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讀后感的作文600字

時(shí)間:2022-09-02 21:35:04 讀后感 我要投稿
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀后感的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀后感的作文600字合集五篇

讀后感的作文600字 篇1

  父母對(duì)我們很親切,可我們卻處處與父母為敵,連烏鴉都知道感恩自己的父母,難道人類(lèi)就不知道嗎?不,不是。而是現(xiàn)在的小學(xué)教育太寬容、太放松,所以使中國(guó)的小學(xué)生變得對(duì)父母輕視,而現(xiàn)在家里面都是獨(dú)苗,所以父母對(duì)子女寵愛(ài)有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,變本加厲,一次次的向家里要錢(qián),使家庭和父母的負(fù)擔(dān)又加上了一個(gè)負(fù)擔(dān)。

  前幾天,我看到了這樣一件事情,一個(gè)小學(xué)生放學(xué)后就跑到他媽媽面前要錢(qián),“媽?zhuān)o點(diǎn)錢(qián)花花。”“有買(mǎi)什么?上周不是剛給了你錢(qián)了嗎?”那個(gè)媽媽問(wèn)道!澳愎馨!我想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,你管得著嗎?再說(shuō),你的那點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)什么東西啊!還好意思在這問(wèn),真是恬不知恥。”聽(tīng)了這話我都有點(diǎn)想上去打那個(gè)小孩了,她畢竟是你的媽媽呀,你怎么這樣說(shuō)她呢!如果沒(méi)有她那里來(lái)的你呀!可是結(jié)果是讓我怎么也沒(méi)想到的,那個(gè)母親竟然還像犯錯(cuò)了一樣的向那個(gè)孩子道歉,并拿出了一大把錢(qián)給了他,母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。

  這件事對(duì)我的.觸動(dòng)很深,也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對(duì)孩子的愛(ài)是不同的,但每一種都是濃濃的愛(ài)。

  因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生受盡了各種蜜罐溫床,不知道禮讓是什么東西,因?yàn)橐患抑鞑辉谑情L(zhǎng)輩,而是這些小輩,所以不知道禮讓是什么東西。禮讓?zhuān)褪嵌Y儀知道,為中國(guó)的古老文化之一。開(kāi)創(chuàng)這道顯赫的人是中國(guó)偉大的思想家、哲學(xué)家,他所創(chuàng)造的論語(yǔ)三百講成為中國(guó)著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無(wú)幾了,為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng),所以就沒(méi)有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆,一筆是軀體,另一筆是品德,品德沒(méi)了,人的一筆也就沒(méi)了,只有一只腳是沒(méi)有立足之地的,所以說(shuō)站不住了,沒(méi)了品德,靈魂就會(huì)出現(xiàn)分叉。會(huì)沒(méi)了良心。

  感受于丹老師的教育吧!不要讓靈魂受到侵蝕,努力吧!

讀后感的作文600字 篇2

  西游記是中國(guó)四大名著之一,每到暑假電視就會(huì)重復(fù)播放,小時(shí)候看這部劇純粹是好看,喜歡孫悟空打妖怪后的勝利,現(xiàn)在看了西游記,卻發(fā)現(xiàn)了很多人情世故。

  每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

  這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱(chēng)王?梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的.是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

  然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了?傊,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

  在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

讀后感的作文600字 篇3

  《你是我的寶貝》是黃蓓佳的一篇短篇小說(shuō),主人公的名字叫貝貝,他是一名殘障兒童,在他兩歲時(shí),他的爸爸在野外考察時(shí),不幸遇難了,貝貝的媽媽難以承受這種生活的打擊,也離家出走了。慈愛(ài)、寬容的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,使貝貝長(zhǎng)成為一個(gè)干凈、乖順、淳樸、善良、熱愛(ài)大自然的孩子。十歲那年,奶奶因心臟病去世,貝貝被送往福利院。

  奶奶去世后,貝貝的命運(yùn)牽動(dòng)了許多人的心,尤其是小區(qū)的水電維修工李大勇。大勇是個(gè)很有個(gè)性的80后,平時(shí)做事有點(diǎn)不靠譜,然而他卻被貝貝的單純、透明深深吸引、深深打動(dòng)了,因此他一直非常關(guān)注著貝貝的成長(zhǎng)。貝貝在福利院住了一段時(shí)間后,舅舅、舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來(lái)到城里,成為了貝貝的監(jiān)護(hù)人。兩個(gè)大人,兩小孩子,外加一條叫“妹妹”的大狗從此生活在一起,彼此之間發(fā)生了許多令人感動(dòng)也令人難忘的故事。在貝貝純潔心靈的映照下,舅舅和舅媽的小小私心逐漸得到洗禮,而熱心的年輕修理工大勇也在關(guān)照貝貝的同時(shí)懂得了生活中的'真愛(ài)和責(zé)任,逐漸成熟起來(lái)……

  小說(shuō)中的貝貝,特別單純,猶如一個(gè)潔白的天使,把生活中種種骯臟和丑陋照得原形畢露。

  看完這本書(shū)之后,我想:“如果這個(gè)地球上,人與人的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝那樣,世界該是什么樣子呢?如果每一個(gè)人都有貝貝的那份天真可愛(ài),世界又該是什么樣子呢?”

