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格列佛讀后感

時間:2022-12-27 18:19:33 詩婕 讀后感 我要投稿

格列佛讀后感(精選20篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的格列佛讀后感,希望能夠幫助到大家。

格列佛讀后感(精選20篇)

  格列佛讀后感 篇1

  剛打開《格列佛游記》這本書的時候,我就被里面的小人國、大人國、飛島國吸引了,那真是奇妙的旅行,充滿了驚險和奇遇。

  每一場都是經歷困難的旅程,格列佛乘著羚羊號在海上行駛,被一陣突如其來的狂風卷走了,醒來后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動彈,還有幾個小人站在他身上,格列佛掙扎起來,可惜又被綁起來,格列佛被送去見國王,誤會解開后,格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

  格列佛心地非常善良,當小人國遭遇侵略時,他主動伸出援手;但他又是個正義的人,拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國后,他被當成供人觀賞的玩物,但他沒有自暴自棄,而是用平等的`姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關,最終回到了久別的家園。

  讀完這本書后,我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處,不應該有欺壓或侵略的念頭。并且,我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大,任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習,他堅強勇敢、不怕困難,雖然路上布滿荊棘,但一直前行,從不放棄,我也要像格列佛一樣勇敢。

  格列佛讀后感 篇2

  他,滿頭的白發(fā),地瓜型的頭,銀白色的眉毛,一對有神的大眼睛,鼻子上架著一副圓眼鏡。他不是別人,正是格列佛——我們故事的主角。

  格列佛是醫(yī)生,正趕上“燕子號”招募船醫(yī),他就去了“燕子號”當船醫(yī),由于他實力超群,船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他,請他留下來干。沒想到船觸礁沉沒了,他是船上唯一幸存者。但是,他來到卻來到了——利立浦(我們說的小人國)他和國王和民眾關系處得很好,還幫國王打敗了敵人。走的時候,國王還送他一群牛和一群羊(少說也有一千多只)。

  過了幾天,他又坐不住了,跑上了“冒險號”。一樣的遭遇,又觸礁,只是到的地方不同,是“布羅丁耐格(大人國)”一個富農的.仆人在割草時發(fā)現(xiàn)了他,交給主人了。主人看他身上有“油水(好處)”撈,就用他來賺錢(拿來展出)。在房間里,他差點被砸死——一個小孩把棗核朝他頭上仍去,你想想,那棗核有南瓜那么大!打下去不把他頭打開花嗎?好在沒打中,那個小混蛋(至少我是這么認為的)在雨點兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮里共人娛樂,在宮里喝下了半品脫奶油,一大堆爛食,還被一個朱懦卡在了雞骨頭里,結果被鷹抓住盒子,掉進了海里,被商船撈上來,他終于回家了。

  他是一個普通的人,一個平凡的人,也是一個擁有奇幻經歷的人。

  格列佛讀后感 篇3

  我總是認為假期要用來好好玩得?墒请S意的一次翻閱,讓我的這個假期有了不一樣的收獲。我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。

  《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的.政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。

  小人國就是英國社會的一個縮影,那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個理想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人非常向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的世界,他們整天忙碌于荒誕不經的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

  這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

  讀完了這本書之后了,我好像仿佛跟隨者主人公的腳步,去這四個有趣的國家玩了一番似的,久久不能脫離書中的奇妙世界。我非常的喜歡這本《格列佛游記》,希望有更多的好朋友可以跟我一起分享!

  格列佛讀后感 篇4

  最近,我讀了一本書,它名叫《格列佛游記》,它是英國著名喬納森·斯威大特寫的。

  這本書,主要寫格列佛四次航海冒險的經過,它到過小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家,遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國,因為在小人國,他被小人國的士兵綁住,后來他為小人國做了許多好事,例如:小人國在打仗,格列佛就去幫助他們,他一點都不膽小,非常勇敢,英勇地和小人國的.敵人作斗爭,最后,終于打敗了敵人,小人國取得了勝利。后來,格列佛也受到小人國的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜,還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子,為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。

