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名人傳貝多芬的讀后感

時(shí)間:2022-09-09 11:19:41 讀后感 我要投稿

名人傳貝多芬的讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的名人傳貝多芬的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

名人傳貝多芬的讀后感

名人傳貝多芬的讀后感1

  貝多芬,一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉,無論在什么情況下,都不放棄希望的英雄,讓所有人都為之敬佩。

  《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的.一生的經(jīng)歷:路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛的他早早地離開了家,在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時(shí),他的耳聾癥開始肆虐,但是他是一個(gè)音樂,既使耳朵聾,他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難,但始終不放棄,努力扼住命運(yùn)的咽喉,用自己的痛苦換來別人的幸福。終于,在1827年32月6日,他離開了人世。

  記得以前學(xué)騎自行車時(shí),經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因?yàn)椴荒芸朔脒^放棄,可是一想到放棄就等于半途而廢,以前所有的努力都將白費(fèi),我就沒有放棄。在經(jīng)歷無數(shù)的摔跤和撞倒以后,我始終鍥而不舍、 永不放棄,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如果我當(dāng)時(shí)放棄了,那我還學(xué)得會(huì)騎自行車嗎?答案是肯定的。永不放棄是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄,那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭,一定不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,要像貝多芬一樣扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)閳?jiān)持下去就會(huì)看到希望。

  無論在什么時(shí)候,都要永不放棄!

名人傳貝多芬的讀后感2

  《名人傳》是法國作家羅曼。羅蘭的作品。書中介紹了三位不同職業(yè)的名人——俄國作家列夫。托爾斯泰;德國音樂家貝多芬;還有意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅;他們雖國籍不同,領(lǐng)域不同,卻在人生的苦難面前有了相差無幾的態(tài)度,他們同樣的都在成功中歷盡磨難并與其頑強(qiáng)斗爭。期中最被我崇敬的便是貝多芬。

  貝多芬的一生充滿了艱辛,他會(huì)演奏許多樂器并且在這些方面都有卓越的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)作了九部交響樂,并在這一領(lǐng)域內(nèi)對(duì)海頓及莫扎特所建立的傳統(tǒng),做出了重大的突破,他是音樂上面的天才。

  貝多芬定居維也納后,首先做好鋼琴家的身份,在貴族的府邸中演奏,并很快得到了好評(píng)。許多貴族青年在他門下學(xué)習(xí)鋼琴。不過好景不長,耳疾向他襲來,他失聰了。耳朵里聽不見音樂,演奏便成為了困難的事情,他曾一度因此喪失生活的信心,并于1802年10月8日留下著名《海德根斯塔特遺囑》,然而最后他還是頑強(qiáng)地走了出來,重燃起了生活的希望,并在以后的25年里使自己的音樂水平上了一個(gè)新的高峰。

  貝多芬的一生是艱苦的,但他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭。他幾乎一輩子都在斗爭,他把他的一生獻(xiàn)給了音樂。他在生命的'末日還寫出了不朽的《歡樂頌》。

  貝多芬對(duì)我的影響是巨大的。我也曾因英語學(xué)不好而一時(shí)想到過放棄,可是我通過他的事例得到了巨大的鼓舞,我盡力學(xué)好英語并讓成績慢慢上升。在我看來貝多芬的一生已夠很苦,但他還依然挺了過來,我們還有什么理由去放棄我們的學(xué)習(xí)、目標(biāo)呢?

  貝多芬給我們的鼓勵(lì)是巨大的,他是我們的標(biāo)榜、它就像迷茫中的一個(gè)航標(biāo)、鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

名人傳貝多芬的讀后感3

  親愛的貝多芬!多少人贊頌過他的偉大!

