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《月下獨(dú)酌》讀后感（精選5篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《月下獨(dú)酌》讀后感，歡迎大家分享。
《月下獨(dú)酌》讀后感 篇1
前不久孩子帶回來(lái)一本《我愛(ài)古詩(shī)詞》，那裝訂精美的封面一下子就吸引了我，更使得琦琦愛(ài)不釋手。隨即收到了張老師的古詩(shī)吟誦活動(dòng)通知，秀才、舉人榜眼探花這一個(gè)個(gè)鮮活的字眼無(wú)不在訴說(shuō)著我國(guó)上下五千年悠久的歷史文化。
琦琦每天都勁頭十足地讀古詩(shī)，有些是小時(shí)候就背過(guò)的，因此再拿出來(lái)讀一讀就背出來(lái)了。但大多數(shù)古詩(shī)意寓豐富，孩子難以理解，如《月下獨(dú)酌》一詩(shī)，單題目上的獨(dú)酌一詞孩子就不明白，但孩子很想背會(huì)它，于是我和爸爸商量了一下，決定和孩子一起來(lái)背誦。我們先給孩子解釋酌的意思，然后告訴孩子這位詩(shī)人---李白，他是一位很愛(ài)喝酒的詩(shī)人，并且他的許多詩(shī)都是在他喝酒的時(shí)候作的，這首詩(shī)也是。你看他一人獨(dú)坐在花叢中，面前放著一壺美酒，但身邊沒(méi)有一個(gè)親人，只能對(duì)著夜空邀請(qǐng)?jiān)铝烈黄鸸诧�。接下�?lái)我們各自扮作李白，盤(pán)膝而坐，一邊痛飲一邊吟誦詩(shī)歌：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。小孩兒的模仿能力最強(qiáng)，看著我們玩的`很有意思琦琦也加入進(jìn)來(lái)了，一遍又一遍的跟著我們說(shuō)了起來(lái)。此時(shí)他的注意力已經(jīng)由有意識(shí)的古詩(shī)背誦到無(wú)意識(shí)的游戲參與中來(lái)了。當(dāng)他興致正高的時(shí)候我們又提議每個(gè)人獨(dú)自表演，其它人用動(dòng)作提示。
看著孩子一邊表演一邊吟誦著古詩(shī)，我知道孩子理解了這首詩(shī)，而且愉快的學(xué)會(huì)了著首詩(shī)。很高興在這里與大家分享我的快樂(lè)，也期待向大家學(xué)習(xí)更好更快樂(lè)的方法，讓我們一起前行！
《月下獨(dú)酌》讀后感 篇2
好一句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！崩畎酌鎸�(duì)自己的影子，似乎在幻覺(jué)中變成了三人。又能“舉杯邀明月”能讓人明白了李白當(dāng)時(shí)的心情，是多么的無(wú)奈，多么想和別人一起喝酒。這是一個(gè)精心剪裁出來(lái)的場(chǎng)面，寫(xiě)來(lái)卻是那么自然�！靶褧r(shí)同交歡，醉后各分散�！倍@句又襯托出第二句，這又讓人疑惑了，明明是一個(gè)人，怎么會(huì)�！靶褧r(shí)同交歡，醉后各分散�！蹦兀俊皶喊樵聦⒂�，行樂(lè)須及春�！睍呵以谠潞陀暗陌殡S下，及時(shí)地行樂(lè)吧！“月既不解飲，影徒隨我身�！痹谶@溫暖的春夜，李白邊飲邊歌舞，月與影也緊隨他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他飲酒的.歡樂(lè)與憂愁。
你們看過(guò)李白的這首詩(shī)嗎，《月下獨(dú)酌》是一首多么好的詩(shī)��！能邀請(qǐng)?jiān)铝梁染�，在只有自己的時(shí)候?qū)懗闪�。“醒時(shí)同交歡，醉后各分散�！崩畎椎倪@句都可以襯托出他說(shuō)的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是多么的妙��！李白正是有了這首“對(duì)影成三人”的《月下獨(dú)酌》，才讓我們了解和嘆賞他的獨(dú)特性的。說(shuō)明他的想象力很大，不然怎么能把一個(gè)人巧妙地寫(xiě)成三個(gè)人呢？
