動物笑談讀后感7篇
認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的動物笑談讀后感，希望能夠幫助到大家。
動物笑談讀后感1
有一次，我問媽媽，小狗會笑嗎?我怎么從來看不見它朝我笑呢?媽媽回答我說：“應該會吧，只是你沒有發(fā)現(xiàn)!”
為了發(fā)現(xiàn)小狗的微笑，我就用心觀察起來。我家的小狗從來不吃我們吃剩的東西，爸爸特地給它買了狗糧。我想它吃狗糧的那一刻，不就像我吃上肯德基的時候一樣，它一定會笑的。于的，我特地喂狗糧它吃，看它有什么表現(xiàn)。我把狗糧放在我的手心，把它伸到它的.小嘴前面，讓它享受他的美味。小狗張大眼看了我一眼，舌頭輕輕一卷，沒見它的咬嚼，狗糧早已下肚，它又抬頭看著我，等待我繼續(xù)給它喂。那表情就是一種期盼，不長的尾巴不住的擺動著，但看不出它的高興與喜悅，更不說是笑了。于是我想，小狗吃東西是不會笑的。
于是，我又用另種方式來試探，小狗最愛玩，什么球啊、錢繩啊，甚至是鞋子都會是它的好玩具。于是我就拋球小狗接球，它興奮地跳著奔著，有時你不配合它，它還會拼命朝你大叫，搖頭晃腦，來回奔波，一會就氣喘吁吁。嘿，還是那樣壞壞地看著你的表情，它怎么還不笑呢?
我就帶它出去玩，出去溜跶是小狗的又一項最愛。只要說聲“我們出去”。它就聽懂了你的話，一奔一跳沖到門前，用它的前爪推開門，迫不及待地開路了。那個跳得歡啊，簡直是腳底裝上了彈簧。我仔細端詳它的表情，似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，只感覺到它的專心投入，全心貫注沉浸在玩鬧的世界里。我想它現(xiàn)該笑 了吧?
我把這些事情告訴了媽媽，媽媽說：“小狗的笑，不是通過臉上表現(xiàn)出來的，而是通過它的動作體現(xiàn)的。它搖頭擺尾，它親你蹭你，都是在笑，這你還看不出來嗎?”哦，我明白了，原來，小狗的表現(xiàn)有時候比我們直接，但有時候也比我們含蓄。讀懂了小狗的笑，我會更加好好照顧你。
動物笑談讀后感2
《動物笑談》是由奧地利動物行為家康拉德勞倫茲所寫，主要講述的是作者研究動物時發(fā)生的趣事。
文章一共寫了四件趣事。第一件是在一個星期天，作者為了研究小鴨子，帶著一群小鴨子在自家園里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走著時，作者的行為把一些外地來的觀光客嚇呆了，而那些小鴨子卻不露痕跡地藏在深深的草里。這是作者第一次出丑。蹲爬叫等詞語寫出了作者扮演小鴨子母親的艱辛和投入�？梢愿惺艿娇茖W工作者專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。作者為了科學研究犧牲了自己的尊嚴。
第二件是作者從維也納坐火車回艾頓堡出站時，看到自己的.黃冠大鸚鵡可可在天空中做長途飛行，作者為了喚回可可，只好用盡全身之力，把嗓門憋得尖尖的，發(fā)出哦啊的叫聲，四周的人都驚呆了�？梢娮髡咭呀泴⑦@只鸚鵡當成自己的親人了，非常愛惜自己的寵物。
第三件是可可趁作者的父親在陽臺上睡午覺，把作者父親褲子上的扣子全咬掉了，還整整齊齊地排在地上�？梢钥闯隹煽梢蚕駛�小孩子一樣，很調皮。
第四件是可可趁作者的母親在院子里織毛衣時，咬住露在外面的活線頭，飛到空中，把一整團線都打開來，躥得高高的，然后就繞著院子里的檸檬樹，有規(guī)則地打起轉來，把整棵樹都纏上鮮艷的毛線，無法解開來。咬住飛打開等詞語生動形象地寫出了可可叼著毛線飛的情景，展現(xiàn)出它淘氣、可愛的個性，從側面反映出作者對可可充滿愛意，可可和作者一家關系很親密。
就像閱讀提示中所說的一樣，科學研究不全是為了實用，追求真理本身就充滿了樂趣。作者并不把研究動物當成是自己的工作和任務，而是把它當成是自己的愛好和樂趣，才能更好地研究；作者也并不把小鴨子當成是自己的研究對象，而是把它當成是自己的玩伴、寵物，甚至是親人。這正是作者的獨特之處，他始終以積極、樂觀的心態(tài)面對這一切。我們也要這樣，不論面對怎樣的窘境，始終能積極、樂觀地去面對。
動物笑談讀后感3
《動物笑談》的作者康拉德·勞倫茲博士是一個十分有趣的人，他從事了一個更有趣的職業(yè)：動物行為學研究。
他對動物很有研究，在做關于小水鴨的研究時，一心一意地學習鴨媽媽的.叫聲，帶著小水鴨散步，只是為了弄明白“究竟為什么小水鴨會害怕自己”。令人敬佩的是他不在乎別人的看法和嘲笑，雖然這在外人看來荒唐不已，但是博士自己卻樂在其中。博士早就把自己當作小水鴨的媽媽了，真心去了解，而不是敷衍了事，這才是人跟動物交流要做到的呀!
