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《清塘荷韻》的讀后感(精選6篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《清塘荷韻》的讀后感(精選6篇),歡迎大家分享。
《清塘荷韻》的讀后感1
“天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御!薄肚逄梁身崱纷髡呒玖w林
欲不消心難平,感覺(jué)離家漸近而心境也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn),不明白激動(dòng)哪一初,想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn),還是需要讀一讀好的'書(shū),好的文章是用心寫(xiě)出的,華辭麗藻很難堆砌而成,重要的是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今日偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》,讀到第六段的時(shí)候,我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門前清塘,始終沒(méi)有放棄,正是那份難得的等候期盼,最終迎來(lái)翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我,季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛!保纠仙钌铙w會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒(méi)去強(qiáng)求工整,而是用一句:“這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?”可見(jiàn)作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞!
季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名,季老更是欣然理解了這一稱呼,最終一句更是寫(xiě)下:“我為我的“季荷”祝福!倍矣檬裁礃拥淖8(lái)祝福辛勤勞動(dòng)一生的季老?只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
《清塘荷韻》的讀后感2
《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拇砻袢瘴易x了《清塘荷韻》,平平淡淡的文字,讀起來(lái)卻感觸頗深!肚逄梁身崱肥菍(xiě)了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘,期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過(guò)四年的耐心等待,最終長(zhǎng)出了大片荷葉,葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的,荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃,并且花瓣多,每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫(xiě)了他讀過(guò)一本詩(shī)話,其中有兩句詩(shī):池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí),爸爸也有同感,爸爸對(duì)了一句:池花對(duì)影落,日葵向陽(yáng)開(kāi),我看比較工整。
《清塘荷韻》文中還提到,一年夏天,天氣十分炎熱,而荷花卻開(kāi)得特歡,幾乎連池塘的水面都看不見(jiàn)了,寫(xiě)出了荷花生命力的旺盛,也寫(xiě)出了季爺爺喜愛(ài)荷花的心境。文章的后面寫(xiě)他的一個(gè)愛(ài)花的鄰居,天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的,在荷葉底下、石頭縫里,旮旮旯旯,不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫(xiě)的文章,詩(shī)句引用得很多。如在文章中的`“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!膘o靜的池塘里靜靜地開(kāi)著荷花,這種境界是“只可意會(huì),不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼庐惓:,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
《清塘荷韻》的讀后感3
喜歡季羨林的散文,尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生曾經(jīng)反復(fù)說(shuō):“我寫(xiě)東西有一條金科玉律:凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的事物,我決不下筆去寫(xiě)!鼻逄梁身嵳羌鞠壬袆(dòng)的事物,繼而又通過(guò)季先生的文章把我們感動(dòng)了。
季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出,實(shí)則寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),以及在人生低谷時(shí)對(duì)生活依然保持的樂(lè)觀態(tài)度。
文章開(kāi)頭出現(xiàn)了一幅美麗的.畫(huà)面:樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花,數(shù)年后,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,”再也不見(jiàn)什么荷花了。有無(wú)之間,均很美麗。無(wú)卻留有遺憾。
接著作者寫(xiě)了池塘與荷花的絕配,中國(guó)人的愛(ài)荷。很自然的,湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中。“小荷才露尖尖角”的情景變成了作者的希望。溜溜盼了三年,池塘里總算浮動(dòng)了孤零零的五六個(gè)葉片。雖有希望,令人灰心。真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。從荷葉的長(zhǎng)出,到荷花的怒放,到“季荷”的得名,到每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香,到賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。”,只看到荷花綠肥、紅肥,到風(fēng)乍起時(shí)“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛!,到粗略估計(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù),都充分寫(xiě)出了作者的愛(ài)荷之情。
文章最后,天氣變寒,荷花在不遠(yuǎn)的將來(lái),會(huì)變成殘荷,甚至連殘荷也將會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)!凹热欢斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”作者的結(jié)尾段很美:我為我的“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫(xiě)得很美,季先生的人品也像荷花一樣,清香四溢,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《清塘荷韻》的讀后感4
季羨林的文章在寫(xiě)實(shí)中總帶著豐富的哲理,他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天,我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過(guò)程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開(kāi)放,最后將到來(lái)的便是殘荷之日。整個(gè)過(guò)程十分地漫長(zhǎng),作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的希望。就在作者幾近失望的時(shí)候,荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻,季羨林才了解了生命的真正意義:天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的'力量,這種力量大到無(wú)法抗御。
是啊,在這個(gè)世上,萬(wàn)物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見(jiàn),摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力,他總是等我們即將失望的時(shí)候,才爆發(fā)出來(lái)。其實(shí),這種模式的生命并不難懂。
比如:我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫(huà)片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候,奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量,又重新站了起來(lái),再經(jīng)過(guò)一番苦斗,最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X(jué)得:啊!英雄真厲害,總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝,但是在深層上,它折射出的便是生命的頑強(qiáng),是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中,這種精神也是必不可少的。此刻,我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子,也許現(xiàn)在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子,但是他們都有著驚人的求生能力。所以,多給別人和自己一些機(jī)會(huì),因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣,綻放出全世界最燦爛的微笑。
《清塘荷韻》的讀后感5
讀了《清塘荷韻》這篇文章后,我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一直到滿塘荷花的過(guò)程。以及見(jiàn)到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心情。
這時(shí),我明白了如果沒(méi)有辛勤的種植、長(zhǎng)時(shí)間的等待、用心的呵護(hù),就不會(huì)出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。
我想生活中也應(yīng)該如此,去辛勤地播種,耐心地等待,不用多久,一定會(huì)得到滿意的結(jié)果!叭粝肴饲帮@貴,就得背后受罪”,如果不在背后下苦功夫,怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿的回報(bào)?古時(shí)候,人人都說(shuō)“十年寒窗苦”,但他苦的有價(jià)值,雖苦猶甜。每個(gè)人都想考取“恩科”,一夜成名,但想的容易,做起來(lái)難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注,只要你用心去做,十幾年的付出就沒(méi)有白費(fèi),而且你還因此得到了知名的地位,他人的重視,光耀門楣,何樂(lè)而不為?