《月下獨(dú)酌》讀后感 篇3
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及時(shí)。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
偶然間想起李白大師的《月下獨(dú)酌》有感而發(fā)，現(xiàn)在再次拜讀李大師的《月下獨(dú)酌》讓我有了和以前不一樣的感受。一種突如其來(lái)的孤獨(dú)感涌上心頭，好像只能聽(tīng)見(jiàn)斟酒的聲音，而周?chē)黄o寂。每每夜晚，都會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人和朋友，漂泊在外，知心難求……
一個(gè)生活豐富圓滿的人，是不會(huì)沒(méi)有寂寞的！寂寞并不可怕，難耐的是沒(méi)尋到知己。朋友有十來(lái)個(gè)，同交歡時(shí)皆盡興，但醉后分散又是那么匆匆。古今有幾人淡薄名利？如今社會(huì)，友情里摻雜了太多的利益權(quán)衡，現(xiàn)實(shí)得讓人窒息。我本是一個(gè)喜歡交友的人，而且和朋友交往很坦誠(chéng)、熱情，但漸漸地，我寧愿享受孤獨(dú)和寂寞難耐的.感受，因?yàn)檫@樣至少可以不讓自己的心靈和尊嚴(yán)受到傷害。我的心也日趨淡定，因?yàn)槲腋杏X(jué)得到我會(huì)覓尋到知己。我不是圣賢，但我寂寞，我不勝酒量，但我更喜歡自斟自飲了。
《月下獨(dú)酌》讀后感 篇4
舞影翩阡醉歡歌，霓裳羽衣猶寂寞。斗酒百篇仙才出，不拘世宦千年月。
時(shí)間的長(zhǎng)廊里，最持久的，不是熱烈，而是清淡，不是張揚(yáng)，而是靜寂。
千年月移江城落，凡塵點(diǎn)染山泉客。玉葉藏經(jīng)飛瀚宇，袖風(fēng)清矍齋庭闊。
一點(diǎn)靈光閃現(xiàn)，一個(gè)美麗構(gòu)想，一份靈犀相伴，沏一壺往昔，與流年對(duì)酌。
好個(gè)李太白！三千瀑布彩云間，江陵踏歌桃花淵，黃鶴樓里說(shuō)揚(yáng)州，窗前明月霜星天。敬亭山外楚江開(kāi)，荊門(mén)寒山鳳凰臺(tái)，青天有月君歸日，誰(shuí)家玉笛碧絲來(lái)？
深深回眸，蹙眉情思，夢(mèng)里詩(shī)意，醒來(lái)觸手，如曼妙的春花秋月，任夢(mèng)幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
好個(gè)李太白！玉門(mén)關(guān)聽(tīng)黃河水，秦樓柳色奈若何？楊花落盡明霜雪，玉盤(pán)珍饈生翠波。孤蓬萬(wàn)里蜀道難，衡陽(yáng)燕回瀛洲茫，蒼穹黃鸝梅花曲，峨眉山月碧云斷。
心靈的弦歌雅意，一任穿越時(shí)空隧道，與詩(shī)仙對(duì)話對(duì)酌，狂放縱情，自在風(fēng)流！
好個(gè)李太白！百戰(zhàn)沙場(chǎng)勾踐歸，蘭陵美酒自相對(duì)，風(fēng)吹柳花送亭客，綠意織錦相思飛。渭城日落千樹(shù)雪，等舟秋月避天位，君見(jiàn)美人卷珠簾，姑蘇蔓草五馬飛。
生命中的際遇，有時(shí)須臾便是永恒。時(shí)光深處，與你紅塵擺渡，素手相攜，陪你一起舉杯邀月，日落煙霞。
好個(gè)李太白！天高水闊新安江，白酒新熟自稱(chēng)美，萬(wàn)里浮云岳陽(yáng)盡，桃花雨弄綠葳蕤。青黛畫(huà)眉蓬蒿紫，江城如畫(huà)掛西樓，日照新妝玉心姣，草書(shū)天下沙棠舟。
