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《追風(fēng)箏的人》讀后感精選15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《追風(fēng)箏的人》讀后感1
這是《追風(fēng)箏的人》里的一段話，我很喜歡，將它用來(lái)當(dāng)作題記。其實(shí)小說(shuō)的故事很平凡，不過(guò)是阿米爾與哈桑兩個(gè)人之間有誼、背叛，以及救贖的故事。然而，它又是不平凡的，不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，還對(duì)阿富汗種族問(wèn)題和宗教問(wèn)題有深刻反映。出版后好評(píng)如潮，拍成電影后獲得極大成功，獲得奧斯卡最佳配樂(lè)提名。
主人公阿米爾盡管是一個(gè)孩子，可也存在等級(jí)觀念，與哈桑玩耍時(shí)惡作劇被發(fā)現(xiàn)從來(lái)都由哈桑來(lái)背負(fù)，并認(rèn)為理所當(dāng)然。捉弄哈桑之后盡管心懷愧疚，但仍然自我辯解，自我原諒。當(dāng)他終于看到哈桑為了保護(hù)追到了的風(fēng)箏而被侵犯后受到了思想斗爭(zhēng)，他渴望父愛降臨，他為了自保懦弱的跑開，從這以后他一直被愧疚自責(zé)的陰影所籠罩，甚至連他設(shè)計(jì)哈桑父子離開都是讓我同情的，他無(wú)顏面對(duì)哈桑，這樣做證明跟他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。盡管處理方式并不恰當(dāng)，可他畢竟只是個(gè)孩子，這也為下文做好了鋪墊。
《追風(fēng)箏的人》中的風(fēng)箏隱喻著自由，自私以及自我贖罪，這個(gè)意向映射了主人公的童年，少年乃至多年以后。從童年自由自在的生活到對(duì)哈桑的背叛再到在異國(guó)他鄉(xiāng)與哈桑兒子索拉博一起放風(fēng)箏，坦承自己的錯(cuò)誤，拯救自閉的索拉博。追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式，也是對(duì)一種希望的寄托，風(fēng)箏成了救贖心靈的上帝。
這部小說(shuō)清新自然，以寫實(shí)的筆法，訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難，一句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”感動(dòng)了我許久，也讓我沉思了許久。我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的.想要得到的事物，所有的一切都有可能成為我們那時(shí)的風(fēng)箏，我們奔跑著，一直向前。眼里，心里想的都是它。或許，我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否真的珍惜過(guò)我們所擁有的一切。
提到珍惜,多么熟悉的一個(gè)詞.上學(xué) 時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要珍惜當(dāng)下,可是那時(shí)年幼的我根本就沒(méi)有牢牢記住老師的叮嚀.如今想起來(lái),老師們的話是那么的有道理.要珍惜眼前,腳踏實(shí)地過(guò)每一天.如今實(shí)習(xí)了,才知道上學(xué)的時(shí)光是多么美好,天天無(wú)拘無(wú)束,每天都能跟好朋友一起度過(guò).如今,我每天過(guò)的都很充實(shí),每天備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生……雖然很累，但是很開心。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多。懂得了如何與學(xué)生相處，如何與辦公室的其他老師相處合作。說(shuō)到辦公室的老師，我總是激動(dòng)不已。他們對(duì)我都非常好，無(wú)論是生活方面還是教學(xué)方面，他們就像大家長(zhǎng)一樣，在你困難的時(shí)候給予你幫助，在你無(wú)助的時(shí)候給予你希望，在你迷茫的時(shí)候給你指明正確的方向。我感激他們，他們教會(huì)了我許多，使我成長(zhǎng)了許多。
《追風(fēng)箏的人》讀后感2
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感悲傷快樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)、
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生、本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人、他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親、他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地、
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好、“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間、
悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”、 阿米爾和仆人的`兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了、哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑、阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”、蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光、阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
當(dāng)阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
《追風(fēng)箏的人》讀后感3
