巨人的花園讀后感15篇

　　當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的巨人的花園讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

巨人的花園讀后感1

　　我最近新學(xué)了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。

　　故事講述了孩子們很喜歡在巨人的'花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。到了別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有逃跑，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他在孩子們中間，感到無比的幸福。

　　讀了這篇文章后，我認為：一個人享受快樂不叫快樂，大家一起享受快樂才是真正的快樂。

巨人的花園讀后感2

　　巨人的花園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天先過飄香，冬天白雪一片，美麗極了。

　　巨人不讓孩子們到他的'花園玩，因為巨人外出游行了，好久沒有回來，花園里常年洋溢著孩子們的笑聲�？墒�，有一年秋天，巨人突然回來了，他把孩子們趕走了。這時，巨人的花園突然變成了冬天。后來，孩子們又進來玩，又被巨人趕走了，可是還有一個小男孩沒走，他讓巨人明白了一個道理：沒有孩子的地方就沒有春天，于是巨人就把花園給了孩子們。

　　讀了這篇課文，我知道了：獨樂樂不如眾樂樂。

巨人的花園讀后感3

　　今天我們學(xué)了巨人的花園這一課，對我的感觸很深，下面讓我給大家講一講關(guān)于這篇課文的故事吧。

　　故事的內(nèi)容是：從前，有一個巨人他非常的冷酷無情，就連自己的花園都不許小朋友進去玩耍。冬天到了，巨人的家里非常冷，外面刮著大風(fēng)，風(fēng)還叫來了冰雹，冰雹把屋子砸的.好響好響，這個漫長的冬天終于過去了。可是巨人的花園里還是冬天的景色，第二天，巨人起來后看到了明媚的陽光，小朋友們都在花園里歡快的玩耍，巨人非常生氣，他訓(xùn)斥了小朋友一頓，小朋友被嚇得的都跑了出去，這時花園里又變回了寒冷的冬天，有一個小男孩沒有離去，巨人再一次訓(xùn)斥了小男孩，但小男孩還是沒有跑，只見他伸出一只手，就見到桃花開了，陽光溫暖了……

　　巨人終于明白了，趕走春天的是他那一顆冷酷的心。

　　聽了這個故事之后讓我明白，自己快樂并不是真正的快樂，大家快樂才是真正的快樂!

巨人的花園讀后感4

　　巨人的花園在孩子還在的時候是春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片!多么美麗的'景色啊!可是好景不長。在今年秋天的時候，巨人突然回來了!他就把孩子們給趕走了!這時巨人的花園里鮮花凋謝，樹葉飄落了!

　　你知道為什么會這樣嗎?那是因為巨人的冷漠!他趕走了孩子們!沒有孩子的地方就沒有春天!

　　這就是我的感受!你們知道這個巨人最后怎樣了?答案是最后那個巨人已經(jīng)變的熱情了!不再對人冷漠了!

巨人的花園讀后感5

　　《巨人的花園》是一個童話故事，讀后使我深受啟發(fā)。故事的主要內(nèi)容是：一個自私的巨人度過了漫長的寒冬，卻怎么也看不到春天的到來。

　　故事講的是在巨人外出旅行的時候，孩子們經(jīng)常到巨人那美麗的`花園里去玩。有一年秋天，巨人突然回來了，看見孩子們在玩耍，他很生氣，就把孩子們都轟了出去。然后，又砌起圍墻并豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。冬天到了，巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬，卻怎么也等不到春天的到來。最后，巨人在一位小男孩的幫助下，終于醒悟了：沒有孩子的地方就沒有春天；快樂要和大家分享，才會生活的無比幸福、快樂。

　　讀了這篇課文后，我明白了一個道理：做人不可以任性、自私，要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。

