- 讀《病人》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《病人》讀后感(精選26篇)
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《病人》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《病人》讀后感 篇1
生病了,成了一個(gè)病人,還有誰(shuí)會(huì)想著要做聰明病人呢?如果聰明的話(huà),就不要成為病人了嘛。讓人有點(diǎn)暈的書(shū)。萬(wàn)一生病了,再來(lái)翻書(shū),做事后諸葛亮,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)也有點(diǎn)晚了。病了就好好休息,把心態(tài)調(diào)整好,好好養(yǎng)病吧……
生老病死是人之常情,無(wú)論你有多聰明,都有一天會(huì)成為病人,不生病,那是癡人說(shuō)夢(mèng)。“永動(dòng)機(jī)”是不存在的。做個(gè)聰明病人的前提不是,聰明后不生病,而是當(dāng)我們生病以后,該怎么樣做,才可以使我們盡快康復(fù),不受庸醫(yī)之騙,將錢(qián)花在刀刃上。醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,病人埋怨醫(yī)生,不信任醫(yī)生,不知道如何去看病,而醫(yī)生為自保不得不采取的.一些措施。那么結(jié)果是什么,越來(lái)越高昂的檢查費(fèi)用,花了再多的錢(qián)也看不好,越看越出現(xiàn)一堆問(wèn)題。這本書(shū)寫(xiě)得非常的好,中國(guó)現(xiàn)階段的醫(yī)療環(huán)境所缺乏的就是聰明的病人,耐著心看完,你會(huì)受用一生。除非你家里有人做醫(yī)生,否則大家都應(yīng)該看看。醫(yī)生不是患者的對(duì)立面,雙方并不是敵人,無(wú)知的媒體別在煽風(fēng)點(diǎn)火,醫(yī)生和患者應(yīng)該是朋友,我們共同的敵人是疾病。站在醫(yī)生的對(duì)立面,仇視與不信任,都是不可取的,除非你永遠(yuǎn)不去看病不去醫(yī)院,你既要接受治療又充滿(mǎn)敵對(duì),受到傷害的只能是患者自己。我們?cè)撀斆餍,理智些,多一些了解。不?yīng)盡信,但也不要敵對(duì)。醫(yī)生和患者同樣都是人,就算只講做人,都只能用信任交換信任。前提是走正當(dāng)渠道,將信任交給值得信任之人,當(dāng)你接受治療時(shí),請(qǐng)相信你可以痊愈……
《病人》讀后感 篇2
“病人”,一個(gè)普通而又隨處可見(jiàn)的字眼,也許,他們的舉動(dòng)有時(shí)會(huì)讓你感到奇怪,甚至厭惡,但他們,也許比常人更富有同情。
最近一段時(shí)間,我讀了一篇叫《病人》的短文,它的主要內(nèi)容是;一位精神病人非常富有同情心,經(jīng)常幫助別人,但她做的種種事情卻讓別人感到奇怪,甚至厭惡。
病人,到底誰(shuí)才是真正的病人?是那些自私的正常人!我沉思著,難道他們的同情心已被一點(diǎn)一點(diǎn)消磨,甚至沒(méi)有了嗎?難道他們連一個(gè)病人能夠做到的事都不能去做嗎?
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著時(shí)間的推移,這種美德也在一點(diǎn)一點(diǎn)流失。其實(shí)幫助別人也是幫助自己,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪上前進(jìn)的道路。可現(xiàn)在的人們似乎并不懂這些,他們只是一心為自己著想。是什么讓他們變得如此冷漠,如此自私?是恐懼!因?yàn)樵谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,會(huì)發(fā)生許多讓你意想不到的事。于是,所有的人便不想去幫助他人,因?yàn)樗麄兣伦约旱男湃螘?huì)被剝奪的一無(wú)所有;怕自己的`關(guān)心在流言蜚語(yǔ)下會(huì)變得不堪一擊;怕自己的同情心會(huì)招來(lái)一串又一串的事情……
今日回顧過(guò)去,我似乎也在不知不覺(jué)中成為一個(gè)“病人”。
冬天的殘陽(yáng)傾灑在人們臉上,我走在街上,帶著驕傲的心,居高臨下地看著一位乞丐,我用一個(gè)成功者的目光看著他,而他那破爛不堪的衣裳和凍得瑟瑟發(fā)抖的神態(tài)更是滿(mǎn)足了我的虛榮心。他慢慢向我走來(lái),用那凍得通紅的手拿起布滿(mǎn)塵土的杯子向我乞討,而我,只是不屑地笑了一聲,隨之消失在茫茫人海中。
讀完文章,我真正認(rèn)識(shí)到了心靈的美麗,人格的健全,但也讓我感到了正常人格的扭曲,自私的可怕。人們啊,減少一點(diǎn)兒冷漠,增加一點(diǎn)兒同情吧,不要再讓我們的“病”越來(lái)越嚴(yán)重了!
《病人》讀后感 篇3
《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種。種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。記述魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌,是了解少年魯迅的可貴篇章。
在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣!陡赣H的病》里寫(xiě)到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開(kāi)那無(wú)聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國(guó)圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放下自我的.專(zhuān)業(yè),孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng)雖然這一切在文中都只是輕描淡寫(xiě),但是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無(wú)形的愛(ài)國(guó)熱情,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺(jué)。難怪一位日本學(xué)者說(shuō):“縱使日本有一千個(gè)川端康成,也比不上中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)有位魯迅!
