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劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感（通用9篇）
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感1
睛是心靈的窗戶。不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐籽劬κ切撵`的窗戶。不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o(wú)法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿�。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。
但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。因?yàn)楸焕г诘氐拖�，女宇航員再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥尽Ｎ腋恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋�(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯�，失去�?duì)美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說(shuō)嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無(wú)法看見(jiàn)世界的美的人的'憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。
畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及光明的人，我們沒(méi)有什么理由可以說(shuō)這個(gè)世界黯然無(wú)色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來(lái)美好的希望。如果說(shuō)世界上最痛苦的事，是無(wú)法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感2
一粒沙子見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過(guò)的流星，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無(wú)法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假結(jié)束的同時(shí)，她也永遠(yuǎn)留在了地心深處。
雖然她渴望見(jiàn)到日出，但她再也見(jiàn)不到太陽(yáng)；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草，但那永遠(yuǎn)只能是她的夢(mèng)……這種種的不幸，在我們看來(lái)是多么可怕，多么令人絕望。可是她對(duì)這不幸的遭遇卻毫無(wú)怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運(yùn)——永遠(yuǎn)被困于地心深處，因?yàn)樵谒⌒〉纳碥|里有一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。這位小姑娘，愿為癡愛(ài)的事業(yè)，獻(xiàn)出生命。在她同地面最后通信的錄音中，她是那么鎮(zhèn)靜，似乎已經(jīng)離開了那恐怖的地心，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時(shí)光，直到死去。
在她的影響下，我不禁感覺(jué)生命如此美好，曾經(jīng)那個(gè)消極厭世的我漸漸發(fā)生了變化……
現(xiàn)實(shí)生活中，我曾因?yàn)樯钌系囊稽c(diǎn)不順心就自暴自棄，整天無(wú)事可做悲觀厭世。我所經(jīng)歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對(duì)恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛(ài)生命，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道不會(huì)有人來(lái)救她。她依舊頑強(qiáng)地活著，為人類記錄珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到一個(gè)國(guó)家，我們應(yīng)讓生命綻放出自己的.光彩。
生命是短暫的，一去不復(fù)返，人的一生就像白駒過(guò)隙，時(shí)光不倒流，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無(wú)際的天空下游玩，那我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋�(gè)美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對(duì)美好世界的探索。要珍惜看到的，因?yàn)檎湎壳翱吹降模褪切腋�！作者：賴思�?/p>
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感3
有時(shí)，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時(shí)候，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己空白的生命畫板。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了科幻小說(shuō)家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后，我仍意猶未盡，想給它寫一篇文章。
這是一篇科幻小說(shuō)，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個(gè)小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘，放棄了自己的大好青春，獻(xiàn)身科學(xué)，怎不讓人為之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛見(jiàn)到了一個(gè)撲朔迷離地心世界——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來(lái)形容它嗎？”
小姑娘渴望見(jiàn)到日出，但她再也見(jiàn)不到太陽(yáng)；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
在小說(shuō)中，我不禁感覺(jué)生命竟如此美好，原來(lái)在我印象中枯燥無(wú)味的世界還能這么絢麗多彩。
或許，我只是一個(gè)普通人。我不能上陣殺敵，不能為國(guó)捐軀。但，我有一顆熾熱的心，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會(huì)在我所熱愛(ài)的這片土地上跳動(dòng)，揮灑。