從翻開這本書開始，一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò)，整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫的，可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò)，阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實(shí)，對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō)，那樣的事情他不會(huì)處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺(jué)得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了，如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，他真的會(huì)后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋懷。
從“我”的角度來(lái)描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn)，小說(shuō)中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格，我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái)，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來(lái)，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的'傷害他，他都沒(méi)有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺(jué)得心里挺難受的，總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了，讓我有點(diǎn)哽咽。
故事的后來(lái)還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國(guó)的路，后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活，并且他在美國(guó)還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來(lái)時(shí)，他帶了一個(gè)孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經(jīng)死去了，但那個(gè)孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨(dú)少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏，又是風(fēng)箏，一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少，他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子，就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，從風(fēng)箏中來(lái)，又回到了風(fēng)箏中去，也許這是最好的結(jié)局，很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
《追風(fēng)箏的人》讀后感4
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了<<追風(fēng)箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好�！拔业恼麄�(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風(fēng)箏的`人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
《追風(fēng)箏的人》讀后感5
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”當(dāng)提及此書時(shí)，閱讀過(guò)的人首先想起的大概就是這句話了。這不是一對(duì)情侶之間的山盟海誓，也不是夫妻之間的深情對(duì)白，而是兩個(gè)孩子，兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子之間的情誼——阿米爾和哈桑，后者對(duì)前者說(shuō)的。兩人生活在作者的故鄉(xiāng)阿富汗，因?yàn)榉N族不同的關(guān)系，哈桑是仆人阿米爾是少爺�？蓛扇艘彩桥笥�。
阿米爾和哈桑一起長(zhǎng)大，但只因種族不同，兩人雖是朋友，但正如阿米爾所想，“我們不是一般意義上的朋友�！卑⒚谞柺歉辉Ｈ思业暮⒆樱切疫\(yùn)的，但他有時(shí)也是自私的。他討厭自己的父親關(guān)心哈桑；因?yàn)樗释赣H能多關(guān)心自己。因此在風(fēng)箏大賽上，他和哈桑一起拼盡全力，贏得了最后的勝利，但只有追到那只落敗者的風(fēng)箏才是真正的勝利，才能的到父親的贊揚(yáng)，于是哈桑去追了。去之前說(shuō)了
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！憋L(fēng)箏追到了，可哈桑卻被人欺凌了，而阿米爾目睹了一切卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)，因?yàn)樽约号橙�，只有哈桑保護(hù)自己自己則沒(méi)有勇氣站出來(lái)。風(fēng)箏到手了，父親表?yè)P(yáng)了，但一切都變了。
阿米爾因愧疚選擇迫使哈桑離開，兩人最終在一個(gè)雨天，沒(méi)有一聲再見，便做了永別。不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)阿米爾父子移居美國(guó)父親體現(xiàn)出了一個(gè)父親的偉大。阿米爾成了作家，結(jié)了婚，父親也去世了。一天收到了一個(gè)電話，父親的朋友拉辛汗打來(lái)的。這個(gè)電話讓他決定重新踏上離開了二十多年的故土。