  讀到這里,我明白了多做好事,不僅能給別人帶來快樂,還能給自己帶來快樂。從此,我也像格列佛一樣,不管別人怎么待自己,總會主動地去幫助別人。記得有一次,我同學顧宇以前經常時不時來罵我或打我一下,所以,我和他關系很不好。有一次,我聽他在向我同桌借東西,可同桌不借他。這時,我想起了格列佛,我就主動走上去,親切地問:“顧宇,你今天沒帶什么東西,我借你。”他紅著臉,輕輕地說:“我今天沒帶橡皮!彼徽f,我就借給了他,從此,我們也成了形影不離的好朋友。

  同學們,為了我們能有更多的好朋友,讓我們一起行動幫助別人吧!相信你們會變得更快樂!

  格列佛讀后感 篇5

  當我第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。

  他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的.現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。

  另一方面,主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時隨處流下了悲傷的眼淚。

  我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。

  格列佛讀后感 篇6

  暑假來了,愛看書的我,可看了不少書哦。其中有一本書叫《格列佛游記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。書中講述了格列佛在小人國,巨人國,飛島國和慧骃國的離奇經歷。

  在這本書中,我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經歷。在巨人國里,格列佛被巨人們撿走了,被迫到各地表演,這段日子應該是格列弗最勞累的日子,以至于精疲力竭,都快累垮了。后來他被王后買走,但在宮里依然得不到重視。在那里侏儒經常和格列佛作對,格列弗幾次想逃卻找不到機會。最后他在海邊被老鷹叼起扔進了海里,被船隊救起回到了英國……離奇的經歷背后,是格列弗的堅持與勇氣,如果他是脆弱的.,那么面臨如此多的迫害與困境,如何能逃脫?讀著讀著,我不由地越發(fā)喜愛格列弗,他遇到困難不退縮,勇往直前和向往自由的心,都讓我肅然起敬。

  合上書,我不禁自問:如果我到了巨人國,我會不會一直哭泣;如果我被迫表演,我會不會逆來順受;如果是我,能不能逃離……無數(shù)的如果,我無法得到答案。但是,我知道,不管遇上什么困男,我都得勇敢面對,不退縮,不放棄,鍛煉和提高自己,做一個勇敢和智慧的人,為著心中的夢想不斷努力。

  格列佛讀后感 篇7

  書,是我們終身不能離的朋友,它把我們從迷茫中帶進一個嶄新的世界,它能緩解你的情緒,為你排憂解難,為你增喜添樂。

  在我的書櫥里有許多書,如《創(chuàng)新作文》、《成語故事》、《增廣賢文》……它們都是我的好朋友,其中有一本是我的最愛,它就是《格列佛游記》,一本與《魯濱遜漂流記》一樣的歷險小說。

  在書中,主人公格列佛經歷了小人國、大人國、飛島國與慧馬國。在這四國的旅行中,格列佛見到了許多人們并不知道的怪事。雖然書中插圖不多,但書中的情節(jié)總是吸引著我一次又一次的看。像慧馬國的那一次經歷使我和格列佛都深有體會。

  在慧馬國里,是有一些有著人的頭腦,人的行為的'馬與一些性情暴躁,渾身上下都有毛的野胡。它們的頭領則是一位身著棕紅色毛,記憶里最強的,思維最敏捷的馬。在它的帶領下所有的馬都過得十分歡快。最主要的是這里的馬沒有我們人類世界里的猜忌與嫉妒,沒有我們交談中的謊言,他們只會坦誠地對待別人。

  其實在書的海洋中,我們可以找到很多寶貝。在《格列佛游記》中就有,比如說慧馬國的坦誠相待。假如今后人類社會里只有誠.....