當(dāng)今社會(huì)也應(yīng)如此,現(xiàn)在做學(xué)生的都面臨著考試、排名等等一系列競(jìng)爭(zhēng)。那麼如何在這些中名列前茅,成為鳳毛麟角呢?只有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真,而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長(zhǎng)期等待,最后在高考中盡情發(fā)揮,才可以出線,獲得眾人稱贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng),最后得到好結(jié)果,使十幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。但總會(huì)出現(xiàn)一些人,不想努力,但還想在最后取得優(yōu)異成績(jī),這是絕對(duì)行不通的。如果這樣可行,作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿塘的'美麗景色,狀元不用寒窗苦讀十年后去爭(zhēng)名奪利,在?忌膊挥帽鼱T夜讀,早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為只有付出才有回報(bào),只有刻苦努力、辛勤勞動(dòng),假以時(shí)日才會(huì)得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹(shù)。
最后,我希望那些存有僥幸的人趕快覺(jué)悟,馬上動(dòng)起來(lái),追上那些早你們起航的人,一同向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
《清塘荷韻》的讀后感6
《清塘荷韻》是季羨林大師的散文名篇,這篇文章現(xiàn)在收錄在很多中小學(xué)的語(yǔ)文課本中,而我是在返回阿聯(lián)酋的途中,很偶然地在一本免費(fèi)雜志上拜讀到的。
2009年的初夏,98歲高齡的季老安然地躺在北京的病床上,永遠(yuǎn)地合上了雙目。病房不遠(yuǎn)處的院內(nèi)池塘中,點(diǎn)綴在綠色浮萍中的嫩白色的花骨朵剛剛露出水面,而季老卻沒(méi)等到它們?cè)僖淮尉`放。雖在異域風(fēng)沙之地連池塘都很難得見(jiàn),但是讀完這篇《清塘荷韻》,我的身心在那一瞬間也仿佛站在那汪青綠的水塘邊,看見(jiàn)一位和藹的老人,他注視著滿池亭亭的荷葉與純白的蓮花,臉上的神情仿佛那些可愛(ài)的植物是他的'孩子,又好像是他的戀人……
荷花是季老的愛(ài)戀所在,用它為此文作名,有以荷喻人的用意,正所謂“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵”。既然是借荷喻人,那么我以為此種人必須具備三種難能:一是學(xué)問(wèn)精深,二是為人樸厚,三是情深志純。這三個(gè)詞,在我看來(lái)是做人做事的一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn),正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,是一個(gè)人品行修為的境界,值得我一生去追求。
我想,要達(dá)到這種境界其實(shí)有很多方法,歸隱山林、清修無(wú)為是一種選擇;下可安于市井、上可鳴于殿堂,出世入世、能屈能伸,更是一條鴻途。我想,無(wú)論我已走在了哪條道路上,都會(huì)常念父母之恩,專心摯愛(ài)之人,珍惜師友之情,洞明是非之理,勤學(xué)眾家之精,苦練一己之長(zhǎng),在炎熱干燥的域外之地保持一份潤(rùn)沏恬靜的心情,在中庸之風(fēng)盛行的世間里闖出一片屬于自己的天地。
為荷之道,亦是為人之道,人生上下而求索,此之謂也。學(xué)問(wèn)無(wú)大小,人生無(wú)貴賤,文章無(wú)高低,情感卻有真假濃淡深淺——這算是此趟旅程中我讀季老文章的一大收獲吧。
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