　　我以后一定要做一個寬容、樂于助人的人。

巨人的花園讀后感6

　　《巨人的花園》作者是王爾德，這本書就是介紹王爾德和他的作品。

　　這本書分為四部分，第一部分是跟作家更近一點，第二部分是品課文更深一點，第三部分是讀作品更多一點，第四部分是讓視野更寬一點。王爾德1854年10月16日出生于愛爾蘭的首府都柏林。父親是眼外科醫(yī)生也是一名對醫(yī)學(xué)、考古學(xué)和愛爾蘭風(fēng)俗頗有研究的`作家；母親是一位才華橫溢的詩人，精通多種語言，并熱衷于收集愛爾蘭童話。他在1847年，進入了牛津大學(xué)莫德林學(xué)院，從此出名。

　　這本書很好，我覺得很好。

巨人的花園讀后感7

　　許多同學(xué)都喜歡看課外書，比如：《西游記》、《三國演義》……看完書之后是不是接著寫讀后感呢?如果是這樣，看看下面這篇讀后感好不好。

　　我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進恩尼斯吉林皇家學(xué)校學(xué)習(xí)，他后來被送進了監(jiān)獄，1900年11月30日，王爾的在巴黎的一個小旅館店里死了。我覺得王爾的是一個會安慰別人的人，心地很善良，最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里，王爾德的`書里充滿了有趣的故事，像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私，不給孩子們玩，還在花園周圍砌起了圍墻，是一個小男孩讓巨人改變了想法。我覺得那個小男孩很有勇氣面對巨人，巨人看到這一幕也知錯就改了。里面還有許多故事，比如：快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!

巨人的花園讀后感8

　　今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一課，說來也巧，在現(xiàn)實生活中，我也遇到過類似的事情。

　　有一天，我的好朋友李楷到我家玩，不巧，那天我被老師批評了，心情很不好，他一進門，我就冷冰冰地說：“誰讓你來的，我又沒叫你�！眲x那間，李楷不知所措，眼里含著淚水，灰溜溜地走了。

　　大約一個星期之后的一天下午，媽媽有事，只好把我放到他家，整個下午我們玩得很開心，無意中，我看到了他的日記：

　　x年x月x日星期x

　　今天張xx把我從他家趕了出來，我的心中滿是不解，張xx到底是怎么啦？

　　讀到這里，我的臉漲得通紅，我無地自容，趕忙去解釋，沒想到，他竟欣然一笑：“已經(jīng)過去了，就不要再提了，我們永遠都是好朋友�！蔽业男闹蓄D時涌起一股熱流，他真是上帝派來的天使啊，用他那熱情的心溶解了我對他冷冰的.態(tài)度。

　　播種一顆熱情的種子，收獲一片快樂的綠蔭。

巨人的花園讀后感9

　今天，我讀了一個小故事，叫《巨人的花園》。這個故事是這樣的：從前，巨人有一座美麗的大花園，孩子們每天都在那里歡笑玩耍，花園里面永遠都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚！可是巨人并沒有意識到這一點，他把孩子們都給趕走了。孩子們走后，整個花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來，巨人意識到只有一顆善良又溫暖的心，花園才會有一個美麗的`春天！

　　讀了這個故事，我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心，那你的心中就永遠是寒風(fēng)肆虐；如果你有一顆善良又溫暖的心，那你的心中永遠是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享，如果不與大家一起分享的話，就會失去好朋友！

　　所以，我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心，這樣每一個人心中都會有一座陽光燦爛、四季如春的花園，我們生活的世界就會永遠充滿愛和歡笑！

巨人的花園讀后感10

　　巨人有一個美麗的大花園，一放學(xué)，孩子們就到巨人的`花園里玩耍。一天，巨人回來了，看見在園中玩耍的孩子們，把孩子們?nèi)珖樑芰恕；▓@里從此沒有了鳥叫，巨人感到非常孤獨。直到有一天，巨人被鳥叫聲吵醒了，原來孩子們又在那玩了，巨人后悔趕走了他們，于是又讓孩子在花園玩了起來。