  格列佛讀后感 篇8

  《格列佛游記》這本書雖說是虛構的,但也嚴厲諷刺了當時社會的黑暗。其中,大人國這一章引發(fā)了我的反思。

  格列佛無意間來到大人國之后,被一家好心的居民收留,一開始,格列佛猶豫一切的事物太大,不適應,那里卻有一個小女孩,心地善良,成了格列佛的忠實小保姆,又由于主人動了歪心思,準備靠格列佛這個"稀奇”地生動賣藝賺錢,后來主人越有錢越貪婪,把格列佛倒是累病了,他越來越瘦,直到病倒,無奈之下,把這個“無用”得格列佛賣給了王后,格列佛又開始在王宮里度過快樂生活。

  咱們先來談談格列佛的主人,他是一個極其自私又貪婪的人,原本對格列佛事事照料,格列佛也十分感激他,但是他卻因為“錢”這個字動了歪心。我可不可以用他來賺錢?他的選擇當然是:可以!他一天布置很多個賣藝演出,直到累得格列佛病倒。社會上有很多為了錢“多多益善”的人,不會用自己的實力贏得他人的欣賞,而是耍各種小聰明蒙騙別人,這么貪婪的人不值得我們去關注。

  再說說王宮中的王后和各位大臣吧!自從自己王宮中有了格列佛之后,氣氛開始變得不太一樣,因為格列佛十分善良,王宮里的.人都喜歡他,他們也十分照顧這位"小客人”,不管格列佛遇到什么危險,那里的人都傾盡全力幫助他。這就是值得我們學習的精神,幫助他人,既不會與外界鬧出矛盾,也可以更好地去涵養(yǎng)自己的品性。

  這就是我讀“大人國奇遇”所發(fā)自內心的感觸,我從中也悟出了多種人生哲理!

  格列佛讀后感 篇9

  湯云開暑假中,我有幸閱讀了一本享譽中外的名著——《格列佛游記》,在此,與大家討論一下閱讀后的感受與體會。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72 年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家,都給我留下了深刻的.印象。

  讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

  格列佛讀后感 篇10

  這幾天,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書非常的好看,下面我就和大家分享一下吧!

  這本書主要講了格列佛的四次歷險記,他們是:小人國、巨人國、飛島國還有慧因國。其中,我最喜歡的就是巨人國和慧因國了。

  慧因國的主人是一只灰色的馬,那里的人類不叫“人”,而是叫“野胡”。那里的馬也不叫“馬”,而是叫“慧因”。那個國家,也只有“野胡”和“慧因”!耙昂钡念^部和胸脯都覆蓋著一層厚厚的毛發(fā),長著山羊胡子,淺褐色的皮膚,脊背上和腿腳的前面部分都長著長長的'一道毛,不過身上其他地方就光光的了。他們的前后腳都長著尖利如鉤的長爪,爬樹時像猴子一樣敏捷。這一次歷險記主要講了:格列佛和“野胡”“慧因”長的并不一樣,但是,他們沒有格列佛和他們長得不一樣,就歧視格列佛,因此,格列佛十分感激“野胡”和“慧因”。

  巨人國的每一個人都很高,最矮的也就三十英尺,巨人過的每一個人都十分的善良,對格列佛也很好,所以,格列佛對巨人國里的人也非常好。

  格列佛讀后感 篇11

  喬納森·斯威夫特——《格列佛 游記》的作者,英國杰出的諷刺小說家。

  在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,光早餐就要6頭牛、40頭羊和其他食物以及相應的面包,這還填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與貓和老鼠展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧馬和野猢們,都給我留下了深刻的印象。

  格列夫在一次海難中到達了小人國,小人國的人們在格列夫的眼中只是像一只只螞蟻。小人國的國王擁有著侵略性,對于鄰國不斷的想要奴役對方,黨派之間也不斷的爭斗,勢不兩立。小人國的等級制度也十分明顯,在文中也表現(xiàn)出了作者對下層人的同情。小人國可以說也是當初的英國,作者借著小人國反映了當初的英國,批判了當初的英國。

  在大人國中,格列佛也成了大人國人們的玩偶,在大人國中格列佛對大人國的國王講述了當時的`英國歷史,制度以及現(xiàn)狀,然而大人國的國王認為“英國的歷史只是一連串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌,是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。”作者借國王的話“我認為,您的絕大部分同胞,乃是大自然在地球表面創(chuàng)造的許多可憎的小爬蟲中害蟲最大的一類害蟲!敝S刺了當時英國社會的方方面面。

