我是你的守護(hù)星讀后感(13篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的我是你的守護(hù)星讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我是你的守護(hù)星讀后感1
以前，我并不真正理解“朋友”這兩個(gè)字的含義，直到我讀完這本《我是你的守護(hù)星》。
正立是一個(gè)小學(xué)生，他養(yǎng)了一只很可愛(ài)的狗，叫作“叮當(dāng)”，在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中，叮當(dāng)不幸戰(zhàn)死。從此，正立陷入了無(wú)限的悔恨與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)答應(yīng)幫助叮當(dāng)復(fù)活，讓正立和他的三個(gè)同學(xué)——鄭凱、江小卓、安美，先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，守護(hù)叮當(dāng)?shù)撵`魂。吃狗糧、住狗窩，守護(hù)竟如此艱難！在四位少年的共同努力下，守護(hù)終于要結(jié)束了，叮當(dāng)終于要復(fù)活了。但是鄭凱的妹妹在一次意外事故中身亡，星紀(jì)每次只能復(fù)活一個(gè)人。面對(duì)這艱難的選擇，叮當(dāng)?shù)?靈魂毅然退出，讓鄭凱的妹妹復(fù)活。
叮當(dāng)知道不去戰(zhàn)斗會(huì)讓正立沒(méi)有面子，知道自己打不過(guò)藏獒，它毅然選擇了迎戰(zhàn)；它知道自己和鄭凱的妹妹只能活一個(gè)，知道只有這一次復(fù)活的機(jī)會(huì)了，它毅然選擇了退出。在守護(hù)的過(guò)程中，四個(gè)性格完全不同的少年齊心協(xié)力，保守住了秘密，完成了守護(hù)。幾次三番，他們想過(guò)放棄，可是想到叮當(dāng)生前的樣子，又撐了下來(lái)。這四個(gè)少年本來(lái)勢(shì)不兩立——天真的正立、霸道的鄭凱、好學(xué)的江小卓、愛(ài)美的安美、通過(guò)守護(hù)，他們變成了好朋友。諒解、寬容、無(wú)私、珍惜……他們懂得了許多。
朋友，不是用來(lái)出賣的！承諾，是需要用生命去守護(hù)的！在掌心的溫度里，守護(hù)彼此的心靈。這個(gè)關(guān)于愛(ài)與守護(hù)的故事，已經(jīng)在我心底那片最柔軟的地方，留下一滴眼淚。
我是你的守護(hù)星讀后感2
最近，我讀了很多書，比如說(shuō)：哈利波特1到7部，魔靈禁地1到2部……其中，最使我感動(dòng)的書就是《我是你的守護(hù)星》，這本書的作者是晏菁。
我是你的守護(hù)星主要講懦弱膽小的11歲的男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰８患易余噭P欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。
星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)們，先將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候，就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很多的笑話，但與此同時(shí)，不相信人類的星次神仙——鶉火，進(jìn)入四個(gè)守護(hù)叮當(dāng)?shù)暮⒆芋w內(nèi)做壞，所以，守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)又難了一些，可是，他們選擇了繼續(xù)。但在最后，本來(lái)叮當(dāng)可以復(fù)活之日，鄧凱的親妹妹——安美，被車撞倒，生命垂危，雖然星紀(jì)有力量挽救生命，但是，只有一次，所以，鄧凱選擇了自己的妹妹。雖然大家很傷心失落，但是，通過(guò)守護(hù)，他們懂得了更多，而鶉火也開始相信人類，彼此守護(hù)。
這個(gè)關(guān)于愛(ài)與守護(hù)的`故事，最終會(huì)在你心底那片最柔軟的地方，留下一滴眼淚。
看完這本書，我的眼眶已經(jīng)充滿了淚水，這本書讓我懂得了一個(gè)道理，生活需要朋友，如果你的生活沒(méi)有朋友，那你的生活就是充滿寂寞的。
我是你的守護(hù)星讀后感3
暑假，我讀了一本很好看的書——《我是你的守護(hù)星》。
膽小懦弱的六年級(jí)小學(xué)生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當(dāng)，在一次上學(xué)的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負(fù)，叮當(dāng)勇敢地保護(hù)了正立，卻引來(lái)了一場(chǎng)寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對(duì)決正立的叮當(dāng)，為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應(yīng)了，等正立覺(jué)得后悔，不想讓叮當(dāng)“參戰(zhàn)”時(shí)，叮當(dāng)卻好像下了決心要保護(hù)自己的主人正立，堅(jiān)決地沖進(jìn)了鄧凱家，結(jié)果被“血紅獅子”襲擊而離開了這個(gè)世界。正立覺(jué)得萬(wàn)分自責(zé)，怪自己害死了叮當(dāng)；就在這時(shí)，十二星次守護(hù)神之一——星紀(jì)出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，做一件對(duì)于叮當(dāng)不可能完成的事，叮當(dāng)最終就能復(fù)活。她還告訴正立，讓靈魂進(jìn)入叮當(dāng)身體的`咒語(yǔ)是：叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)鈴，我是你的守護(hù)星。