拉辛汗告訴他哈桑的情況，一樣結(jié)婚生子，但在不久前死了，留下一個(gè)孩子。而你阿米爾一定要去就這個(gè)孩子，因?yàn)樗悄阃府惸傅男值艿暮⒆�，是你�?侄子。阿米爾艱難地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。并得知哈桑從未怪過(guò)自己的自私與軟弱，他還是那個(gè)敬你、愛你的哈桑。最終阿米爾幾乎是用自己的性命救出了孩子。但孩子卻不信任他，一直到某次風(fēng)箏大賽，風(fēng)箏飛起……
整本書的主題是“救贖”。正如他所說(shuō)“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。”阿米爾和哈桑是無(wú)辜的，種族是不可改變的，反之，他們是可憐的，故鄉(xiāng)狼煙四起，親人離散，整本書勾勒了人的本質(zhì)，讀完后心中五味雜陳，不知如何來(lái)說(shuō)。戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的不幸，自我的救贖，人性的本質(zhì)交織出一個(gè)震撼人心的故事。
最后，引用書中的一句話作結(jié)——“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追�！�
《追風(fēng)箏的人》讀后感6
我小的時(shí)候，在春風(fēng)起時(shí)，我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，自已糊的風(fēng)箏，很簡(jiǎn)易，飛的也不高，但那份快樂(lè)讓我久久沒(méi)忘。所以，在幾年前的一次出差途中，看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí)，我毫無(wú)不猶豫的買了下來(lái)。
買了這本書的這幾年，我經(jīng)常翻看，每看一次，我都潸然淚下，為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的.父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾雖然生活富足，但伙伴只有哈桑，他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中，哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，可謂忠心耿耿，但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí)，選擇了放棄。若干年后，這次放棄，如同刺一般如影隨行，讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知，自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海，奮不顧身、竭盡全力。因此，當(dāng)我第一次讀這本書時(shí)，我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。
但過(guò)了一段時(shí)間，我再讀這本書時(shí)，除了救贖，我又關(guān)注到阿米爾的父親，做為一個(gè)阿富汗的富商，他正直、堅(jiān)強(qiáng)，也善良、博愛，文中雖說(shuō)著墨不多，但讓我體會(huì)到“父愛如山”的偉岸。更可以說(shuō)，通過(guò)阿米爾的父親，我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地，正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩，但人們還是樂(lè)觀的堅(jiān)守著。
當(dāng)然，每次看完《追風(fēng)箏的人》這本書，我最大的思考還是關(guān)于救贖、關(guān)于如何正視自已曾經(jīng)的犯的錯(cuò)。人們常以“人無(wú)完人、孰能無(wú)過(guò)”來(lái)勸慰自已，但實(shí)際上，每個(gè)人都或多或少的犯過(guò)錯(cuò)，有意或無(wú)意的傷害了別人。《追風(fēng)箏的人》的第一段，就有一句非常經(jīng)典的話“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)�！睍r(shí)光不可追，曾經(jīng)的錯(cuò)，總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻不期然的爬到我們的腦海中。所以，如果我們的錯(cuò)，可以彌補(bǔ)，就應(yīng)該努力去彌補(bǔ)。如果已無(wú)法挽回，那么，就改變未來(lái)。能正視自已的錯(cuò)誤，也是一種勇者。真正的勇敢，不是沒(méi)有黑暗，而是經(jīng)歷了黑暗，還能追逐光明
這本書的最后，再次描寫了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景，但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人，在一群孩子里奔跑，他追，臉上掛著大大的微笑。看到這里，我也不由微笑了。
風(fēng)箏無(wú)錯(cuò)，追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè)回憶的事，如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流，曾經(jīng)的我們或許不完美，但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。（葉彬彬）
《追風(fēng)箏的人》讀后感7
一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，一場(chǎng)友誼，一位父親，兩個(gè)人，這就是我對(duì)這本書最深印象。
這是一個(gè)令人傷心的故事，從一開始就這么覺(jué)得。一位是富家子弟——阿米爾，一位是他父親仆人的兒子——哈桑，兩個(gè)地位懸殊的人卻成了兒時(shí)的好朋友。
然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏巡回賽之后，發(fā)生了一件令人悲慘不堪的事：哈桑為自己的少爺追回象征著比賽勝利的藍(lán)色風(fēng)箏，途中被崇尚暴力的阿瑟夫一伙阻攔，為保住藍(lán)風(fēng)箏，哈桑任自己被壞孩子蹂躪，阿米爾看到了這一切，卻因?yàn)閮?nèi)心的軟弱而不敢挺身而出，讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。從此阿米爾不敢再正視哈桑了，最后阿米爾陷害哈桑，本來(lái)哈桑只要否認(rèn)便不會(huì)有什么事，由于擔(dān)心少爺被罵承認(rèn)了這并不是自己所做的事，和自己的父親離開了阿米爾。從這開始，故事就開始給人一種淡淡悲傷的味道。
