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《拇指班長》讀后感匯編15篇
當細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《拇指班長》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《拇指班長》讀后感1
下午地理考試。
我們班長抄襲了,當然,只有我自己看到了。
這個就比較諷刺了。
我一直瞪著他,他卻一直沒回頭,沒看到他尷尬的表情。
他是老師眼中的好孩子,卻是個齷齪的家伙,的確,齷齪,用我奶奶的話說就是:“不地道”。
給你們一個遐想的空間,我不多說了。
目光轉(zhuǎn)向小學,
尹興偉。
他沒有趙欣的天賦,沒有李穎超的親和力,沒有夸張的義氣,卻有一顆完美的'心。
三年紀的時候,我和他是很好的朋友,但自從他當上班長后,我們出現(xiàn)了裂痕,我開始逐漸疏遠他。
我認為他變了,其實我變了。
我開始和他針鋒相對。明顯的是6年紀,我總是對他的觀點予以反駁。
記得一天上體育的時候,李彥指著尹興偉說:“他是個什么樣子的人?”
“一個做作的人”。
可是,每次放學,我們又成了哥們,這是真的,沒有虛假。
每天都是這樣輪回著,放學時他和我開車子,是一個很微妙的感覺。
他做為班長,不得不維持紀律,而得罪人,但,每次,他都會把不守紀律的名字從黑板上擦了。
后來我知道,這叫寬容。
他是一個很有責任心的人,至少他做為一個班長,應(yīng)該做到的做到了,份外的,他努力的去做。
他是老師眼中的好孩子,也是同學們的榜樣。
上初中后,他在我心中成了英雄。
我有了野心,我要當班長,像尹興偉一樣的班長。
《拇指班長》讀后感2
這幾個星期,我看了一本《拇指班長》,文中的內(nèi)容太有趣了,讓我們一起來看一下吧!
這本書主要講了:來自未來的孔西西給孔東東帶來了一個全新的思路——和別人交換身份。借助“酸梅糖”蘊含的神秘力量,孔東東變成了李校長,變成了自己的爸爸媽媽,還變成了電腦游戲里面的武將。與此同時,他和孔西西一起安排行動不便的老奶奶與疏于照料她的兒子交換了身份,喜歡欺負弱小的“七金”與啞女“叮咚”交換了身份,而且他們倆還創(chuàng)造了一個“魯家家二號”,讓魯達達的家鬧翻了天。
從這本書中,我明白了幾個道理:
1、雖然自己有超能力,你也不能亂用,可以向書中的孔西西和孔樂樂學習,去做一些有意義的'事。
2、如果以后我們長大成人了,不能不管自己的親人,我們應(yīng)該照顧他們。
3、在家中做完作業(yè),沒有什么事做的時候,可以幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,讓他們減少一點負擔。
這本書中,我覺得最有趣的就是孔西西和孔東東變出了一個“魯家家二號”。他們變出了兩個一模一樣的人,自然“魯家家一號”和“魯家家二號”就打了起來,最后兩人好不容易和好了,要去吃飯,可又為了一個雞腿的事打了起來。他們真是永遠都成不了朋友呀!誰叫魯家家總是欺負他哥哥魯達達呢,這回他也吃到口頭了,讓他也嘗嘗被人欺負的味道。
說起這本書,我還得感謝古婷婷和李瑞艷,因為我過生日的時候,她們把這本書送給了我,我對這本書愛不釋手,因為我很喜歡看這種類型的小說。
《拇指班長》讀后感3
今天我看了一本很有趣的書,這本書名叫《拇指班長1》,她的作者是深受小作者喜愛的實力派文學家商曉娜。
好,廢話不多說,讓我來給你講講這本書的主要內(nèi)容:這里的`主人公是孔東東,孔東東最大的敵人就是孔西西了,你們千萬不要以為我們是一家人,它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個十萬八千里呢。比如:孔西西學習好,孔東東就不行了。比如:孔西西嗓子好,孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍?煽讝|東每次唱歌就像獸類的尖叫,這唱歌比賽根本沒有孔東東的用武之地呀。
孔東東差,孔西西好。這還算不上視為“敵人”的理由,最讓我氣得跳腳的是她經(jīng)常告孔東東的狀。
“王老師!孔東東上課看漫畫書!”
