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【精華】寫讀后感作文集合十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫讀后感作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫讀后感作文 篇1
1通讀全文
只有掌握了全文，才能談得上寫讀后感，是不是?這其中，特別是精華段落，要重點(diǎn)的多讀幾次。其次，要了解作者，以及作者的寫作風(fēng)格，寫作本文的背景。
2掌握寫作的目的和背景
作者為什么會(huì)寫這篇文章呢?他當(dāng)時(shí)處于怎樣的環(huán)境?他想通過文章表達(dá)一種怎樣的思想和意思?理順了這些問題，讀后感就醞釀的差不多了
3你讀了這篇文章，有什么收獲?
讀文章只是途徑和方法，讀的目的并不單純?yōu)榱诵蕾p，讀后感的重要目的之一就是，讀后，你有什么收獲?欣賞完了這篇文章，你有什么感悟?會(huì)對(duì)你在現(xiàn)實(shí)生活中有什么幫助?總結(jié)好這部分，就可以完成讀后感了。
例文賞析
讀《皇帝的新裝》有感
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢? 毫無疑問全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的.虛榮心.
實(shí)際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.
想想自己其實(shí)也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心.
當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.
讀《釣魚的啟示》
讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，心里久久不能平靜。
課文主要講述了作者和父親在小島上釣魚，在離鱸魚捕撈的時(shí)間僅剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，作者釣到了一條又漂亮、又肥美的大鱸魚，他又興奮、又得意�？筛赣H看了看時(shí)間，豪無商量地讓“我”把鱸魚放回湖里去�！拔摇敝缓靡酪啦簧岬馗篦|魚道別。但是，這件事使“我”受益匪淺，因?yàn)檫@是一份金錢買不到的人生財(cái)富。
這篇課文讓我想起了一件事。那次，因?yàn)橐粋�(gè)男孩在學(xué)校走廊上玩耍，在進(jìn)行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作時(shí)，口袋里突然跑出五元錢，他還沒有發(fā)現(xiàn)，就上課了。我撿起五元錢，得意地想著，這五元錢，對(duì)于我來說可不少啊!我可以用它買五十根棒棒糖或是五十支鉛筆，我的文具盒就都要塞滿了!可是我又想，用這五元錢，我會(huì)很快樂嗎?不知什么力量鼓勵(lì)著我，讓我迅速地把錢還給那個(gè)男孩。雖然我再也沒有見過那個(gè)男孩，也沒有得到一句表揚(yáng)，可我，為自己的所做所為感到自豪。
現(xiàn)在的社會(huì)五彩斑斕，令人眼花繚亂。只要克制自己，就不會(huì)被物質(zhì)財(cái)富所誘惑。要從小受到嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
寫讀后感作文 篇2
當(dāng)我每次捧起這本書――《三國(guó)演義》時(shí)，總感覺自己好像是重新讀了這本書有了更深的體會(huì)，更多方面的理解。
魏，曹操治世之能臣，亂世之梟雄。他早年時(shí)發(fā)明了五色棒懲戒惡霸贏的不錯(cuò)的威望，后來他在陳留起兵討伐董卓，因關(guān)東諸軍名為討董卓，實(shí)際各自心懷鬼胎，意在伺機(jī)發(fā)展自己勢(shì)力。不久，諸軍之間發(fā)生摩擦，相互火拼。聯(lián)合軍至此解散。而曹操則在19XX年大敗于毒、白繞、眭固、於扶羅等，袁紹表其為東郡太守。
19XX年，青州黃巾軍大獲發(fā)展，連破兗州郡縣，陣斬兗州刺史劉岱。濟(jì)北相鮑信等人迎曹操出任兗州牧。曹操和鮑信合軍進(jìn)攻黃巾。鮑信戰(zhàn)死。曹操“設(shè)奇伏，晝夜會(huì)戰(zhàn)”，終于將黃巾擊敗。當(dāng)年冬天，獲降卒三十余萬，人口百余萬。曹操收其精銳，組成軍隊(duì)，號(hào)青州兵。又助袁紹打敗劉備、單經(jīng)及陶謙諸軍。
19XX年八月，曹操迎漢獻(xiàn)帝于許昌，開始“挾天子以今諸候”。
對(duì)于曹操我并不厭惡。他從原來的`忠漢變成后面的代漢其原因可從上面所知。而曹操雖然是一代梟雄但是卻有一些缺點(diǎn)如﹕多疑，害的一代醫(yī)仙華佗離世也使他頭痛難忍最終離世。還有赤壁的蔡帽張?jiān)室惨虿懿俣嘁啥馈?/p>
