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諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話讀后感，歡迎閱讀與收藏。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話讀后感1
但是，大家人們有一種與眾不同的溝通方式，那便是：讀書(shū)。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書(shū)的情況下，就覺(jué)得仿佛在和一個(gè)個(gè)聰明人溝通交流。
這本書(shū)一共有21個(gè)小故事，邀約了在數(shù)學(xué)課、政冶、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文學(xué)類等各行各業(yè)的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為少年兒童寫(xiě)故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者探討為什么有貧困和富有？諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的，石塊是硬的？諾獎(jiǎng)獲得者研究到底誰(shuí)創(chuàng)造發(fā)明了戲劇表演？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用一個(gè)人的故事我怎樣變成諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
根據(jù)讀這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了大師的聰慧竟然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，風(fēng)趣栩栩如生的小故事來(lái)敘述，曾經(jīng)的我提及的難題，日常生活碰到的趣味狀況，想搞不懂的'事兒，在書(shū)中都找到令人相信的回答，有的小故事我讀著讀著還會(huì)繼續(xù)笑出眼淚說(shuō)話來(lái)。每一個(gè)故事，都能從一字一句讀取這種著名人物寫(xiě)的情況下很是費(fèi)盡心思和別具匠心，我覺(jué)得，寫(xiě)那么一個(gè)小故事，對(duì)她們而言，是否會(huì)比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文還費(fèi)力呢？由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理啊！這本書(shū)上的專業(yè)知識(shí)，和百科辭典上的敘述迥然不同，能看得出這種偉大的人物對(duì)少年兒童的細(xì)心、關(guān)愛(ài)和愛(ài)惜，這簡(jiǎn)直一本別具一格的書(shū)啊。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話讀后感2
暑假的時(shí)候媽媽給我買了很多書(shū)，當(dāng)我拿起《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書(shū)，剛打開(kāi)這本書(shū)的目錄時(shí)候，我便看到了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么?”心想：看這本書(shū)一定很無(wú)聊的。但就是有一天我實(shí)在閑著沒(méi)事干的時(shí)候我還是打開(kāi)了它，這一打開(kāi)，它那小小的文字就像磁鐵一樣吸引住我的眼球，我便開(kāi)始認(rèn)真地看了，我越看越覺(jué)得新奇。
這本書(shū)告訴了我很多我不知道的'事情，還有一些我們想問(wèn)的問(wèn)題。這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)鯓由�，怎樣辦事……比如說(shuō)：為什么布丁是軟的，石頭是硬的?按照我們的想法，布丁本來(lái)就是軟的，它就是這樣被制造出來(lái)的，石頭本來(lái)就是硬的。還有我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?我在想：這是因?yàn)樽屛覀兏玫纳媾c這個(gè)世界，為國(guó)家的事業(yè)付出�？瓷先ノ疫@種想法回答的還不錯(cuò)，其實(shí)是有缺陷的。我看了這本《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法。我為什么會(huì)生病?為什么樹(shù)葉是綠的?……可是我一看了這本書(shū)后我立刻就明白了!看了之后我的思想有了很大的改變!這本書(shū)里還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)掘……
這可不是一本一般的科普書(shū)，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒(méi)有一點(diǎn)不對(duì)，這使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問(wèn)題。很多問(wèn)題我都是在這本書(shū)上找的答案。我很喜歡這本書(shū)，每天早上一吃完早餐，就急急忙忙的把這本書(shū)拿出來(lái)看。
其實(shí)大自然中有很多事情需要我們?nèi)ネ诰�，只要我們�?xì)心發(fā)現(xiàn)，就能去找到更多的新鮮事!
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