  貝多芬短小臃腫,外表結(jié)識(shí),穿著講究,目光犀利,而且準(zhǔn)確,眼中有一股奇異的力量,反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻遭受失敗,不得不成受感情的煎熬,同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去,寫出一系列輝煌的作品,后來他不幸耳聾,但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下,仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力。他,作為一個(gè)音樂家,任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服,任何事情都不能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂大師,性格激昂,有著偉人的性格,待人彬彬有禮,對(duì)討厭的人也能忍耐,有著對(duì)音樂超常的天賦,能夠捕捉對(duì)音樂的'靈感,他抓住了大自然的精髓。他竭力為善,愛自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人,世界不能給他快樂,但他卻創(chuàng)造了快樂給予世界。

  我,一個(gè)學(xué)生,平時(shí)一些小問題,一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽,使我總成為悲觀主義者中的樂觀主義者。但是貝多芬,他遇到了更大的挫折,可他沒有因此而喪氣,他在困難中勝利著,快樂著。

  我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂給世界!

名人傳貝多芬的讀后感4

  再一次看《名人傳》,不知道老師讓我們看什么?記得初一時(shí)看它,不是因?yàn)槲覑劭疵,而是因(yàn)橄氚褧r(shí)間浪費(fèi)掉。不是初一了,不再是小孩了,連看問題的角度都不一樣了!

  但看貝多芬傳,就給了我很大的啟發(fā)!是的,一個(gè)在音樂上有天賦的人,不應(yīng)該有如此大的打擊(聽不見了);蛟S你認(rèn)為這不算什么,不過是耳聾罷了。但在音樂家的角度看,這就是毀滅的打擊!我至今都不明白,一個(gè)聽不見聲音的人,他是如何完成一首首美妙音樂的。

  不可思議,貝多芬的音樂作品都是在他聽不見后所作。我不得不為他那才華和毅力所欣賞和感動(dòng)。那一次次的嘗試,那一次次的失敗,他并沒有沮喪和放棄。

  他最后一次走上指揮臺(tái),和唱手的歌聲不一致時(shí)。就知道一切的一切都將過去,一切的.一切都將結(jié)束。他是一個(gè)不同凡響的人,他在做自己和上天一搏的機(jī)會(huì)。是的,開始了,又是一首首不同凡響的音樂就好像和他這個(gè)不同凡響的人一樣譜在樂譜上!他證明了自己有和上天對(duì)抗的實(shí)力,證明了自己在音樂上的造詣!

  正如名人傳上所言“耳聾,對(duì)正常人是一部分世界的死滅,對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死!”僅僅作者的兩句話不僅證明了貝多芬的毅力和天賦,更是證明了貝多芬音樂家的身份和交響樂之父的美名。

名人傳貝多芬的讀后感5

  莎士比亞曾說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。的確書對(duì)我們很重要。我利用寒假讀完了《名人傳》

  《名人傳》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,其中包含《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》,《托爾斯泰傳》。令我印象最深的是《貝多芬傳》。 貝多芬的一生遭遇了許多的不幸,他一共談過三次戀愛,但都以分手告終。

  對(duì)于一個(gè)畫家而言,眼睛最重要,因?yàn)樗グl(fā)現(xiàn)美,觀察美并且畫出來;對(duì)于一個(gè)歌唱家來說,嗓子最重要,因?yàn)樗;?duì)于一個(gè)音樂家來說,耳朵最重要,因?yàn)樗雎犚魳,去譜寫歌曲。而被稱為‘’樂圣“的德國音樂家貝多芬卻失聰了。即使這樣,貝多芬也沒有灰心喪氣 ,在他失聰后,他創(chuàng)作出了大量優(yōu)秀的音樂作品。

  在大家看來貝多芬十分的可憐,但是貝多芬自己卻不這樣認(rèn)為。他雖然可憐但十分富有同情心和責(zé)任心。貝多芬的朋友和保護(hù)人,失散的失散,死亡的死亡,他的兄弟卡爾也在同年逝世,他從此便孤獨(dú)了,此時(shí)他唯一的'朋友瑪利亞馬埃爾德迪也和他一樣患了不治之癥,一八一六年,她的獨(dú)子又突然去世,貝多芬便贈(zèng)給她自己的作品,去安慰她。