后來(lái)，阿米爾去了美國(guó)，在父親的幫助下順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，也許平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去悲傷回憶的良方。然而命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)玩笑，他在他那父親去世后得知哈桑是他同父異母的兄弟。阿米爾回到了阿富汗，像當(dāng)初哈桑追藍(lán)色風(fēng)箏一樣，在被一頓狂揍后保護(hù)了他的兒子。這或許是他的為以前犯下的錯(cuò)的一種贖罪吧。
像書中說(shuō)的“人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的”，往事永遠(yuǎn)不會(huì)被埋葬，它會(huì)緊緊地跟在你身后，不管你愿意與否。曾經(jīng)親密無(wú)間的朋友，可能你們性格不同，身份不同，甚至是國(guó)籍不同。你遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候，他會(huì)挺身而出；你遇到困難時(shí)，他會(huì)全力相助；即便是你傷害了他，他還是全心全意地對(duì)你。你會(huì)是怎么想，你是覺(jué)得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的？你有沒(méi)有好好想過(guò)自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。你會(huì)像他對(duì)你那樣對(duì)他說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”么？
答案在你自己心里。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人的回答一定是肯定的，而一個(gè)軟弱、自負(fù)的人是不會(huì)有勇氣去給出一個(gè)這樣的答案的。憑借他人力量追到的風(fēng)箏始終不是真正屬于自己的，只有自己變得強(qiáng)大，足夠去戰(zhàn)勝所有競(jìng)爭(zhēng)者，最后奪得那個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，才是一生值得追求的目標(biāo)。同時(shí)，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，不要再馬馬虎虎地對(duì)待他們，給他們一點(diǎn)關(guān)愛，哪怕就一點(diǎn)。不要隨隨便便地認(rèn)為他們對(duì)你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模灰獮榱俗约旱哪侵伙L(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，遺憾到最后永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的選擇。
珍惜那些為你付出的人，不要讓他們?yōu)槟氵z憾，更不要讓你自己遺憾。
《追風(fēng)箏的人》讀后感8
《追風(fēng)箏的人》是一本口碑極好的書，多數(shù)愛書之人的書單上都會(huì)有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦，無(wú)人不說(shuō)其震撼人心催人淚下。于是，我的好奇之心驟起，我想親眼目睹他們所描述的場(chǎng)景，也想親身去體驗(yàn)他們所傳達(dá)的情感，那是一個(gè)關(guān)于什么樣的故事，那故事又有什么樣的曲折，那曲折之外又有什么樣的感情，那感情之中又會(huì)有什么樣的思考。
書中開頭的內(nèi)容，描述的一副美好的場(chǎng)景，平和的阿富汗客什爾，有滿街的羊肉串香味，悠然放風(fēng)箏的孩童，阿米爾與哈桑歡樂(lè)的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分，在t利班的統(tǒng)治下客什爾，有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面，滿街荒蕪的草木，沿街乞討的人們，連風(fēng)中都摻雜著讓人窒息的氣味。
書中想傳遞的是一個(gè)自我救贖的過(guò)程，曾經(jīng)與阿米爾朝夕相伴的哈桑，為了幫少爺追逐勝利的風(fēng)箏，被強(qiáng)勢(shì)的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著，然后匆匆離開。書中說(shuō)，阿米爾一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)畫面，這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對(duì)當(dāng)時(shí)的選擇作出了最佳的詮釋，即他的血統(tǒng)告訴自己，主人就是主人，哈桑只是卑微的仆人，主人沒(méi)必要為了仆人挺身而出，即使每次阿米爾遇到困難，哈�？偸菉^不顧身相救。
在書中，我看到阿米爾對(duì)哈桑的情感是復(fù)雜的。一方面，他與哈桑擁有的時(shí)光是他最美好最快樂(lè)的，這在他日后的回憶中，我們可以清晰地感受到。另一方面，他始終認(rèn)為自己比哈桑高人一等，這種從出生下來(lái)就被劃上的標(biāo)簽，讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優(yōu)秀，更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享，例如父愛。但阿米爾不是一個(gè)徹頭徹底的壞人，經(jīng)歷哈桑被辱一事后，他內(nèi)心備受煎熬，他無(wú)法容忍哈桑與自己的再度親近，他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓，而哈桑只是默默的忍受，這卻讓阿米爾更加的.痛苦。最終，他還是選擇殘忍的方式，將哈桑和他父親阿里趕走。