在文末，我剛平復(fù)的內(nèi)心，又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛(ài)的工作獻(xiàn)出生命代價(jià)。她的話是那么鎮(zhèn)靜，似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核，回到了美麗的'大草原，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時(shí)光，直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的，將來(lái)，也許會(huì)有地心飛船找到落日六號(hào)并同它對(duì)接，但愿那時(shí)我留下的資料會(huì)有用……”
在喧囂的21世紀(jì)，也有像小姑娘一樣的科研人員，他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號(hào)中穿梭，尋找�；蛟S，他們的一生都在搜尋，又或許，他們?cè)诠ぷ髋_(tái)上早早結(jié)束了自己年輕的生命。
一顆顆流星劃過(guò)草原上空，照亮了蒼老的母親，此刻，她輕輕哼著《月光》，思念著自己“失蹤”的女兒……
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？因?yàn)樵谶@世上還有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到親愛(ài)的家人，所以，我們應(yīng)該要讓生命綻放出自己的色彩。
世界那么大，何不去看看？
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感4
語(yǔ)文學(xué)習(xí)了《帶上她的眼睛》我才知道，精忠報(bào)國(guó)不只是男人，女人也可以！
我很難想象一個(gè)人生活在不足十平方米的艙里生活幾十年的場(chǎng)景，這未免有些殘忍，讓人不敢往后想，一個(gè)男人很難做到的事事，現(xiàn)在卻要讓一個(gè)女人來(lái)承擔(dān)這一責(zé)任……
他是何等的孤獨(dú)�。∫粋�(gè)人將在暗無(wú)天日與外界一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有的悶熱倉(cāng)中穿著厚重的宇航服，生活幾十年，直至死亡。
靠沒(méi)人想到，她還是個(gè)年輕的姑娘�。∧鞘撬缁ò愕哪昙o(jì)，他的前程似景，卻因?yàn)橐粓?chǎng)事故什么都沒(méi)了……
但，就是這樣惡劣的環(huán)境，他仍銘記它的使命，為了人民，他繼續(xù)收集樣本，他還堅(jiān)信會(huì)有別的船艇來(lái)，會(huì)和他是有多么大的勇氣和揣著多大的希望啊……
這不得不讓我感動(dòng)，一個(gè)女孩兒的剛毅真的.太強(qiáng)大了。
劉思欣真的讓我佩服它某種意義上詮釋了女性的光輝和人性的偉大。
“我愿守土復(fù)開疆，堂堂中國(guó)要讓四方來(lái)喝！”
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感5
“請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這里，不再覺(jué)得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見(jiàn)上面的大草原，還可以清楚的開機(jī)那里的每一朵小花呢……”。
劉慈欣，靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上，讓落日六號(hào)領(lǐng)航員躍然紙上，讓獻(xiàn)身科學(xué)，敬業(yè)樂(lè)觀的精神躍然紙上。
文章開始，以“眼睛”將領(lǐng)航員小女孩引出，這個(gè)謎樣的人，看盡草原風(fēng)光，卻給我們留下一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)？她是誰(shuí)？謎底最終撥云見(jiàn)日，原來(lái)她是落日六號(hào)事故飛船的領(lǐng)航員，也是僅存的領(lǐng)航員，剩下的時(shí)光只能她一個(gè)人渡過(guò)。
她是偉大的，當(dāng)她走上這條“落日”征程她就是偉大的，她已將生死置之度外。如果人類真的會(huì)有“落日計(jì)劃”，有多少人會(huì)想她一樣呢？趕赴地心，身先士卒，她與另外兩名領(lǐng)航員同舟共濟(jì)，向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生，僅剩她一個(gè)人，她跑不掉，選擇了看盡最后一眼地表。她沒(méi)有選擇自殺，為什么？不是因?yàn)榕橙�，恰恰相反，她是勇敢的，勇敢的走上征程，勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭(zhēng)，為科學(xué)貢獻(xiàn)，“今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的'”
讓我們銘記這個(gè)英雄，正如同人類歷史上無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)自己的人，愿他們的精神永垂不朽。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感6
這是一篇科幻小說(shuō)，主人公“我”要去度假，帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風(fēng)景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼。“我”一直以為”她“身處外太空，但機(jī)緣巧合才知道，這個(gè)年輕的女孩竟是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為了人類，她將孤獨(dú)地把生命埋在地心。
文章引人入勝的法寶，在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風(fēng)光，直到最后才顯出深意，那是“她”最后看見(jiàn)的地面世界，那么在“她”眼中，一定會(huì)更加美好和珍貴。而結(jié)尾之所以能在意料之外卻也在情理之中，反轉(zhuǎn)不顯突兀，則歸功于作者的鋪墊。
一個(gè)好的作品，就是會(huì)讓人反復(fù)品味，每一次再讀都還會(huì)為其付之驚嘆：“原來(lái)在這兒提過(guò)了�。 蔽闹械男∨⒃谇拔谋蛔髡哂蒙鷦�(dòng)的語(yǔ)言描寫，把天真可愛(ài)凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀(jì)相差不大，連語(yǔ)調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛(ài)的模樣躍然紙上，所以當(dāng)后文“主任”說(shuō)她會(huì)一個(gè)人待在地心，只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空間里時(shí)，是否會(huì)想起月亮？想起地球表面的一切？她會(huì)再次唱起德彪西的《月光》嗎？如果可以，月光的清輝應(yīng)該灑在她身上。