  讀了這本書(shū),我懂得了人間需要真愛(ài),愛(ài)能使灰暗的心靈重現(xiàn)光明,愛(ài)能使犯罪的心靈得到洗禮,愛(ài)能使人變得更加高尚,愛(ài)能使社會(huì)變得更加和諧,愛(ài)可以引領(lǐng)人生的旅程。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),人間將會(huì)變得更美好。

  讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)吧!

讀后感的作文600字 篇4

  好書(shū),讓我們熱淚盈眶,潸然淚下;好書(shū),讓我們捧腹大笑,欣喜萬(wàn)分;好書(shū),是我們的良師益友,讓我們受益匪淺……《我和狗狗的約定》就是這樣一本好書(shū)。

  這是最感人的回憶,最溫柔的情誼。這是金牌偶像劇編劇的傾情之作,這是令無(wú)數(shù)人潸然淚下的溫情故事!芭炙湣笔且恢患瓤蓯(ài)又聽(tīng)話的小狗,黑褐相間的小臉,白白的口鼻,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,皺皺的皮毛,四條小短腿,這就是胖水餃。它從出生起就和松松一家相處得十分融洽,彼此感情非常深厚。無(wú)奈松松的身體狀況不佳,爸爸媽媽決定將胖水餃送人。誰(shuí)知,這一舉動(dòng)讓胖水餃的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。從此,它在不斷尋找主人的旅途中磕磕絆絆,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦:有人用石頭砸它,有人開(kāi)車(chē)撞它,有人用肉毒它,甚至有人用透明膠五花大綁,至它于死地……但不管有多累多辛苦,它都堅(jiān)持著。因?yàn)椴还芑丶业穆酚卸噙h(yuǎn),只要想到小主人的笑容和溫暖的懷抱,再多的苦難它都能承受……

  你有朋友嗎?一定有吧!可能是你的同學(xué),也可能是你的鄰居,人的朋友有很多,而狗,就只有你這么一個(gè)好朋友,對(duì)于它,你是那樣彌足珍貴。無(wú)論你不小心把它丟得多遠(yuǎn),它都會(huì)堅(jiān)持不懈地找你、找你……動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,有渴望愛(ài)的心靈,有細(xì)膩的情感,溫柔的內(nèi)心。它們就同我一樣,有高興的.時(shí)候,有傷心的時(shí)候,有委屈的時(shí)候,有絕望的時(shí)候……一想到那些捕殺它們的,不好的對(duì)待它們的,我的心里不由地舔了幾分恨意,都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,你們?cè)趺纯梢詫?duì)忠誠(chéng)的朋友如此殘忍呢?

  一個(gè)狗狗的故事感動(dòng)著我,讓我體會(huì)到人與動(dòng)物之間濃濃的情,深深的愛(ài)。無(wú)論是否有狗狗走進(jìn)我的生命,這美好的情感都值得我們閱讀,值得我們珍藏!

讀后感的作文600字 篇5

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 ?是老鼠還是貓?不,不是老鼠也不是貓,這是一本書(shū),一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)。這本書(shū)又美國(guó)醫(yī)科博士——斯賓塞。約翰遜所寫(xiě),是一本充滿真理的書(shū),一個(gè)真理的世界。 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)主要有四個(gè)主角。

分別是:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他們都是四種代表這人類(lèi)多面人性的主角,一種是簡(jiǎn)單的'一面,一種是復(fù)雜的一面。 故事主要說(shuō)他們四個(gè)為了各自鐘愛(ài)的奶 而在一座迷宮里尋找。一開(kāi)始時(shí),未免會(huì)常常走進(jìn)死胡同,但他們并沒(méi)有放棄,反而更努力去找。在尋找過(guò)程當(dāng)中,唧唧都會(huì)在墻上留下一句話,這同時(shí)也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找,最終找到了一個(gè)十分多奶酪的地方—奶酪C站。

哼哼和唧唧每天都依靠這些奶酪來(lái)生活下去,從未想過(guò)C站的變化。可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息,和匆匆迅速開(kāi)始行動(dòng)了。但是,小矮人們還沉醉在美滿的生活里。直到有一天,奶酪消失了。因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟得哼哼始終認(rèn)為奶酪會(huì)回來(lái)而在那等待。而那看到變化會(huì)使事情更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧卻面對(duì)了現(xiàn)實(shí),離開(kāi)了哼哼,自己去找奶酪。而又在尋找地過(guò)程當(dāng)中都在墻上留下一句話,每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。

最后,找到了奶酪N站,這時(shí)他聽(tīng)到有人朝這邊走來(lái)。 就這樣,故事并未說(shuō)是誰(shuí)走過(guò)來(lái),只是留下簡(jiǎn)單地一句:“結(jié)局……或者是新的開(kāi)始?”我一直在思考這句話,這——對(duì)于哼哼和像哼哼的讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。

我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想得到的“奶酪”,我們追尋它,想得到它,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤?huì)給我們幸福和快樂(lè)。但是,在這尋找中,有常常因?yàn)閷?duì)它產(chǎn)生依賴(lài)心理而不善于去觀察周?chē)兓,?dǎo)致傷害最大的還是自己,這是我看完《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》想到的,我——在里面是唧唧,你——又會(huì)是誰(shuí)?

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