于是，正立和他的同學(xué)們輪流讓自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w來(lái)守護(hù)叮當(dāng)，與此同時(shí)他們也遇到了種種危險(xiǎn)：差點(diǎn)被溺死河中，又差點(diǎn)被做成砂鍋狗肉煲……在一次次成長(zhǎng)的歷程中，孩子們的心里都成熟了許多，尤其是鄧凱，從當(dāng)初的不良少年金盆洗手喜歡上了畫畫。到最后叮當(dāng)就要復(fù)活時(shí)，鄧凱的妹妹——安美卻出了車禍，生命垂危。正立請(qǐng)求星紀(jì)幫忙，可憑借星紀(jì)培育出來(lái)的神仙風(fēng)球的力量，只能夠救活一個(gè)；救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。本來(lái)期盼著叮當(dāng)復(fù)活的正立進(jìn)退兩難，最后痛苦萬(wàn)分地選擇了救安美，他想，叮當(dāng)也一定會(huì)這么做的。最后，叮當(dāng)化作了一顆守護(hù)星，守護(hù)著大家；大家也彼此做了彼此的守護(hù)星……
這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動(dòng)物最為閃光的一面！
我是你的守護(hù)星讀后感4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上�！笨�！高爾基把書比作美味的面包，自己則變成了饑腸轆轆的人，狼吞虎咽般吃了幾塊面包。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有肢膀�！笔前�，一個(gè)整天看電視而不看書的人，眼中只有黑白色；而整天看書的人相比只會(huì)僅限于學(xué)課本知識(shí)的人，看書的人知道創(chuàng)新，而局限于書本上的人呢，只會(huì)照搬書上的，沒(méi)有新意。也就像會(huì)捕食而不會(huì)飛翔的鳥兒一樣�！度龂�(guó)志》里面還寫到：“讀書百遍，其義自見�！敝灰惴磸�(fù)斟酌、推敲詞句，其中的意思你自己就自然而然地浮現(xiàn)在腦海里。以上幾句名言，更說(shuō)明了書的重要性，讀書要持之以恒。
也正因?yàn)槿绱耍易罱肿x了一本書，叫《我是你的守護(hù)星》，我已經(jīng)讀了不下十遍。在這本書中，我明白了許多同齡人不懂的道理。這本書寫一個(gè)懦弱膽小的十一歲的男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�。富家子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到了叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)密碼守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入到身體的時(shí)候，就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很多的笑話。而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來(lái)如此之難。這本書讓我明白了：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)。
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，任然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是無(wú)窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書，我們的生活將是多么寂寥空虛。我們從中學(xué)到了知識(shí)，就要學(xué)以致用，我一看書，就沉浸在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交流。
我是你的守護(hù)星讀后感5
昨日無(wú)聊的下午，我以讀書來(lái)消磨這快過(guò)去的時(shí)光，于是，隨手拿起一本媽媽在網(wǎng)上淘購(gòu)的書，書名《我是你的守護(hù)星》津津有味地看了起來(lái)。
一口氣看完，很是感動(dòng)，作者生動(dòng)地寫出了當(dāng)守護(hù)星的艱苦，以及有可能危及到生命的害怕和恐怖的心理。這本長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我看見了事實(shí)的殘酷和真實(shí)的勇氣。
