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《童眸》讀后感

時(shí)間:2022-09-09 05:05:36 讀后感 我要投稿

《童眸》讀后感12篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《童眸》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童眸》讀后感12篇

《童眸》讀后感1

  童眸,是一本十分吸引讀者的傾情小說。在書中,有一些精彩片段會(huì)讓你孜孜不倦的讀著;有一些會(huì)讓你覺得感人,熱淚盈眶;還有一些會(huì)讓你感到很焦急,仿佛身臨其中……

  而在這么多人物中,我最喜歡的還是趙細(xì)妹。面對(duì)突如其來的變故,父親去世了,媽媽中風(fēng)了,家里不僅沒了生活的開支,而且還要給媽媽買藥。而這些負(fù)擔(dān),則一下子落到了年輕的細(xì)妹身上。從那時(shí)起,她不聽他人的勸告,堅(jiān)持退了學(xué),去別人家現(xiàn)做芝麻糖賺錢,為媽媽買藥。再大年三十時(shí),她甚至在人家家里做到半夜十二點(diǎn)多,累到?jīng)]力氣走路,這才賺來了寶貴的二三十塊錢。細(xì)妹辛苦的賺錢養(yǎng)媽媽,讓我深深的感受到了她對(duì)家人的愛。同時(shí)也讓我懂得了一個(gè)道理:不能因?yàn)樽约旱母改覆×、老了,而嫌棄他們?/p>

  這不,有一次,我的`父親得了腸胃炎,十分痛苦,需要盡快送去醫(yī)院。開車的活,自然落到了母親身上,而我,則是在要走路時(shí),一步一步的扶著虛弱的父親。當(dāng)父親需要喝水、吃飯時(shí),也是他能干的兒子,我,來幫助的。到了醫(yī)院,醫(yī)生們需要父親的大小便,以診斷病情,而傳遞便盆的臟活,則是我自告奮勇的完成了。因?yàn),就算再苦再累,我也不怕,這是趙細(xì)妹教給我的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

  我希望有更多的人能去看《童眸》,學(xué)習(xí)“仁字巷”里人們的質(zhì)樸、優(yōu)良品德和行為,做一個(gè)全面發(fā)展的好少年!

《童眸》讀后感2

  童年在我們眼里是無憂無慮、歡快無比的?赡阒绬,有些人的童年并沒有那么美好,他們的童年里只有貧窮與無助。黃蓓佳奶奶筆下的《童眸》,就向我們展示了一個(gè)另類童年。

  《童眸》講述的是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)一個(gè)名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。作品中的白毛、朵兒、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等,在那歷史悠久的“仁字巷”里過著清寒的童年生活。

  白毛,因?yàn)榈昧税谆。c周圍人不一樣,而受到了人們的冷落,將自己封閉。是善良的朵兒,慈祥的好婆,像一縷陽光照進(jìn)了他的心房。讓他變得開朗起來。

  二丫頭是個(gè)自尊心很強(qiáng),心靈手巧的女孩,因?yàn)樽约旱慕憬慊加醒虬d瘋丑態(tài)百出,而將她推下河。卻在別人辱罵,毒打姐姐的'時(shí)候,挺身而出。最后為救姐姐,溺水身亡。

  細(xì)妹在經(jīng)歷家中一系列巨大變故后,迅速成長。在馬小五的幫助下,靠著一雙巧手,開起了一家芝麻糖店,卻因?yàn)檎嫉,店被砸了。而?xì)妹不顧媽媽的反對(duì)遠(yuǎn)離馬小五,反而跟著馬小五去上海打拼。

  “仁字巷”的孩子們,接受了許多生活的磨難,最后,在自己朋友和親人的幫助下渡過難關(guān),造成了他們童年難忘的回憶。

《童眸》讀后感3

  今天,我讀了一本名叫《童眸》的書,這本書主要寫的是上個(gè)世紀(jì)70年代,一個(gè)巷子里一群孩子成長的故事。這本書的作者是黃蓓佳,書里有好多故事,我最喜歡的是‘灰兔’這個(gè)故事。

  灰兔里講了一個(gè)名叫白毛的孩子,不知道他有什么病,眉毛·頭發(fā)都是白的`,眼睛也 看不清東西,必須戴上墨鏡才能看清東西。他也只能活幾年,朋友一個(gè)也沒有。有一天白毛 惹了小霸王馬小五,馬小五就弄壞了白毛的墨鏡,所以馬小五就和主角朵兒一起攢錢買墨鏡 賠白毛。

