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中小學(xué)生守則讀后感

時(shí)間:2022-09-02 14:45:13 讀后感 我要投稿
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中小學(xué)生守則讀后感3篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的中小學(xué)生守則讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)生守則讀后感3篇

中小學(xué)生守則讀后感1

  “好學(xué)好問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物!逼鋵(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)從小便知道這些基本文明知識(shí)、學(xué)習(xí)方法,可是卻不做。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。首先讀完這三條后,感慨萬(wàn)分。我覺(jué)得自己之所以不能“更上一層樓”便是自己不肯鉆研,像個(gè)機(jī)器一樣老師和父母戳戳我就蠕動(dòng)一下,反之便停滯不前。而且我覺(jué)得當(dāng)今的學(xué)生其實(shí)很依賴父母,例如自己是自己做這最基本的事都做不到。就像我一樣,連喝水都要家長(zhǎng)幫我做,還有志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與的都極少,大家的理由基本上都是:“作業(yè)太多,沒(méi)有空!彼赃@方面的經(jīng)歷幾乎沒(méi)有。其實(shí)我很羨慕在大城市的'孩子,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們見(jiàn)多識(shí)廣,向我們這種3級(jí)城市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真的很少,但我覺(jué)得就算沒(méi)有大型的,哪怕是去孤兒院慰問(wèn)孤兒來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。所以我希望今后我能夠多一點(diǎn)的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),遵守《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。

  但是第5條和第6條,幾乎是人人都遵守的。孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊敬師長(zhǎng)是學(xué)校中最基本的小事,從進(jìn)入小學(xué)起,老師就教我們這些常理!白詮(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)!敝劣阱憻捗,我感覺(jué)自己并不熱愛(ài),自己只喜歡宅在家里,抱著手機(jī)玩耍,在學(xué)校里,一到跑步就請(qǐng)假,不只是我,現(xiàn)在很多和我同齡的孩子都是這樣,因此我們體質(zhì)下降,身體較弱的宛如“林妹妹”。而且現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,上網(wǎng)是一件十分普通的事情,但隨著時(shí)間的流逝,網(wǎng)絡(luò)漸漸顯示出自己的雙面性,許多人利用互聯(lián)網(wǎng)散布謠言,甚至播放不良視頻,使許多青少年那純真善良的心智一步步被吞噬。所以我要堅(jiān)決杜絕讓自己陷入一個(gè)“黃色”區(qū)域。第八條和第九條也是人人都能遵守,但是近年來(lái)許多青少年因壓力過(guò)大而吸毒,蠶食自己的身體,最終走向死亡的島嶼上。

  《中小學(xué)生守則》是教育部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求,我們應(yīng)該全力以赴,做好一名中學(xué)生,把其作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓自己的青春年華沒(méi)有遺憾!

中小學(xué)生守則讀后感2

  《新中小學(xué)生守則》一經(jīng)發(fā)布,引來(lái)各媒體、各界人士的大力贊揚(yáng)!靶率貏t”實(shí)用性更高、操作性更強(qiáng),比起舊版《守則》更加親民接地氣。教育部相關(guān)解釋中也提到,“新守則”更適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境,遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn),表述生動(dòng)、帶有詩(shī)歌韻律,朗朗上口,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念!靶率貏t”為小學(xué)生們的德育教育提供了強(qiáng)有力的依托,但更為重要的是要讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中,不僅要讀起來(lái)順,背起來(lái)熟,更要把這些基本準(zhǔn)則內(nèi)化為精神追求,外化為實(shí)際行動(dòng),真正從小養(yǎng)成講文明樹(shù)新風(fēng)的良好習(xí)慣。

  讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中,家長(zhǎng)們多要以身作則,潛移默化中影響孩子們的思想意識(shí)、行為習(xí)慣。不溺愛(ài)孩子是對(duì)孩子最大的愛(ài)。從小要教育孩子自強(qiáng)自律,勤儉節(jié)約,告訴孩子要多勞動(dòng)、多實(shí)踐,自己的事情自己做。不僅讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)踐行了《中小學(xué)生守則》,更讓孩子們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉和能力的提升。家長(zhǎng)們做到了誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親無(wú)疑會(huì)在孩子們心中樹(shù)立偉大的形象,孩子們也便會(huì)不自覺(jué)的將父母這種高尚的`美德傳承下去。