本書分為三個(gè)部分，共十七章。講的是一個(gè)小男孩，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，從而失去了自己最忠誠(chéng)的朋友——大狗叮當(dāng)。然后，為了救大狗叮當(dāng)，他和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w內(nèi)，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶，但是守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)如此之難，最終出乎我的意料……
看到這里，讓我不禁流下熱淚，叮當(dāng)最終還是沒(méi)有活過(guò)來(lái)，因?yàn)猷噭P的`妹妹安美不幸出了車禍，命運(yùn)突然改寫，災(zāi)難降臨，只能留下一個(gè)，大家選擇了安美，要求再見叮當(dāng)一面，叮當(dāng)奔跑著離開大家，這個(gè)動(dòng)人與愛(ài)的故事讓我忍不住再一次流下了感動(dòng)的淚水……
從這本書中，我一時(shí)間長(zhǎng)大了，懂得了朋友并不是用來(lái)出賣的，真正的友誼才能使心靈復(fù)活，也許是困難重重，也許是險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，只要有勇氣，即使十分恐懼，也要帶著恐懼，迎風(fēng)前進(jìn)！
我們不也要學(xué)習(xí)這種精神嗎？勇敢前進(jìn)，為了用生命來(lái)守護(hù)的承諾！這就是我讀懂這本書的深刻含義。
我是你的守護(hù)星讀后感6
今年寒假，我讀了一本很好看的書，是晏菁寫的《我是你的守護(hù)星》，下面我就來(lái)介紹介紹它的主要內(nèi)容以及我的讀后感想吧！
故事的大意是這樣的：一個(gè)膽小懦弱的男孩正立，由于他一時(shí)的虛榮，失去了最忠誠(chéng)的朋友――大狗叮當(dāng)。就在叮當(dāng)死去的晚上，他遇到了一個(gè)神秘的女孩――星紀(jì)。星紀(jì)說(shuō)，只要正立與伙伴們依次讓自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w中，并對(duì)秘密守口如瓶，再完成一件最艱難的事，待她培育好神仙鳳球，那么叮當(dāng)就可以復(fù)活了。然而，在叮當(dāng)將要復(fù)活的'晚上，一個(gè)意外發(fā)生了――安美出了車禍，生命垂危，可是神仙鳳球的力量只足以救活一個(gè)人。最后，正立選擇了安美，放棄了叮當(dāng)，叮當(dāng)?shù)撵`魂變成了一顆星星――叮當(dāng)星……
你看，正立和他的伙伴們是多么厲害呀！他們?yōu)榱四苁苟．?dāng)復(fù)活，不向別人透露一點(diǎn)兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點(diǎn)兒付出了生命：鄧凱叮當(dāng)被小豆子冤枉，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險(xiǎn)，還不早就把秘密說(shuō)出去了？但他們還要克服重重的困難，比如駱陽(yáng)在那跑步比賽時(shí)，忍住了呼吸困難帶來(lái)的不適沖到了終點(diǎn)……特別是正立，他為了別人的快樂(lè)，讓自己感受了與叮當(dāng)分離帶來(lái)的極大痛苦，叮當(dāng)從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負(fù)它……他們多么無(wú)私，多么舍已為人啊！也許，現(xiàn)在叮當(dāng)正在星星上贊美他們呢！再想一想，我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私的，有益于社會(huì)的人！
我是你的守護(hù)星讀后感7
在這個(gè)寒假里，我又讀了一本好書——《我是你的守護(hù)星》，它是一本十分精彩的科幻小說(shuō)，我迫不及待地想要與你分享它。
它講的是懦弱膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一條名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�。富家子鄧凱欺負(fù)正立，正立被他家養(yǎng)的大狗——叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓他的藏獒——血紅獅子與叮當(dāng)決斗，正立被他的虛榮心所使，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被血紅獅子咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。
忽然有一天，一位星次神仙——星紀(jì)來(lái)到了正立面前，并告訴他，她可以讓叮當(dāng)復(fù)活，可是條件是：必須讓正立和他的`三個(gè)同學(xué)，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。四位同學(xué)艱難地完成了這個(gè)任務(wù)，他們以為馬上就可以見到真正的叮當(dāng)了，欣喜若狂，不想這時(shí)安美卻被一輛汽車撞傷，生命垂危，星紀(jì)的力量只能救一個(gè)生命，她讓正立來(lái)選擇救誰(shuí)，正立在這個(gè)關(guān)系到一個(gè)生命的死亡的選擇題上苦苦思考，在思考中，他的思想變得成熟了，他選擇了安美，放棄了叮當(dāng)。
這個(gè)故事的主題是“愛(ài)”與“承諾”，十分明快。
