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《讀者》讀后感

時(shí)間:2022-09-01 01:45:39 讀后感 我要投稿

《讀者》讀后感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《讀者》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《讀者》讀后感15篇

《讀者》讀后感1

  今天,我看了冰心的作品——《寄小讀者》,其中的一個(gè)故事《最后的安息》讓我深受感觸。

  文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒;莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒,她以童養(yǎng)媳的'身份住在婆婆家?墒,她婆婆根本就不把翠兒當(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的時(shí)候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經(jīng)被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。

  寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因?yàn)榇鋬禾蓱z了!同學(xué)們,你們說是不是?

  很早以前,看過《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新,F(xiàn)在,能有機(jī)會(huì)拜讀完全本的《寄小讀者》,真是太好了。

  冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實(shí)際上是自己對(duì)生活的感受、對(duì)親人的思念和對(duì)祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。

  書中談文學(xué),對(duì)文學(xué)詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長(zhǎng)談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。

  冰心的文章,有著獨(dú)特的風(fēng)格,但不是誰都能模仿的了的。因?yàn)橛幸粋(gè)情字貫穿其中,只有自己先感動(dòng)了,才能感動(dòng)你的讀者。

《讀者》讀后感2

  幾個(gè)月前在精讀《朗讀者》的原書,有些許感想。

  好幾個(gè)月之前就觀看了《朗讀者》節(jié)目,之后,又觀看了《經(jīng)典詠流傳》,覺得還不過癮,于是去書店買了《朗讀者》原著回家看,一開始只是走馬觀花,但經(jīng)過我的細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)有很多妙處。

  比同于電視節(jié)目,書本的內(nèi)容可能會(huì)顯得有些枯燥乏味,這是一本讓人們?nèi)プx書的書,是一本講讀書的書!独首x者》中介紹了許多古今中外名著,還有一些人們讀這些書的感受,他們的感受感染著我們,并以此鼓勵(lì)大家去閱讀更多的書本,去精讀更多的書籍。

  那么,到底為什么要讀書,“為了中華民族偉大復(fù)興去讀書嗎?”也許部分人沒有過高的思想意識(shí)。有的人說為了高考,為了工作,或者說為了家長(zhǎng),為了老師。其實(shí),我想說的讀書不是上學(xué)讀的.書,歸根結(jié)底,人們都是為了自己而讀書。也許,這句話,你們聽別人說了很多遍。但是,我今天用這句話表達(dá)的意思完全不同。

  相傳猶太人用蜂蜜涂抹在書上讓孩子添,人們從小時(shí)候開始讀書,上學(xué)之后還是讀書,畢業(yè)之后繼續(xù)讀書一直把書帶入晚年。書本是知識(shí)的容具,書籍是人們進(jìn)步的階梯。正所謂活到老,學(xué)到老,人們無時(shí)無刻不在看書,但是現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),生活節(jié)奏快,沒有時(shí)間看書了。與此同時(shí),國家加大了對(duì)古代文化知識(shí)的重視,修改了中小學(xué)教材,出臺(tái)了《中國詩詞大會(huì)》等一系列節(jié)目!独首x者》用最正直樸實(shí)的文字讓你讀書,留下自己內(nèi)心的感想。因?yàn),你是為自己讀書。

  所以,發(fā)下手機(jī),拾起腳邊的書香,細(xì)細(xì)品味,讓書本陪伴你,這就是朗讀的初衷。

《讀者》讀后感3

  暑假里,我看完了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。這本書讓我體會(huì)到——愛,是我們的避風(fēng)港。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛,如果沒有愛,那我們就會(huì)感到悲傷寂寞;如果沒有愛,在我們有困難時(shí)我們就會(huì)感到被別人孤立了。

  每當(dāng)我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大樹被人砍下來時(shí),我就會(huì)覺得特別生氣;每當(dāng)看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動(dòng)物,把它們關(guān)進(jìn)冷冷的籠子里時(shí),我都會(huì)非常氣憤。我常常在心里想,你們這些人還真沒有良心。‖F(xiàn)在國家就禁止捕殺這些動(dòng)物了,一旦捕殺被舉報(bào),被抓住都是要去坐牢的,你們都知道,那為什么還要這樣做呢?