我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志原者們。其實(shí)他們之中的很多人，都不過(guò)只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們?cè)跒?zāi)難面前責(zé)無(wú)旁貸，挺起胸膛沖進(jìn)了最危險(xiǎn)的地方。就像文中的小女孩，他們難道不想歲月靜好嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥啼。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員們來(lái)說(shuō)，他們則是放棄了沙發(fā)，放棄了電視，放棄了安逸的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影，是2020年最美的風(fēng)景。
故事中的女孩不像個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄，正如千千萬(wàn)的'醫(yī)務(wù)人員，普通而樸實(shí)，平凡而偉大，每個(gè)人都是”感動(dòng)中國(guó)”的杰出人物！
最后，我想說(shuō)，假如真的有文中的“傳感眼鏡”，我想戴上“它”，給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看，我們少年學(xué)子的崇敬與感恩。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感7
眼睛，是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂(lè)，它是五彩斑斕的，眼睛使生活變得有了樂(lè)趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，輕快的語(yǔ)言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無(wú)法返回的女地航員的“傳感眼鏡”，作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對(duì)這個(gè)大千世界充滿了興趣，對(duì)一花一草，都會(huì)興奮地忍不住落淚，她還要為每一朵花起名字，她還渴望著看到日出日落的每一束光。對(duì)于這樣的行為，作者明顯感到不耐煩，而當(dāng)時(shí)毫不知情的我也深感詫異。而后來(lái)，我的心似乎顫了一下。
一個(gè)人要在地底度過(guò)一生，要度過(guò)一生��！這會(huì)是多么漫長(zhǎng)，多么無(wú)趣��！可卻無(wú)能為力。她再也無(wú)法親眼看到這美好的世界了，于是她珍惜她能看到的一切。正是因?yàn)樗乙矊?duì)這個(gè)世界改變了看法。
作者拋棄灰色世界，他要重新感受這斑斕的世界，珍惜這個(gè)世界。而我們也要在困境中感受光明，尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的天空下嬉戲，還能捕捉到美好的事物，那為何不珍惜呢？
上帝賜予我們很多幸福美好的東西，所以我們不應(yīng)消沉，不應(yīng)悲觀，好好珍惜一切，好好使用這雙眼睛，朝氣蓬勃地生活，享受美好的一切。
而對(duì)于那些無(wú)法看到光明的`人，也沒(méi)有理由說(shuō)世界黯然無(wú)色。海倫·凱勒，雙目失明，雙耳失聰，可她放棄了嗎？她沒(méi)有，她努力觸碰光明，因?yàn)樗兄环N不服輸?shù)男拍�。最終，她也成為無(wú)數(shù)人心中的精神導(dǎo)師，銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。愿有朝一日，真的能如劉慈欣先生所想，制造出“傳感眼鏡”，帶上他們的眼睛，讓你我改變對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散，看到的皆是海晏河清。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感8
《帶上她的眼睛》那一課，里面的小姑娘真的是很讓人心疼，在本應(yīng)該和父母在一起的年紀(jì)，卻發(fā)生了這種意外。
我是《帶上她的眼睛》，那一課的小姑娘，其實(shí)我并不后悔參加“落日計(jì)劃”，當(dāng)然發(fā)生意外是所有人都不想看到的，可是我既然選擇了加入，就要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，我來(lái)講講我是怎么加入落日計(jì)劃的.吧！
我被主任邀請(qǐng)加入“落日計(jì)劃”的，原本我根本沒(méi)有想過(guò)我會(huì)加入“落日計(jì)劃”，或者說(shuō)我認(rèn)為我沒(méi)有資格加入“落日計(jì)劃”，可就是這樣，我被主任邀請(qǐng)了。剛開始收到主任的邀請(qǐng)，我也是滿臉震驚。我不明白，主任為什么會(huì)邀請(qǐng)我這個(gè)普通人。我想去詢問(wèn)他，可是，我不想給別人麻煩，也就答應(yīng)了主任的邀請(qǐng)。我加入了“落日工程”。
沒(méi)想到意外發(fā)生了，我們的飛船偏離了航道偏離了地心，這下子根本沒(méi)辦法回去了。
我已經(jīng)在地心呆了好長(zhǎng)時(shí)間了，長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)密封的環(huán)境讓我有點(diǎn)無(wú)所適從，但是我忍下來(lái)了。我看著通訊器微弱的力量漸漸耗盡，決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個(gè)忙，主任答應(yīng)了，他把一個(gè)眼睛給了他信任的人，讓他幫我看一看外面的世界。
我好久沒(méi)有看到那么美麗的草原了，也好久沒(méi)看到我的父母了。我度過(guò)了美好的一天，這下子我沒(méi)有遺憾了，也能好好的工作了。
劉慈欣《帶上她的眼睛》讀后感9
我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來(lái)“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的'“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過(guò)她的余生，“我”又為她難過(guò)。從她的話語(yǔ)中可以看出，她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。
同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺(jué)到了她在地心中的無(wú)助和無(wú)助中的勇氣。她的無(wú)畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國(guó)家對(duì)于人類的無(wú)私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。
我為她的無(wú)畏點(diǎn)贊，為她的無(wú)私所感動(dòng)，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。
我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球�？纯茨切榱死娑茐募覉@的人們，在我眼里他們沒(méi)有一絲可愛(ài)。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！
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