  在飛島國發(fā)生的種種事情有時候令我覺得有些荒謬,特別是在拉加多的“設計家學院”中發(fā)生的事,簡直令我?guī)捉罎,我實在沒法明白,那所學院里的人究竟在干些什么。例如,造房子先從屋頂開始,再筑地基;盲人能從觸覺分辨物體,可我卻無法想像盲人竟能靠感覺和嗅覺分辨顏色,在我看來那簡直是不可思議;還有人讓學生把擁有考題和答案的試卷吃下去,等消化完后,就能記住,這在我看來,實在是天方夜譚。這些事在我看來是極具有諷刺性的。

  在慧馬國里與慧馬的生活是最令格列佛難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。同時作者也揭露了戰(zhàn)爭的本質、法律的虛偽和種種可恥的行為;垴R國才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當格列佛離開那里時流下了悲傷的眼淚。

  讀了這本書后,也讓我學會了很多,懂了很多道理,給我留下了深刻的印象

  格列佛讀后感 篇12

  一口氣,我讀完了《格列佛游記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特的一本極具諷刺意味的小說。讀畢,收獲頗豐。

  當我翻開這本書時,里面的目錄深深的吸引了我:小人國游記,大人國游記,飛島國游記,慧馬國游記,它們好像具有無窮的引力,激發(fā)了我的閱讀興趣,讓我迫不及待的往下翻閱。

  該書主要講了一名航海醫(yī)生格列佛的冒險事跡,在每一次中格列佛都面臨著巨大的考驗。

  第一次是乘“羚羊號”商船航海時,遇到了巨大的風浪,船被礁石撞碎了。第二天醒來時,格列佛發(fā)現(xiàn)自己竟到了另一個國度。這里的人都是小矮子,一開始在這他受到了很好的招待,格列佛也一直在研究、查詢這個國家的戰(zhàn)爭、宗教、法律、學術、動植物……學到了很多的新知識,并為了能在這個國度中生存下去,他還學會了這個國家的語言。但由于朝廷中一些奸臣的.讒言讓國王對格列佛起了疑心,格列佛知道國王對自己已無信任便偷偷的離開了。

  第二次是在1702年6月20日,格列佛乘著“冒險號”商船,前往蘇拉特。但在航海的第二天就出現(xiàn)了大風暴,雖然他們成功的渡過了這次危機,但也徹底的偏離了正常的航道。在整修時,格列佛被丟在了一個小島上,與上次相反,這次他所流落的島是巨人們所居住的島。在一上島時,他被一個農民發(fā)現(xiàn)了,居住在農民的家里,可是農民對他很不好,只知道利用他來賺錢,讓他沒日沒夜的表演節(jié)目供那里的人們玩樂。最后,他被國王知道了,便被送到了宮中,當做玩偶,國王外出旅行時總會把他帶上,他們也時常談論各自國家的軍事、政治、文化?蓻]過多久,格列佛就厭倦了在巨人島的生活,想要回到英國。在機緣巧合之下,他被老鷹帶上了天空,遇到了他們國度的人,并順利的回到了英國。

  第四次是為了維持正常的生活,悲催的的格列佛又不得不登上了“好望號”商船,不幸的是在途中船又被劫持了,而這次則被丟下了商船,劃著小皮艇不知過了多久他才遇到了陸地,上岸后,他被一所會飛的城市發(fā)現(xiàn)了,它就是飛島國,格列佛通過繩子爬上去后被邀請覲見了國王,在國王的盛卻邀請下格列佛在那住了一段時日。在這期間他逐漸學會了飛島國的文字,能與飛島國的居民正常交流,并且他還參觀了科學院,看了很多各種各樣奇怪的研究。之后他還去了拉格納格島的馬爾多納達城市……最后他還是想辦法搭船,順利回到了英國,與妻兒團聚了。

  最后一次他是在種種磨難下到了慧馬島,那里的生活很和平,沒有謊言,居民與居民之間相互信任,以至于格列佛被迫回來后并不適應并厭惡當下的生活。

  讀完這本書后我有很大的感受。通過這本書作者反映了對英國社會形態(tài)的厭惡,對其社會制度做了辛辣的諷刺,同時我也明白了要珍惜當下繁榮的社會,好好學習!