人生閱歷的疏密、時(shí)代氛圍的錯(cuò)落,造就了不一樣時(shí)代不一樣人的思想。過(guò)多的“斗士”形象的渲染,讓人過(guò)多的感受到魯迅的“冷峻”,就像最常見(jiàn)的那尊他的胸像。當(dāng)我們忘記魯迅身上的光環(huán),或者忘記魯迅,細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“冷峻”外的魯迅。從而發(fā)現(xiàn)魯迅內(nèi)心深處的一片凈土。正是在這片凈土上,散發(fā)著魯迅許多人性的靈光,使他的文章洋溢出濃濃暖意。
《病人》讀后感 篇4
今天看完《父親的病》,我心中的平靜被扔進(jìn)了一顆石子,久久不能平靜。
《父親的病感》“魯廣信”感到一絲痛苦,一個(gè)錯(cuò)誤和他的哭泣。這一切都是從那里開(kāi)始的。明朝末年,社會(huì)上出現(xiàn)了一種疾病,使那些頭腦簡(jiǎn)單的人迷失了自我。那些有點(diǎn)智力的人可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)獲得各種好處。陳x和完全是同一個(gè)人。
第一次看完之后,我心里一直有一個(gè)疑問(wèn):陳連河的醫(yī)術(shù)不是很好,醫(yī)德也很差。他是怎么獲得“名醫(yī)”稱(chēng)號(hào)的?看了幾遍后,我明白了陳連河的立場(chǎng)。這都是由于人們對(duì)他的不必要的信任和當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)迷信的'恐懼。在這篇文章中,魯迅也多次注意到陳x和年輕時(shí)的虛偽,并停止了對(duì)它的處理。但為什么那些經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)類(lèi)似事件的成年人會(huì)被陳x和欺騙呢?這都是因?yàn)槿藗兿嘈?/p>
每個(gè)人都錯(cuò)了,那就是那個(gè)時(shí)候的社會(huì)病,它使中國(guó)變得灰暗,也是陳x和受到傷害的根源。在了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的“疾病”之后,我們應(yīng)該防止自己患上這種“心臟病”。只有這樣,我們才能成為正直的人。
《病人》讀后感 篇5
《父親的病》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》?礃(biāo)題時(shí)內(nèi)心本以為是只寫(xiě)出魯迅對(duì)他父親的悔恨,可魯迅寫(xiě)的“病”不只是對(duì)于他的父親更是對(duì)這一整個(gè)封建社會(huì)的迷信。
文中最后的‘他已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些苦痛!瘜(xiě)出魯迅為下文的`懊悔埋下了更深的伏筆,但若少年時(shí)的魯迅沒(méi)有叫喚他的父親,讓他的父親擁有片刻的寧?kù)o的話(huà)也會(huì)改變魯迅的一生。
再來(lái)看看“名醫(yī)”陳蓮河,他只用抓住人們心中的一絲希望和人們心中的不死渴念,便會(huì)開(kāi)始無(wú)限的利用。一開(kāi)始他是以一個(gè)出診的方式來(lái)無(wú)限的詐取金錢(qián),再一來(lái)不知不沉中又將誤命的事倒扣在少年時(shí)的魯迅的頭上,又喚來(lái)了一個(gè)衍太太來(lái)誤導(dǎo)少年時(shí)的魯迅。這一來(lái)誤會(huì)了全部。
用我的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是:陳蓮河只用抓信人們的心里和思維就可以干出一場(chǎng)“完美的‘犯罪’”。
魯迅知所以要寫(xiě)出《父親的病》是為讓人走出迷信,不再讓陷入‘犯罪’了讓人們清醒,讓社會(huì)清醒。
《病人》讀后感 篇6
讀了《父親的病》節(jié)選,我有許多感想。
文中的陳蓮河,在我眼中不是一位醫(yī)生,更是一位商人。他在藥方上寫(xiě)上“蟋蟀一對(duì)”而且還要原配。在藥方還有一個(gè)就是“平地木十株”,少年時(shí)的'魯迅滿(mǎn)大街地問(wèn),無(wú)人知曉。他心里很著急,不管風(fēng)吹雨打,碰到誰(shuí)都要問(wèn),最后他才想起了遠(yuǎn)方的叔祖,“平地木十株”是在山中樹(shù)下的一種小樹(shù),能結(jié)紅子如小珊瑚珠的。而魯迅還不知道陳蓮河把一切責(zé)任都推給了他。
藥引找到了,陳蓮河讓魯迅買(mǎi)似仙丹的一藥——“敗鼓皮丸”,又提到兩塊錢(qián)一盒,魯迅的父親當(dāng)時(shí)不同意,但最后賭了把買(mǎi)了一盒?沙粤艘话俣嗵,還不見(jiàn)藥效。還用大洋十元把陳蓮河先生請(qǐng)來(lái)又開(kāi)了藥,但也沒(méi)用。以后,魯迅沒(méi)有跟陳蓮河聯(lián)系了。但每次看見(jiàn)陳蓮河坐在轎子里,看出他很有名氣。
有一天,魯迅父親要沒(méi)氣了,衍太太叫魯迅大喊,魯迅不知該怎么辦,心中想讓父親死的安靜一點(diǎn),可大喊,他的父親離開(kāi)了人間……
讀完這篇文章,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的迷信,提目雖說(shuō)是父親的病,但我覺(jué)得還有一種是社會(huì)的病。
《病人》讀后感 篇7
我素不知道庸醫(yī)與良醫(yī)的區(qū)別何在——現(xiàn)在以為是醫(yī)術(shù)不濟(jì)者便是庸醫(yī),反之則是良醫(yī)。我想,如果舊社會(huì)的人能早點(diǎn)明白,那么當(dāng)時(shí)就不會(huì)有那么多冤魂了。
故事發(fā)生在紹興。魯迅的父親患水腫,請(qǐng)了兩位診金高昂的“神醫(yī)”診治,開(kāi)了不少藥方,用了不少靈藥,魯迅的父親卻還是死了。
這篇文章以辛辣的文筆再現(xiàn)了舊社會(huì)庸醫(yī)無(wú)能。他們明明知道病人已經(jīng)無(wú)藥可救還故意亂開(kāi)貴藥,坐收診金,為的只是身外之物——錢(qián)!我覺(jué)得就社會(huì)就像一個(gè)病入膏肓的人,并重——無(wú)藥可救咯!不過(guò),如今的文明社會(huì)就不一樣了。
這幾周我頜下脈腫痛發(fā)炎,吃了好幾天的消炎藥都?jí)翰幌氯,無(wú)奈之下只好到醫(yī)院就診。經(jīng)過(guò)診斷,我是頜下脈發(fā)炎和淋巴結(jié)的'可能性十分大,于是立刻讓我吊鹽水,吊青霉素……這樣吊了一周后我的腫已經(jīng)消了一大半,我真要謝謝醫(yī)生們!
