《鞏乃斯的馬》讀后感3篇

　　當(dāng)認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《鞏乃斯的馬》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《鞏乃斯的馬》讀后感1

　　讀了《鞏乃斯的馬》這篇文章以后，它仿佛把我牽進了一個新的境界里。本來，這是描寫一次自然現(xiàn)象，但是文章把幾種動態(tài)給揉和在了一起，用暴雨、雷電和群馬引導(dǎo)出了壯觀的一幕。通過群體的抗?fàn)�，�?zhàn)勝了暴雨，使一個群體，又接受了一次大自然的洗禮。

　　經(jīng)過這次洗禮，幼馬也好像長大了許多，牧馬人也在這次洗禮中得到了一次提升，對于馬群來說能用這種團隊的精神與大自然進行抗?fàn)�，并最后取得勝利，他一定會感到，動物都能靠群體力量去共同戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，何況我們?nèi)祟惸�？其實生物界本來就有著向大自然抗�(fàn)幍谋灸埽�每�?jīng)過一次大自然的洗禮，都使它們得到一次提升、進化，這就是進化論的根本，也就是達爾文論證生物進化的根據(jù)�！吧�物論”一直到現(xiàn)在都在指導(dǎo)著我們對生物的研究，就是一切生物都是從初級開始，通過與大自然的碰撞、淘汰，得到一次進化。越是經(jīng)過嚴酷的考驗，進化的跨度也就越大。生物群就是這樣一波三折的'進化著，有誰還能想象到我們大自然界現(xiàn)在所存的生物，蟲、鳥、魚、獸、憨態(tài)可掬的熊貓以及我們自然界現(xiàn)在所存的高級動物人類的初始都起源于一個單細胞呢？

　　通讀《鞏乃斯的馬》這篇文章，我知道了馬可以抱成一團，共同抵御個體所不能抗拒的天災(zāi)，并取得。這對我們是個多大的啟示��！所以也就有了人類在抗拒大自然災(zāi)難時的共同協(xié)作精神，大地震、大海嘯，也同樣給人類帶來災(zāi)難，同樣可以通過團隊精神，同舟共濟，使災(zāi)難降到最低，讓我們每個“地球村”的“公民”都發(fā)揚人道主義，有力出力，有錢出錢，共同度過災(zāi)難，走向美好的明天吧！

《鞏乃斯的馬》讀后感2

　　直到現(xiàn)在我才明白不管這會多么大力宣傳要與動物做朋友，要平等對待它們，但人們還是做不到。它們不是作為人類的朋友的形象出現(xiàn)的，而是俘虜、是仆役。有時候，看到小孩子鞭打牛，高大的駱駝在夫人面前下跪，發(fā)情的毛驢被束縛在車套里呲牙大鳴這刺痛著我的心，此時，我的.內(nèi)心在呼喚：動物是人類的朋友，不許傷害它。（但有時候的我也不一定做到）

　　馬是作者所喜愛的，愛到能偷偷摸進馬棚，解下兩匹喉嚨里滾動著灰灰低鳴的駿馬，在冬夜曠野的雪地上奔馳。原本寂靜的大雪地，因為馬的奔馳、起伏、跳躍和喘氣而不再寂靜，為此還增添了一份色彩。

　　馬給我的感覺是自由、快樂，能在大草原中自由的奔馳。我是一個渴望自由，不想當(dāng)籠中鳥的人。我騎過馬所以我明白坐在馬背上的那種心情，它能讓你心情變得開朗、舒展、壓抑消失。

　　馬能給你以勇氣，給人以幻想。

　　文中作者提到了馬的首領(lǐng)，在我的腦海里我對這四個字的理解是負責(zé)領(lǐng)跑的頭兒，但我錯了，原來首領(lǐng)在馬群眼里是最厲害的，能管理和保護它們，具有父愛的頭兒。

　　馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不認人隨意欺凌，并不懦弱。它是進取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合。

《鞏乃斯的馬》讀后感3

　　周濤是著名作家，他在新疆寫了一篇《鞏乃斯的馬》。我所讀的，正是這篇文章的節(jié)選。

　　這一小篇文章寫的是，在新疆的鞏乃斯草原上，突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在這暴雨的沖打下，作者看到了一幕驚人的場面：一幕古戰(zhàn)場再現(xiàn)、復(fù)活的雕塑群和油畫長卷，那萬馬奔騰的場面。

　　讀了《鞏乃斯的馬》后，我被馬奮勇向前的精神感動了，它們不想被約束，它們熱愛奔跑，喜歡奔跑，以至于想去踏住那閃電；我被馬的.勇敢感動了，雖然前面有狂風(fēng)暴雨的阻擋，有倏忽消逝的閃電，但它們毫不畏懼，不怕暴雨的長鞭，也不怕低沉的怒雷，擺脫了牧人的控制，面對困難永不后退；它們?yōu)榱俗杂�，不顧一切地去跟狂風(fēng)暴雨做斗爭。

　　讀了《鞏乃斯的馬》后，我深刻地體會出馬群對自由的向往與追求，我感受到了馬對生命、活力的渴望。

　　而作者正是像那群馬一樣，被拘束著，沒有自由。他每天都過著被拘束的生活，得不到他（作者）想要的自由。

　　作者多么想像暴雨中的馬那樣，自由地、毫無拘束地去做他想做的事情呀！他現(xiàn)在渴望自由，希望得到自由，想去追求自由，逃出這拘束的魔掌，到自由的世界里去。

　　可是，誰會給他自由呢？

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