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追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感3篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀與收藏。
追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感1
公司樓下開了一個(gè)書店，每天中午的休息時(shí)間我就去翻翻書。
《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的，她說看了欲罷不能，激起她了解阿富汗的沖動(dòng)，于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。
第一本我已經(jīng)讀完，第二本讀到一半，有點(diǎn)讀不下去了。作者的語言太貼近生活，兩本書很相似。
其實(shí)讀完第一本，我感受頗多，兩個(gè)阿富汗小孩一起長大，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考“朋友的真正含義”。書中真摯、細(xì)膩的語言十分生活化，讓我讀起來很流利；但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的'原因。
書中男主人公對(duì)兒時(shí)伙伴的感情，從愧疚，自責(zé)，到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。
第二本書還沒讀完，感覺兩本書的情節(jié)很相像，只不過是刻畫了兩個(gè)女性的成長經(jīng)歷，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果，書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。
總之，兩本書讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國度，了解了那兒人們的生活習(xí)性，經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。
追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感2
寒假里我讀了一本教你怎樣做人的一本書《追風(fēng)箏的人》。
這本書主要講了主人公阿米爾和仆人哈桑之間的故事。哈桑是一個(gè)長著兔唇的`男孩，他善良、誠實(shí)、很單純，他彈弓打得很好，還很會(huì)追風(fēng)箏。阿米爾是一個(gè)膽小、怕事、懦弱、沒有責(zé)任感的人，但寫故事寫的很好。在一次追風(fēng)箏比賽時(shí)，哈桑為了保護(hù)阿米爾的風(fēng)箏被別的孩子打了。因?yàn)楹ε拢⒚谞枦]有幫助哈桑。阿米爾害怕哈桑知道自己沒有幫助他，害怕哈桑把這件事告訴別人，后來誣陷哈桑，逼走了他。阿米爾一直感到自責(zé)，感到對(duì)不起哈桑，感到自己是一個(gè)壞人。
因?yàn)閼?zhàn)亂，阿米爾和爸爸一起逃亡到美國。在美國阿米爾結(jié)婚，爸爸去世。后來，在阿米爾爸爸的朋友拉辛汗的告知和勸說下，阿米爾知道了哈桑和自己是同父異母的兄弟，為了幫助哈桑的兒子（也是阿米爾的侄子）為了讓自己從新做回一個(gè)好人，阿米爾決定回到故鄉(xiāng)。經(jīng)過種種磨難阿米爾救出索拉博，并把他帶回到美國。
通過這本書，我看到了做人要做正直、善良、誠實(shí)的人，不然你的一生都會(huì)生活在痛苦中。只有做一個(gè)好人你才能快樂。
追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感3
追風(fēng)箏的人，看到這個(gè)名字，在我印象里按常規(guī)這應(yīng)該是一部追逐夢(mèng)想的勵(lì)志小說，結(jié)果看完小說，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)追風(fēng)箏的人是在現(xiàn)實(shí)中切切實(shí)實(shí)存在的，追風(fēng)箏的比賽也是切切實(shí)實(shí)存在的，感覺天空中飛舞旋轉(zhuǎn)的風(fēng)箏好像也在腦海里一禎一禎放映著。
故事的男主人公和他的玩伴這種帶有階層色彩的情誼總是處于一種矛盾和糾結(jié)之中，但是最后根深蒂固的階層觀念和不平等的'思想打敗了十二多年相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)我看完整篇小說，就記住了一個(gè)鮮明的任務(wù)，哈桑，他正直、善良、誠實(shí)、勇敢、熱愛學(xué)習(xí)，集合了時(shí)間所有美好的詞匯，對(duì)于他的小主人，內(nèi)心敏感的哈桑除了真心珍惜愛著小主人，把他當(dāng)朋友，其實(shí)也一直在扮演著忠誠的仆人身份，從來不會(huì)提過分的要求�？吹焦Ｗ詈笕⑵奚樱杏X到了一陣莫名的悲涼，童年的不幸給他成年后的生活帶去多少陰暗的心理陰影，再去探討作者為什么不救下哈桑已經(jīng)沒什么意義了，小說一般不會(huì)給予太多的幸福于底層的人民，但善良的作者還是留了一點(diǎn)希望下來，希望哈桑今后的后代可以迎著風(fēng)，繼續(xù)將風(fēng)箏線攥在手里，追逐更加開闊的藍(lán)天，愿有夢(mèng)想的人都能勇敢追逐，不負(fù)初心。
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