魯迅先生的這篇文章給人民打了一個(gè)預(yù)防針——不要相信庸醫(yī),盲目地聽(tīng)從庸醫(yī)濫竽充數(shù)的藥方和“忠告”。魯迅先生用他父親的教訓(xùn)告誡我們——良醫(yī)也難醫(yī)愚心。
《病人》讀后感 篇8
《父親的病》揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城,魯迅的父親患水腫,長(zhǎng)年無(wú)法康復(fù),請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱(chēng)“神醫(yī)”的來(lái)看。開(kāi)了不少方、用了不少奇特的藥,卻無(wú)一見(jiàn)效,最終父親還是死了。而聽(tīng)說(shuō)那神醫(yī)還天天坐著驕子,生活好得很。
那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的.父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)的批判。
對(duì)于當(dāng)前社會(huì)上坑蒙拐騙的游醫(yī),咱們要與他們斗爭(zhēng)到底。辨明是非,廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神禮貌的時(shí)代進(jìn)步。
《病人》讀后感 篇9
這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙,看似開(kāi)的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),并且對(duì)治病只是忙于應(yīng)付而草草了事,給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。
落墨的部分是很令人驚詫的!懊t(yī)”居然對(duì)臨之將死的人說(shuō)“不好緊的”果不其然治死了人,卻仍然提筆寫(xiě)下百元的藥方為死人服下;奶!而那主人仍舊很客氣地送他出門(mén)!鶕(jù)看得懂的文章分析,魯迅前輩不是那種使勁罵的人,我覺(jué)得,他只是透過(guò)超多的諷刺而讓人們認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,例如這個(gè)事件,罵了么?找不到罵人的詞語(yǔ)。因此,魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家(好像是這個(gè)詞),用俗話(huà)說(shuō),就是罵人不帶臟字,但是,魯迅先生比這還高一些,他是為了民族的崛起而批判,全是出于公心。我只能深深地在他身后的風(fēng)塵里鞠躬了!懊t(yī)”的'貪財(cái)便如山峰般“屹立”。
接下來(lái),就是“名醫(yī)”用超多雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年,沒(méi)有醫(yī)好,就說(shuō)別人來(lái)醫(yī)治!懊t(yī)”的形象如雕刻般越刻越深,為了保全名聲不顧病人的死活。唉,我只能?chē)@氣。但是,這種人值得為他嘆氣么?算了。
也許,這位才是名醫(yī)。可惜,這位又是“名醫(yī)”。依我看來(lái),他滿(mǎn)腦子裝的不是學(xué)問(wèn),而是借口。尤其是最后一個(gè),個(gè)性具有代表性“醫(yī)能疫病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)”,好小子,有一個(gè)推卸職責(zé)的泥鰍,居然還有顏面問(wèn)“對(duì)不對(duì)?”再看看他們用的藥:河邊的蘆根、經(jīng)霜三年的甘蔗、原配的一對(duì)蟋蟀、舊鼓皮制成的敗鼓皮丸?吹侥抢,我已經(jīng)快說(shuō)不出話(huà)了,也只能向老牛喘月一樣撲哧撲哧地大口地喘氣。
魯迅似乎就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)作批判!而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也不少見(jiàn)。
對(duì)于社會(huì)上游蕩、坑蒙拐騙、咱們要與他們斗爭(zhēng)到底!并從小懂得追求真理、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟揭穿丑惡事物的本質(zhì)、辨明是非,并呼吁大家、廣泛宣傳、共同促進(jìn)精神禮貌的時(shí)代進(jìn)步!
《病人》讀后感 篇10
“哎——魯迅的父親得水腫了!蔽易x了文中的第一段后,就不禁感嘆起來(lái)。接著,我便頗有興趣地往下看。
看完了這篇課文,我便把自己看過(guò)的內(nèi)容又重復(fù)了一遍:魯迅的父親得了小腫,在家人的考慮下,他們決定請(qǐng)一位名醫(yī)來(lái)治,他叫陳蓮河?墒顷惿徍舆@個(gè)辦不妥帖的.醫(yī)生,瞎配了一些藥方,還要魯迅尋找藥引,簡(jiǎn)直是自欺歁人嗎!可是,到了最后,果然如我想的一樣,最終,這位有名無(wú)實(shí)的名醫(yī),把爸爸給折騰死了。
父親過(guò)世后,衍太太給他換了衣服,又將紙錠和一種《高天經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里,我只認(rèn)為這是一種迷信。衍太太見(jiàn)父親要斷氣了。便讓魯迅叫,叫越大聲越好。父親忽然緊張了,仿佛有一些苦痛。我就想如果是我,我肯定不會(huì)這樣,我只想讓父親在人生中的最后一刻,能安心的和我們“再見(jiàn)”,我不想讓他太累。不過(guò)魯迅叫完后,便和我想得一樣,他覺(jué)得這是他對(duì)父親最大的錯(cuò)誤!
我的心情十分的復(fù)雜,我在思考每一件事的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果。一刻、兩刻……我終于明白了,這篇文章開(kāi)始是誤,經(jīng)過(guò)是誤,結(jié)果還是誤,他們犯了許多次的錯(cuò)誤。是魯迅的錯(cuò),是陳蓮河的錯(cuò),是衍太太的錯(cuò),更是封建社會(huì)的錯(cuò)誤。在這篇文章里,我希望迷信的人們,可以振作起來(lái),走出迷信的包袱吧!