蜀，昭烈帝劉備以仁德立國(guó)，占據(jù)人心，有很高的民望。而劉備起家異常堅(jiān)辛，他不斷寄宿他人麾下。最后得到諸葛亮才得以三分天下。而我覺得三國(guó)演義太過夸張把劉備形容成一個(gè)厚實(shí)的長(zhǎng)者而讓讀者覺得虛偽，而諸葛多智似妖。而蜀漢關(guān)羽忠義當(dāng)先是后世忠義典范。蜀漢中期人才濟(jì)濟(jì)﹕長(zhǎng)板坡殺得七進(jìn)七出的常山趙子龍，西涼錦馬超，弓神黃漢升，忠義關(guān)云長(zhǎng)，張飛，嚴(yán)顏，廖化等一干猛將。還有諸葛亮，馬良，鄧芝，蔣琬，費(fèi)祎等一幫智謀之士。
吳，占據(jù)地利有長(zhǎng)江之險(xiǎn)。但因我沒研究，我也不說了。
以上是我的見解。
寫讀后感作文 篇3
自讀了《小抄寫員》后，我心中感概萬千，久久不能平靜。
本文是講述了一個(gè)出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里堅(jiān)持抄寫簽條。由于父親不知實(shí)情，使敘利奧一直屢受責(zé)備與冷淡，但他仍然堅(jiān)持為父減輕負(fù)擔(dān)，直到四個(gè)月后的一夜，父親才了解實(shí)情，心中充滿了懊悔與慈愛。
我深深地感受到是一股愛的力量使敘利奧堅(jiān)持工作。
初讀時(shí)，我認(rèn)為敘利奧一定會(huì)忍受不了責(zé)罵而退縮，哪料想，懂事的敘利奧竟然堅(jiān)強(qiáng)地用弱小的肩膀懂事地承擔(dān)著一切切的痛楚，繼續(xù)為父親抄寫，令家里的經(jīng)濟(jì)情況有好轉(zhuǎn)，為家人撐起一片天地，有苦忘心里深埋，有累自己撐。
如果換做是我，我一定沒有主人公敘利奧那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與默默無聞的堅(jiān)定心理。我會(huì)抄幾個(gè)晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請(qǐng)勞。
如果因?yàn)閹图胰藴p輕負(fù)擔(dān)而使成績(jī)下降，我肯定不干。
文中的父親是個(gè)嚴(yán)厲而愛孩子、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)，也是個(gè)知錯(cuò)能改的人；而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子，感情怎么能不深厚呢？
與敘利奧相比，我同樣深深地愛著這個(gè)家，如果家人有事需要我援手，我會(huì)首先做好自己的義務(wù)再去幫忙，我缺少的正是沒有敘利奧的懂。
同時(shí)，讀過課文，我不禁想起了一段話：“父愛，也許比不少母愛的溫柔細(xì)膩，卻是如山般的深沉、溫馨。父愛不僅僅是人生的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)，也能如涓涓細(xì)流，春夏秋冬滋潤(rùn)不息……”這話用與文中再適合不過了，父親正是用這種深沉的`愛哺育了敘利奧，懂事的敘利奧明白了這種愛，用幼小的肩膀來減輕父親的勞累。
��！親情是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感情，卻是最真摯的。親情似水，淡淡的，只有用心去品嘗，才會(huì)發(fā)覺個(gè)中的滋味；親情是酒，愈久彌醇，會(huì)讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一，他無需偽裝，更無需掩飾，在故事中，我收獲著一種情感的感動(dòng)。
寫讀后感作文 篇4
看完一篇《愛的教育》中的選文《小抄寫員》這文章，讓我感觸非常深，講述一個(gè)上五年級(jí)的小男孩竟然可以如此懂事。
文章主要講述了：一個(gè)名叫敘利奧的五年級(jí)小孩為了幫助爸爸減輕負(fù)擔(dān)，他在晚上等他爸爸熟睡后幫爸爸那永遠(yuǎn)完成不了的工作__寫簽條，第二天爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)。所以敘利奧決定繼續(xù)幫爸爸。可時(shí)a>長(zhǎng)了，敘利奧因?yàn)樗卟蛔�，每天覺得很疲倦。漸漸地，敘利奧的成績(jī)下降了，爸爸認(rèn)為敘利奧沒有認(rèn)真讀書，便責(zé)罵起孩子來�？啥碌臄⒗麏W忍受責(zé)罵也沒有說出真相，還是繼續(xù)幫助爸爸。
日子一天天過去了，敘利奧還是夜夜工作。父親對(duì)兒子越來越冷淡。終于有一天晚上，敘利奧正在"工作"的時(shí)候，給起夜的'父親發(fā)現(xiàn)了，爸爸站在他身后激動(dòng)的把兒子擁抱在懷里，父親感動(dòng)的熱淚橫流，指導(dǎo)錯(cuò)怪了兒子非常慚愧。