  格列佛讀后感 篇13

  格列佛初到小人國通過自己友善的行為獲得了小人國國王和人民的好感,使得國王同意恢復了他的自由并得以參觀全國。通過格列佛的敘說,我們初步了解了小人國,但這些描述都是表面現(xiàn)象,但越往后卻越隨著格列佛的入住發(fā)生的一系列事件,讓我們對小人國的了解開始逐漸深入。當小人國遇到了外敵的騷擾,面臨戰(zhàn)爭時,國王派大臣請求格列佛的幫助,格列佛很高興地同意了,并且憑借著勇敢和在小人國人面前高大強壯的身體的優(yōu)勢幫助小人國贏得了戰(zhàn)爭,得到了國王的嘉獎。對于格列佛在戰(zhàn)爭中的表現(xiàn),作者描寫的很細致也很生動。但是,對于國王要霸占失敗國的要求,格列佛很不同意,這也使他自己與國王間的關系破裂,為下面的章節(jié)出現(xiàn)的危機而埋下伏筆。

  在小人國風情這一章節(jié)敘述了格列佛眼中的小人國的風俗人情,主要談到的是小人國的法律,選官制度與其教育制度。對于小人國的法律,我持贊賞的態(tài)度,小人國嚴懲告密者,詐騙者,并且獎重于罪,守法的好公民也能得到獎勵。這于我們的人類世界是大不相同的。對于選官,他們認為道德比才能重要。這就諷刺了現(xiàn)實社會人們的道德淪喪,呼吁人們重視道德的作用。而政壇有危機則講述格列佛在小人國開始遭遇排擠和危險的艱難處境。開篇講格列佛在小人國的生活,他的衣食住行,表現(xiàn)了小人國國王對他的重視,由此卻引發(fā)了大臣對他的嫉恨,為后來受到大臣的排擠與誹謗作下鋪墊,當后來有大臣告訴格列佛國王聽信了別的大臣的讒言,認為他叛國要把雙眼弄瞎時,讓善良的格列佛大為吃驚與無奈,這節(jié)主要描寫的是主人公的心理,為下文離開小人國埋下伏筆。

  在最后一個章節(jié)里寫了格列佛是如何順利地離開小人國回到自己親愛人祖國人,而且把格列佛來到伯利夫斯古國受到歡迎,又是怎樣發(fā)現(xiàn)船,并且修好船,怎樣擺脫利立普特古國國王的刑罰,得到但利夫斯古國皇帝的慷慨饋贈,離開后又順順利利登上回英國的船回到家鄉(xiāng)的過程寫得十分合乎情理,銜接非常人自然,敘述也很連貫。

  《格列佛游記》的藝術特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的.運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的諷刺手法非常的豐富,運用反語來進行諷刺,并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長生不死的人等等,并且善于用嚴肅認真的口吻敘述渺小無聊的事物。

  作者通過格列佛在巨人國與國王的對話,借國王之口尖銳地指出,英國所發(fā)生的一系列歷史事件,只不過是一大堆陰謀、叛亂、屠殺、革命和流放,是貪婪、黨派紛爭、虛偽、背信棄義、殘暴、憤怒、仇恨、嫉妒、淫欲等所產生的最惡的惡果。

  通過《格列佛游記》去知道了格列佛是一個心地善良、知恩圖報、做事果斷的人,我非常的喜歡,我以后也一定要做一個與格列佛一樣的人。

  格列佛讀后感 篇14

  你到過小人國嗎?你到過巨人國嗎?你到過飛島國嗎?你到過馬統(tǒng)治的國家嗎?你可能都會搖頭吧!在寒假里我就看了一本《格列佛游記》。這本書很有趣。看了這本書我仿佛跟著格列佛一起在游歷,一起在感受。

  這本書真是特別好看,作者來自英國的喬納森。斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國游記,主要講了冒險號大商船的船長,在這次出海途中,幾個水手把格列佛扔到了一個島上,就去當海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒想到遇到了兩匹馬,還會用特殊的語言交流,原來這是一個馬的王國,叫慧因國。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那里還有一個野胡的動物又貪婪又狡詐。在馬的王國里發(fā)生了很多有趣的.故事。格列佛想在那里生活下去,可后來馬放逐了他。

  看完這本書,我想起了我四年級的時候,我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下游玩,在那里,我看見了馬,這匹馬是白色的,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過了一會兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來,這是我第一次和馬接觸,感覺既緊張又歡喜,當我要離開那的時候,它又漫著輕盈的步伐向我跑來,真想和它多呆一會,真有點依依不舍啊!