在背叛與救贖方面，阿米爾和父親終于驚人的相似了，父親的救贖方式，是做更多的善事，廣施大愛。而阿米爾的方式，則是重新踏上暌別12年的土地，在內(nèi)心的掙扎中，最后選擇前往戰(zhàn)火紛亂的阿富汗，將哈桑的孩子救出來(lái)。從哈桑當(dāng)初堅(jiān)定地“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，到最后阿米爾對(duì)哈桑兒子索博拉的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！弊罱K走過(guò)了一個(gè)輪回，劃上了半個(gè)句號(hào)。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。我們每個(gè)人都在追逐著那高飛的風(fēng)箏，因?yàn)樗鼱繏熘嚓P(guān)于友誼與真誠(chéng)。
念及那些如風(fēng)往事，冷暖自知。也許誰(shuí)的生命里都有一只想要挽回的“風(fēng)箏”，我們都會(huì)是那個(gè)追風(fēng)箏的人，追尋屬于我們的那只風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》讀后感9
背影漸漸沒(méi)落，我想牽住你那冰涼的眼睛，天上的風(fēng)箏搖擺不定，在硝煙彌漫中，失去悠揚(yáng)的歌聲，靜靜的籠罩在風(fēng)箏的影子下。——宣告。
光。影
盛夏，我浸身其中，質(zhì)詢這美麗光，可悲，可斥，赤亮透明的眼里滿是卑微，懦弱，反射出了這個(gè)時(shí)代最真實(shí)的阿米爾。迷茫無(wú)知的他，我感到惡心。
大樹下，他正念著書給那個(gè)渴望讀書的人聽，享受著這韻味。
牽引的一根風(fēng)箏線，帶領(lǐng)了一切故事的源頭，又好似，我的心，飛走了。
你是否想過(guò)這友情，終有一天會(huì)淪滅。但愿……
于是，落了的，是那彌天謊言。樹下的深影，那個(gè)低頭追風(fēng)箏的男孩——哈桑。你的一舉動(dòng)，都令我痛心。這如同堅(jiān)冰一樣簡(jiǎn)單又堅(jiān)硬的內(nèi)心，到底受了多大打擊，就像凋謝的花蕾，黯然失色。
我常常目光呆滯，思考著為什么要為了一個(gè)討厭你們友情的人，如此真心相待？卻總要留下這蹉跎歲月。
守。護(hù)
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
踩著腳下鋼質(zhì)的土地花季剛出芽般懵懂的他，幼小的心呼喚著守，他要努力守住這片土地，守住這座空房，守住這些人。因?yàn)�，遇見你，一切就注定�?/p>
敢問(wèn)有什么能比生命更重要？但似乎，這些都是。
消磨，這張被友情打破的臉。粗糙而脆弱。
黃昏的色彩不怎么豐富。黃昏的云朵不怎么多嬌。但這可悲的黃昏，染黑了高高的風(fēng)箏，風(fēng)箏上，承載著無(wú)邊的靈魂，咆哮。
消失的煙火，襯亮了星光。
那一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)在迷人。
在他鄉(xiāng)，有一顆懊悔的靈魂飛回來(lái)了，如今，藍(lán)澄的眼里不再澄藍(lán)，反而更多的是迫切，遇故友，他終于醒悟，變得更勇敢。
但，就算如此要求守護(hù)，也未必護(hù)住這殘缺不堪的友誼，我們都已長(zhǎng)大。自己人生的成就是哈桑陪伴著自己鑄成的。
何況，那個(gè)他，已不在人世。阿米爾心中的徨彷與不安，更多的卻是失落與自責(zé)。
孤單的眼睛就在那天空，閃閃，發(fā)亮，望著我。
追。夢(mèng)
割裂了心，我的天空一陣巨響。
我想，就算我不能照亮這世界，也要用真心抓住身邊的每一個(gè)人，盡管，自己永遠(yuǎn)都慢慢承受。
以往的情誼，似乎都已打破，殘留的'只剩下了追風(fēng)箏的人。
我常常這樣對(duì)著天想，風(fēng)箏在天空是否會(huì)與它對(duì)話？
若牽引它的線斷了，也許就表明向往自由。
我只是一個(gè)旁觀者，閉上雙眼輕輕感受風(fēng)箏帶過(guò)的一陣風(fēng)。
一條江河漂流了幾個(gè)世紀(jì)，帶走上億條魚兒的夢(mèng)想，而發(fā)生在阿富汗的故事真實(shí)而感人。
我們都是一個(gè)世界的人，只是你掙脫風(fēng)箏線時(shí)比別人慢了半拍，不在乎結(jié)果，過(guò)程最重要。面對(duì)生活，又是否有該留的回憶。朋友之間，本就應(yīng)該互相信任。我和你，只在同一條地平線上。
或許雨點(diǎn)飄落的音律，允許敲打出心聲……
不過(guò)，斷了的弦，永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。只在我的心里，留下了停留過(guò)的沒(méi)落……
《追風(fēng)箏的人》讀后感10
《追風(fēng)等的人》是美籍阿富汗作家卡勒德。胡胡塞尼的第一部小說(shuō)。書中的主人公阿米爾出生在一個(gè)福裕的家庭。雖然他的媽媽在他出生時(shí)去世了、但他的爸爸十分寵愛他。阿米爾還有一個(gè)忠實(shí)的仆人，同時(shí)也是他的玩伴架哈桑，故事就是繞著阿米爾和哈桑懸展開了關(guān)于人性的背叛和救贖。
看完這部小說(shuō)，我的心不能久久平靜下來(lái)首先主人公阿來(lái)爾的懦弱讓我感到憤怒。他親眼目睹他的仆人被強(qiáng)*卻沒(méi)有挺身而出，有到這一幕我的心都哪寒了，哈桑不僅是他的仆人，也是他的玩伴。他不僅沒(méi)有在哈桑遭到強(qiáng)*時(shí)挺身而出還因?yàn)闊o(wú)法再面對(duì)哈桑而請(qǐng)求爸爸把哈桑和哈桑爸爸解雇。
因?yàn)闊o(wú)理的要求而被爸爸拒絕后，他以哈桑偷竊了他的生日禮物來(lái)陷害他，哈桑也知道是阿爾米要陷害他但是他沒(méi)有解釋，而是承認(rèn)偷竊。哈桑受到了肉體上的傷害，他不僅沒(méi)有安慰哈桑，還讓哈桑失去了工作，簡(jiǎn)直是雪上加霜。
后來(lái)蘇聯(lián)入侵阿富汗阿米爾的爸爸帶著阿米爾逃到了巴基斯坦，把家留給拉辛汗管理，再之后阿米爾去了美國(guó)并和一個(gè)女生組成家庭，在這時(shí)拉辛汗打電話給阿米爾，希望他回到巴基斯坦，因?yàn)楣：退钠拮釉谡湛窗⒚谞柕姆孔訒r(shí)，被入侵者槍斃，而他們的兒子也因此進(jìn)了孫孤兒院，但阿米爾仍不想回去