人生中錯(cuò)誤像繁星一樣多,不過(guò)請(qǐng)永遠(yuǎn)記住錯(cuò)誤會(huì)讓人更加清醒。
《病人》讀后感 篇11
一絲痛苦,一個(gè)錯(cuò)誤,他的吶喊,這都得從那里講起,在明朝末期,社會(huì)上出現(xiàn)了一種病,讓那些單純的人們迷失自我,而那些有一點(diǎn)小聰明的人,卻可以借以此機(jī)會(huì),獲取各種利益,陳蓮河也正是這樣的人。
魯迅的父親病入膏肓,敢可以說(shuō)是無(wú)藥可救的了,就再搶救的黃金時(shí)間請(qǐng)人一位神醫(yī),雖說(shuō)是神醫(yī),其實(shí)是一位庸醫(yī),一出場(chǎng)就要十塊大洋,還要讓一位才十四歲的小男孩魯迅到處找藥,說(shuō)道簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難,就因此事,消耗了父親搶救的黃金時(shí)間,原配蟋蟀一對(duì),平地木十株,這誰(shuí)能找到,醫(yī)師陳蓮河還向魯家推銷(xiāo)一種仙丹,點(diǎn)在舌上,必定見(jiàn)效,說(shuō)了這些已經(jīng)很為難魯迅了,可后來(lái)又叫他買(mǎi),還說(shuō)不貴,才2元錢(qián)一盒,只要單吃一百多天,一百多天,一百多盒二百多塊錢(qián),當(dāng)時(shí)年代2元錢(qián)就可以算為巨款呢!更讓人生氣的'是那一句話(huà):醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命,對(duì)不對(duì)?自然這也許是前世的錯(cuò),也多怪當(dāng)年人們真的太單純了,總是相信那些妖魔鬼怪,冤鬼作崇,這些迷信的說(shuō)法,陳蓮河的誤診,倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階!
衍太太你可真行,父親死之前還讓他不安息,還讓魯迅叫,雖說(shuō)這是民間說(shuō)法,但這也是迷信,假如他死了你叫不叫呀?
魯迅也有些后悔:在父親的生命終結(jié)階段,為什么要叫他呢?也許是社會(huì)的病,大家的病。
《病人》讀后感 篇12
故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城,魯迅的父親患水腫,長(zhǎng)年無(wú)法康復(fù),請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱(chēng)“神醫(yī)”的來(lái)看。開(kāi)了不少方、用了不少奇特的藥,卻無(wú)一見(jiàn)效,最終父親還是死了。而聽(tīng)說(shuō)那神醫(yī)還天天坐著驕子,生活好得很。
這篇文章十分生動(dòng)地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)就社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能,他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了還故意蒙騙,看似開(kāi)的是神丹妙藥,其實(shí)就是故弄玄虛,使用障眼法,對(duì)病是沒(méi)有一點(diǎn)療效,搞得家人東奔西走到頭來(lái)還是白忙活一場(chǎng),給人看病都只為的是那些身外之物——金錢(qián)。
那時(shí)的社會(huì)就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著,對(duì)當(dāng)時(shí)封建、腐敗的社會(huì)的批判。
提起魯迅先生,腦海里揮之不去的總是那個(gè)“早”字。年少時(shí)的他,因?yàn)楦赣H的病而遲到后,便在學(xué)桌上刻下了“早”字來(lái)激勵(lì)自己,警示自己從此不再遲到。讀了《父親的病》后我覺(jué)得,魯迅刻下的“早”不僅是惜時(shí)的早,更是提示國(guó)人:事事都要早,思想、技術(shù)、科技、國(guó)力,都應(yīng)該爭(zhēng)先于他人,社會(huì)才能進(jìn)步,國(guó)家才能富強(qiáng)。也許醫(yī)治魯迅父親的病在當(dāng)今并不是一件難事,但在那個(gè)時(shí)候,卻讓魯迅東奔西走四處求醫(yī),最終魯父還難逃一死。
由此我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后,不僅僅是醫(yī)學(xué)技術(shù)的低人一等,在思想觀念上、綜合國(guó)力上又何嘗不是是固步自封呢?在歐洲人經(jīng)過(guò)工業(yè)革命進(jìn)入了機(jī)械的`時(shí)代,中國(guó)卻盛行女人“裹足”、“巫醫(yī)不分”,延續(xù)了千年的封建思想、迷信意識(shí),使中國(guó)人難以走出落后的泥沼。再追溯到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華……我們中國(guó)人都扮演著被侵略的角色,“東亞病夫”在中國(guó)人的心里留下了沉痛的烙印。但中國(guó)人不甘落后。于是,便有了“新文化運(yùn)動(dòng)”,高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟,對(duì)舊世界舊思想宣戰(zhàn);之后,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生為中華民族的崛起指引了光明的道路。1949年10月1日,中國(guó)人民終于站起來(lái)了。一條巨龍終于在世界的東方開(kāi)始了騰飛。
這六十多年來(lái),中國(guó)恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位,進(jìn)行了改革開(kāi)放,第一艘載人飛船上天,成功舉辦奧運(yùn)會(huì)。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,正在從發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)。中國(guó)人用自己的行動(dòng)證明了:中國(guó)人,能行!現(xiàn)在回想起30年代的落后情形,我們只能夠引用毛主席的話(huà):“落后就要挨打!”魯迅先生的一個(gè)“早”字提示我們:只有事事早,時(shí)時(shí)早,不斷進(jìn)取發(fā)展,我們偉大民族才能繁榮富強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),提升素養(yǎng),讓外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。這才是我們給祖國(guó)母親最好的賀禮!