  在貝多芬的兄弟逝世后,貝多芬要養(yǎng)他每天穿梭在賭場的侄子,他對(duì)他侄子非常的好,把他侄子當(dāng)自己親身兒子一樣對(duì)待,即使自己還背著債,還努力安排他的前程,希望他成為一個(gè)對(duì)國家有益的公民,從不責(zé)備他。

  貝多芬之所以可以成為一個(gè)偉大的音樂家,是因?yàn)樗麖牟幌蚨蜻\(yùn)低頭,奮力頑強(qiáng)的拼搏。對(duì)于正在學(xué)習(xí)的我們而言,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也要努力克服,用最大的力量去克服。

名人傳貝多芬的讀后感6

  他五短身材,脖子粗壯,有著運(yùn)動(dòng)員般的體格;他雙眼炯炯有神,能將與其對(duì)視的人一下子震住,這雙眼睛燃燒起來,帶著野性的光芒,因?yàn)槊娌勘砬橛陌、悲愴。他就是著名音樂家“貝多芬”?/p>

  與眾星捧月的小莫扎特相比,貝多芬的童年十分酸楚,很少享受到家庭的溫暖。自四歲起,他就被父親禁錮在斗室中,終日與羽管風(fēng)琴和小提琴為伴。一七八七年,他無比摯愛的母親去世了,他的父親酗酒成性,無法掌管家業(yè),使他在十七歲的時(shí)候,便成了一家之主,他咬著牙,努力用肩上的擔(dān)子挑起整個(gè)家。

  然而,苦難并沒有就此罷休,仍然不斷地肆虐著他,那就是耳聾證。他的聽覺越來越弱,這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么可怕的事情!但他不甘愿被命運(yùn)打敗,他始終堿車著,不斷創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,征服了觀眾,他那拿破侖式的頑強(qiáng),征服了全世界。

  也征服了我……

  在學(xué)習(xí)、生活中我們可不可以多一點(diǎn)像貝多芬一樣的頑強(qiáng)呢?那樣我們收獲的是否比現(xiàn)在多的多呢?

  在四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米跑,賽前的幾個(gè)星期里,爸爸一直催我,讓我每天早晨到樓下操場練習(xí)跑步,對(duì)于長久以來對(duì)睡懶覺“情有獨(dú)鐘”的我來說,當(dāng)然是天方夜譚。()運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子很快到來了,而我卻絲毫沒有練習(xí)。

  上了跑道,全場寂靜,等待著槍響,我兩股戰(zhàn)戰(zhàn),耳邊嗡嗡作響。

  比賽開始了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對(duì)手,我心里失落極了,比賽結(jié)束了,我不知道我自己怎么跑完全程的,我沒有拿到名次……

  如果比賽時(shí),我擁有貝多芬那頑強(qiáng)的毅力就好了,我被我自己打敗了……

  學(xué)習(xí)生活豈不是和賽道一樣?只要我們擁有頑強(qiáng)的.毅力,像貝多芬一樣不服命運(yùn)的安排,那么,我們終有非凡的一天。不過,這是建立在平常努力的基礎(chǔ)上的。

名人傳貝多芬的讀后感7

  今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

  貝多芬原名——路德維!し病へ惗喾。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

  《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的.美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

  讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

名人傳貝多芬的讀后感8

  《名人傳》這本書里描寫了三位人物:與厄運(yùn)做斗爭的音樂家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開朗琪羅、熱愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

  貝多芬是一位偉大的音樂家,他的一生都是痛苦的,在他二十六歲那年,他的耳朵出現(xiàn)了問題,后來他的`耳聾越來越嚴(yán)重,只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音,最后他一點(diǎn)兒聲音都聽不到了,但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作!稓g樂頌》、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來的,貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。

  貝多芬取得這么大的成功,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己,我學(xué)習(xí)小提琴快五年了,在學(xué)琴中,我也會(huì)遇到一些小小的困難,這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢?可是我一遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,而貝多芬作為音樂家卻遭遇了耳聾,這是多大的困難啊,但貝多芬沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,所以他才能取得如此的成就。

