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《我的兒子皮卡》讀后感15篇
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《我的兒子皮卡》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《我的兒子皮卡》讀后感1
在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書。書中講了一個(gè)還沒出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩,他就是本書的主角皮卡。皮卡一出世就睜開了雙眼,與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后,爸爸媽媽都有自己的事業(yè),誰都不愿意把太多時(shí)間花在家庭方面。因?yàn)檎疹櫰たê推み_(dá)(皮卡的哥哥)都需要花很多時(shí)間,所以爸爸媽媽商量決定送走一個(gè)孩子到鄉(xiāng)下的奶奶家,爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個(gè)姑姑,他在爺爺奶奶和四個(gè)姑姑的悉心照顧和呵護(hù)下成長(zhǎng),就這樣皮卡一天一天地長(zhǎng)大,到一歲時(shí)皮卡會(huì)搖搖晃晃的走路了。當(dāng)他真的已經(jīng)學(xué)會(huì)走路之后,卻一步也不愿意讓人抱著走路了。大姑是鎮(zhèn)上醫(yī)院的醫(yī)生,二姑是小學(xué)教師,四姑正在緊張學(xué)習(xí),只有三姑閑在家中,所以一天中大部分時(shí)間,皮卡都是由三姑帶的,皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長(zhǎng)中還養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣就是尖叫,遇到什么事他都會(huì)尖叫。皮卡有一次因?yàn)榧饨嘘J禍了,所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
讀了這本書我的感受是,我們要像皮卡一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。我從書中體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的.愛,為了皮卡,他們竟然去一個(gè)大大的打谷場(chǎng)里去尋找一個(gè)小小的筆套,真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我、教育我,雖然很嚴(yán)厲,愛嘮叨,但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
《我的兒子皮卡》讀后感2
從《我的兒子皮卡》里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,比如好奇的皮卡,寫書的爸爸,媽媽,皮卡的四個(gè)姑姑,皮卡的哥哥皮達(dá),愛搗蛋的矮鬼,貧窮的草環(huán),愛抓魚的花兒,控制不住自己的馬飛,還有油麻地的`伙伴們......
我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物:一頭叫‘皮三’的牛,河里漂泊而來的橘貓,屋頂上的兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次,為了探究?jī)A聽的‘真面目’,爬上了樹枝上,還差點(diǎn)掉進(jìn)河里。還有一次,為了知道河里有沒有鬼,跳進(jìn)河里,差點(diǎn)被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個(gè)‘小殺手’!
皮卡還是一個(gè)很有活力的孩子,好像有用不完的活力似的,讓家人不能安靜一分鐘,一秒鐘。整天從床蹦到地上,從地上蹦到桌子上,從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。
皮卡還是一個(gè)十分有愛心的人,有一次,遇見一只灰狗,把自己的香腸面包給這只灰狗,最后還收養(yǎng)了它?墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗,‘二度咬人’。居委會(huì)誤以為咬人的狗是灰狗,就無情地把他帶走了,最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實(shí),想把狗領(lǐng)回來,可是看到一名男盲牽著灰狗時(shí),卻不再領(lǐng)來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛,我要珍惜身邊的愛,去付出愛,付出對(duì)動(dòng)物的愛,付出對(duì)人的愛,付出為別人打抱不平的愛,付出對(duì)世間萬物的愛!
