有關(guān)讀后感的作文400字錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讀后感的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文400字 篇1

　　《云朵的夏天》這本書是開啟我智慧的金鑰匙；是照亮我生道路的一盞燈；是點燃我心中希望的之火。

　　這本書的作者是曹文芳，主要講了米秀在梨樹灣的生活。里面人物形象描寫的栩栩如生，有：貪玩的米秀、威信的紅罐、文靜的二梅……但令我最喜愛的.是米秀這個人物，她既聰明，又貪玩，還記得她發(fā)明的“砸磚頭老爺”這個游戲嗎？就是把一塊磚頭橫立或豎立在沙地上，幾個女孩從20米外，頭頂或肩頂磚頭，走到立著的磚頭前，把頂著的磚頭砸下去，立著的磚頭被砸倒就算贏了。米秀一砸一個準(zhǔn)，其他女孩不是砸歪了，就是砸到自己的腳上了，難道她不聰明嗎？

　　我記得有一個內(nèi)容在我的頭腦中是揮抹不去，二梅她的媽媽突然發(fā)病，正巧米秀發(fā)現(xiàn)了，然后立即叫來小伙伴，把二梅的媽媽抬到床上去，叫來醫(yī)生。我想如果當(dāng)時換成我，我會很心慌，很害怕。但是，她十分鎮(zhèn)定，我要向她學(xué)習(xí)。

　　這本書情節(jié)豐富多彩，但最令我難忘的是：第三章，大將墩。朵朵梨花紛紛像雪一樣，陶景春開始家訪了，到了米秀家對米秀媽媽說：“你家丫頭腦袋瓜靈，可心思就是不放在學(xué)習(xí)上。”米秀媽媽打了米秀，米秀生氣了，跑到半里外的大將墩上，五姑奶奶和藹地說：“媽媽打你是不對的，你為什么不寬容一點呢？一個人一定要學(xué)會寬容�！�

　　這本書對我的啟發(fā)很大，告訴我們要寬容他人。

讀后感的作文400字 篇2

　　說課，是為了更好地上課。上周的說課，加上幾位評委老師的指點，我有幾點體會。

　　教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的最重要的教學(xué)資源之一，是英語課堂教學(xué)的主要文本。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)跳出教材，并不是不要教材，跳出教材首先要基于教材。因此，要有效地開展英語課堂教學(xué)，教師的首要任務(wù)是鉆研教材、把握教材，并逐步使自己具備創(chuàng)造性地使用教材的能力。這樣，就能準(zhǔn)確地定位教學(xué)目標(biāo)，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段。

　　其次，無論選用怎樣的教學(xué)方法和手段，要抓住重點，體現(xiàn)詳略。歸根結(jié)底，一堂課上得成不成功，還要看學(xué)生學(xué)到了什么，所以，一切的.一切，最終都要為這一點服務(wù)。

　　第三，情感、態(tài)度、價值觀教育是新課程的基本理念和基本特征，只有將他們與知識和技能，過程與方法融為一體，教育才會具有生命力。比如，在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)日�；顒訒r，教師可以列出學(xué)生經(jīng)常從事的日�；顒�，然后引導(dǎo)學(xué)生把這些活動分為兩類：一類為自己獨立完成或從事的活動，另一類為必須與其他人合作才能完成的活動。然后教師可以和學(xué)生一起討論為什么從事某些活動必須與他人合作，這樣就把培養(yǎng)合作精神滲透到了英語教學(xué)之中。

　　以上是我的一點拙見。

讀后感的作文400字 篇3

　　這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。

　　蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

　　這本書的作者是喬治.塞爾登，它是描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的.友誼。

　　我之所以喜歡這本書，是因為這本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動，我想，大多數(shù)喜歡這本書的人都是因為這個原因吧！

　　我在家時，經(jīng)常會幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。

　　我以后一定要多讀書，因為我愛書，我也愛讀書。

讀后感的作文400字 篇4

　　前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會到了一個道理。

　　這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放的時間僅差兩個小時，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當(dāng)時‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計師時，知道了在那個令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。

