《把夢留住》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《把夢留住》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《把夢留住》讀后感1

　　幾個(gè)月前，我的媽媽給我買了一本書，叫做《把夢留住》。這本書是一個(gè)叫葉楠的廈門大學(xué)研究生到西部支教時(shí)寫下的真實(shí)記錄。向讀者展示了在西部支教時(shí)的快樂與辛酸，志愿者的奉獻(xiàn)精神，以及西部孩子們對上學(xué)的渴望。

　　作者和他的一位隊(duì)友被分配在了位于鄉(xiāng)下的西安中學(xué)。那里的生活條件十分艱苦，缺少水和食物。自然條件更是惡劣，時(shí)不時(shí)就會(huì)黃沙滿天，讓人出不了門。但是，作者并沒有變得消極，而是以積極、樂觀的心態(tài)去看待一切。用詼諧的手法寫出了自己的感受。但最讓我吃驚的，是那兒的教學(xué)設(shè)施極度地缺少，體育器材也是寥寥無幾。作者買的一個(gè)足球，幾根跳繩，便是他們最好的器材。課外讀物更是少得可憐。

　　而且，學(xué)校的住宿條件也極差。不僅住的是上世紀(jì)50年代蓋的危房，而且一間十幾平方米的平房被塞下了三十多位學(xué)生，床單還都是用化肥編織袋鋪成的。而出生在南方的.我，根本就不能想象他們在這種環(huán)境下是怎么生活的。我從小就沒怎么吃過苦，還不好好學(xué)習(xí)，真是太令我羞愧了。

　　西海固的冬天更是難熬。氣溫動(dòng)不動(dòng)就降到了零下十幾攝氏度。卻因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)費(fèi)不足而燒不起煤炭。作者身穿厚厚的棉衣尚感寒冷，而孩子們卻依然如夏天一般穿著單衣單褲。這一切是多么地殘酷��！

　　可就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，那兒的許多家庭也承受不起。許多孩子只是初中畢業(yè)便外出打工了，甚至有的連小學(xué)都沒讀完便輟學(xué)了。能讀到高中或是大學(xué)的只是鳳毛麟角。在那個(gè)荒涼的土地上，讀書便是孩子們一種奢華的享受。在支教隊(duì)的努力下，有不少捐款送到了一些孩子手中，每個(gè)人只有兩百元。在我們看來，這只是一頓飯，一件衣服的錢�？蓪λ麄兌�言，這不亞于一根救命稻草，是可以讓他們在學(xué)海中多遨游一會(huì)兒的小舟，使他們離自己的夢想夢想更近了一步。

　　讓我們多多關(guān)注西部，多關(guān)注那些孩子們，把他們的夢留��！

《把夢留住》讀后感2

　　最近看了一本《把夢留住》的勵(lì)志書籍，這是一位名叫葉楠的在校大學(xué)生去西部支教后所寫的紀(jì)實(shí)。反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實(shí)踐的心路歷程，那就是在服務(wù)中鍛煉提高，用愛心澆灌求知的土地，用責(zé)任培育待放的花朵，用行動(dòng)表達(dá)奉獻(xiàn)的意愿，用青春實(shí)踐生命的意義，真切地表達(dá)了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的自豪以及關(guān)愛西部、珍惜擁有、立志報(bào)國的感人情懷。

　　看完之后，我深深的被書中一個(gè)情節(jié)打動(dòng)著，支教的老師們剛到學(xué)校，沒有水喝，打水井還需要當(dāng)?shù)厝私�，否則打出來的水全部是渾濁的污水，老鄉(xiāng)打出的水還被我們所嫌棄，開始還期望著能買到礦泉水，后來才知道老鄉(xiāng)們連礦泉水都不知道是什么。好不容易找到了一個(gè)超市，貌似有壓箱底的礦泉水，看著那模糊不清的“娃哈哈”，我們對于這個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)即將工作的地方多了幾絲擔(dān)憂…看到這樣的描述，我的`眼睛漸漸模糊了。這樣惡劣的環(huán)境，是什么能讓支援西部的同志們有堅(jiān)定的決心留下來？那就是當(dāng)?shù)厝恕⒑⒆觽儗ξ磥淼膲粝肱c希望。

　　一個(gè)小女孩為了能夠按時(shí)到校，兩個(gè)小時(shí)的路程僅僅用了四十分鐘就跑到了。跑著上學(xué)，我仿佛看到了一個(gè)瘦下的身影，每天清晨天還沒亮或是放學(xué)黃昏后的山路中奔跑著，追逐著自己的夢想。我想起了自己上學(xué)時(shí)候的情景，在家吃完早飯，帶著媽媽煮的綠豆湯，騎著自行車，慢慢悠悠的去上學(xué)。想到這里，心中充滿了慚愧，跟那些山區(qū)里的孩子們比起來，我們的生活實(shí)在是太幸福了。