  每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂頌》,我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘,但仍然笑著面對(duì)困難,我要向貝多芬學(xué)習(xí),只有笑著面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

名人傳貝多芬的讀后感9

  貝多芬的音樂集中在三個(gè)偉大的主題上:人,自然與神。他的第一主題“人”——英雄,社會(huì)的英雄,悲劇的英雄,失敗的英雄。他的第二主題“自然”——田園,花鳥的田園,風(fēng)景的田園,靜謐的田園。他的`第三主題,是貝多芬晚年的主題——“神”。人在飽經(jīng)塵世滄桑后與天國中的上帝直接對(duì)話,在彼岸世界寄托自己不安的靈魂。

  也許是貝多芬音樂的結(jié)構(gòu)應(yīng)和著宇宙萬物的內(nèi)部生成結(jié)構(gòu),他的音樂才悅耳動(dòng)聽,具有永恒的,超地域的,超時(shí)空的魅力。貝多芬作為社會(huì)的人,不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難,而且是個(gè)多情,激情,柔情的人。然而他的音樂卻極少直接表露個(gè)人情感,多是超越個(gè)人的小情感,將之升華為全人類的情感,社會(huì)的情感,宇宙的情感。“星辰燦爛的天空在我們頭上,道德的法則在我們心理。”

  這是康德的格言,也是貝多芬的信條。正是這樣的信條,貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上,從而戰(zhàn)勝了世俗,戰(zhàn)勝了自我,也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無論思想性,藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中,我們感受到了英雄的火一樣熱情,感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏,感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志,深刻的不安,強(qiáng)忍的隱痛,堅(jiān)強(qiáng)的信念,他們像洶涌澎湃的怒濤一樣,掀起了一個(gè)接一個(gè)的情感高潮,使我們的激情久久難以平息。

名人傳貝多芬的讀后感10

  貝多芬,一個(gè)對(duì)音樂情有獨(dú)鐘的人, 卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn);貝多芬,一個(gè)不幸的人,卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬,一個(gè)被病魔纏繞的人,面對(duì)著這么多的坎坷,卻毅然選擇了活下去,繼續(xù)投身于音樂中。

  貝多芬的童年是非常艱苦的,由于父親急于開發(fā)他的音樂天分,四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時(shí)候,厄運(yùn)有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕,他只有寫信給他的`好友。

  在苦難中長大的貝多芬一生經(jīng)受了許多許多:愛情的拒絕,母親的早逝,家庭過早給他的沉重負(fù)擔(dān)······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運(yùn)的,在貝多芬拜海頓為師后,他開始嶄露頭角,正當(dāng)他在享受成功的喜悅的時(shí)候,一次災(zāi)難正在悄悄的降臨。

  終于災(zāi)難“爆發(fā)”了,貝多芬遭到了身體的“背叛”,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬,他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂的終點(diǎn),貝多芬與命運(yùn)斗爭,最終成為了世界的名人。

  我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼,所折服。人生對(duì)他來說就好像是經(jīng)歷了一場激烈而殘酷的斗爭。悲慘的命運(yùn)不僅降臨在普通人身上,也降臨在偉人身上。

名人傳貝多芬的讀后感11

  趁著寒假,我讀了羅曼·羅蘭《名人傳》著本名著。里面講了三個(gè)名人的故事,分別是:《貝多芬傳》,《米開朗基羅傳》,《托爾斯泰傳》。其中我感受最深的是《貝多芬傳》。

  《貝多芬傳》概述的是貝多芬一生的經(jīng)歷。貝多芬1770年出生于一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,愛酗酒,母親是個(gè)女仆。貝多芬童年和少年時(shí)生活困苦,還經(jīng)常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì),貝多芬二十二歲時(shí)前往音樂之都——維也納。接著貝多芬的聽覺越來越衰退,不過他又創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。雖然后來受到了世人矚目,但緊接而來的卻是一系列的打擊。他生活貧苦,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,完全沒有了聽覺,和人們只能用紙筆交流,面對(duì)這些不幸,貝多芬沒有屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格改變了維也納當(dāng)時(shí)的`壞風(fēng)氣。1827年,貝多芬去世,享年57歲。