  讀了這篇故事,讓我懂得了‘如果有人有困難,一定要幫助他(她)’,也要看看他是不是壞人,就像主角朵兒一樣,還要善良和樂于助人,幫助別人快樂自己。還有不要老發(fā)小脾氣,老打架,不向馬小五學(xué)習(xí)。如果亂發(fā)脾氣,會(huì)良成大禍。比如說有人不小心撞到你,你十分生氣罵別人,而別人也一定會(huì)生氣。你罵我,我罵你,說不定會(huì)打起來,兩敗俱傷。

  這些道理讓我懂得了遇事不慌,心平氣和,互相理解,什么事都能解決。要是所有的人都懂得這個(gè)道理就好了。

《童眸》讀后感4

  暑假里讀了一本黃蓓佳寫的童眸,深深地被故事中幾位主人公的童年吸引了。

  故事講的是70年代仁字巷里白毛,朵兒幾位小伙伴別樣的童年,他們的性格各異,天真活潑的像一群小天使,主人公朵兒,一個(gè)善良卻又膽小的女孩有什么事只會(huì)在心里想,過后,又會(huì)跟他一起住在仁字巷的好婆說,他的善良讓我銘記在新,這么小擁有一顆菩提心,實(shí)在難得。就因?yàn)檫@樣,才引起了一群和他差不多的小孩子,有細(xì)妹,二丫頭,馬小五,衛(wèi)南……

  這些天真的孩子們,朵兒的鄰居白毛,生下來呀,全身都是白的,除了黑色的眼珠炯炯有神,就再也看不到一點(diǎn)黑色,好可惜,好好的一個(gè)孩子,生下來得了絕癥,卻見不得陽光,于是,鼻翼上架了一副墨鏡,這時(shí),不得不提到朵兒的'弟弟彎彎了,一個(gè)六歲的小男孩,聽話又乖巧,天真純樸,好招人喜歡,用自己心愛的玩具,讓白毛在死前獲得了一點(diǎn)快樂,那個(gè)年代的孩子生活條件很差,想起我現(xiàn)在幸福時(shí)光,從小到現(xiàn)在,家里的玩具一大堆,相比真的該知足,珍惜。

  白毛的故事讓我看了很難過,因?yàn)樯私^癥,大家都不理睬他,讓他好孤獨(dú),我們需要去幫助這些弱者。

《童眸》讀后感5

  《童眸》這本書記載了四個(gè)故事,雖然只有四個(gè)故事,但文章很長。其中我最喜歡的故事是——芝麻糖。故事寫了白毛、朵兒、馬小五、細(xì)妹、大丫頭、二丫頭、衛(wèi)南、衛(wèi)北、丁蛋兒等人。他們都善良、勇敢、勤奮、厚道的心靈。他們一起在那積淀久遠(yuǎn)的仁字巷里過著清寒的童年生活,然而在這些孩子中,就有人沒有讀完書。這些沒有讀完書的人卻和他們的父母經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)的洗禮,正如文章中的馬小五為了幫細(xì)妹賣芝麻糖,卻遭人打。白毛一出生,全身都是白的`,他走在小路上,有些人會(huì)嚇一跳,有些人會(huì)嘲笑他。大丫頭本來很漂亮,可是陳老太一心情不好就會(huì)拿她出氣,結(jié)果大丫頭被打出來羊角風(fēng)。她變得越來越丑,越來越蠢。二丫頭因?yàn)樵诤舆吙匆姶笱绢^拿蘿卜,腳一滑,淹死在河里了。在文章的最后一篇,白毛搬家了,二丫頭死了,馬小五和細(xì)妹去了上海,連聞慶來也不打聲招呼就消失了。小孩子總會(huì)長大,大人總會(huì)變老。可是有誰能知道,朵兒小小的腦袋里,藏著多少對(duì)于往昔的懷念,和對(duì)于未來的恐懼。歲月永遠(yuǎn)都是像流水,要不停歇地帶走過往。在這里我希望大家看看《童眸》這本書,也希望大家長大以后,都不要忘記童年的快樂。

《童眸》讀后感6

  今年的國慶長假,我過得特別有意義,很多事情都是那么的讓我回味無窮,而最讓我感觸很深的卻是,在長假里,我讀了一本好書——《童眸》。

  當(dāng)我看到這本書的名字《童眸》時(shí),立即就被它給吸引住了。我的腦海里便呈現(xiàn)出一串字符:懵懂少年純潔的眼光看世界的真實(shí)!不由得讓我急忙打開,仔細(xì)拜讀。