人總是要求動物，尤其是寵物，完全了解自己的想法。如果你有一只狗或貓，當你給它一個信號，它沒有明白時，你只會說一句：“這動物太不通人性了!”似乎很得理，但你可曾想過，每一個物種都是自然界里的一員，它們?yōu)槭裁匆ㄈ诵?他們有自己的想法、心理、思維，只是你不明白罷了!它們有自己的習慣、家庭、生活，只是你不知情罷了!人在自然面前是渺小的，我們想和一種動物培養(yǎng)好關系，要試著像博士一樣了解動物而不是讓動物了解自己。
我有一只貓，她的很多行為都讓人一頭霧水，開始大家都說“它太不通人性了!換做一只狗或許會好點”�？呻S著歲月的流逝，我也慢慢用心去了解她。我曾像博士一樣蹲在地上，學她叫，并且假裝自己有一條尾巴，撲來撲去。每當我蹲下時，她好像都很喜歡我。在讀完《動物笑談》后我明白了，當我蹲下時，人驕傲的姿態(tài)就會收斂，我和貓就平等了。只有站在對方的視角，我們才能真正了解明白對方。
其實人和人之間的交流也是這樣，只有放下心中對相貌、地位、利益的秤，人才能真正走近彼此，成為朋友，這個世界才會變得真誠又快樂!
動物笑談讀后感4
在生活中我們經常會做科學探究實驗，而科學精神是不可缺少的。這篇文章告訴我們科學實驗探究時要勇于假設，積極思考，要有刨根問底的科學精神，嚴謹探究的科學精神，以及勇于獻身的科學精神。
有一次作者把水鴨蛋拿給麝香鴨代孵，而生下來的小野鴨卻和大白鵝較為親近，他便由此推測小野鴨靠叫聲來識別親人。于是他就制訂了自己的實驗計劃，學習著母鴨的叫聲，引領著小鴨。果然，小鴨子就跟著他走了起來，他又發(fā)現(xiàn)小鴨也是按照物體的高度來判斷的。這正說明了他的勇于假設，積極探究，刨根問底的精神。
作者做實驗時，研究的問題是小鴨是否靠叫聲來識別親人。明明已經得出了肯定的結論，可它仍然要繼續(xù)實驗。在后續(xù)實驗過程中，他為了保持只有叫聲這一個變量，他先坐著學鴨子叫。而要行走時，他只能蹲著前進，自己累得要命。我們應該學習他這種嚴謹?shù)目茖W精神。
作者為了保持實驗的.嚴謹性，趴在地上緩慢前進，大聲學鴨子叫，內心得意洋洋。而在別人眼里，可不是這樣的。試想一下，一個長著大胡子的壯漢，正曲著膝，彎著腰在草地里趴著前進，時不時還會學鴨子叫，關鍵是小鴨子都被草叢遮掩了，你看不到一只鴨子！那是多么可笑又滑稽的場面，偏偏還是在星期天，周圍聚集了一排觀光客！他這種勇于獻身的科學精神難道不值得贊佩嗎？
生活中的科學探究有很多，而我們最需要的就是科學精神。學習作者的科學精神，我們能獲得更多實驗成果，收獲更多知識。
動物笑談讀后感5
作者：戴子健
我的童年趣事猶如天上的繁星，讓我采摘一顆最亮的“星星”送給大家!