好感動(dòng)啊！孝順的敘利奧，你任意爸爸對(duì)你的責(zé)罵與冷淡也不吭聲，因?yàn)槟闩掳职忠坏┲谰筒粫?huì)讓你繼續(xù)�？晌覀兲焯旃忸欀贸缘�，好玩的，沒有想過爸爸媽媽為了工作養(yǎng)家多么的辛苦。我從此以后一定要好好想你學(xué)習(xí)，要盡自己的能力為家里分擔(dān)一些自己可以做到事，還要好好學(xué)習(xí)讓父母欣慰。
寫讀后感作文 篇5
看了《熱血寫春秋》這本書之后，我感觸很深
其中最讓我感動(dòng)的是《戰(zhàn)地醫(yī)院的白衣天使》這篇文章，文中寫了郭秀貞出生在蘇北如東縣華豐鄉(xiāng)的'農(nóng)村，她在蘇中后方醫(yī)院中工作，在一次緊急撤退中，她背著一個(gè)傷員走，她背著獨(dú)腿傷員正向河邊準(zhǔn)備上船時(shí)，由于力氣小，一跤跌在了河灘上，腿疼得厲害，又害怕傷到傷員，急得眼自流�？墒悄俏粋麊T不但沒有哼一聲，也沒有責(zé)怪我，卻反而安慰我：“小醫(yī)務(wù)人員，沒有關(guān)系，我不用你背啦！你扶我上船就行了！郭秀貞聽了感動(dòng)了好一陣子下定決心要學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士們勇敢頑強(qiáng)的精神。在蘇中后方醫(yī)院中，還有一位令人無比敬佩的白衣天使，在蘇中后方醫(yī)院6隊(duì)醫(yī)務(wù)員朱彩同志被捕，敵人要她交出傷員的埋伏地點(diǎn)，對(duì)她使用各種酷刑，她咬緊牙關(guān)沒有出賣傷員，敵人得不到她的口供，竟兇殘地將她活埋。年近23歲！”
讀到這兒，大家一定感動(dòng)極了吧！蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們心中裝著崇高的信仰，她們視死如歸，朱彩同志雖然離開了我們61年，但是她永遠(yuǎn)活在我們心中！ 蘇中后方醫(yī)院的白衣天使們你們高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)令人佩服。我向你們致敬！
寫讀后感作文 篇6
《小抄寫員》講述了一個(gè)佛羅倫薩男孩敘利奧，默默受著父親長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的誤解和責(zé)備，偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家的故事，打動(dòng)了多少天真的心，又使多少人讀完之后淚流滿面，羞愧不已！
敘利奧的舉動(dòng)讓多少人去反思自己的行為，自己的性格。
也的確如此，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不是以前的社會(huì)，現(xiàn)在的生活也已經(jīng)不是以前的生活了�，F(xiàn)在的`孩子向來都是衣來伸手，飯來張口，依賴性太強(qiáng)，自理能力太差，而且還不懂得體諒大人的辛勞，不知道錢是怎么賺來的，不懂得節(jié)省……總之，有許多的不知道，不懂得！而敘利奧卻和我們完全相反。
的確，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧的這種精神，雖然他只是一個(gè)小人物，但我們也應(yīng)該以他為榜樣。這是因?yàn)椋绻覀冃∈露甲霾缓�，那怎們能做大事呢？長(zhǎng)大之后怎么自理呢？
所以，我們應(yīng)該以敘利奧為榜樣，以身邊比自己做得好的人為榜樣——取長(zhǎng)補(bǔ)短——學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)體諒大人，學(xué)會(huì)自己的事情自己做！
寫讀后感作文 篇7
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘�。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的`母親與慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家有大魚大肉等品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真�。〉拇_，我們不用似阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，使我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活！
寫讀后感作文 篇8
愛是什么？我經(jīng)常這樣問自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個(gè)疑惑我許久的問題的答案……
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條。長(zhǎng)時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫。一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高，比海還深。