“王老師!孔東東上學又帶英雄卡!”
孔東東真懷疑孔西西眼睛里安裝著紅外線探測器,一天二十四個小時對孔東東監(jiān)視。
孔東東搞了個惡作劇——趁孔西西不留神,在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉。不妙,孔西西喝下了特調(diào)制的珍珠奶茶后,居然變小了!在斗志斗勇的過程中,孔東東開始佩服班長了為了讓孔西西恢復了正常的身高,孔東東開始研究解藥,不妙,把自己也變小了。
讀完這本書,我很佩服孔西西,雖然她是小人,但可以霸單人床,還可以趕走壞蛋,行俠仗義,我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀,面對困難時,想盡辦法,趕走壞蛋。
《拇指班長》讀后感4
前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學書,它的書名叫《拇指班長4看不見的班長》。
這本書的作者是商曉娜,商曉娜還寫過許多本非常有趣的書,不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛,活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達,和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的`父親還有美麗善良的孔東東的母親……
這本書主要講了孔東東的母親買了一瓶“面部保濕噴霧水”,她萬萬沒有料到,這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”,母親、魯達達、孔西西,還有孔東東,相繼變成了隱形人。這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時候,一個穿著綠色褲子、紅色上衣,戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了,他有一個非常了不得的名字,叫“甄葦大”,原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)……
讀了這本書,我知道了,不能隨便亂買東西,買東西的時候要看是什么商品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
《拇指班長》讀后感5
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!标悏垡苍(jīng)說過:“一日無書,百事荒蕪!睍俏覀兩钪斜夭豢缮俚幕锇,最近我讀了一本十分有趣的書,它的名字叫《拇指班長》。
一開始看這本書的時候,腦子里會浮現(xiàn)出許多問題:比如這本書為什么要叫拇指班長?難道他們的班長僅有拇指那么大嗎?還是他們有魔法,可以想變小就變小,想變大就變大......
走進這本書里有兩個主要的人物:一個是班長孔西西,另一個是“危險分子”孔東東。如果你看過這本書的話,你就會知道其實孔東東和孔西西并不是一家人,而是名字湊巧而已。目前為止,拇指班長共有12冊,分別是從“變小”“變大”“隱形”“穿越”這四個方面來寫的。我最喜歡第一冊《我把班長變小了》的第20章到第25章,主要是細致地講了孔東東幫孔西西唱歌的這件事,從這件事中我知道了孔東東是個負責任、善解人意、樂于助人的人,我還知道了孔東東是個有心機的大男孩。我每次看到這一段話時,就想笑:“我一下子明白了,我身上那件橘黃色的演出服,是孔西西媽媽幫我換上的。我心里面很想沖著她發(fā)火,可是發(fā)火的、罵人的'話,到了嘴邊卻變成另外一句臺詞了。我說:“阿姨,我一定會繼續(xù)幫助孔西西的。”難道這段話不是體現(xiàn)孔東東是個有心機的人嗎?
這一系列的《拇指班長》帶給我無窮的快樂,希望你不開心時,能給你莫大的安慰,快跟我一起去閱讀它吧!
《拇指班長》讀后感6
炎炎夏日,喜歡宅在家里的我迷上了商曉娜姐姐寫的《拇指班長》這套書。這套書共有七本,每一本的故事都非常精彩。
書里面有一群特別有趣的孩子,他們是孔東東、孔西西、魯達達。我覺得孔東東是最有趣的一個人,我給你介紹一下吧,孔東東在班里的最大的“敵人”就是班長孔西西,你可千萬不要以為孔東東和孔西西是一家人哦,他們的名字只是湊巧而已,可其他的事就不湊巧了。比如孔西西學習成績好,每次考試最差也能考個第二名,而孔東東就不行了,從上小學的那天起,就沒脫離過后5名的苦海;比如孔西西歌唱得好,可是孔東東只會跑調(diào)。不過有一樣孔西西比不過孔東東,那就是跑步。
孔東東一開始最討厭孔西西,于是他決定找孔西西報仇。他搞了一個惡作劇,好好戲弄孔西西,趁孔西西不留神,在她的.奶茶里撒了胡椒粉、雞精、酸梅粉……然后把孔西西變小了,經(jīng)過研究才知道把人變小的秘訣吃臭豆腐,喝特殊的奶茶。他還研究出了讓人變大的秘訣,那就是喝酵母湯……有趣吧。
相信你聽完我的介紹一定也喜歡上了這套《拇指班長》的書了,那就趕快加入到看《拇指班長》的行列來吧!