正立與他的三個(gè)同學(xué)多厲害啊，他們?yōu)榱四苁苟．?dāng)復(fù)活，不向別人透露一點(diǎn)兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點(diǎn)兒付出了生命：鄧凱叮當(dāng)被小豆子陷害，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險(xiǎn)，還不早就把秘密說(shuō)出去了？但他們還要克服重重的困難，比如駱陽(yáng)在那跑步比賽時(shí)，忍住了呼吸困難帶來(lái)的不適沖到了終點(diǎn)……特別是正立，他為了別人的快樂(lè)，讓自己感受了與叮當(dāng)分離帶來(lái)的極大痛苦，叮當(dāng)從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負(fù)它……他們多么無(wú)私，多么舍已為人��！也許，現(xiàn)在叮當(dāng)正在星星上贊美他們呢！再想一想，我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私的，有益于社會(huì)的人！
其中，我特別欣賞三句話：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)！
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
這本《我是你的守護(hù)星》使我受益匪淺，我極力向大家推薦這本書。
我是你的守護(hù)星讀后感8
最近，我讀了作家蔓菁寫的一本小說(shuō)《我是你的守護(hù)星》，讀完這本書，我深有感觸。
《我是你的守護(hù)星》這本書主要描寫了一個(gè)膽小懦弱的11歲小男孩正立養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊�，富家子鄧凱欺負(fù)正立時(shí)被叮當(dāng)解救。鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于一時(shí)的虛榮和懦弱，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)中。這時(shí)，星次神仙星紀(jì)稱可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是正立和他的同學(xué)們先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)要對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，在不同的人進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w的時(shí)候，叮當(dāng)就擁有了不同的性格，并且在學(xué)校里也鬧出了許多笑話。正立和同學(xué)們都答應(yīng)了這個(gè)條件，可在守護(hù)過(guò)程中，并不像想象的那樣美好，他們遇到了旁人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折。但是他們?cè)诿媾R繼續(xù)與放棄的抉擇中，最終選擇了繼續(xù)，因?yàn)樗麄冃闹杏杏峦鼻暗?精神。
當(dāng)我讀完了這本書時(shí)已經(jīng)是淚流滿面。叮當(dāng)最后還是沒(méi)能復(fù)活。不過(guò)，我為正立以及他的同學(xué)們驕傲，為他們勇敢的精神而驕傲。是的，正如鄒韜奮所說(shuō)：“在驚濤駭浪中拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有到達(dá)彼岸的時(shí)候。”驚濤駭浪就像挫折，只要有了勇氣，就能夠獲得成功。就像富蘭克林一樣，為了科學(xué)，可以冒著生命危險(xiǎn)從天空攝取雷電。真是有了勇氣才能創(chuàng)造奇跡！正立和他的同學(xué)們證明了：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！
我是你的守護(hù)星讀后感9
我相信，這個(gè)一個(gè)關(guān)于愛(ài)與守護(hù)的故事，最終，會(huì)在你心底那片最柔軟的地方，流下一滴眼淚。同時(shí)也會(huì)讓你明白許多真正重要的東西。
故事是這樣的：
懦弱膽小的十一歲男孩——正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰?/p>
富家公子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)。最終，造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了，無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中
星次神仙——星紀(jì)，可以幫助叮當(dāng)復(fù)活。方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)腵身體，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶，這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候。就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很大的笑話。