  《童眸》書中所描述的是發(fā)生在上世紀(jì)70年代的事情,我想應(yīng)該就是我的父母童年的那個(gè)年代吧?正好,對(duì)比我們的童年,了解我們與父輩之間童年的差距。書中寫了一群孩子發(fā)生在他們生活的一個(gè)叫“仁字巷”里的童年的故事。故事新穎,引人入勝。朵兒、彎彎、馬小五、大丫頭、二丫頭等一群小伙伴,在那里雖然過著相對(duì)貧窮的生活,可他們卻還是那么的快樂,他們積極向上,憧憬著美好的'明天。

  讀了《童眸》,對(duì)比自己的童年,比那個(gè)時(shí)候的他們,多了無數(shù)的玩具、布娃娃;多了電子工具、點(diǎn)讀機(jī)、平板電腦;多了出去旅游看世界的機(jī)會(huì);多了圖書館里暢游在書海里的機(jī)會(huì)……可我總是覺得,那時(shí)的他們,大家聚在一起,講故事、做游戲,做那些非常簡單但很開心的小事情,倍感溫暖與溫馨,而我們卻少了那種伙伴們天天在一起的美好的感覺。

  看了這本書,我真心的有感于作者黃蓓佳女士的生活的閱歷,在書中把一些生活的細(xì)節(jié)描寫得非常細(xì)膩:編織網(wǎng)、剝玉米、做棉衣等等寫得生動(dòng)詳實(shí),我由衷敬佩。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我只是希望,美好的明天少憂患、少疾病,遠(yuǎn)離貧窮。讓我們共同攜手,多一分關(guān)懷、多一些包容、再多一些鼓勵(lì)與支持。更希望通過讀了《童眸》這本書,大家一起來發(fā)現(xiàn)與維護(hù)生活中的真、善、美,并珍惜目前我們幸福的家庭生活、和諧的社會(huì)生活,做好自己,幫助他人!

《童眸》讀后感7

  我最近讀了一本黃蓓佳寫的小說《童眸》。作品描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。書中有朵兒、白毛、彎彎衛(wèi)北、馬小五等人物,他們?cè)凇叭首窒铩边^著清寒的童年生活。

  書中的人物形象栩栩如生,個(gè)性鮮明。朵兒正直而又膽;馬小五很頑皮,經(jīng)常在巷子里惹事生非,而內(nèi)心十分仗義,朋友有難,必定相助;白毛因疾病而自卑,卻處處想引人注意;二丫頭看起來倔強(qiáng)自私,但是很善良;大丫頭原本很漂亮,因?yàn)榧彝プ児实昧瞬,被家人草草嫁人;趙細(xì)妹心靈手巧,很有主見,有孝心……

  在這么多的人物當(dāng)中,我最喜歡趙細(xì)妹。趙細(xì)妹家原來很富裕,后來因?yàn)榘职衷诤I嫌鲭y而失去了一筆很大的經(jīng)濟(jì)來源,她媽媽也因此中風(fēng)偏癱。還好趙細(xì)妹有主見,她想靠自己做芝麻糖的本領(lǐng)來貼補(bǔ)家用。一開始連連失敗,后來她跟隨馬小五去了上海闖蕩,結(jié)果“趙細(xì)妹芝麻糖”在上海灘小有名氣。趙細(xì)妹也很體貼家人,只要自己有錢,就會(huì)不時(shí)地往家里寄錢。

  我也很敬佩馬小五樂于助人的品質(zhì)。同學(xué)有困難,他一定去幫助。他幫助了趙細(xì)妹開芝麻糖店;自己砸磚賣錢為了給白毛買墨鏡……馬小五還為了不讓別人受傷而和白毛爭吵。

  當(dāng)我看著書中人物那清苦的童年生活時(shí),我覺得我們現(xiàn)在的'生活是無比的幸福。但無論是怎樣的童年生活,都會(huì)深深地刻在每一個(gè)人的心里。

《童眸》讀后感8

  讀一本好書,就像交一個(gè)益友,則《童眸》這本書則像一位知心好友,令人難以忘懷。

  走進(jìn)《童眸》這本書,我仿佛來到了舊時(shí)代的小巷子,仿佛故事就發(fā)生在我們的眼前。書中寫了蘇州小鎮(zhèn)“仁字巷”在上個(gè)世紀(jì)70年代一群孩子成長的故事。書中圍繞著10歲的小女孩朵兒展開故事,有白毛、趙細(xì)妹、馬小五、彎彎、大丫頭、二丫頭等性格鮮明的人物形象。他們?cè)谀欠e淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清寒的童年生活,這使我體會(huì)到了:并不是所有的童年生活都是豐富多彩的,當(dāng)然,還有清寒的、貧窮的、憂傷的、無助和痛苦的。