《拇指班長》讀后感7
這幾天,我看了《拇指班長》。這本書的作者是商曉娜,大概二十多歲。正因為這樣,所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個叫孔東東的男孩在班級里最大的敵人就是班長孔西西。為了報復孔西西?讝|東搞了一個惡作。撼每孜魑鞑蛔⒁猓谒恼渲槟滩枥锶鋈肓撕贩、雞精、酸梅粉……不料,孔西西喝下這一杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指般大小的人兒。
不過,變小了的班長也不好欺負,她不僅把水槍里灌上紅墨水,把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股,還學會了開飛碟,阻止了一場火災(zāi),破獲了一起奇案?讝|東開始佩服班長了,決定找解藥,不料弄巧成拙,把自己變小了……這個故事有一點科幻的成分,但我還是挺喜歡的',我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。
這樣,我就能為大家做點好事。如果我變成了小人,我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋,成為一名大俠,^_^,雖然這是不可能的,但我相信一定會有這樣的藥。另外,我覺得這名作者寫的文章很幽默,而且題目跟大家都看過的《拇指公主》差不多,商曉娜姐姐肯定也看過這本書。希望她能再多多寫一些作品,讓我飽飽眼福。
《拇指班長》讀后感8
著名的政治活動家、作家馬克西姆·高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!
前段時間,我看完了一本書《拇指班長8》。你看了這個題目,是不是有似曾相識的感覺?是的,它是著名兒童文學作家商曉娜姐姐寫的《拇指班長1》的續(xù)集。
第一次看《拇指班長》的時候,我就是翻到哪一頁看一下,翻到哪一頁看一下?墒呛髞,這本書好像有魔力似的!讓我的手離不開它。我沒有想到這種系列的書是如此的好看,里面的故事情節(jié)充滿了幽默、感人、奇妙等元素。這種系列的`書讓我看完一本又迫不及待地接著看下一本。
恐怕我講了這么多,你有迫不及待地想知道這冊內(nèi)容的想法了吧!不急,不急,我這就給你講:在一次寒假里,孔西西突發(fā)奇想,要回到清朝去看一看。她帶著孔東東,借助“酸梅糖”的力量,穿越到了康熙年間。他們在皇宮里遇見了12歲的康熙小皇帝,并和他們成為朋友。而后三人又一起來到乾隆年間,并說服乾隆和他們一起回到了21世紀。21世紀的文明令康熙、乾隆贊嘆不已,他們陶醉在高科技的生活里。不料,王老師布置的一篇作文,卻又把他們帶到了100年以后的22世紀……
正因為拇指班長系列的書寫的是“孔東東”和“孔西西”這對小冤家所發(fā)生的奇事、趣事。所以我才喜歡讀哦!
呵呵,說了這么多,我想你應(yīng)該會喜歡這么有趣的書吧!這就是我要向你介紹的書,也是我最喜歡讀的書哦!
《拇指班長》讀后感9
這個暑假我努力讀了《拇指班長——追蹤怪同學》。這本書我反復讀,內(nèi)容很有趣,我讀得很有真實感。
這本書給我留下最深印象的是《肚子里有一千只小蟲》一章?讝|和孔西斯找了顯赫的妹妹Shing,帶她去了冰淇淋店,說明了她和浩浩的來歷,就給了她冰淇淋。最后她拒絕了,只好給她冰淇淋。誰知道她吃完的時候肚子里有一千只小蟲子,浩浩浩聞風趕緊把她帶走了?梢钥闯鏊麑λ妹玫腵愛。
這種經(jīng)歷我也有過。上課不知道為什么嗎?肚子疼,李老師給父母打電話,結(jié)果我父母都去外地出差了。李老師親切地問我。“家里還有什么親戚嗎?”我搖搖頭沒辦法。李老師上午的課不得不給別的老師代課,把我?guī)У搅酸t(yī)院。我問李老師:“今天不上公開課嗎?怎么有時間帶我去醫(yī)院?李老師回答說。"我已經(jīng)把公開課改到明天了!拔医辜钡卣f!蹦沁@樣就不會失去信仰了。我走就可以了沒必要在一起。“說完我就出去了,最后我忍不住痛苦地叫了起來。李老師急忙來扶我,李老師感興趣地問道。”你還好嗎?各位,像我的孩子一樣,孩子生病了,做父母的人怎么能不關(guān)心呢?“我熱淚盈眶。李老師又說。"你們努力學習是對我最大的回報!岸依罾蠋煄胰メt(yī)院吃藥后心情好多了。當我回到教室時,學生們都關(guān)心地問我!边會痛嗎?你不舒服嗎?好多了嗎?“我幸福地說:“謝謝!