  貝多芬的一生是不幸的,但他的音樂中洋溢出來的是一種喜悅,是對(duì)美好生活的一鐘向往和追求。他創(chuàng)作出來的作品也讓世人驚嘆,還有他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,帶給人的是一種深深的震撼。我不由得想起我自己,相比之下。我現(xiàn)在的生活條件比貝多芬好得多,爸爸媽媽也很愛我,我還能去上學(xué)讀書?晌铱傆X得學(xué)習(xí)枯燥,一遇到困難就退縮。就拿我練字來說吧,從三年級(jí)開始,每次要發(fā)奮練字,結(jié)果總是堅(jiān)持了一周就不練了。五年了,我的字只有那么一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,唉!這樣下去如何是好!看完貝多芬的故事,我又一次慚愧自如。

  《名人傳》中除了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰也是讓我懂得了很多道理。但這三個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:即使自己的命運(yùn)再如何悲慘,也不要被它打倒。我們只有勇敢面對(duì),才能令自己的生命更加燦爛。

名人傳貝多芬的讀后感12

  “呼吸英雄的氣息”這或許就是《名人傳》所給人帶來的最大的魅力吧,書中通過對(duì)貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位令人敬佩的英雄的事跡,表現(xiàn)出他們?cè)谀婢持胁粩嗯Γ罱K在追求真善美的領(lǐng)域里有了自己的一片天地的不懈努力,堅(jiān)持奮斗,不為困境所迷,一步一個(gè)腳印,認(rèn)真執(zhí)著的精神。

  其中最讓我敬佩的是音樂家貝多芬,他身上堅(jiān)強(qiáng)的性格給我很大的震撼。他一生挫折不斷,其中有天災(zāi)、也有人禍。剛剛二十五歲的他就因?yàn)樯眢w虛弱而一日不如一日,但是他在筆記中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗爭意志:“人必須在這一年顯示出他的完整的人來”在生活中,他不斷與命運(yùn)抗?fàn)幹,他相信自己的天分,相信帶給他快樂、幸福的音樂。他的血液在沸騰,不斷尋找打開現(xiàn)實(shí)的窗口。在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們是否仍要有這種堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?答案是肯定的.,張海迪就是一個(gè)著名的例子,她身殘志堅(jiān),在5歲就落下的終身殘疾,卻始終不愿向命運(yùn)低頭,自學(xué)了許多課程、語言,在文學(xué)上也取得了很高的造詣,深得許多人的敬佩。這不就是在現(xiàn)代社會(huì)中實(shí)踐貝多芬精神的很好的例子嗎?

  貝多芬的悲慘不只有這些,他的感情也屢受挫折,孤獨(dú)的他在內(nèi)心深處呼喊:“啊!上帝!救救我吧!你看見我被全人類拋棄了……”他不斷的被孤立,無助的呼喊表現(xiàn)的是他內(nèi)心的矛盾。但這逆境中的堅(jiān)持,卻成就了貝多芬最輝煌的時(shí)刻。這逆境似乎也成了他成功的一個(gè)因素了,令我欽佩。

  生活中,困難一直陪伴在我們身邊,如果能擁有貝多芬1%的堅(jiān)持,那么我相信,成功永遠(yuǎn)會(huì)眷顧在逆境中堅(jiān)持的人。在逆境中堅(jiān)持,不但是一種行為,更是一種方式,一張通向成功的車票,不斷追求人心中的那段美好。

名人傳貝多芬的讀后感13

  “用痛苦換來快樂!”,這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

  我們從音樂、語文等方面都曾了解過貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂家。事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的`一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒有真正的、風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛情折磨他——兩次失敗的戀愛是他心力交瘁。

  那他如何走過人生將近60個(gè)年頭?他超凡的樂觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長眠了,把黎明留給后人。

  我合上書本,漫步在小路上。看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

  我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪。

  用痛苦換來快樂!

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