在我四歲的時候，濟南的舅舅帶我和爸爸媽媽去濟南的動物園玩。我們先看到了一只孔雀在籠子里面傲慢地走來走去，我問道：“媽媽，這只拿著扇子的大鳥是什么呀?”媽媽微笑著對我說：“傻孩子，那是只孔雀�！鄙砼缘木司税蜒夹澚�。
我們繼續(xù)往前走著，我看見了鐵柵欄里的大象，喊道：“媽媽，快看啊，這張桌子這么大，它還會移動哪!”媽媽的嘴笑得彎成了月牙，說：“子健，你也太搞笑了吧，那是只大象�！蔽叶旱冒职中Φ们把龊蠛�。
我們又進了一個小海洋館，里面的'魚令我眼花繚亂，有鉛筆魚、小狗鯨、地圖魚……鉛筆魚又細又長，真是很像一只筆;小狗鯨是世界上最小的鯨魚，名字上有狗字，但是比狗小多了。這時我指著一條地圖魚說：“這塊土怎么漂在水中呢?”媽媽說：“這是一條熱帶魚，名叫地圖魚”。這時，再看爸爸、舅舅他們早已笑得熱淚盈眶，找不到北了。
童年的趣事讓我有那么多的奇思妙想，我的小腦袋里總是裝滿了“?”。
動物笑談讀后感6
一天,我讀了一篇文章,題目叫《動物笑談》.文章主要講的是：孔子三十歲時已經遠近聞名了,但是他還是歷盡千辛萬苦,來到了洛陽,拜老子為師,他謙虛好學,每天不離老師左右.
讀了這篇文章,我十分佩服孔子謙虛好學的精神.他都已經三十歲了,也成為名人了,還要去洛陽拜老子為師.可是現(xiàn)在有很多人,一出名就會驕傲自滿,不求上進,只知道貪圖安逸.在去洛陽拜師的路上,他風餐露宿,日夜兼程,最后終于來到了洛陽,他的毅力多么頑強呀!見到老子以后,他每天不離老子左右,有不懂的'問題就會問他,真是不恥下問.
和孔子相比,我還相距甚遠呢!每次練小提琴時,媽媽都會給我指出毛病,我也會注意,但是每當練完一遍我就會坐下來休息,媽媽經常提醒我,可我總是不在意,總覺得自己已經練得挺好的了.現(xiàn)在想想,其實我還差得遠著呢!
我現(xiàn)在每天晚上都要練快板和小提琴,雖然很累,但我不肯放棄每一項特長,因為這兩項特長我都很喜歡,以后我會努力把它們都練好.在生活中,我也能做到不恥下問.讀課外書的時候,我有不懂的詞就會問媽媽,媽媽也會耐心地給我解釋.
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.”只要有付出,就會有回報.在以后的生活中,我要學習孔子,做一個謙虛勤奮的人.
動物笑談讀后感7
從前，在一個郁郁蔥蔥的大森林里，住著一群活潑機靈的小動物。它們整天吃呀，喝呀，玩呀，過著無憂無慮的生活。
不知什么時候，森林里來了一群“搗蛋鬼”。
他們毫無節(jié)制地砍伐樹木，建造工廠。小動物們從此失去了往日的歡樂。它們的生活環(huán)境起了變化，喝的是污染的水，呼吸的是渾濁的空氣，它們一個個有氣無力地躺在地上，以前的活潑機靈消失了。不久，“搗蛋鬼”們又向它們發(fā)起了進攻，肆意捕殺。不僅用它們的皮毛賺錢，還把它們當美味佳肴。小動物們死的'死，逃的逃。
后來森林里的小動物們也所剩無幾了。清澈見底的小溪變得渾濁不堪，清新自然的空氣變得烏煙瘴氣，湛藍的天空變得灰暗無比�？墒沁@些“搗蛋鬼”卻以為自己做了一件光榮的事情，可他們誰知道自己在毀壞自己的家園啊!他們的行為使一個個弱小的生命離我們而去，他們的行為使一片片森林失去了生機，他們什么時候才能明白“保護環(huán)境，人人有責”這八個字的深刻含義呢。
終于有一天，“搗蛋鬼”們受到了大自然給他們的“饋贈”，洪水泛濫，沙塵暴的侵犯，野生動物的快速滅絕，病毒的肆意泛濫……這一切的一切不僅破壞了人類的生存環(huán)境，而且直接危及人類的生命。他終于明白了保護環(huán)境的重要。于是，在各地掀起了綠化大地的熱潮。原先那稀稀拉拉的山坡上又呈現(xiàn)出了一片生機，小動物們又回來了，它們又像以前那樣在這美麗的樹林里吃呀，喝呀，玩呀。你看，它們都開心呀!它們又笑了，那笑聲在整個樹林里回蕩著……
虞山園區(qū)小學四(2)班余夢奇
【動物笑談讀后感】相關文章：
動物笑談讀后感04-16
動物笑談讀后感6篇03-28
《動物笑談》讀后感精選6篇03-28
動物笑談讀后感7篇04-16
《動物笑談》讀后感（通用11篇）11-08
動物讀后感11-04
《動物世界》的讀后感07-26
《動物會議》讀后感06-18
《動物記》讀后感04-01
動物的世界讀后感04-18