而我們身邊也有這樣的故事，一個(gè)五歲的女孩子，她媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個(gè)人上街拖著她的`媽媽去一些市場(chǎng)買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發(fā)，而她非常鎮(zhèn)靜，迅速撥打了120，車子來了把她媽媽裝上車送進(jìn)醫(yī)院。你們想想，一個(gè)年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個(gè)小女孩這么堅(jiān)強(qiáng)呢？那就是——愛。愛是無私的，他可以促使每個(gè)人不能萎縮，要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過小抄寫員和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理：“苦難也是人生寶貴的財(cái)富”。
當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌，敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前……
寫讀后感作文 篇9
他是外星球來的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，但他說，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)該非常寬容大度。
他愛上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛上了他，但愛讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘率ニ�。小王子因�(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。
雖然如此，他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無二的，他覺得自己很富有，他說：“倘若一個(gè)人愛上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說：我的'花就在那兒，在某顆星上。”
但他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才知道他愛的那朵花原來只是千千萬萬個(gè)花兒當(dāng)中的一朵。他很傷心，，原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
寫讀后感作文 篇10
一場(chǎng)海風(fēng)吹來一個(gè)故事，記憶中的海依舊那么藍(lán)，海中執(zhí)著的老人，你還在嗎？
桑迪亞哥是《老人與�！返闹魅斯�，他最后一次出海時(shí)，捕到了一條大馬林魚，可當(dāng)他滿載而歸時(shí)，魚的血腥味引來了大量的鯊魚，他的魚被吃光了�；氐桨渡系睦先似v不堪，終于躺在床上……
他的堅(jiān)強(qiáng)是他最美的執(zhí)著，是他的光彩。郁郁獨(dú)行于孤獨(dú)的海面，無人依靠，無人幫助，與一群鯊魚搏斗，他卻毫無畏懼。生命奄奄，仍不止不休，執(zhí)著前行；氣力已盡，仍不停不滯，堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)。他每舉起叉戟，都是他奮斗的表現(xiàn)。
人與鯊魚的斗爭(zhēng)，勝負(fù)已定。他執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大了他的生命，罔顧最終的結(jié)局因他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，我傾心于他，他完勝�；蛟S他無力保住大魚，但在斗爭(zhēng)的過程中，他始終不曾放棄，不曾害怕，一直在頑強(qiáng)的反抗和斗爭(zhēng)。
他的.身上，不只有堅(jiān)強(qiáng)，還有別的閃光點(diǎn)。
它是社會(huì)最底層的人物，命運(yùn)注定給他一個(gè)悲劇的結(jié)局，可他不想就此認(rèn)輸。大馬林魚本是他的成果，卻被鯊魚蠶食殆盡，只是那個(gè)一條魚骨，他雖奮力反抗，卻無力改變。
但命運(yùn)的悲哀并未壓倒他，他不妥協(xié)，縱然只是負(fù)隅頑抗，命運(yùn)無法讓他跪地求饒，才是他真正的亮光。
今日的世界，今日鮮活的生命，我們不能收命運(yùn)的擺布，要用青春的血與淚去反抗、去爭(zhēng)取。堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是生命的燃料，點(diǎn)燃吧，生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù)，我們的生命奮斗不止。