  在《童眸》中,我們可以看到這些可愛又可恨的孩子們,在一步一步地成長起來,在黃蓓佳老師的這本書中更是能看到他們逐漸成長的足跡(痕跡)。然而,這些孩子們的心智與他們的心靈,卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)的洗禮,則《童眸》這本書是他們歡笑的童年。

  這些孩子們,都仿佛就是我們身邊的玩伴一般!锻肪头路鹗情L大之后所用的回憶錄一般。故事中有單純、善良的朵兒、熱情的衛(wèi)南、衛(wèi)北、心狠歹毒,聰慧的二丫頭、傻樂的大丫頭、助人為樂,幫助趙細(xì)妹的馬小五、頑皮可愛的彎彎等。

  在書中,有溫暖人心的純真、善良與質(zhì)樸,也有生活在幸福生活的孩子們所不曾見到的貧窮、疾病以及被貧窮與疾病扭曲了的'靈魂。這些交織在一起,便是我們生活的真實(shí)面目。通過朵兒這一生性溫柔善良的十歲女孩的所見、所聞、所思、所想,寫出了這些兒童痛苦的生活現(xiàn)狀。

  雖說他們都是書中的人物,卻仿佛在現(xiàn)實(shí)中有著自己切身的體會(huì)。當(dāng)他們長大時(shí),在“仁字巷”里度過的難忘的童年生活卻永遠(yuǎn)印刻在這一本《童眸》中。

《童眸》讀后感9

  今年暑假,我潛心閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》小說。這是一部描寫上世紀(jì)70年代的孩子們的童年生活的小說。書里的主要人物有二丫頭、馬小五、衛(wèi)南、細(xì)妹,他們都是作者小時(shí)候的玩伴。黃阿姨用極其細(xì)致的手法,寫下了他們?cè)凇叭首窒铩焙讯謽銓?shí)感人的童年生活。雖然他們生活艱苦,但他們心智機(jī)靈,靠一份堅(jiān)持,陪著大人們走過那段滄桑的歲月,接受歲月的變遷,迎來了新的`曙光。

  在眾多的孩子中,我最喜歡馬小五和二丫頭了。馬小五是一個(gè)倔強(qiáng)無比的孩子,對(duì)待任何事情都不認(rèn)慫,在一次大掃除中,為了伙伴們的安全,他檢查不讓他們擦那塊破玻璃,不惜一切和檢查員白毛倔。但表面冷淡的他內(nèi)心卻十分善良,他知道細(xì)妹媽媽中風(fēng),細(xì)妹十分困難,主動(dòng)幫細(xì)妹出售芝麻糖,來回奔波,就這樣,細(xì)妹媽媽的病一點(diǎn)一點(diǎn)的康復(fù)了。

  二丫頭是一位懂事、自強(qiáng)又帶有一點(diǎn)悲劇色調(diào)的女孩。因?yàn)榧彝サ呢毨、姐姐的疾病以及父親的早逝,讓她無法自拔。為了打破這一局面,他自己做衣服去百貨公司出售,為家庭增加了一筆不小的收入?上秊榱司嚷渌拇笱绢^,不行失足掉進(jìn)河里死了。歲月總是流水一般一去不復(fù)返,要不停歇地帶走過往,帶來新鮮嗎?

《童眸》讀后感10

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,書名叫作《童眸》。

  這本書的主要內(nèi)容是:白毛得了一種病,活不了幾天,馬小五把白毛的眼睛摔碎了,白毛恨全世界的所有人。朵兒他們?cè)掖u賣錢,馬小五拿著錢去了上海,把墨鏡寄來了,他在上海工作。大丫頭得了一種病,大丫頭去撿岸邊的兩根胡蘿卜,大丫頭掉了下去,二丫頭去救大丫頭,不料,大丫頭救出來了,二丫頭卻死了。趙家伯伯犧牲了,細(xì)妹的大哥、二哥、大姐都去工作了,為了照顧趙家媽媽,馬小五從上;貋砹,幫細(xì)妹賺錢。后來,馬小五又去上海了,把細(xì)妹也帶走了。聞老爹家來了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,叫聞慶來,聞慶來算數(shù)算的'很好,因?yàn)樗切毖郏瑒e人不讓他參加,聞慶來一氣把算盤扔到了河里,聞慶來回了老家,聞慶來的妹妹聞喜來從來家來了。