《病人》讀后感 篇13
“我有一種丹”,有一回陳蓮河先生說(shuō),“點(diǎn)在舌上,我想一定可以見(jiàn)效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗……價(jià)錢(qián)也并不貴,只要兩塊錢(qián)一盒……”讀到這兒,我的心中冒出了一團(tuán)團(tuán)怒火,原來(lái)當(dāng)時(shí)的人都是那么昏庸迷信嗎?就此,魯迅先生文集中的人物,一個(gè)個(gè)在我的腦海中鮮活了起來(lái)。
因?yàn)楦赣H的水腫逐日厲害,將藥不能起床,魯迅的家人們四處求醫(yī),請(qǐng)了有名的陳蓮河先生來(lái)為父親治病。但他的藥方卻很難尋到,小小的魯迅便踏上了找藥的路,問(wèn)藥店,問(wèn)鄉(xiāng)下人,問(wèn)賣(mài)草藥的問(wèn)老年人,問(wèn)讀書(shū)人,問(wèn)木匠都只是搖搖頭,魯迅那時(shí)的心一定是崩潰的.,沒(méi)有一個(gè)人知道,自己的父親的病是否沒(méi)救了呢?或許他會(huì)想朝天吶喊,為什么?直到后來(lái),魯迅突然想起那遠(yuǎn)方的叔祖,一問(wèn)果然知道,魯迅想父親的病,或許還有救。
藥物是找到了,父親的病,卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。但,此時(shí),那庸醫(yī)又來(lái)了,我這樣用藥還不會(huì)大有見(jiàn)效,我想可以請(qǐng)人看一看,可有什么淵源?醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)命對(duì)不對(duì)?自然,這也許是前世的事,一名醫(yī)生,一名醫(yī)生,竟說(shuō)出這樣迷信的話(huà)來(lái),醫(yī)生不應(yīng)該相信科學(xué)的嗎?可他卻迷信的說(shuō)出這樣的話(huà);蛟S,他就是這樣,抓住了人的心。正是這樣,抓住了人心中的那絲希望,讓人無(wú)力時(shí)去找他,求他醫(yī)治病人,可最后父親還是死了,父親臨死前我備注一門(mén)的顏太太指示,在父親還沒(méi)走時(shí)就住她,父親,卻在最后后悔了一輩子,因?yàn)樵谧詈鬀](méi)有想象,沒(méi)有讓父親享受到那最后的寧?kù)o,我認(rèn)為他最后在最終還是社會(huì)的錯(cuò),希望社會(huì)的錯(cuò)誤能夠令人清醒吧!
《病人》讀后感 篇14
文章講述的是魯迅的父親身患重病,連續(xù)換了兩位“名醫(yī)”,“名醫(yī)”借診病為名,陸續(xù)騙走病人家屬錢(qián)財(cái),所開(kāi)的藥方都是些偏僻之物——只為病人家屬尋找不到,借此推脫。實(shí)為庸醫(yī)。最終庸醫(yī)使魯迅父親不治身亡。
文章字里行間透露出魯迅對(duì)庸醫(yī)騙人錢(qián)財(cái),草營(yíng)人命的厭惡。“他大概的確有些個(gè)性,據(jù)輿論說(shuō),用藥就與眾不一樣。我不明白藥品,所覺(jué)得的,就是“藥引”的難得,新方一換,就得忙一大場(chǎng)。先買(mǎi)藥,再尋藥引!边@話(huà)以辛辣的文筆,反襯的手法,描繪出一個(gè)對(duì)中醫(yī)藥學(xué)毫不知情,卻掛著“名醫(yī)”的招牌到處招搖晃騙的“無(wú)賴(lài)”,大概在他的眼里,生命也不如金錢(qián)可貴吧這種人,稱(chēng)之無(wú)賴(lài)也不為過(guò)。再一句“凡國(guó)手,都能夠起死回生的,我們走過(guò)醫(yī)生的門(mén)前,常能夠看見(jiàn)這樣的扁額。
此刻是讓步一點(diǎn)了,連醫(yī)生自我也說(shuō)道:‘西醫(yī)長(zhǎng)于外科,中醫(yī)長(zhǎng)于內(nèi)科!吹侥抢铮也唤謿庥趾眯,為什么人們對(duì)庸醫(yī)一概認(rèn)同,沒(méi)有人會(huì)懷疑沒(méi)有人看穿他那幾個(gè)騙人的戲倆如果你說(shuō),人人都說(shuō)他是名醫(yī)嘛,還要怎樣懷疑。那為什么被庸醫(yī)治死的人的家屬也認(rèn)為理所當(dāng)然,他們對(duì)失去身邊一條活生生的生命不感到悲痛嗎他們也不會(huì)產(chǎn)生懷疑嗎你能夠說(shuō),這是迷信,是迷信造成的.。可除了迷信還有一些原因呢!一些沒(méi)有良心的人,得到庸醫(yī)的賄賂,一齊炒作,將庸醫(yī)捧成名醫(yī)。這也沒(méi)什么啊,就一字之差而已,對(duì)吧
可這一字之差值多少條人命,你算算。還有人明白“名醫(yī)”內(nèi)底的,但不敢揭穿,為什么你若揭穿,那些“名醫(yī)”不先來(lái)轟你,那些正等著“名醫(yī)”救命的病人家屬就先來(lái)趕你了——他們?cè)鯓訒?huì)相信自我辛辛苦苦請(qǐng)到的,擺著大架子的,會(huì)是庸醫(yī)他們的親人怎樣會(huì)由庸醫(yī)來(lái)“救治”呢!正是因?yàn)槿藗兊耐俗專(zhuān)贯t(yī)們的氣勢(shì)囂張起來(lái),還自稱(chēng)“國(guó)手”魯迅之后就感嘆一句:“這就是中國(guó)人的‘命’,連名醫(yī)也無(wú)從醫(yī)治的。”這會(huì)是真的嗎