我有兩家,一家是一家,另一家是半戶。我們這個班是一個大家庭,一個幸福的大家庭!愛,無處不在!
《拇指班長》讀后感10
讀完《拇指班長》這本書,讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內(nèi)容是:任何人都想不到,孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯,每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯,孔東東提前過上了大人的生活,他成了女孩小鴿子的臨時爸爸,也成了朱校長家的保姆,還成功的潛入了一個叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長孔西西沒閑著,她一會把自己變成美麗的女大學生,一會又把自己變成風姿綽約的婦人……
但印象最深刻的.還是給小鴿子當爸爸的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園,玩了這個又玩哪個。終于,整個游樂園都玩遍了的小鴿子?匆娏他湲攧诘膹V告牌,吵著要吃漢堡了,沒辦法,孔“爸爸”只好排長隊去買漢堡,過了十多分鐘,終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了,他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦,爸爸媽媽每天要上班,做飯,還要給我們輔導功課……
《拇指班長》讓我學到了好多知識,也讓我知道了有夢就要堅持。
《拇指班長》讀后感11
前幾天,我讀了一本非常有趣的兒童文學書,它的書名叫《拇指班長4看不見的班長》。
這本書的作者是商曉娜,商曉娜還寫過許多本非常有趣的書,不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。
這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛,活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達達,和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽……
這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”,她萬萬沒有料到,這竟然是一瓶可以讓人隱形的`“魔水”,媽媽、魯達達、孔西西,還有孔東東,相繼變成了隱形人。這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時候,一個穿著綠色褲子、紅色上衣,戴著藍眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了,他有一個非常了不得的名字,叫“甄葦大”,原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)……
讀了這本書,我明白了,不能隨便亂買東西,買東西的時候要看是什么產(chǎn)品,不能像孔東東的老媽一樣粗心,把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。
《拇指班長》讀后感12
最近,我買了《拇指班長》這本書,書里的兩位小伙伴,正是他們告訴了我許多趣事,而這兩位小伙伴名叫孔東東、孔西西?吹竭@里可別以為他們是一家人,只是名字湊巧而已。而孔西西和孔東東互相都是最大的敵人。雖然,孔東東和孔西西的名字只是兩字之差,但是,他們的學習成績可相差十萬八千里呢!所以,王老師常常表揚孔西西,卻常常批評孔東東。
惱羞成怒的孔東東卻為了這件事要報復孔西西。決定從朱古力奶茶下手,因為班長孔西西每天放學都要從奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔東東從奶茶店里要了一杯朱古力奶茶,還偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……給孔西西喝。
不一會兒,孔西西喝下了整杯奶茶,僅僅幾秒鐘的.時間,孔西西就變成根拇指般大的小矮人。這突如其來的事使眼前的孔東東大吃一驚,心想:這……這該怎么辦啊!經(jīng)過一陣子的思考,孔東東決定把孔西西放到書包里帶回家,并決定對父母保密。