《我的兒子皮卡》讀后感3
暑假我讀了兩本書,分別是《老鼠記者》——真要命的旅行,《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書主要講了三章,第一章是裸睡,第二章是笛子與笛子,第三章是影子灰狗,影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰影子,他走進(jìn)去一看,原來是個(gè)灰狗。以后,皮卡天天晚上找個(gè)借口出去玩,把他的飯給灰狗吃,一次,爸爸媽媽不讓皮卡出去玩,皮卡偷偷跑出去,還說要帶一只灰狗回家,爸爸媽媽氣壞了,皮卡把灰狗帶回家后,讓哥哥皮達(dá)說服他們,皮達(dá)會(huì)說理,會(huì)說一套一套的理。最后,爸爸媽媽決定先暫時(shí)把灰狗放在外面,他們總是擔(dān)心灰狗會(huì)叫,但是灰狗很乖,從來都不亂叫,甚至連吃飯都發(fā)不出聲音,皮卡給他取了個(gè)名字叫:“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P(guān)部門做了登記,在完成體檢、打預(yù)防針等一系列手續(xù)之后,領(lǐng)到了“養(yǎng)犬許可證”。從此,灰灰成了皮卡家的一員。
一天,灰灰神不知,鬼不覺地跑到下面去玩,還咬了一個(gè)人,那個(gè)人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚,灰灰回到家,顯得很興奮,家里人覺得覺得很奇怪,第二天傍晚,居委會(huì)劉主任來了,說灰灰咬人了,全家人不敢相信……
后來,過了一陣子,灰灰又咬人了,居委會(huì)的'人把灰灰?guī)У絼?dòng)物收容所,因?yàn)檫@只狗不能養(yǎng)了,灰灰走了,皮卡全家人都哭了,幾天后,皮卡皮達(dá)又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗,這只灰狗很喜歡咬人,皮卡認(rèn)為灰灰和他很像,灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結(jié)束了……
這本書的故事生動(dòng)、有趣,能讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,我要把這本書推薦給大家!
《我的兒子皮卡》讀后感4
皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念,卡在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽懷孕了,后來要不要孩子,胎兒沒心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。
皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安靜靜,可是回到家,就變成一個(gè)愛哭的夜蹄郎‘!段业膬鹤悠たā非楣(jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多,原來愛一個(gè)孩子是這樣神奇的來到世界,讓我在快樂成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么調(diào)皮,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無怨無悔,照顧的無微不至。
皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的.日子是自由而快樂的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)精彩的故事。
皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來,都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂。
皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子,如果讓皮卡挑,要經(jīng)過無數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚,皮卡學(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。
皮卡跟我一樣,日子是美好而快樂的,因?yàn)楹托』锇橐黄鸠偼妫驗(yàn)槿ヂ糜。日子也有憂愁,因?yàn)槲乙獙W(xué)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣袔滋毂粙寢岅P(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛我們的爸爸媽媽,不要強(qiáng)迫我們做自己不喜歡做的事情,給我們一個(gè)快樂的童年
《我的兒子皮卡》讀后感5
近幾天,我在閱讀《我的兒子皮卡·尖叫》作者是曹文軒。書中講述了一個(gè)名叫“皮卡”的男孩,因?yàn)樗錾鷷r(shí),卡在了那里,因此,他的爸爸媽媽給他取了這個(gè)名字。他在醫(yī)院里是一個(gè)安靜的“乖娃”,回到家,他好像是變了一個(gè)人似的,變成了一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”。他的爸爸媽媽沒有辦法,只好將他送到鄉(xiāng)下的.爺爺奶奶家。到了爺爺奶奶家,他又做了許多事,比如:他用尖叫把周五爺?shù)镍喿訌拇蠂橈w到空中。但是,尖叫也闖了禍,一天中午,皮卡來到了三姑的幼兒園,其他孩子還在午睡,他只想嚇唬一下三姑,尖叫一聲,把在午睡的孩子都弄哭了。最嚴(yán)重的事,一個(gè)叫“花兒”的孩子被皮卡的尖叫嚇著,嚇了兩三天不敢來幼兒園。從那以后,皮卡告別了尖叫······
書中令我印象最深的小段,要屬于這個(gè)小節(jié)了“受驚的鴨子,呱呱地叫作一團(tuán),紛紛扇動(dòng)翅膀,不要命地四下逃竄。那樣子,仿佛突然有一群黃鼠狼席卷了過來!蹦鞘侵芪鍫?shù)镍喿颖黄たǖ募饨袊樍说臉幼,從中我感受到了皮卡的頑皮、天真、活潑的特點(diǎn)。看了這個(gè)小節(jié),相信你會(huì)捧腹大笑。看了這本書,讓我想起了我的童年,我拿我的童年和皮卡的童年一比,我感到了皮卡在鄉(xiāng)下的童年的生活是多么豐富多彩,我真羨慕他在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍。
《我的兒子皮卡》讀后感6