  朵兒真是一個(gè)善良的孩子,眼見馬小五和白毛要打起來了,朵兒自告奮勇的擦玻璃,結(jié)果玻璃碎了,把朵兒的腳劃了一個(gè)大口子。

  我身邊也有善良的人。有一次,我坐車看到這樣一幕:一個(gè)衣衫襤褸的老人在路旁乞討,一位好心的叔叔看了看老人的遭遇,為老人捐上20元錢,老人看了連忙感謝。我想,我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)善良的品質(zhì)。

  這本書告訴了我,一定要善良去對(duì)待每一個(gè)人,每一只動(dòng)物,每一棵樹,每一株花草。

《童眸》讀后感11

  暑假里讀了一本黃蓓佳寫的童眸,深深地被故事中幾位主人公的童年吸引了。

  故事講的是70年代仁字巷里白毛,朵兒,大Y,二Y幾位小伙伴別樣的童年,他們的性格各異,天真活潑的像一群小天使,主人公朵兒,一個(gè)善良卻又膽小的女孩有什么事只會(huì)在心里想,過后,又會(huì)跟他一起住在仁字巷的好婆說,他的善良讓我銘記在新,這么小擁有一顆菩提心,實(shí)在難得。就因?yàn)檫@樣,才引起了一群和他差不多的小孩子,有細(xì)妹,二丫頭,馬小五,衛(wèi)南……這些天真的孩子們,朵兒的鄰居白毛,生下來呀,全身都是白的,除了黑色的眼珠炯炯有神,就再也看不到一點(diǎn)黑色,好可惜,好好的一個(gè)孩子,生下來得了絕癥,卻見不得陽光,于是,鼻翼上架了一副墨鏡,這時(shí),不得不提到朵兒的弟弟彎彎了,一個(gè)六歲的小男孩,聽話又乖巧,天真純樸,好招人喜歡,用自己心愛的`玩具,讓白毛在死前獲得了一點(diǎn)快樂,那個(gè)年代的孩子生活條件很差,想起我現(xiàn)在幸福時(shí)光,從小到現(xiàn)在,家里的玩具一大堆,相比真的該知足,珍惜。

  白毛的故事讓我看了很難過,因?yàn)樯私^癥,大家都不理睬他,讓他好孤獨(dú),我們需要去幫助這些弱者。

《童眸》讀后感12

  寒假里,我認(rèn)真閱讀了著名兒童小說家黃蓓佳阿姨寫的《童眸》這本書,黃阿姨用細(xì)致的手法,描寫每一個(gè)人物,寫下了在他們?cè)谌首窒飿銓?shí)而又感人的故事。

  這本書中我最喜歡的是細(xì)妹子了,她是《芝麻糖》這個(gè)故事中的主要人物。細(xì)妹子心靈手巧,她到朵兒家做芝麻糖時(shí),是那樣的認(rèn)真,將芝麻糖做得那么好將芝麻糖做得那么好。而且細(xì)妹子還特別能干,手腳勤快,做事情非常仔細(xì),每個(gè)細(xì)節(jié)都井井有條,這些都讓我非常佩服她,我覺得她是個(gè)能干的'女孩兒。

  自從細(xì)妹子的海員爸爸去世后,她的媽媽也生病了,細(xì)妹子為了照顧媽媽,主動(dòng)去學(xué)校退學(xué),回家后擔(dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān),靠自己的雙手賺錢,照顧生病的媽媽,我讀了這些都非常感動(dòng)。

  雖然細(xì)妹子退學(xué)很可惜,可是我又覺得細(xì)妹子和大人一樣,非常獨(dú)立地照顧著媽媽和家,雖然《芝麻糖》的結(jié)尾并不是很美好,但是細(xì)妹子的一舉一動(dòng)讓我非常佩服。

  學(xué)習(xí)中,我們都要像細(xì)妹子做芝麻糖那樣,認(rèn)真仔細(xì),獨(dú)立完成,遇到了難題,不一味地去尋求他人的幫助,而是自己想辦法去解決,直到做完;生活中,學(xué)習(xí)她的勤快能干,不僅要自己的事情自己做,還要幫家長承擔(dān)一些力所能及的事情。

  和細(xì)妹子相比,我現(xiàn)在的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件都要比她好很多,所以我們都應(yīng)該用好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),并且熱愛學(xué)習(xí)。這樣才能獲取知識(shí),開闊眼界,讓我們更好地成長。

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