　　這個故事告訴我們：要做一個能給別人帶來很多快樂的人，只要愿意給別人帶來快樂，自己也一定會因此而得到更多的快樂。方便他人，快樂自己。這個故事讓我明白了，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂！

巨人的花園讀后感11

　　最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動了。

　　故事發(fā)生在一個巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的`主人巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。

　　讀了英國作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說：我和表弟各拿了多少錢都會平均分，就算一個拿了１００元，一個拿了一分錢我們倆也會平分的。再比如說：我買了一個超級大的２元棉花糖，就請厲嘉和李穎一起吃

　　�。≈x謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂！

巨人的花園讀后感12

　　我讀了《巨人的花園》這篇童話故事！主要講了巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣，他趕走了孩子們，并在花園里周圍砌起了圍墻，將孩子們拒于墻外。從此，花園里只有冬天！一天孩子們從墻上一個小洞爬進來玩耍，巨人看到了奇怪的景象，認識到了自己的自私，于是巨人邀請孩子們回到花園，并拆除了圍墻�；▓@又成了孩子們的樂園。

　　讀了這篇童話故事我的'感想是做人不可以任性。自私。要學(xué)會寬容的心對事，對人，要學(xué)會與人交往，學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會幫助別人。只有能和大家分享快樂才是正真的快樂！也只有心胸寬廣與人為善，具有高尚情操的人能感受到幸福。要牢記善待別人，才會收獲屬于自己的幸福和快樂。就像巨人一樣他之前非常自私把周圍砌起了圍墻，不讓孩子們進去之后一直是冰天雪地，后來巨人知道自己錯了，把圍墻拆除了，花園又變成了春天的模樣，從那以后巨人就和孩子們一起玩耍非�？鞓�！

巨人的花園讀后感13

　　巨人的花園講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進了他的花園�？墒�，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。

　　讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會與人交往，學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會幫助別人，而這些品德的.培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩�這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人!

巨人的花園讀后感14

　　讀完《巨人的花園》后，我深深地體會到：如果快樂自己獨占了，春姑娘拉也拉不回來;如果快樂和大家一起分享的話，一年四季都像春姑娘一樣美麗!

　　在生活中，我看起來朋友很多，實際上，我和課文中的巨人是一樣的。一、二年級時，我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”這個稱呼到了我身上，是因為那時我自私、霸道，把其他女同學(xué)呼來喚去，女同學(xué)大部分都很恨我;“暴力女天王”是因為那時的我很兇，男同學(xué)碰一下我，我就會以最快的速度反擊，男同學(xué)大部分也很怕我!唉!就因為這樣，除了敖梓瑞、陳沛霖和何泓樂這幾個好朋友，其他同學(xué)幾乎都離我遠遠的!不過，當我走進三(五)班這個大家庭后，我認識了何瀅，何瀅常常教我一些交好朋友的`技巧。不久，我的好朋友漸漸多了起來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，大部分同學(xué)都和我成了好朋友。五年級后，我要和全班同學(xué)做好朋友!

　　讀完《巨人的花園》后，我的收獲像海水一樣多!

巨人的花園讀后感15

　　這里變得一點都不安寧，等到下一個春天來了，巨人剛睡醒，看見小孩子從洞里鉆進去爬上了樹上又開滿了花變得特別漂亮巨人卻沒有阻擋他。

　　巨人的花園講的巨人有一片美麗的花園，他去很遠的朋友家做客七年后回來了。他看見孩子們都在他的花園玩耍，非常生氣，所以都把他們趕出去了，還放了幾根大柱子，于是孩子們傷心的.回家了當冬天來了，花園上蓋了一層薄薄的雪，等到春天花園里還是冬天的樣子，沒有孩子們她們幾乎都忘了開花，秋天忘了結(jié)果冰雹來了北風(fēng)也來了。

　　本文也告訴了我自私的人會得到教誨所以人要做一個懂得分享的人不要做一個自私的人。

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