拉辛汗沒(méi)有辦法只好告速阿米爾，哈桑就是他爸爸的'私生子，阿米爾才回去。對(duì)阿來(lái)爾來(lái)說(shuō)，仆人身份的哈桑就不值得他去珍惜、同情嗎？先不說(shuō)哈桑在他小時(shí)候盡心盡力，把哈桑解雇后，哈桑一家還在不求回報(bào)的幫他照看房子，在得知哈桑被槍殺后，他依然無(wú)動(dòng)于衷。但他知道哈桑是他同父異母的兄弟后態(tài)度才有所轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我知道哈桑是阿米爾同父異母的兄妹后，我就更加同情起這個(gè)一生坎坷的悲催人物。明明都是同一個(gè)父親，他的兄弟是光鮮亮麗的少爺，而自己卻是見不得光的私生子，雖更諷刺的是還要當(dāng)自己兄弟的仆人
而這個(gè)兄弟在自己遭到傷害不僅沒(méi)有伸出援手反而還雪上加霜，回憶起阿米爾對(duì)哈桑做過(guò)的事之后，我的憤怒顯然已到達(dá)了頂點(diǎn)。
也難怪當(dāng)初阿米爾的爸爸那么偏愛哈桑，原來(lái)一切早有了鋪墊。明明都是他的兒子，他帶著阿米爾到外國(guó)生活卻把另一個(gè)兒子置至不理，甚至被人槍殺，他怎么可以這么偏心呢？這讓我不僅想起電影《唐山大地震》的片段，當(dāng)姐姐和弟弟只能二選一的時(shí)，媽媽最終選擇救出了弟弟，這姐姐來(lái)說(shuō)，被媽媽拋棄，那是么殘忍的事。而哈桑的身世和遭遇都令我的心情久久不能平靜下來(lái)。
《追風(fēng)箏的人》讀后感11
有人說(shuō)，這是一部需要相信靈魂的人才有必要閱讀的書籍�！翱傁霃倪@書里得到些什么”我這樣想著，帶著期待看完了這部《追風(fēng)箏的人》，合上書，感覺(jué)心靈有一種被洗滌過(guò)的虛空和沉重，但卻久久無(wú)法言喻。我不禁想：背叛過(guò)后，該如何去救贖，救贖是為自己還是為了你背叛過(guò)的人？而你追的風(fēng)箏真的斷了線了嗎？
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，哈�？偸巧钋閷�(duì)小主人訴說(shuō)著，這曾經(jīng)是一段多么干凈純粹的少年友誼。然而，在仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力和侮辱時(shí)，被哈桑視為最信任朋友的阿米爾卻因?yàn)榕橙醵艞墝?duì)哈桑施救，眼睜睜地看著哈桑被殘忍的折磨。因?yàn)闃O度痛苦和自責(zé)，阿米爾甚至編造借口將哈桑趕出家門。自此，牽連著阿米爾和哈桑的風(fēng)箏線似乎永遠(yuǎn)的斷了。
阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的那場(chǎng)背叛，離家多年的他選擇面對(duì)，選擇贖罪，希望自己最終能夠無(wú)愧于哈�！莻�(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)愛他的人，那個(gè)被他背叛，被他傷害的人，那個(gè)自己兒時(shí)最好的玩伴朋友，那個(gè)已經(jīng)逝去的自己同父異母的私生弟弟�？墒牵\(yùn)給他的只有哈桑的兒子索拉博——唯有說(shuō)起風(fēng)箏才會(huì)笑起來(lái)的孩子，而這樣看來(lái)，牽連著阿米爾和哈桑的那只風(fēng)箏線依然還在。
友誼在歷經(jīng)這么多生死、背叛、思念之后真的變得蕩氣回腸。我們都是，或者曾經(jīng)是像阿米爾般的追風(fēng)箏的人，在生命某個(gè)成長(zhǎng)的階段，總會(huì)有過(guò)那么一次深刻的過(guò)錯(cuò)、遺憾甚至難堪，讓我們耿耿于懷、痛心疾首。是要做在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是做在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的`懦弱派？答案只有我們自己最清楚。想過(guò)無(wú)數(shù)次的理由和解釋卻總是難以心安，因?yàn)榭偢杏X(jué)得不到真正的寬恕。所以，我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣，在苦苦地尋找那個(gè)打開自己心結(jié)的鑰匙，也一直期盼著那條風(fēng)箏線真的不要斷，不要斷。
人生短暫而充滿美好，傷害和過(guò)錯(cuò)在所難免，但絕對(duì)不是生命的主旋律。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，只要我們像阿米爾那樣，用一顆勇敢的心去面對(duì)、去化解，最終必定能得到靈魂的救贖。面對(duì)背叛，我們就要像哈桑那樣，勇敢原諒傷害過(guò)自己的親人或朋友，以求彼此心安。只要我們始終相信，有那么一只從不曾中斷的風(fēng)箏線在心里，那我們的靈魂必定如哈桑般純結(jié)、干凈，我們的人生也必將如阿米爾結(jié)局般圓滿幸福。
《追風(fēng)箏的人》讀后感12
他，是阿富汗的富家少爺。
他，是卑微而又忠實(shí)的仆人
一根風(fēng)箏線，就這樣牽扯起了他們之間無(wú)盡的緣份——從朋友到親人，從背叛到救贖。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！逼腿斯Ｐχ验_免唇，奔向那無(wú)盡的黑暗中，為主人追回風(fēng)箏。
“阿米爾少爺贏得巡回賽，我替他追這只風(fēng)事�！焙诎档男∠镏�，哈桑緊緊地抱住風(fēng)箏，即使充滿了恐懼，也不忘對(duì)主人的承諾。“有朝一日，阿米爾少爺回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鳩占鵲巢，他會(huì)怎么想？”哈桑固執(zhí)地站在美麗的白房子前，住進(jìn)了那個(gè)生他養(yǎng)他的陋屋里，整理好凌亂的房子，等待著主人回家。
他是哈桑，是卑微的哈扎拉人，是阿米爾最好的朋友，也是最忠實(shí)的仆人。他善于追風(fēng)箏，他心中也高高掛著一只風(fēng)箏，就像阿米爾的風(fēng)箏，割斷了天上所有的風(fēng)箏，獨(dú)自漂浮在空中。不，他沒(méi)有割斷任何風(fēng)箏，而是靜靜地守護(hù)著別人的風(fēng)箏。他替阿米爾頂下了所有的過(guò)錯(cuò)，替他維護(hù)了一次又一次的尊嚴(yán)。他就像他的親生父親一樣，喜歡擋在他面前，為他解難。
而另一位主人公——阿米爾。他是哈桑同父異母的兄弟，他心中本來(lái)也有一只風(fēng)箏。但在那個(gè)晚上，他面對(duì)被受欺辱的哈桑，卻沒(méi)有沖上前去的勇氣。他的懦弱抵抗過(guò)了他的理智。當(dāng)他選擇轉(zhuǎn)身時(shí)，我知道，他內(nèi)心的風(fēng)箏斷了。他贏得了追風(fēng)箏比賽，卻沒(méi)有保護(hù)好自己心中的風(fēng)箏。然后他開始逃避。他嫉妒父親對(duì)哈桑的好，終于以一個(gè)卑劣的方式逼走了哈森。