  讀了這本《格列佛游記》,我懂得了動物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂。這本書內容深刻,情節(jié)引人入勝,不但可以啟發(fā)你的思維,增長你的智慧,還可以拓展你的想象力呢!大家快來看看這本書吧!相信你們一定會愛不釋手。

  格列佛讀后感 篇15

  小人國里的大人,大人國里的小人。聰明國里的笨蛋,馬兒國中的野蠻人。到奇怪國家的游歷生活,卻處處存在著欺騙與利益,麻木與冷酷。是什么,使一個人處處被控制?是什么,使一個人甘愿與馬兒生活?格列佛會一一回答。

  格列佛出自《格列佛游記》,由英國著名諷刺小說家喬納森·斯威夫特所著。小說講述了一名醫(yī)生到四個奇怪國家冒險的故事,以四個國家的社會百態(tài)來揭示當時英國的黑暗社會:欺騙、控制、無情……

  第一個國家是小人國利立普特。顧名思義,這個國家的人只有拇指大小。當格列佛以一個巨人的形象出現(xiàn)時,小人們都充滿了戒備,當他們發(fā)現(xiàn)這個巨人的和善時,便和巨人相處起來。他們要格列佛打敗他們的敵人——小人國不來夫斯古,巨人沒有聽從國王的命令,之間的信任便被撕破。格列佛逃出利立普特,又被不來夫斯古接納,安全回家。這兩個小人國之間對待巨人的方式,形成了鮮明的對比。利立普特就好比當時的英國,充滿了險惡。

  而在大人國布羅卜丁奈格,雖然格列佛被當成農夫賺錢的工具,但他還是被這個國家的和平共處感到驚訝;鹚幵炀土艘粋強有力的英國政府,卻使一個國家處處充滿硝煙與血腥。

  在勒皮他國,一個科技發(fā)達的國家,除了音樂與數(shù)學,其他好比空氣,甚至不比空氣,可有可無。沒有生活樂趣,只有麻木與“科學怪人”。

  我很高興,格列佛能有幸來到慧骃國。這是一個馬的國家,但這個國家的馬卻像人類一樣充滿理性與智慧,更是有高過人類的美好品質。他們之間的信任牢不可破,生活更是和平。而在這個國家,人類就像“野胡”一樣野蠻無恥,甚至沒有驢子有用。格列佛被當成一只“有理性的野胡”,在慧骃國高尚的品德中生活。由于慧骃國一心要消滅國中的`野胡,格列佛不得不離開;貒,格列佛甚至無法接受英國的生活,極力回避國人,卻對馬兒喜愛有加。這是多么強烈的抨擊!

  《格列佛游記》描寫了四段極為刺激的冒險,內容精彩,卻處處揭露著英國社會。小人國的控制欲,大人國的和平共處,飛天國的冷酷,馬兒國的信任。英國擁有強大,卻沒有和平;擁有科技,卻沒有信任。

  同時,也把格列佛的冒險精神極力展現(xiàn),四次冒險,四次都平安回家。不管有多大的困難,格列佛始終是樂觀面對。是。酚^面對,險境不攻便自破!

  格列佛讀后感 篇16

  快樂而漫長的暑假剛過,新學期也就來到了我們身邊。老師給我們推薦了一本書——《格列佛游記》。一聽說是游記,我就眼睛一亮,因為我最愛看游記了,心想這一定又是一本既好看又有趣的書。

  翻開故事的第一頁,我就被那精彩的故事內容給深深地吸引住了,我的視線久久不忍離開書頁。這本書主要是講格列佛在各國的游歷。格列佛航海遇難,來到了小人國、大人國、飛島國、馬國,經歷了很多驚險而又有趣的事。格列佛身上有許多的優(yōu)秀品質值得我們每一個人學習。

  有一次,小人國的臣民用箭射擊他、戲弄他。他非常生氣,奮起反抗,用刀向他們砍去……小人國的`臣民根本不是他的對手,害怕極了,紛紛向他求饒。格列佛心一軟,就同意了,原諒了他們先前對他的戲弄。格列佛是一個多么寬容的人啊!