  讓“新守則”走進(jìn)學(xué)生們心中,教師們多要在學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和生活中給予鼓勵(lì)和教導(dǎo)。教師的形象在孩子們心中是最崇高的,教師的話語(yǔ)在孩子們心中也是最權(quán)威的。讓“新守則”成為校園文化最重要的一部分,教師多在孩子們中選出“文明小先鋒”,給予贊美和支持,給其他孩子樹(shù)立好榜樣。孩子們便不只會(huì)口頭背背《準(zhǔn)則》,更會(huì)爭(zhēng)先恐后的實(shí)踐起來(lái)。把在《準(zhǔn)則》當(dāng)成日常生活中的規(guī)范,自覺(jué)遵守。那么養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、多主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)這些“新準(zhǔn)則”中出現(xiàn)與實(shí)際生活密切相連的守則才能真正的落到實(shí)處。

  《新中小學(xué)生守則》把小學(xué)生的日常規(guī)范要求的更加詳細(xì)具體,從細(xì)微之處加強(qiáng)小學(xué)生們的思想道德教育。改得好的同時(shí)也更需要家長(zhǎng)和學(xué)校多多行動(dòng)起來(lái)助力“新守則”走進(jìn)學(xué)生心中,讓“新守則”真正綻放出它的“光彩”,讓孩子們真正從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

中小學(xué)生守則讀后感3

  作為一名中學(xué)生,應(yīng)將校訓(xùn)牢記在心,按照校風(fēng)所要求的,不斷朝著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新的目標(biāo)而努力,樹(shù)立好自己的學(xué)風(fēng),使其更強(qiáng)健,更嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)應(yīng)博雅而獨(dú)特。而要做到這些,就得從切實(shí)的行動(dòng)中體現(xiàn)、完善,讀學(xué)生手冊(cè)就是一個(gè)好的方法。

  《中小學(xué)生守則》中教了許多我們?nèi)粘I钪袘?yīng)學(xué)的,應(yīng)記的以及應(yīng)謹(jǐn)記的。其中,有十八條學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看了之后就會(huì)明白許多微小的事件所造成的影響將有多大。例如:第八條:勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,總有些人在課堂上時(shí)一不留神,心思就飄到教室外,于是就錯(cuò)過(guò)了老師講的一些典型習(xí)題或疑難重點(diǎn),但是,下課后卻不及時(shí)詢問(wèn)老師,心想著:回家后再自己研究一下準(zhǔn)能明白,可是卻拖著一日又一日,于是日積月累的問(wèn)題,到最后只能使自己的學(xué)習(xí)更亂,所以當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,這樣才能有所進(jìn)步。

  《中小學(xué)生守則》不僅講解了一點(diǎn)學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣,還規(guī)定了一系列不應(yīng)存在的有違校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)道德風(fēng)尚的狀況和現(xiàn)象。校規(guī)“十不準(zhǔn)”中的各種現(xiàn)象都是不應(yīng)出現(xiàn)的,因?yàn)檫@些現(xiàn)象不僅抵觸了共創(chuàng)文明社會(huì),也破壞了學(xué)校的紀(jì)律,所以我們應(yīng)該遵守校規(guī),不僅是為了學(xué)校的紀(jì)律不被破壞,更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)能得以更好地發(fā)展。對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法的細(xì)則,是為了警示我們能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)秩序,讓我們自身有一個(gè)警鐘,始終提醒著我們:不要讓自己有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  清錢是我們當(dāng)今社會(huì)上還存在的不好的風(fēng)氣,《中小學(xué)生守則》清晰地為我們講解了當(dāng)遇到如此情況時(shí),我們應(yīng)當(dāng)有的正確的態(tài)度和做法,所以為了我們自身的`安全和給違法者依次清醒教育的機(jī)會(huì),我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)不法分子,勇敢地與不法分子作斗爭(zhēng)。要想做好一名合格的學(xué)生,我想:在生活中,不僅應(yīng)實(shí)事求是,在學(xué)習(xí)中更應(yīng)認(rèn)真、虛心。

  遵守《中小學(xué)生守則》的各項(xiàng)條規(guī),是我們的責(zé)任和義務(wù),也是我們提高自身素質(zhì)而應(yīng)做到的事項(xiàng)。在我們不斷的學(xué)習(xí)中,保留良好的品質(zhì),去棄不良的習(xí)慣,堅(jiān)持爭(zhēng)議的行為,吸取經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)于律己,那么,我們將進(jìn)步得更快、更好!

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