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里,《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事,深深地吸引了我。帶我看完這本書的時(shí)候,書中的主人公——皮卡,給了我很大的啟發(fā),使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。
《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無邪、純潔,極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣,而一旦阿生興趣,就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光,看著這個(gè)此般奇妙的世界,他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的,但隨著年齡的增長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至,往日的無憂無慮早已消失不在了。
小時(shí)候,因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺,再加上爸爸媽媽的`引導(dǎo),我無論做什么事,都沒有人會(huì)責(zé)怪我,可現(xiàn)在的我,已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,懂事了,獨(dú)立了,家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了,我凡事都要嚴(yán)格要求自己,為人處事也要三思而后行。
成長(zhǎng),就好比每個(gè)人人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫,我的成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
于是,我明白了,成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的,也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn),消失與更替中,不斷地調(diào)整方向,不斷地努力進(jìn)取,不斷地磨礪自己,才逐漸成長(zhǎng)起來。
《我的兒子皮卡》讀后感7
在茫茫人海中,有兩個(gè)平凡的小男孩,給我們帶來了不普通的故事......
兩個(gè)小男孩,其中一個(gè)叫沒頭腦,他的.缺點(diǎn)是丟三落四;還有一個(gè)叫不高興,他愛跟別人對(duì)著干。他們兩個(gè)是一對(duì)好朋友。
一天,沒頭腦和不高興遇見了讓人意想不到的神仙。神仙說,可以幫他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,如果他們后悔了,3個(gè)月后,可以來這里找他。沒頭腦和不高興喜出望外,滿口同意。沒頭腦的愿望是當(dāng)一個(gè)建筑師,不高興的愿望是當(dāng)一個(gè)演員,神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣,興高采烈地走了。
沒頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓,一個(gè)陽光明媚的早晨,沒頭腦來到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品,他剛開始感到莫名其妙,后來才知道是自己粗心大意,忘記設(shè)計(jì)電梯了,戲院在200多層,人們爬樓梯上去,那得爬半個(gè)月啊,所以大家都帶了生活用品。看到這里,我不禁想到自己也有這馬虎的壞習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,我得把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,不能像沒頭腦一樣飯了這么大的錯(cuò)誤,不但害了自己,也害了別人。沒頭腦沒想到,演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個(gè)不停,最后還是沒頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。
讀了這個(gè)故事,我明白了壞習(xí)慣不要在小時(shí)候留下,到長(zhǎng)大了就很難改了。
《我的兒子皮卡》讀后感8
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢?那是因?yàn)樗趭^,修改了再修改直到好為止,這么好的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在寒假里,我看了曹文軒的其中一個(gè)作品-——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛,皮卡他那么地喜歡小動(dòng)物,他捉蜻蜓的時(shí)候不像我們用網(wǎng)來捕捉而是用手,手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了,他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓,蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點(diǎn)也不嫌棄的異味;他還為一對(duì)鴿子建巢,就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方,不久巢就建成了也生下了許許多多的.小鴿子,可不幸的是一位小鴿子因?yàn)閷W(xué)飛沒有父母的陪伴而喪失了性命,這里告訴我們要走人多的地方,不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三,因?yàn)槠たǖ母绺缃衅み_(dá)他最大所以他是皮大,皮卡是老二所以他是皮二,那頭小白牛因?yàn)楦たê芟裼H兄弟就取名為皮三,小白牛也很喜歡這名字,哎,我真該自我反省一下這么小的小朋友動(dòng)物都不怕我做姐姐的還怕這縣動(dòng)物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動(dòng)人都是反復(fù)修改出來的呀!看來,我該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家嘍!