  還有一次,格列佛遭受“野胡”的襲擊,但他卻沒有退縮,而是勇敢地去面對、去博斗。雖然他沒有能夠戰(zhàn)勝“野胡”,最后是馬兒把“野胡”嚇跑了。但是格列佛那勇敢、堅強的精神品質值得敬佩。

  此刻想來,我的腦海里還一一回放著一幕幕精彩的畫面,這個故事太迷人了,讓我久久地陶醉其中!

  格列佛讀后感 篇17

  《格列佛游記》是我很喜歡的一本書,每當我翻開她,我的心就仿佛飛到了遙遠的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風破浪。經歷一次又一次不平凡的旅行。

  格列佛是一個英國的隨船醫(yī)生,更是一名勇敢的探險家。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和黃蜂展開斗爭;后來,他來到神秘的'飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個馬的世界里,度過一段奇妙的生活。每去一個地方,他都會遇到很多危險,但他總能化險為夷。格列佛的一生是精彩的。

  格列佛很勇敢,只要學習格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅持努力的精神,以后就算遇到再大的困難,我都會克服它。

  格列佛讀后感 篇18

  暑假里我看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主人公格列佛游了小人國、巨人國、慧因國、無名島。

  小人國,身高是我們的十二分之一,國王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個島上都有一個國王,一個島上的國王想利用格列佛這個“巨人”占領另一個島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭,國王就懷疑他,準備害死他,但在最后,格列佛用一種奇特的方法離開那里,回到了英國。

  巨人國,與小人國恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國的國王,格列佛與他交談,想讓巨人國制作火藥,槍炮來鞏固國防,可是國王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭,他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國家。

  讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。我很佩服格列佛的.智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  看了這本書,我深受啟發(fā),人要做個樸實的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,要做一個實實在在為社會服務的好人。

  格列佛讀后感 篇19

  這是一個諷刺、批判現(xiàn)實的故事。格列佛是一個酷愛航海旅行的英國人。他年輕時學醫(yī),后來在海輪上擔任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過許多地方,有過不少奇遇。最值得稱道的`是他到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的四次游歷。

  格列佛帶著夢想,乘上小船出發(fā)了。

  他在大海上漫無目的地漂流,過了許久,他到了小人國。那里的人們?yōu)榱诵拥母叨榷硞不停,格列佛認為這兒沒有他想要的生活。于是,他來到了大人國。格列佛在大人國時,整天被巨人們關在小籠子里,失去了自由,他感到痛苦極了。于是他跑了出來,去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂,可他發(fā)現(xiàn),他們研究的都是一些偽科學,他很失望,又出海離開了這里。這次,格列佛來到了慧骃國,慧骃國的人們接納了他,他很開心,終于過上了理想的生活?珊髞,幾個下等“列胡”造了反,格列佛被迫和他們一起被趕走了。

  最后,格列佛回到了家,認清了現(xiàn)實,又過回了原來的生活。

  格列佛讀后感 篇20

  寒假期間,我讀完了英國著名作者喬納森斯威夫特所寫的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個島嶼,他遭遇的奇幻經歷讓我覺得神奇,有趣極了。

  其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個國家中,格列佛結識了具有仁慈、友愛而又誠實美德的慧骃,所有的慧骃都和平相處,他們不貪婪,沒有欺騙,更不會產生矛盾,甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中,根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的,透明的.,沒有所謂的勾心斗角,也沒有所謂的包庇縱容,所有的一切的都是公平、公正、公開的。

  其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的地方,在那里,我們不需要偽裝自己,不害怕有人會看不慣自己,沒有饑餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活著,那才是一個真正充滿幸福快樂的地方。

  格列佛的航海經歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂于助人。每當遇到危險時總能通過自己的聰明才智而化險為夷。從格列佛身上,我明白了不管遇到什么困難,都不能輕言放棄,要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”,必將照進每一個人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

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