而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來(lái)如此之難，是繼續(xù)，還是放棄？叮當(dāng)最終有沒(méi)有活過(guò)來(lái)？結(jié)局出乎所有人的意料。
讀完這本書，我明白了很多：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)！
勇氣，不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前行！
我是你的守護(hù)星讀后感10
前幾天，我向同學(xué)借了一本叫《我是你的守護(hù)星》的書，讀完后，我已經(jīng)熱淚盈眶，心情久久不能平靜。朋友，不是用來(lái)出賣的！承諾，需要用生命來(lái)守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！這是我讀完后的感悟，這個(gè)關(guān)于愛(ài)與守護(hù)的故事，最終在我心底那片最柔軟的地方，留下來(lái)一滴眼淚。
它講敘的是一個(gè)小男孩正立，因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和膽怯，失去了自己最忠誠(chéng)的朋友——小狗叮當(dāng)。從此，正立生活在無(wú)窮無(wú)盡的后悔與自責(zé)之中。
突然有一天，星次神仙星紀(jì)出現(xiàn)了，他可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，但方法卻很艱難——正立和他的同學(xué)：鄧凱，江小卓，駱陽(yáng)先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。就這樣，叮當(dāng)在不同孩子的靈魂進(jìn)入身體時(shí)，就擁有了不同的性格。而在守護(hù)叮當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，鄧凱，江小卓，駱陽(yáng)，正立四個(gè)人也變得成熟，知道了生命的意義。
可就在叮當(dāng)可以復(fù)活的時(shí)候，命運(yùn)卻突然改寫了。在叮當(dāng)即將回歸的夜晚，災(zāi)難卻同時(shí)降臨——安美，鄧凱的妹妹出車禍了！鄧凱求星紀(jì)救安美，可星紀(jì)如果救了安美，那大家失去的就是那個(gè)期盼和守護(hù)已久的叮當(dāng)！正立和小伙伴們，必須要面對(duì)這個(gè)連神也無(wú)法解決的殘酷抉擇！最后，正立選擇了救安美。
叮當(dāng)，這個(gè)美好的生命，像是夢(mèng)一般，無(wú)聲無(wú)息地消失在浩瀚無(wú)際的星空下，變成一顆星星，融入星空。
讀完這個(gè)故事，想一想，我們身邊有哪些需要守護(hù)的人，又有哪些人在默默守護(hù)著我們？有，有很多人！在我們遇到挫折時(shí)，在我們失去信心時(shí)，鼓舞我們的，是誰(shuí)？是老師！傷心時(shí)，來(lái)安慰我們，為我們排憂解難的，又是誰(shuí)？是同學(xué)，是朋友！在我們成長(zhǎng)的.過(guò)程中，擔(dān)心著我們，關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們的，又是誰(shuí)？是父母！
老師，父母，同學(xué)，朋友。他們，就像守護(hù)星一樣，默默地守護(hù)著我們。當(dāng)然，或許還有很多的人在守護(hù)著我們，直到永遠(yuǎn)……
我們?cè)谑刈o(hù)大家的時(shí)候，如同一個(gè)真正的守護(hù)天使，用自己的美好去守護(hù)大家。我們都是這樣，生活在這世界中，即去守護(hù)我們愛(ài)的人，也被愛(ài)我們的人耐心地守護(hù)著，這樣的世界，才是真正美好的，才是幸福的！
我是你的守護(hù)星讀后感11
一只狗，一個(gè)人，有了這么一個(gè)感動(dòng)所有人的故事。大狗叮當(dāng)死去，正立從此生活在無(wú)盡的懊悔與自責(zé)中懦弱又膽小的男孩正立，很小就沒(méi)有了媽媽。養(yǎng)了一條叫叮當(dāng)?shù)拇蠊罚⒌纳羁鞓?lè)了許多。
有一天，富家子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)救了下來(lái)，于是鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，而叮當(dāng)為了救鄧凱，被藏獒咬死。所以我覺(jué)得，虛榮心不可高。
而我有時(shí)太貪心了，有了這個(gè)，又要那個(gè)，說(shuō)道什么，就馬上要去做，結(jié)果出人意外。
星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)先后進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。在不同的人進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，也就有了不同人的性格，在學(xué)校和家里鬧了不少笑話。我覺(jué)得，雖然鄧凱以前欺負(fù)人，但為了幫助叮當(dāng)活過(guò)來(lái)，讓我覺(jué)的他也有善良的一面。
在叮當(dāng)要活過(guò)來(lái)時(shí)，又一名星次神仙，讓鄧凱的妹妹被車撞了，這時(shí)，以成功回來(lái)的.叮當(dāng)把自己的生命讓給了安美。在讓我非常感動(dòng)。