他和他的故事告下了段落。
時(shí)隔數(shù)年，拉辛汗的一封信再次喚醒了阿米爾的`噩夢(mèng)�！澳莾河性俅纬蔀楹萌说穆��！睆氐讍拘蚜税⒚谞柕牧夹�。他開始救贖，帶回了哈森的兒子，并為他追回了一只風(fēng)箏。35歲的阿米爾在孩群中格格不入，卻始終朝著風(fēng)箏追。時(shí)光溯流，與那個(gè)追風(fēng)箏的兔唇男孩的背影重疊在一起。“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
追風(fēng)箏，哈桑追的是一只風(fēng)箏，而阿米爾追的是救贖�！盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍�！痹谏钪�，我們也會(huì)追著一只“風(fēng)箏”，你不停地跑，卻怎么也追不上。但你卻忘了你手中握著的風(fēng)箏的線。你可以停下，這樣風(fēng)箏便不會(huì)飛。正如文中的阿米爾，他不斷逃避，卻始終丟不下那份苦楚，當(dāng)他決定接納過(guò)去，去哺育哈桑的兒子時(shí)，他的風(fēng)箏不知不覺(jué)就回來(lái)了，他也感到快樂(lè)了。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在人生路上走了一圈又一圈，你以為遠(yuǎn)離才是最好的救贖，殊不知幸福正在你的手上。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》讀后感13
“我追”讀完最后兩個(gè)字，我輕輕將書本合上，讀《追風(fēng)箏的人》有感。眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！狈磸�(fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉；像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無(wú)力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬(wàn)丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來(lái)。那幢房子，那堵“病玉米之墻”，那株石榴樹，那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒(méi)有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想：是不是只要長(zhǎng)大了，過(guò)去那些單純無(wú)比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過(guò)去，他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡，而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞，讀后感《讀《追風(fēng)箏的人》有感》。他開始慢慢感覺(jué)到失落，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想：如果這種歡樂(lè)時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好�？墒菦](méi)有如果，這個(gè)世界沒(méi)有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方，隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣�？墒撬麤](méi)有，僅僅因?yàn)樗呐橙�。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔，他處處躲避哈森，最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái)，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，去了美國(guó)。就這樣，帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過(guò)去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方，那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的'第一步�？墒�，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過(guò)去的種種，似乎理解了過(guò)去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后，他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。
《追風(fēng)箏的人》讀后感14
背叛，救贖
——讀《追風(fēng)箏的人》有感
“當(dāng)你說(shuō)謊時(shí)，你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙時(shí)，你偷走公平的權(quán)利�！北撑巡豢膳�，可怕的是不會(huì)救贖！
成績(jī)出來(lái)后，如我所愿的拿了高分，品味到了高高在上的感覺(jué)，然而每當(dāng)被人贊揚(yáng)時(shí)，我都談吐不清，遮遮掩掩，生怕被人察覺(jué)什么。評(píng)講試卷時(shí)，老師讓我給大家講解一道題�？傊峭炅�，到臺(tái)上，同學(xué)們都在等著我講，老師給我麥，冷汗直冒，浸濕了衣裳，臉上分不清是汗水還是淚水，蒼白的臉配上兩只紅耳朵，我似乎聽到無(wú)情的笑聲，而且知道他們?cè)谂_(tái)下議論紛紛，他們向我砸了一塊無(wú)形的石頭，重重的壓在胸口，悶得我喘不過(guò)氣。華麗的被扯了下來(lái)，掛上了“作弊”的標(biāo)簽。
課后，老師送給我一本《追風(fēng)箏的人》，昏黃的天，一個(gè)小孩在人跡罕至的地方放著低飛的風(fēng)箏。這是本怎樣的書？阿米爾背叛了哈桑，背叛了良心，此后，一直被愧疚自責(zé)的陰影纏繞。最后，人性中的善性戰(zhàn)勝了惡性，他救回哈桑兒子來(lái)贖罪。作弊時(shí)的一幕幕在我腦海中慢慢回放著......