有人說(shuō),不會(huì)不會(huì)。此刻中國(guó)改革開(kāi)放,國(guó)家拿出資金建各所醫(yī)院,按理說(shuō),醫(yī)生也該知足了吧!醫(yī)生會(huì)知足嗎我國(guó)近幾年來(lái)多家醫(yī)院就給足了反例——醫(yī)生吃藥商的回扣!病人家屬辛辛苦苦攢藥費(fèi),期望病人能用好的藥,進(jìn)口的藥,早日康復(fù)?山Y(jié)果呢醫(yī)生偷梁換柱,把藥變了個(gè)魔術(shù),啪的一聲,藥價(jià)就變了好幾十倍,很神奇啊!這家醫(yī)院不行,那我換別的,可不也一樣!醫(yī)生們想:你吃回扣我不吃,我傻啊!所以,此刻醫(yī)院多了很多“聰明”的醫(yī)生,病人的病啊,我不說(shuō)你也明白了吧。
醫(yī)者,醫(yī)于人,更先醫(yī)己心。
《病人》讀后感 篇15
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。魯迅這本散文集記敘了魯迅從小時(shí)到長(zhǎng)大的歷程中的事。里面最讓我記憶猶深的是《父親的病》。
《父親的病》記敘了當(dāng)時(shí)庸醫(yī)害人的事情。當(dāng)時(shí)醫(yī)生醫(yī)術(shù)不高,卻都自作聰明。在看到病人被自己治得快要離開(kāi)人世了,才又交給別的醫(yī)生看。
這篇文章舉了幾個(gè)例子,其中一例讓我感到非常的憤慨。
一個(gè)“名醫(yī)”出城看病,就要一百元錢(qián),這可是一個(gè)大數(shù)目啊,但是,他卻把病人看死了。就這樣還索要了二百元錢(qián)才溜走。
這位名醫(yī)就是為魯迅父親看病的.人了。這里意指什么呢?想必大家也知道了,當(dāng)然預(yù)示父親的病因?yàn)檫@庸醫(yī)而耽擱了。我心中不甚惋惜,也對(duì)庸醫(yī)恨之入骨。而更令人生氣的是那衍太太,在魯迅父親將要平靜的離開(kāi)人世時(shí),唆使魯迅去叫父親,讓魯迅留下了終身遺憾。
當(dāng)今的社會(huì)中庸醫(yī)也不少見(jiàn)哪!我們身邊處處都是。
某醫(yī)院把病人醫(yī)治死了,又怕別人怪罪,竟把病人抬進(jìn)了廁所,謊稱(chēng)是病人自己掉進(jìn)去的?勺詈筮是露出馬腳:為什么病人身上會(huì)有管子呢?還有的醫(yī)生明明自己沒(méi)有多大的學(xué)問(wèn),還要去充當(dāng)教授、博士,把自己吹的天花亂墜,又特意花錢(qián)請(qǐng)“托”兒。因此誤了好多人的病。更有甚者,雖說(shuō)是醫(yī)術(shù)高超,但是貪心不足,看病除了診費(fèi)還要收紅包。雖說(shuō)是禁止收紅包,可這種現(xiàn)象仍存在。唉!什么時(shí)候才會(huì)沒(méi)有庸醫(yī)呢?
《父親的病》各了我很深刻的印象,魯迅以大量反語(yǔ)透出了對(duì)庸醫(yī)的憎恨以及對(duì)不懷好意的衍太太的憤怒。
愿天下庸醫(yī)別再誤人了!
《病人》讀后感 篇16
《父親的病》出自于《朝花夕拾》,這篇文章是作者對(duì)于當(dāng)時(shí)封建社會(huì)那些所謂的“名醫(yī)”的諷刺。
第一位醫(yī)生可謂是一個(gè)糊弄人的“高手”,診金貴,就連藥引都奇怪的讓人詫異,“蘆根”,“經(jīng)霜三年的甘蔗”,光這兩樣就能讓人尋上好久,而個(gè)“名醫(yī)”所謂的藥引其實(shí)是沒(méi)有用的,他開(kāi)這個(gè)藥引就是讓那些不懂醫(yī)術(shù)的人們覺(jué)得奇特和與眾不同,自然也就相信了“名醫(yī)”的高明,可是最后,卻因相信這樣的“名醫(yī)”而耽誤了病情。
魯迅的父親也得病了,可是他們找到的“名醫(yī)”也是如此,“平地木”、“敗鼓皮丸”這類(lèi)奇葩的藥引,聽(tīng)起來(lái)奇特,實(shí)際上卻是毫無(wú)用處,父親的病被這樣的醫(yī)生醫(yī)治了兩年,終于實(shí)在不行了,最后連喝藥都從口角上回了出來(lái)!拔矣袝r(shí)竟至于電光一閃似的想道‘還是快一點(diǎn)喘完了罷……’”魯迅面對(duì)躺在病床上痛苦喘息的父親,那份心痛無(wú)法言表,對(duì)父親的病痛卻無(wú)能為力,甚至有了希望父親快些結(jié)束痛苦的想法,而這種想法與當(dāng)時(shí)的封建禮教是背道而馳的,魯迅通過(guò)中西醫(yī)思想的對(duì)比諷刺了封建社會(huì)的愚忠和愚孝。文章的結(jié)尾,在父親彌留之時(shí)仍未逃過(guò)封建思想的束縛,舊時(shí)的`禮教讓父親在痛苦中離世,也使魯迅一直對(duì)父親倍感愧疚,正如文中結(jié)尾所寫(xiě)”我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處!