　　是啊，在現(xiàn)實生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學(xué)會抵制各種各樣的'誘惑，在人生的道路上，我們也會遇到類似那條鱸魚的誘惑，愿我們都能堅持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應(yīng)該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個不能抵制誘惑，而且把個人利益看得很重的人。

　　一個人在任何時候都應(yīng)該誠實，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財富！

讀后感的作文400字 篇5

　　我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。

　　我看到這時，總是想問：“這本書里怎樣凈都是一些讓人不開心的人或事呢？”我?guī)е�這個問題一向看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識到了伙伴—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

　　這本書讓我明白了伙伴的價值�；顫姡瑦坌�動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。qq個性名字

　　如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，正因在這個家庭里，我的爸爸是一個總是不回家的人，而我的'媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？

　　我十分喜愛秘密花園這本書，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切別人認為改變不了的，甚至能夠是自己的人生，不是嗎？

讀后感的作文400字 篇6

　　今天，我讀了《愛的教育》中《學(xué)習(xí)》這篇文章，雖然文章只是寫了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊含著許多知識，包含著深奧的道理。

　　文章主要寫了：恩里科不想上學(xué)，可是對于人來說學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事，聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學(xué)習(xí)，世界各地的孩子都在學(xué)習(xí)。孩子們走在鄉(xiāng)間的小路上，越過江河湖海，走過平原、走過峽谷、山丘，穿過渠，過雪地；他們帶著書本，穿著各種不同的服裝，趕往學(xué)校。

　　學(xué)習(xí)是非常重要的，如果一個人不學(xué)習(xí)就不可能成大事。學(xué)習(xí)就是積累知識、懂得道理。現(xiàn)在這個文明的世界，不相信眼淚，只相信你的文化，但是想要有文化，就必須要學(xué)習(xí)。

　　就是聾啞人也要學(xué)習(xí)，甚至獄中囚犯都在認真讀書、寫字，就是殘疾人也要刻苦的學(xué)習(xí)。世界上的`萬物都是人類努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，如果人們不再學(xué)習(xí)，世界又返回野蠻中去。

　　學(xué)習(xí)是一件快樂的事，一個人不學(xué)習(xí)就沒法體驗快樂的生活，就會被別人歧視，你能夠上學(xué)你該為自己慶幸。能夠上學(xué)就該為世界出力。

　　有時學(xué)習(xí)就像一個士兵，你好好學(xué)，就能成為一個大將軍，不學(xué)習(xí)就只能成為一個懦弱的士兵。人類文明必將勝利，恩里科，不要做一個懦弱的士兵！

讀后感的作文400字 篇7

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　在挫折中成長，在失敗中學(xué)習(xí)。

　　痛苦很客觀，它是一種事實。因此忍受他，承受他也很客觀，事實，和顯而易見。只要在痛苦來臨的時候告訴自己，痛苦來了我們要承受，要頂住，就可以。

　　既然大家都有痛苦，那么痛苦就不是那么可怕的事，也許也沒有那么壞。我也應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，面對屬于自己的痛苦。這是自律的起點。

　　對自我價值的認可，是心理健康的'基本前提，也是培養(yǎng)自律的根基。這來自于父母的愛。當(dāng)一個人覺得自己有價值時，她就會用一切方法來照顧自己而不是自暴自棄。

　　如何培養(yǎng)自律？

　　人會面對問題，面對問題時有兩個選擇，解決問題，逃避問題。解決問題需要承擔(dān)痛苦，先苦后甜。然后事物會更好。逃避問題可以先獲得幸福，然后面對困難。

　　自律是自我照顧，自我追求。是解決問題自，我生存的方式。

　　自律也就是解決問題照顧自己的起點是認識到痛苦不那么難，他可以忍受，忍受他有好的結(jié)果。自律的前提是一個人認為自己有價值，然后他會認為自己的東西有價值。那么就會去照顧自己的東西，照顧自己。

　　而一個人怎么才能認為自己有價值，就要由不斷的被愛，持續(xù)的被珍視的經(jīng)歷來獲得安全感。

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