  在“通訊二”里,我又看到一只大家很討厭的小老鼠,卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的:一只小鼠悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅干,這小老鼠小得狠,他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來,母親和父親都向下注視了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。燈影下,照見他很小很小,一件灰色的`呢毛靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這里,我多么想撫摸一下它啊!要是在平時(shí)我看見老鼠時(shí),我可不會(huì)對(duì)它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠寫的那樣可愛,是因?yàn)樗J(rèn)為世界上每個(gè)生物都是平等的,都要被愛。

  愛是有形的,它是一個(gè)大圓圈,把你對(duì)別人的愛和別人對(duì)你的愛都裝在里面,所以愛是偉大的!

《讀者》讀后感4

  淺藍(lán)色的房子是美麗的,夜晚,在燈光的照射下被染成了藍(lán)天的顏色。但是給習(xí)慣于夜晚遷徙的鳥兒帶來了致命的麻煩。在旅順就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е馒B兒大量的死亡。

  自古以來,鳥兒是人類最要好的朋友,鳥兒為人類提供了悅耳的歌聲、無窮的樂趣,甚至在人類最需要的時(shí)候被人類捕殺獻(xiàn)出寶貴的生命。然而,當(dāng)人類真正發(fā)展起來的時(shí)候,人類的一些建筑和發(fā)明影響了鳥兒們的生活方式,甚至讓它們送了生命。

  高科技在給人帶來便利的同時(shí)也在破壞著自然環(huán)境,釋放出大量的有害氣體和有毒物質(zhì),嚴(yán)重影響地球上生物的健康和生態(tài)環(huán)境的變化。人們?yōu)榱俗约旱睦,把其他生物的生命安全放在了腦后。才會(huì)導(dǎo)致類似與旅順這樣的大批鳥兒撞強(qiáng)的事情頻頻發(fā)生。其實(shí)在這樣的事情上,人類負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  當(dāng)?shù)厍蛏嫌辛松,生命就開始破壞地球。到現(xiàn)在,地球上的'環(huán)境不斷惡化,甚至出現(xiàn)生物事物鏈斷層的現(xiàn)象,F(xiàn)在走在大街上,隨處可見垃圾,隨處可以聞到帶有異味的河流。環(huán)境污染也已經(jīng)威脅到人類自身的生命安全,很多地方已經(jīng)出現(xiàn)了因環(huán)境污染而導(dǎo)致疾病的狀況。

  人類和其他生物一樣生活在同一地球上,在這個(gè)宇宙中沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)同地球一樣的星球。其實(shí),人類是孤獨(dú)的,因?yàn)闆]有可以和人類相同的一族,同時(shí)人類又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诘厍蛏嫌性S多的生物種群與之相伴,可惜的是人類不知道珍惜……

  當(dāng)我們?cè)谧霭l(fā)明或開發(fā)用地時(shí)請(qǐng)為同生活在地球上的其他生物想一想。我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。

《讀者》讀后感5

  認(rèn)識(shí)《讀者》是20多年前的事,那時(shí)我還是個(gè)上初中的黃毛丫頭,《讀者》是我最喜歡的雜志。節(jié)假日、雙休日,路過書攤時(shí),我會(huì)一口氣買上幾本,慢慢讀,細(xì)細(xì)品,無須擔(dān)心它的時(shí)效性。閑來無事時(shí),我會(huì)找出幾個(gè)月前甚至幾年前的《讀者》,隨意翻開一篇,仿佛遇見一位老友,是那么熟悉、親切,卻又有以往不同的新鮮,真是“讀你千遍也不厭倦”!《讀者》中的故事篇幅短小,玲瓏剔透,卻醒人耳目,啟人深思,充滿了智慧與靈性,這也是一種無痕的教育吧。

  但《讀者》卻很俗。

  俗在內(nèi)容上。每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活,極少有大企業(yè)家、銀行家等精英創(chuàng)業(yè)的坎坷經(jīng)歷,也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活,

  就像冬日午后,大伙兒圍在小院里,沐浴著溫暖的陽光,講述著鄰里間的'真人真事及真情。

  俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人,都看得懂《讀者》。《讀者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語,也少見什么高深言論,只要念完小學(xué)的人,都可以從中得到各自所需:或消磨了時(shí)間,或得到了啟示,或心靈有了寄托,或精神得以升華。俗人雅士,層次不同,收獲不同。

  這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰、為國人所推崇呢?我想,“大俗即大雅”說的就是這個(gè)道理吧?越是貼近自然,貼近生活的事物,它的生命之路就越寬廣,它的生命軌跡就越長(zhǎng)遠(yuǎn)。

《讀者》讀后感6

  暑假里,我看了一本書--《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己?墒,長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長(zhǎng)大后,他的`耳朵也聾了?伤麉s沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲--《命運(yùn)交響曲》,F(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?