《父親的病》這篇文章讓我心情沉重,讓我感受到了當(dāng)時(shí)那些庸醫(yī)為了錢(qián)財(cái)而不惜別人的生命,雖然作者并沒(méi)有直接罵他們,而在字里行間中蘊(yùn)含著作者對(duì)于那些只在乎那些金錢(qián)的“名醫(yī)”的諷刺,依舊讓人回味。
《病人》讀后感 篇17
大約在10多年前罷,紹興城中曾經(jīng)盛傳過(guò)一個(gè)名醫(yī)的故事。他出診一次是一元四角,急診十元,深夜加倍,出城又加倍。
有一次,一家城外的閨女生急病,來(lái)請(qǐng)他,因?yàn)樗鋵?shí)已經(jīng)闊的不耐煩,便非一百元不去,他們只好依他,到他家以后,只是草草了事,隨便看看,開(kāi)了藥方,就拿著一百元就走。那病家似乎很有錢(qián),第二天又來(lái)請(qǐng)他,只見(jiàn)主人笑臉相迎,道,昨晚吃了先生的'藥好多了,所以請(qǐng)你來(lái)復(fù)診一下。仍舊引到房里,老媽子便將病人的手拉出帳外來(lái),他一看冷冰冰的手,于是醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,我明了,從從容容走到桌前,取了藥方紙,提筆寫(xiě)道:“憑票付銀元一百元,正下面是署名,畫(huà)押!
“先生,這病看起來(lái)不輕呀!用藥還得重一點(diǎn)罷!敝魅嗽诒澈笳f(shuō)。先生看出來(lái)他家很有錢(qián)就用敗嘜皮丸,老媽子問(wèn):“有什么用嗎”先生接著說(shuō):”這可是仙藥呀!要是沒(méi)有你家這么嚴(yán)重,我就不會(huì)把我家祖?zhèn)魉幏浇o你家呢?說(shuō)明你父親的病非常嚴(yán)重,我跟你呀,有一回陳蓮河先生說(shuō):“點(diǎn)在舌上,我想一定能見(jiàn)效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗,這錢(qián)也并不貴,只要兩塊錢(qián)一盒!蔽腋赣H沉思了會(huì),搖搖頭。我這樣用藥還會(huì)不見(jiàn)效。有一回陳蓮河先生又說(shuō):“我想,我想,可以請(qǐng)先生看一看有什么冤衍……醫(yī)能醫(yī)病,不能醫(yī)愈。對(duì)不對(duì)?自然這也是前世的事了。
父親沉思一會(huì),搖搖頭。
我知道父親的病情他自己知道,用什么藥業(yè)不會(huì)治好他的病的。
我是想讓父親能活的長(zhǎng)久些,但是父親又心疼錢(qián),只要請(qǐng)來(lái)了衍太太,她是精通禮節(jié)的一個(gè)婦人,我們不應(yīng)該空手著,于是給他換衣服,又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在手里,不一會(huì)兒父親的手就順暢了。
《病人》讀后感 篇18
星期一,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《艾滋病小斗士》,令我深有感觸。
文章的主人公是個(gè)一出生便患有艾滋病,母親早亡的黑人男孩兒,他名叫恩科西,生前曾多次代表南非參加艾滋病研討大會(huì),并用纖弱的聲音呼吁:人們不能對(duì)艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛(ài)!擁抱艾滋病人是不會(huì)被傳染的!雖然生了病,但小恩科西仍然勇敢樂(lè)觀地與病魔斗爭(zhēng),鼓勵(lì)他人不向艾滋病低頭。他的舉動(dòng)最終改變了人們對(duì)艾滋病人的看法,但可惜的是,這位艾滋病小斗士在20xx年6月1日,因?yàn)榘滩夯x開(kāi)了人世。讀到這里,我不禁感到悲痛,但更敬佩小恩科西的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。我不由地想起了一件事:
有一回,我的`腿因?yàn)樯蠈W(xué)途中的一場(chǎng)事故與傷疤和縫合針說(shuō)了“HELLO”!在等待拆線(xiàn)的日子里,可謂是郁悶到了極點(diǎn):體育課不能上,課間活動(dòng)參加不了,中午下樓盛飯做不到,就連上下電動(dòng)車(chē)、走個(gè)路也搖搖晃晃需要人攙扶,否則一不小心就會(huì)弄個(gè)人仰馬翻。我當(dāng)時(shí)甚至切實(shí)感受了一回殘疾人的生活模式!如果把這個(gè)套用在數(shù)學(xué)公式上,就變成:殘疾人+生活=我+腿傷=痛不欲生+苦不堪言!唉……不過(guò)好在灰暗的日子總有盡頭,我堅(jiān)持到了拆線(xiàn)的那一天,因?yàn)槲倚闹袌?jiān)信:時(shí)間+隱忍+治療=康復(fù)!所以我得堅(jiān)強(qiáng)地正視這屬于我避之不及的災(zāi)難,與傷心、頹廢說(shuō)“GOODBYE”!我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的我也像恩科西一樣樂(lè)觀而積極地面對(duì)了生活,沒(méi)有被一點(diǎn)困難嚇倒!我很高興,我用毅力戰(zhàn)勝了磨難。
學(xué)了這篇課文,我懂得了許多道理:人要樂(lè)觀面對(duì)人生,不做悲觀主義者;蛟S我們一生中會(huì)遇到許多磨難,但坦然面對(duì),勇敢克服,說(shuō)不定磨難也就變成了一種無(wú)形的財(cái)富。讓我們不懼未來(lái),勇往直前!
《病人》讀后感 篇19
今天我讀了《艾滋病小斗士》這篇課文,它講了一個(gè)叫恩科西的男孩從小患上了艾滋病,但他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),還號(hào)召人們關(guān)心艾滋病人的故事。
從課文中我了解到艾滋病十分可怕,通過(guò)查閱資料,知道艾滋病是一種破壞人的免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力的一種終生傳染病,主要通過(guò)血液、吸毒、母嬰等關(guān)系傳播。目前國(guó)際醫(yī)學(xué)界至今尚未研究出防治艾滋病的有效方法。
恩科西從小帶有艾滋病病毒,沒(méi)有童年的歡樂(lè),但他沒(méi)有向病魔低頭,他一面頑強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng),一面呼吁大家關(guān)心艾滋病人,他和病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖论E傳遍了大江南北,他有幸被邀請(qǐng)?jiān)谀戏桥e行的國(guó)際艾滋病大會(huì)上發(fā)言,在臺(tái)上,他說(shuō):“……我們需要關(guān)愛(ài),擁抱艾滋病兒童是不會(huì)被傳染的!边@句話(huà)說(shuō)出了艾滋病患者的心聲,震撼了全世界人民的心聲。
但是現(xiàn)在世界上有很多人歧視艾滋病患者,認(rèn)為艾滋病患者碰都不能碰一下,所以小恩科西才會(huì)在上學(xué)問(wèn)題上受到歧視,雖然在媒體和養(yǎng)母的不懈努力下,他終于上了學(xué)。但是恩科西的身體非常虛弱,生命隨時(shí)可能結(jié)束,他熱愛(ài)生活,珍惜生命,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)想未來(lái),他說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我要成為一名艾滋病問(wèn)題專(zhuān)家,周游世界,到各國(guó)演講,讓越來(lái)越多的`人了解艾滋病,關(guān)心艾滋病人!