《我的兒子皮卡》讀后感9
在這個(gè)暑假里,我讀了許許多多的書,但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。
這本書以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡幼兒時(shí)期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個(gè)世界。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是個(gè)安靜的“乖娃”;回到家,卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”,擾得爸爸媽媽簡(jiǎn)直無法工作。他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音,愛聽哥哥敲打鍋碗盆勺的聲音。后來,由于父母工作太忙,不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個(gè)姑姑和皮卡的'奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會(huì)走路了,可他卻不愿走路,整天要人抱著。半年后,皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對(duì)一件事著迷,甚至走火入魔。當(dāng)他要讓烏云下雨時(shí),對(duì)著烏云亂叫一通,便發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)尖叫,就時(shí)不時(shí)的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來;嚇得同學(xué)直捂耳朵……
當(dāng)我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時(shí),令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個(gè)筆套時(shí),全家人覺得很晚了并不想去找,但為了皮卡,迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛.這讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我們,雖然很嚴(yán)厲,愛嘮叨,但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛。
《我的兒子皮卡》讀后感10
在暑假里,我讀了曹文軒叔叔寫的《我的兒子皮卡--背叛的門牙》,這本書寫得非常有趣,引人入勝,讓我愛不釋手。
書的主要內(nèi)容是:皮卡從小就很有樂感,憑著這種天生的樂感他被選上了合唱團(tuán),要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點(diǎn)兒得意,不過又有點(diǎn)失意。因?yàn)樗念^號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手李哲也被選上了而且還是領(lǐng)唱。不過,在排練的時(shí)候,李哲的門牙不爭(zhēng)氣的掉了領(lǐng)唱換成了皮卡。皮卡當(dāng)然很樂意他完美的演唱著,可是在正式比賽的前幾天,皮卡發(fā)現(xiàn)自己的.門牙也已經(jīng)非常松了,他非常害怕。還給門牙發(fā)了誓,可是門牙還是掉下來了。因此皮卡也不能領(lǐng)唱了。當(dāng)晚,皮卡的爸爸突發(fā)奇想,讓皮卡與李哲一起領(lǐng)唱。因?yàn)闆]有門牙的特殊效果,反而更加突出了童真的效果,比賽拿到了第一名。
我非常喜歡皮卡,因?yàn)樗煺婵蓯圻非常倔強(qiáng),如果他產(chǎn)生了一個(gè)念頭誰也無法阻止他。有一點(diǎn)小聰明,總是可以和哥哥玩的不亦樂乎,讓人有種親切的感覺。
我更佩服皮卡的爸爸,他聰明又嚴(yán)肅,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小糊涂。如果不是他想出讓皮卡和李哲一起領(lǐng)唱的好辦法,結(jié)局也不會(huì)有這么圓滿。
這本書還有許多十分有趣的語句,如皮卡說“我還要去法國德國意大利葡萄牙西班牙-怎么兩個(gè)國家的名字里都帶牙呀,可見牙是多么重要呀!”我非常喜歡這本書,它帶給我無窮的歡樂。
《我的兒子皮卡》讀后感11
最近,我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書,讓我把門牙和唱歌做了一個(gè)聯(lián)想。
這本書是曹文軒寫的,他曾經(jīng)獲得過中國安徒生獎(jiǎng)。這本書講述了一個(gè)古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚,它們不斷拍打著自己魚尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員,這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上,默默地端詳著街上的魚,皮卡飛快上前抓起魚,向車中的浴缸扔去,后來行人們也都來幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂感,因此他被選入了合唱團(tuán),但是他的大門牙卻不爭(zhēng)氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后,給皮卡的老師打了個(gè)電話:“門牙掉了沒有關(guān)系,因?yàn)榈糸T牙是童真的象征!崩蠋熉犃,樂壞了。第二天,皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場(chǎng)瘟疫,讓人們?nèi)诵幕袒,最終,瘟疫消失了。