  一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。

《讀者》讀后感7

  看讀者,是一種習(xí)慣。每次翻閱,細(xì)讀,總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,還有,對(duì)于愛情,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的理解。

  記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個(gè)女兒總因?yàn)槟赣H的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個(gè)孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的`完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。

  推而廣之,我們身邊的每一個(gè)人都不是圣人,而我們的學(xué)生更不是完美的。這樣想想,很多時(shí)候,我們都可以釋然。

  林語堂說:《人生如詩》。我們應(yīng)該當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認(rèn)這是一種美好的安排。

  是的,這些反復(fù)的樂章對(duì)于我們的生命都大同小異,但每個(gè)人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會(huì)有些的斷奏或強(qiáng)音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。

  我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。

《讀者》讀后感8

  《寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動(dòng),而我現(xiàn)在也深切地感受到,愛,就是生活中堅(jiān)定的信念.同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界.”在生活中,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛.愛就想是生活的必需.沒有愛,天空是灰暗的;沒有愛,生命是枯萎的.每當(dāng)我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的.生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾.我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛.愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良.

  愛就像是雨露,澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛就像是翅膀,我們擁有它,就能看到更廣闊的世界.愛是生活的信念,因?yàn)橛辛藧?我們幸福地活在了這個(gè)世界上.以愛作為我們生活的信念,去感恩生活.感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛;感謝陌生人在我們困難的時(shí)候向我們伸出了愛的援助之手……因?yàn)閻凼俏覀冃枰靡簧ンw會(huì)的情感.用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛.愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你!冰心奶奶的愛,讓我感動(dòng)……

  《寄小讀者》是一篇美文集,它可以在你無聊時(shí)帶給你歡樂,也可以在你孤獨(dú)時(shí),成為你的一位精神伙伴。

  啊,如今,我們的童年早就失去了真正的歡樂,好似小鳥被關(guān)在籠子里,不能飛向藍(lán)天,去自由地飛翔!我羨慕冰心奶奶的童年,向往冰心奶奶的童年,就讓她的《寄小讀者》伴隨著我吧.

《讀者》讀后感9

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的`面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!

《讀者》讀后感10

  暑假里,我看了一本書–《讀者》,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。

  故事大概是,在美國加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不同的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的`動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己?墒牵L(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存,而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn),成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。

  這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂,長(zhǎng)大后,他的耳朵也聾了?伤麉s沒有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn),?chuàng)作了驚世之曲–《命運(yùn)交響曲》。

  現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。

  每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也可以鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  要相信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后,你的世界將變得很美好。

《讀者》讀后感11

  這天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

  冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。

  《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的'一些生活感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品,透過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。

  這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動(dòng)著作者的情思。

  作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長(zhǎng),她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。

《讀者》讀后感12

  這本書,是由許許多多具有深刻的生活內(nèi)涵和豐富的教育功能的故事組成的。不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花。

  書中我最喜歡的一篇?jiǎng)t是《恐懼本身更可怕》,它主要寫:一位老人知道死神要帶走1000人的生命,便提醒了所有人。結(jié)果有10000個(gè)人死了,老人十分不解,問死神為什么這么多人死了。死神說他只帶走了1000人的生命,其他的.人是恐懼帶走了他們的生命。它告訴我恐懼是最可怕的,是致命的。它讓我知道了要做時(shí)刻保持冷靜,要戒除焦慮等負(fù)面情緒,即使在災(zāi)難之中。死神也會(huì)望而卻步。