小測(cè)成績(jī)出來(lái)后，同學(xué)們的嘲諷，家長(zhǎng)的期盼，老師的批評(píng)，像是給我貼上了一條無(wú)形的標(biāo)簽：失敗。沉重的打擊了我的自信心。
走進(jìn)班級(jí)，似乎是一秒之隔，就身處煉獄，煎熬......提起筆，很輕松，但卻沒(méi)有下筆的勇氣。望著試卷上沖我獰笑的`字符。我無(wú)奈地?fù)u搖頭。眉頭一蹙，計(jì)上心來(lái)：作弊？人性的善性告誡我：這背叛了你的良心，倘使惡魔仍在你腦中徘徊，前程又談何說(shuō)起？人性的劣性慫恿我：必須證明給他們看，相信你也不想在被人鄙視了！回放行尸走肉的日子，躊躇著，惡魔推搡著我，我懷揣著忐忑不安的心作了弊。
《追風(fēng)箏的人》告訴我：我要像阿米爾正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以好好學(xué)習(xí)的方式，來(lái)救贖我犯下的過(guò)錯(cuò)。今后的學(xué)習(xí)，我都全力以赴地拼搏。將在校園揮灑青春的汗水。我將用實(shí)力來(lái)證明自己。石頭掉下來(lái)了，我輕呼一口氣，一種空洞的不知名的恐懼，刺破陽(yáng)光，嘩的一下裂成碎片，再也找不到了。
“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但是事實(shí)總是，總有一天，我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡，給自己心靈救贖”背叛了良心，就要救贖！
《追風(fēng)箏的人》讀后感15
小的時(shí)候只要犯得不是特別大的錯(cuò)誤，都會(huì)得到大人的原諒，原因很簡(jiǎn)單還是個(gè)孩子嘛，擔(dān)當(dāng)我們犯下一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)人選擇的是逃避，隱瞞事實(shí)真相。還有另外一種人是從此在心中種下罪惡的種子，一直都是一個(gè)揮之不去的影子，每提到一次就有一次負(fù)罪感。
小說(shuō)主人公阿米爾就是第二種人，看到自己的玩伴遭到傷害后，自己沒(méi)有出手相助，導(dǎo)致哈桑受到侮辱，在時(shí)隔很多年后還在為自己當(dāng)時(shí)犯下的罪彌補(bǔ)。
他的童年過(guò)的很開心，有哈桑的陪伴，也有自己想要的一切，哈桑把阿米爾當(dāng)作自己最親近的人，甚至開口說(shuō)的第一句話是“阿米爾”他愿意為了阿米爾和阿塞夫戰(zhàn)斗，哈桑是勇敢的.，堅(jiān)強(qiáng)的，哈桑的人物性格也為后面的內(nèi)容做了鋪墊，石榴樹上刻下的“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹”那是純真的話語(yǔ)，喀布爾是他們生長(zhǎng)著的地方，蘇丹則是王國(guó)的意思。正因?yàn)槭亲钣H近的人，在風(fēng)箏大賽是，阿米爾攻下最后一個(gè)風(fēng)箏，哈桑去把它追回，由衷的說(shuō)出那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”哈桑做到了。
哈桑對(duì)阿米爾的感情是幾句話說(shuō)不完的，阿米爾沒(méi)有把哈桑當(dāng)朋友看，嘲笑他身世，因?yàn)樽约旱淖运较莺λ�，因�(yàn)樽约旱牟话糙s走他，哈桑都默默承受下來(lái)，只為那句話，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”文中最重要的故事情節(jié)莫過(guò)于哈桑為了阿米爾被同性的阿塞夫，哈桑丟失了一個(gè)男人最起碼的尊嚴(yán)！我們不知道他是如何有這般堅(jiān)忍的
“我張開嘴，幾乎喊出來(lái)，如果我喊出來(lái)我生命中剩下的光陰將會(huì)全然改觀。但我沒(méi)有，我只是看著，渾身麻木�！�
阿米爾并沒(méi)有保護(hù)哈桑像哈桑保護(hù)自己那樣，他懦弱，自私，麻木，尋找借口逃避良心上的譴責(zé)，為了贏回爸爸，哈桑只是必須付出的代價(jià)，是任由他宰割的羔羊，這是個(gè)公平的代價(jià)嗎？還來(lái)不及抑制，答案就從意識(shí)中冒出來(lái)，“他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？”
全書的高潮便是哈桑是阿米爾父親的私生子，他的父親為了救贖自己犯得錯(cuò)，開了孤恤院，也是想拯救很多像哈桑一樣的孩子。阿米爾最后同樣為自己的行為救贖，他把哈桑的兒子從孤恤院帶回美國(guó)，阿米爾也終于勇敢了一回，在沒(méi)有哈桑的保護(hù)下，為了索拉博和納粹阿塞夫戰(zhàn)斗了一回，阿米爾雖然失敗了，但他知道自己解放了，心靈上的解放！
整本書都充滿命運(yùn)輪回的基調(diào)，也充滿了人格的迷失與追回
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