讀完這本書后,皮卡的'每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)心情和每一句話,都出現(xiàn)在我眼前,讓我想起了書中重要的情節(jié),重要的部分,是皮卡那古怪的念頭,讓他對(duì)一件事更加仔細(xì)地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。
想到皮卡,我也想到了好朋友張城齊,他雖然也古靈精怪,但和皮卡相比,卻是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。在他眼里,我打籃球很好,在我眼里,他跑步很快,為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為了讓我們的友誼更長(zhǎng)久,我們成為了朋友。
同學(xué)們,古靈精怪是沒關(guān)系的,但像皮卡這樣,那你就麻煩了。
《我的兒子皮卡》讀后感12
前不久,曹文軒在《面對(duì)淺閱讀時(shí)代——兒童文學(xué)應(yīng)有的觀察和體悟》演講時(shí)說:“當(dāng)一個(gè)善良的、充滿母愛并對(duì)自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書,我們基本上可以放心地說那些書,就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個(gè)母親的直覺!鼻∏,這次我和媽媽心有靈犀,同時(shí)選中了《再見,鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對(duì)這個(gè)世界的抗?fàn)幒筒粷M而出生的。但在他以后的歲月里,卻是始終以一個(gè)孩子的純真、善良、友愛和熱情面對(duì)他的人生和這個(gè)世界的。皮卡到上學(xué)的年齡,爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的`:皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng);可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的:皮卡要開始一個(gè)人睡自己的單人床,他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的天賦,他被逼著學(xué)鋼琴,不過他也不是那么討厭鋼琴。最后沒想到是因?yàn)橐粋(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好……這個(gè)脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)且具有好奇心,心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……
閱讀皮卡,就像在閱讀自己!我想,我也像許許多多的孩子一樣,在爸爸媽媽的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng),深刻地體會(huì)到那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,從中感受到成長(zhǎng)的共鳴,懂得了在我成長(zhǎng)過程中父母的辛勤付出。
《我的兒子皮卡》讀后感13
假期里,我閑來無事,便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來。
這本書是曹文軒寫的。整本書以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事,這本書讀到不同的`地方,就會(huì)有不同的感觸。
當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時(shí),你就會(huì)感到皮卡是一個(gè)自私的人,為了一己私欲,把蜻蜓全部捉過來,這樣也就算了,只要他把蜻蜓保護(hù)好,就行了。可是,它們卻被家里的一群雞,基本上吃了個(gè)精光…….不過他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。
當(dāng)你讀到第二章橘貓的時(shí)候,你會(huì)覺得皮卡很善良,愿意收留一只流浪貓,這只貓很乖巧,漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來這橘貓吃了一只河豚中毒了,這時(shí)我的心好像被什么揪住了。不過還好,它大難不死…….
讀到第三章鴿子時(shí),你會(huì)感到,皮卡是一個(gè)三心二意的人。有了鴿子,他就不管心橘貓了。當(dāng)他在注意到橘貓時(shí),橘貓由于抓到了一只剛出生的小鴿子,被他送出了家門……
我們不也是這樣的嗎?有時(shí)我們只因?yàn)樗谋灸,使它犯錯(cuò)而不要他了……我就有過這樣的經(jīng)歷。記得那時(shí),奶奶家養(yǎng)了一只貓,只因?yàn)樗党粤艘粭l魚,我就把它送人了……相信大家也有過這樣的經(jīng)歷吧!
從今天起,我們就要銘記,保護(hù)動(dòng)物人人,人人有責(zé)!!!!