  書主要通過寓言故事、名人故事,甚至生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事來說明了各種生活中的道理,和該有的美德。故事有耳熟能詳?shù),也有十分生僻的,但有一個(gè)共同點(diǎn),它們可以幫助我們,在我們生活中遇到種種問題他能幫我們解決。在每一篇后,還有一部分總結(jié)了這篇的精華。這本書中,最吸引我的部分是它總會(huì)讓我反復(fù)的端詳,因?yàn)橛行┕适伦x一遍,只能草草的了解其中的劇情,甚至連劇情都會(huì)感到模糊不清反復(fù)推敲才能懂得一些道理。其中的每一個(gè)篇章語言也十分吸引人,題目之中就寫出了要講的道理,可是看完整篇文章之后,便會(huì)有了新的理解。

  看完整本書后,它讓我懂得了:只有內(nèi)心強(qiáng)大,才能讓我們的生活豐實(shí)不空洞;內(nèi)心強(qiáng)大是幫助我們積聚外界正能量的前提。

《讀者》讀后感13

  讀完了《寄小讀者》,我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!笔前,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的`小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?

  冰心奶奶就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)著我。只要我們攜起手來,一起幫助那些受傷的小動(dòng)物,我們的世界就會(huì)更美好。

  我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好!  

《讀者》讀后感14

  近幾天,我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,深深地被吸引住,才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大,使拿起放不下,放下又拿起,十分喜歡讀。

  這篇文章主要講的是一個(gè)賊和夫妻倆在停電時(shí)所發(fā)生的事,在皇后區(qū)位于美國紐約市東部,那里環(huán)境惡劣,居民生活貧困,犯罪率高,堪稱城市中的地獄?墒牵抢锏娜藗?cè)谝粓?chǎng)驚心動(dòng)魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌,因?yàn)檎煞虻淖运叫牟宦犉拮觿窀,?dǎo)致商店來了一個(gè)賊,而那個(gè)賊中了丈夫的陷阱,在這過程中他們夫妻中的'問題也在一夜間解決了,這都是家庭婚姻所引起的原因,最終得知那個(gè)賊就是好人湯姆。

  對(duì)于她的丈夫我感到人不應(yīng)當(dāng)自私自利,應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣,在別人有困難時(shí)獻(xiàn)出自我的愛心誠心幫忙別人,他的妻子我感到很佩服,她應(yīng)對(duì)仇恨是另有方式,她用寬容和忍耐的心對(duì)待一個(gè)背叛她的男人,用慈悲的心來對(duì)待這樣一個(gè)盜賊,就像這半根蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人黑暗的世界。這個(gè)盜賊我也感到很佩服,他自我冒著危險(xiǎn),不怕自我的名譽(yù)背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

  讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示,無論別人存在于什么問題,我們都有一個(gè)寬容,忍耐和慈悲的心。這是一本好書,大家有時(shí)間也看看吧。

《讀者》讀后感15

  最近我讀了一本《讀者》,其中有一段話讓我沉思良久。

  這是一段犯人和富商的對(duì)話。犯人說:“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子,一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋,媽媽卻對(duì)他說,好孩子要懂得謙讓,我故意說要布鞋,媽媽表揚(yáng)了我,還把皮鞋給了我。”富商也對(duì)他說:“我小時(shí)候也遇到和你類似的事,可是我說出了自我的想法。經(jīng)過比賽我也得到了自我想要的.物品。這看似簡(jiǎn)單的對(duì)話,卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘。

  其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差,經(jīng)過努力才能得到成功。努力得到的是正義的,是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。

  在我的生活中,也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場(chǎng)買東西,可這一片的小偷異常多,一個(gè)年約七八歲的小孩看樣貌不像壞人,沒想到他巨人是一個(gè)慣偷!手法高明,作案的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包,一個(gè)好心人提醒了媽媽,那小孩一溜煙就跑了,商店的保安正跑來大喊:“抓住那個(gè)小偷!原先他剛才在商店偷了東西。之后他被抓住了。真是善者流芳百世,惡者遺臭萬年!干了一件壞事,卻斷送了他的前程,這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?

  人非圣賢,孰能無過。當(dāng)我們要犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)當(dāng)深思熟慮,才能減少錯(cuò)誤發(fā)生?刹荒芤?yàn)橐荒钪铘斆惺。這本書真讓我收益!

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