玉葉片片，萬(wàn)千情愫。素色打理，自然脈紋，滿月高掛，銀盆瀉華，月光美酒，仰首相邀，俊逸翩然，唐巾長(zhǎng)袍，仙風(fēng)飄飄，儒氣昭昭。
好個(gè)李太白！峨眉暮年舞秋月，章臺(tái)蜀道大鵬飛，酒斟一曲悲來(lái)吟，獨(dú)上高樓軍常隨。胡驕馬驚白鷺鮮，醉別池臺(tái)沙丘邊，抱琴弄月金華渡，傾城腸斷若剪弦。
靈性自由的太白，天然樸拙的玉葉，簡(jiǎn)靜安然的山泉，以心靈的'弦歌雅意，諦聽(tīng)，凝視，遐思，徐行，獨(dú)酌，同樣不愿枉活于俗世，惟聽(tīng)?wèi){靈魂或低吟或長(zhǎng)嘯，或自語(yǔ)或?qū)Υ�。兩個(gè)人的自在風(fēng)流，其實(shí)就是活得找到了自己。
一句古詩(shī)，一片冰心。一片玉葉，一方水墨。這樣的山水天地，滋養(yǎng)春天，浸潤(rùn)生命，能滌心中塵埃，解浮世羈絆，共色天地，一任東西！
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。那滿月之上裝滿了什么，有什么舞著且歌著？時(shí)空大轉(zhuǎn)，足跡今朝，詩(shī)仙的月下獨(dú)酌是不該有了新的釋義----你歌我徘徊，你舞我零亂，永結(jié)有情緣，相期云水間。李白，詩(shī)仙！你的名字流芳，你的詩(shī)文綿長(zhǎng)，你是玉葉的情人，前世今生，緣起，終見(jiàn)！
《月下獨(dú)酌》讀后感 篇5
原詩(shī)：
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂(lè)須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時(shí)同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
此詩(shī)我拜讀多遍，感悟非少，收獲甚多。
有關(guān)“月”的詩(shī)詞在古代頗多，單單李白就不下十首，然而《月下獨(dú)酌》卻獨(dú)有一番風(fēng)韻：一開(kāi)篇，李白便直插主題地點(diǎn)出“獨(dú)不可耐”而“邀明月”的心境。接著，他又將月與影子擬人化，點(diǎn)出了月與影子并不會(huì)飲酒，更現(xiàn)出了他的孤獨(dú)。至此，僅僅到了詩(shī)的前奏部分，高潮也接踵而至。李白此時(shí)開(kāi)始放聲高歌、盡情舞動(dòng)，到達(dá)了似醉非醉的境界，與月與影子共同“交歡”。在詩(shī)的最后，作者李大詩(shī)人更是將這種情懷加以升華，令讀者回味。
顯然，此詩(shī)是一首抒情詩(shī)。表面上看李白僅僅在抒發(fā)自己十分孤獨(dú)，但只要細(xì)心品味，稍稍加一些歷史背景便不難發(fā)現(xiàn)，其中還另有深層含義。依小生之愚見(jiàn)，全詩(shī)仍保留李白慣有的豪放、大氣的作詩(shī)風(fēng)格，無(wú)論是“邀明月”、“同交歡”、“各分散”以至于最后的“無(wú)情游”（忘我的境界）和“相期邈云漢”（我與明月將來(lái)在遙遠(yuǎn)的.天空見(jiàn)面）都表現(xiàn)出作者那狂放不羈的性格。詩(shī)中，多處提及作者之孤獨(dú)，惟有“邀明月”，這是因?yàn)樽髡吲c親人分離的緣故嗎？非然，這其中隱含著政治的黑暗及作者缺少知音的復(fù)雜心情（我想應(yīng)有消極與無(wú)奈），在詩(shī)句“月既不解飲，影徒隨我身�！敝性屡c影子都不會(huì)飲酒，不正暗示著作者缺少知音嗎？面對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗朝政，作者多次被貶，懷才不遇，真乃：悲！憤！卻又無(wú)可奈何……
讀李白詩(shī)，品李白人。
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