《我的兒子皮卡》讀后感14
今天,我讀完了曹文軒的《我的兒子皮卡》中的《矮鬼》這一本書后,有千萬種感想。
皮卡是一個(gè)可愛的小男孩,在《尖叫》這一本書中的油麻地那兒生活,后來因?yàn)橐闲W(xué),所以被迫回到了北京上小學(xué)。然后在放暑假時(shí),回到了油麻地發(fā)生的一系列故事。
其中,讓我最感到恐怖的是“黑屋子”這一個(gè)章節(jié),里面全部都是有關(guān)恐怖的事情,尤其是那種種傳說,比如:曾經(jīng)有一位女老師路過那間黑屋子時(shí),看見了一位白衣白短褲的白胡子老人,當(dāng)那位老師問他問題時(shí),那個(gè)老人知識(shí)狡黠的笑著,接著,轉(zhuǎn)化成了詭異的笑容,那位老師嚇得馬上回到了老校長(zhǎng)——皮卡的爺爺那邊。當(dāng)老師們拿著手電筒回去尋找時(shí),那位老人竟然不見了!只留下了他的衣服作為他出現(xiàn)過的證據(jù)!再比如說,每當(dāng)人們路過時(shí),就會(huì)看到那間黑屋子的屋脊上密密麻麻的排滿了一種在書上從來沒出現(xiàn)過的.鳥,當(dāng)他想拍照時(shí),屏幕上竟然沒有這種鳥!而一看屋脊上,還是有這些鳥,可是屏幕上就是顯示不出來!如果說,一個(gè)人的屏幕顯示不出來,是他的屏幕壞了,那兩個(gè)、三個(gè)呢?而且,等學(xué)者們匆匆趕到時(shí),那些鳥竟然像瞬間移動(dòng)似的,馬上消失了……
我喜歡讀曹文軒的《我的兒子皮卡》系列,一看到有這系列的書,就會(huì)馬上買到家細(xì)細(xì)“品嘗”,就這樣,小個(gè)子皮卡在我的腦海里留下了揮之不去的影子。
《我的兒子皮卡》讀后感15
合上書的最后一頁,書中那頑皮男孩兒的身影,還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前,他那充滿稚氣的童聲,依然縈繞在我的耳邊……皮卡,就這樣一個(gè)快樂而又普通的孩子,又把我?guī)нM(jìn)了童年,讓我重新體味了一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫了那段動(dòng)人的時(shí)光……
本書的小主人公叫做皮卡,皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一般,“撲通”一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個(gè)世界。但憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的`方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是一個(gè)安靜的乖娃,回到家,卻又突然變成一個(gè)令人煩躁的夜啼郎,他愛聽哥哥撕報(bào)紙的聲音,愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹木……
皮卡一出生,就肥頭大耳的,他一出生,就睜著一雙大眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā),他的耳朵特別大,讓人一見到他,便忍不住捏一捏,便會(huì)感嘆:“這小子耳朵可真大……”
皮卡很喜歡小動(dòng)物,在鄉(xiāng)村里,他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓,而沿著湖畔的小路追了很久很久,直到幾個(gè)姑姑為他做了一只小獨(dú)木舟,他才答應(yīng)不再追那只小貓了;他曾經(jīng)因?yàn)橄胍I下一頭白色小牛,而在大街上大哭大鬧;他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢,甚至將涼席撕壞了,把蘆葦桿兒撒了一地……
讀了這本書后,我被深深打動(dòng)了,正如人們所說的,童年是一個(gè)人生命中最快活的一個(gè)時(shí)段,是呀,童年,就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,它裝載著你那些小小的秘密,它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒,飽含著童年的那些快樂和酸澀,哦,可愛的皮卡,你有一個(gè)多么快樂的童年時(shí)光喲!回想起我那時(shí)的童年,不也是樂趣無窮?
那時(shí),我還很小,什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事,就是拿起那淋蓬頭,想也不想,就往身上撒,直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休,然后,我會(huì)認(rèn)為自己是美人兒,還會(huì)跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番,結(jié)果難免要挨一頓打,可是,我就是不吸取教訓(xùn),樂此不疲地玩水,后來,爸爸媽媽也沒辦法了,只好由著我來嘍!現(xiàn)在,我想起這件事來,還依然要發(fā)笑呢!
我們每一個(gè)人,都應(yīng)該珍惜自己的童年時(shí)光,讓自己的童年變得充實(shí),快樂。皮卡就是這樣一個(gè)可愛的小男孩兒,我想,你一定已經(jīng)記住他了!7
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