在孔西西變小的這期間她一直藏孔東東口袋里。而且在期間里源源不斷地發(fā)生了許多奇怪的事,結(jié)果,孔東東為了把孔西西變大,卻不小心把自己給變小了……。
最終,我把整本書看完了。我才發(fā)現(xiàn)了孔東東并不是一個沒有優(yōu)點的孩子。其實,每個人都有優(yōu)點,“不是沒有美,而是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,所以,我們應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
《拇指班長》讀后感13
今天我看了一本很有趣的書,這本書名叫《拇指班長》,讓我來給你講講這本書的主要內(nèi)容:這里的主人公是孔東東,孔東東最大的敵人就是孔西西了,你們千萬不要以為我們是一家人,它們只是名字湊巧而已。而且孔東東和孔西西還差個十萬八千里呢。比如:孔西西學習好,孔東東就不行了。比如:孔西西嗓子好,孔東東嗓子差。而且孔西西每次唱歌比賽都能得到冠軍?煽讝|東每次唱歌就像獸類的尖叫,這唱歌比賽根本沒有孔東東的用武之地呀。
孔東東搞了個惡作劇——趁孔西西不留神,在她的珍珠奶茶撒入胡椒粉······不妙,孔西西喝下了特調(diào)制的.珍珠奶茶后,居然變小了!在斗志斗勇的過程中,孔東東開始佩服班長了(孔西西)為了讓孔西西恢復了正常的身高,孔東東開始研究解藥,不妙,把自己也變小了。
讀完這本書,我很佩服孔西西,雖然她是小人,但可以霸單人床,還可以趕走壞蛋,行俠仗義,我真希望自己可以像孔西西一樣足智多謀,面對困難時,想盡辦法,趕走壞蛋。
《拇指班長》讀后感14
這個假期我讀了《拇指班長》,它的作者是商曉娜阿姨。這本書很好看,有點像科科幻小說,內(nèi)容有趣、情節(jié)神奇、人物個性鮮明。
這本書的男一號叫孔東東,他學習成績差,愛吃路邊店的零食,但他的人品很好。女一號叫孔西西,她學習成績好、知識淵博,是孔東東的`朋友。經(jīng)常在班主任王老師前替他說好話。還有一個人在書中也是重要角色:就是來自六十年后,甄葦大博士的孫子——甄可愛,他喝下東東的能讓人變小的珍珠奶茶,變成了拇指人。一直在孔東東的兜兒里暗中幫他“預測未來”。甄可愛有句話說得好——“時光手表不是你的后悔藥!蔽矣袝r犯了錯也像孔東東一樣,想讓時光倒流,不讓錯誤發(fā)生,但這是不可能的,我們要勇敢地面對它、改正它。
我還讀懂了三個道理:“一個是聽起來不合現(xiàn)實的話,不一定就是謊話,只是你沒聽過或見過而已;第二個是成績不好的學生不一定人品不好;第三個就是不要干壞事,遲早會被警察抓到的。這本書故事整體一波三折,算得上是一本好的小說。我覺得很好看,大家也很想看吧!
《拇指班長》讀后感15
假期我以迅雷不及掩耳的速度,快速地讀完了《拇指班長》第一冊,讀完這本書,我的心猶如一面平靜的湖水,扔進一塊石頭,蕩起層層漣漪,久久不能平靜。
這本書主要講了一個叫孔東東的男孩在班里的敵人就是班長孔西西,孔東東搞了一個惡作劇——趁著班長孔西西不留神,在他的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉。不料,孔西西喝下這杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后,竟然變成了拇指一般大的小人兒。在和拇指班長斗智斗勇的過程中,孔東東竟然開始佩服班長了。為了把班長重新變回正常的身高,孔東東抓緊時間研究解藥,卻不料弄巧成拙,反而把自己也變小了。
自從孔西西變小后,孔東東就知錯就改,上課認真聽,作業(yè)按時交。孔東東也有一顆善良的心靈作文/。他把孔西西變小后,并沒有扔下她不管,而是細心照顧她,天天去上學的時候,把孔西西放在自己的.衣兜里,讓孔西西也可以聽到老師教的知識。
在最后一章時,孔東東把他自己給變小了,可有趣了?讝|東再喝第三十八口珍珠奶茶時,把自己給變小了。
讀完這本書,我感覺到:太神奇了!太神奇了!一杯珍珠奶茶竟然能把人變成拇指般大小的人,雖然這只是虛幻的,但作者卻寫得和真的一樣,我們也要有一顆善良的心靈,去幫助我們身邊每一個需要幫助的人,讓他們得到溫暖。
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