?yàn)樽约和纯鄷r(shí)沒(méi)有別人安慰，在自己遇到困難時(shí)沒(méi)有朋友幫助。
《男生賈里》讀后感14
我最近看了一本書(shū)，我認(rèn)為男生們可以去看看，是秦文君寫(xiě)的《男生賈里》，我最大的感受是：里面的人物很生動(dòng)，故事情節(jié)很有趣。
自從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)以后，我天天捧著這本書(shū)，一口氣看了好幾天，連上廁所也在看。書(shū)里主要講了一個(gè)初一的學(xué)生——賈里和他的同學(xué)還有妹妹——賈梅。這本書(shū)主要講了賈里和他同學(xué)發(fā)生的事情和他是如何解決這件事情的。
最好看的`一集是“老鷹服務(wù)隊(duì)”班級(jí)里要搞一個(gè)“服務(wù)隊(duì)”的任務(wù)，“三劍客”——賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)報(bào)名參加了，女生們也報(bào)名了，她們起了一個(gè)名字，叫“雛鷹服務(wù)隊(duì)”。魯智勝提出叫“老鷹服務(wù)隊(duì)”，正好壓倒“雛鷹”，他們要去魯智勝樓下余奶奶家“送溫暖”。到了余奶奶家，賈里像勤勞的小蜜蜂一樣，一會(huì)兒澆石榴花，一會(huì)兒給仙人掌松土，忙的不亦樂(lè)乎。看看魯智勝在干嘛呢？哦！原來(lái)在擦窗戶(hù)，突然，一滑，從凳子上掉了下來(lái)，打翻了水桶，灑在了地上，賈里趕緊拿來(lái)拖把拖。陳應(yīng)達(dá)跳了一個(gè)時(shí)代舞，放松氣氛。
我覺(jué)得這個(gè)“服務(wù)隊(duì)”的任務(wù)和我們的小隊(duì)活動(dòng)一樣，就像大掃除時(shí)我為班級(jí)擦窗戶(hù)，為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
我以后要向賈里學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
《男生賈里》讀后感15
《男生賈里全傳》是一本描述一個(gè)初一男生的生活的小說(shuō)，它的內(nèi)容表達(dá)及其豐富，讓人產(chǎn)生一種讀了再想讀的感覺(jué)。
它主要寫(xiě)了一個(gè)男生的日常生活和各種各樣的朋友發(fā)生的故事，其中幾個(gè)讓我牢牢記住的事，我來(lái)說(shuō)一下：賈里，魯智勝，張瀟灑三個(gè)人展開(kāi)了一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，魯智勝為了讓自己樓下的佘奶奶接受他們的幫助，讓賈里，張瀟灑扮成不良少年，其結(jié)果呢？不堪入目，佘奶奶家一團(tuán)糟，佘奶奶還扭傷了腰！賈梅——賈里家的小公主為了聽(tīng)一一個(gè)歌星唱歌，到處賺錢(qián)，幫父親抄字，最終得到了門(mén)票，賈里很不甘心，向好友訴苦，魯智勝想到了一個(gè)“絕妙”的'方法——逃票。誰(shuí)知逃票不成還被罰洗廁所！
這本書(shū)描寫(xiě)的語(yǔ)言極為生動(dòng)，生動(dòng)之中還添一些幽默，使我在看書(shū)的過(guò)程中常覺(jué)得哭笑不得，同時(shí)我還知道了更多的形容詞。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我們更應(yīng)該多看書(shū)多讀書(shū)，提高自己的閱讀水平。
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