我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么不可以變的，只要心地善良，什么都可以變。
我是你的守護(hù)星讀后感12
今年暑假，我讀了一本書，叫《我是你的守護(hù)星》。它的主要內(nèi)容是：懦弱膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)墓�。富家子鄧凱欺負(fù)正立被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在無(wú)盡的`懊悔與自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體時(shí)，就有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很多笑話。而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來(lái)如此艱難。在接叮當(dāng)回來(lái)的一天，正立的同班同學(xué)安美出了車禍，在10小時(shí)之內(nèi)如果醒不過(guò)來(lái)，就會(huì)去世。正立為了救安美，不得不狠心放棄了守護(hù)已久的叮當(dāng)。
看完這本書，我流下了感動(dòng)的淚水，也想了很多事：誰(shuí)是我的守護(hù)星？是爸媽，從生我到養(yǎng)我，把我照顧的無(wú)微不至；是老師，讓我學(xué)得知識(shí)與本領(lǐng)，長(zhǎng)大了好開闊一片屬于我的天地。而我守護(hù)的又是誰(shuí)？我突然明白了：是爸媽！隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越大，爸媽卻越來(lái)越老。那時(shí)他們不就需要我的照顧嗎？
最后，我告訴大家三句話：朋友，不是用來(lái)出賣的。承諾，需要用生命守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，任然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！
我是你的守護(hù)星讀后感13
寒假里，我閱讀了一本書《我是你的守護(hù)星》，它教會(huì)了我珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西，不要等它小時(shí)以后，再后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好地珍惜。
書中講到：一個(gè)小男孩因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠(chéng)的朋友——大狗叮當(dāng)。為了能補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤所釀成的大禍，他不惜一切代價(jià)守護(hù)著叮當(dāng)——最后叮當(dāng)因?yàn)樵谝淮尉饶泻⒌呐笥寻裁罆r(shí)不幸失去了生命，但它永遠(yuǎn)活在人們的心中。男孩在守護(hù)叮當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，嘗遍了人間的辛酸，但自己也成長(zhǎng)了起來(lái)。
這本書就像瓊漿玉液，把我干涸的心田瞬間滋潤(rùn)，讓我品悟到人世間的'真諦；這本書就像一片輕柔的雪花，把我小有遺憾的心靈無(wú)聲息地?fù)崞�，讓我懂得了�?ài)的另一種表達(dá)方式——用生命來(lái)描繪。
從開頭到最后一個(gè)字，每一個(gè)字都那么有靈氣，每個(gè)字都吸引我的眼球，每一個(gè)字都深入我的內(nèi)心！我的視線也漸漸模糊起來(lái)。對(duì)于書中的每個(gè)情節(jié)，我都感覺(jué)身臨其境，仿佛自己就是書中的主人公，經(jīng)歷著悲歡離合，感受著對(duì)死亡的恐懼。
直到放下書，書中的情節(jié)都像放電影一樣，在我的腦海里浮現(xiàn)。正如洛赫維茨卡亞的《無(wú)題》所說(shuō)：一切都會(huì)過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬即逝，如雁過(guò)無(wú)痕，只有星光永遠(yuǎn)閃爍，直至無(wú)窮！人生總要經(jīng)歷一些磨難，才會(huì)變得有意義，人才會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，心里也會(huì)變得成熟。
翻開這本書，書中的文字立即與我形成了共鳴，一種我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)立刻閃現(xiàn)，那么親切。覺(jué)得文中大男孩就是另一個(gè)我——難怪媽媽總對(duì)我說(shuō)：“珍惜自己所擁有的”，從前我總是覺(jué)得媽媽很啰嗦，但在讀了這本書之后，我終于明白媽媽的良苦用心。
珍惜你所擁有的吧！——你的父母給予你的愛(ài)，你的同學(xué)、你的師長(zhǎng)，還有所有幫助過(guò)你的人，當(dāng)然還包括你的時(shí)間！趁現(xiàn)在還不算晚，去好好地報(bào)答和好好地愛(ài)他們吧！
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