　　把夢留住，留住的不僅是夢想，更多的是希望。西部山區(qū)的孩子們有著走出大山的夢想，他們希望著能為自己的家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)。書中的支教老師說了這樣的一句話：“把夢留住，勇敢向自己的夢想追去，總會(huì)有一天，能結(jié)出累累的果實(shí)�！边@句話也會(huì)讓我時(shí)刻提醒自己，能在這美好的環(huán)境下工作和生活，我更應(yīng)該好好珍惜，更加努力的為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

《把夢留住》讀后感3

　　沒想到，還隱藏著這樣一些地方，這里的孩子一樣坐在教室和其他孩子一樣愛在課堂上調(diào)皮，和其他孩子上著一樣的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育課，但是他們穿著最劣質(zhì)的衣服，吃著最劣質(zhì)的食物。

　　他們的課外活動(dòng)不是彈珠，不是卡片，更加不是賽車；他們沒有英語角，沒有演講比賽，也沒有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，這些也許他們聞所未聞。他們來回學(xué)校沒有父母陪伴，更別說車接車送，他們無需擔(dān)憂車水馬龍，因?yàn)樗麄冏叩氖翘镩g地頭，甚至是黃土高坡，他們只期盼能在天黑之前早點(diǎn)回到遙遠(yuǎn)的家。

　　家里等待他們的不是動(dòng)畫片，不是滑板車，更加不是零食和做好了的晚飯；相反，等待他們的將是擔(dān)水、挖土豆、刨野菜以及為做晚飯。當(dāng)他們面對升學(xué)而做出打工賺錢，只為買牛羊、生娃時(shí)，當(dāng)他們鄙棄英語不像語文能寫字，不像數(shù)學(xué)能算數(shù)時(shí)，你或許會(huì)鄙視他們鼠目寸光，把他們當(dāng)成一群無知且輕狂的少年。

　　他們不是沒有理想，只是他們的夢想局限于那僅有的語文和歷史課本，局限于那千里無莊稼的黃土坡，局限于那破爛的'門庭，局限于那嗷嗷待哺的弟妹。他們以堅(jiān)韌不屈鑄造脊梁，他們用吃苦耐勞化作血肉，迎接的去試泥沙里的摸爬滾打。假如給他們一雙援助的翅膀，他夢將能想鷹一樣翱翔蒼藍(lán)的天空。

《把夢留住》讀后感4

　　留住的不僅僅是夢，還有希望，只要有夢就有希望。偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子只要有夢就有走出大山和大漠的希望，走出去再榮歸故里，為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)，只要有心，就一定能脫去貧困的外衣。就像文中可敬的支教老師說的“把夢留住，勇敢向自己的夢想追去，總會(huì)有一天，能結(jié)出累累的果實(shí)�！�

　　夢就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的氣球，也像天山上的雪蓮，它能讓人斗志昂揚(yáng)，使人在追逐夢的過程中體驗(yàn)激情和享受快樂，盡管追逐夢的過程也同樣充滿著艱辛和他人的不理解或者是嗤之以鼻，只要我們相信自己的夢，只要我們懷著“走自己的路讓別人去說吧”這樣的獨(dú)立人格，只要我們敢想敢做，我們的夢想就一定在不遠(yuǎn)的將來某個(gè)時(shí)候等待著你的歸來，它一定是伸開雙手的，就像一對很久沒見面的戀人一樣我們和我們的夢緊緊的抱在一起，沉醉在此情此景中。

　　大家都還記得我們看的《秘密》吧。里面每個(gè)獲得巨大成功的人都有著自己的夢想。有些人還專門制作了自己的夢想板，那個(gè)《心靈雞湯》的作家在自己睜眼起來就可以看的見的天花板上畫上了一張十萬美元的鈔票，那是他的成功階段中的一個(gè)夢想，有些人可能會(huì)罵他傻，畫張現(xiàn)實(shí)中不存在的鈔票有什么用，癡人說夢罷了，但他每天都不忘記自己的夢想，時(shí)刻想著自己的夢想，當(dāng)然也要付諸與與這個(gè)夢想要相符合的行動(dòng)，最后他不僅不無困難的`賺到了十萬，還賺了翻倍的錢。這就是吸引力定律對他的夢想的回報(bào)吧。

　　所以，確定了自己的夢想，就要時(shí)刻時(shí)刻想著它們，并讓自己的行動(dòng)和言語與自己的夢想相符合，你念念不忘它們，它們也是非常講感情的，也會(huì)念著你，這就是最佳黃金搭檔組合。

　　最后說一句：把夢留住，揣在最貼身體的口袋里，塞進(jìn)自己的嘴巴，裝進(jìn)你的兩個(gè)心房和兩個(gè)心室，握在自己的兩個(gè)拳頭中，拽緊，告訴自己，從今天起我要行動(dòng)了。

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