雖然恩科西在與艾滋病斗爭(zhēng)的過(guò)程中閃現(xiàn)出人性的光輝,但是疾病仍然奪去了他的生命,恩科西死后,南非前總統(tǒng)曼德拉悲慟地說(shuō):“……一個(gè)人究竟該怎樣面對(duì)天災(zāi),恩科西就是榜樣。”
我讀完課文,被恩科西頑強(qiáng)的精神和珍惜生命的舉動(dòng)深深打動(dòng),以后我要向他學(xué)習(xí),決不讓一分鐘白白流過(guò)。
《病人》讀后感 篇20
今天,我認(rèn)真地閱讀了《艾滋病小斗士》這篇文章,故事中主人公恩科西的身影深深地銘刻在我的腦海里。尤其是他堅(jiān)忍不拔的性格,助人為樂(lè)的品質(zhì),深深地打動(dòng)了我那脆弱的心靈。
恩科西是一位出生就攜帶艾滋病毒的孤兒,母親被這種可怕的病毒奪去了生命。是位仁慈的白人婦女基爾約翰遜收養(yǎng)了他。世界每天都有500名攜帶艾滋病毒的嬰兒降生,可這些孩子都活不到自己第四個(gè)生日?墒切《骺埔运豢蓜(dòng)搖的意志,挺到了他第12個(gè)生日。9歲那年,養(yǎng)母帶著恩科西報(bào)名上學(xué),這引起當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)軒然大波,可經(jīng)政府的不懈努力,小恩科西終于能背上書(shū)包上學(xué)了。
對(duì)比小恩科西看看自己,心中感到無(wú)比的慚愧。生活中,我擦破點(diǎn)小皮就大哭大鬧,這比起恩科西的痛苦算得了什么呢?當(dāng)我們津津有味地吃飯,高高興興地玩耍的時(shí)候,根本不會(huì)想到,小恩科西正在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的精心照料才把恩科西從死亡的邊緣拉了回來(lái),他是多么盼望有個(gè)健健康康的身體和我們一起玩耍,一起嬉戲啊!
我們的.小斗士不僅有不屈不撓的意志,還有關(guān)心他人,助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。世界上許多人都歧視艾滋病人,討厭艾滋病兒童,可是恩科西不斷地在艾滋病發(fā)布會(huì)上向世界人民呼吁,要接受、關(guān)心艾滋病人,愛(ài)護(hù)艾滋病兒童,了解艾滋病病毒。恩科西身患艾滋病,可每天他沒(méi)有膽戰(zhàn)心驚,而是開(kāi)始學(xué)怎樣坦然的面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),他是我的榜樣,也是大家的榜樣。
我想以后一定要以恩科西為榜樣,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。他給了我無(wú)窮的力量,永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)。
《病人》讀后感 篇21
生一爐火,擇一本書(shū),品其中之精華。 ——題記
《病隙碎筆》是史鐵生寫(xiě)于生病治療間隙的片段碎筆,篇幅很長(zhǎng),但語(yǔ)言通俗易懂,仿佛在和我們面對(duì)面的交流,用長(zhǎng)者的身份教導(dǎo)我們?cè)鯓用鎸?duì)人生,苦難,命運(yùn),愛(ài)情,金錢(qián),信仰,道義,字字珠璣,平易又精辟,樸實(shí)又鮮活跳動(dòng),充滿(mǎn)智慧與哲理。史鐵生有嚴(yán)重的殘疾,但他堅(jiān)持寫(xiě)作,在三天一次透析的痛苦煎熬中,他完成了著作。
“人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子”史鐵生在開(kāi)始就談到了命運(yùn),命運(yùn)就是說(shuō),這一出人間戲劇需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可隨意調(diào)換,要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾,有人物間的沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異。他將生命比作一場(chǎng)戲劇,而我們都是其中的演員,每一個(gè)人的角色都不一樣,命運(yùn)不一樣。
在書(shū)中,史鐵生認(rèn)為當(dāng)人無(wú)法被改變時(shí),我們應(yīng)該尋求愛(ài),愛(ài)是一個(gè)神圣的`詞。愛(ài)之永恒的能量,在于人之間永恒的隔膜。愛(ài)之永恒在于激越,在于每一個(gè)“我都是孤獨(dú)”。愛(ài)也許只是某一刻莫名的思念,也許只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,默默陪伴。
帶著病體,史鐵生看到了世間的痛苦兇險(xiǎn),并不因?yàn)樽约候\(chéng)而減少,對(duì)別人不尊重,只是樂(lè)觀的活下去,勇敢的面對(duì)這世界。他說(shuō),我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫(xiě)點(diǎn)東西。能夠看出他對(duì)生的意志力很強(qiáng),體驗(yàn)到的是人生的苦難而表現(xiàn)出的卻是歡樂(lè)與充實(shí);他用理性的文筆,顯現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)命運(yùn)的抗戰(zhàn),對(duì)生的意志,對(duì)死的無(wú)畏。
這部書(shū)是對(duì)人的靈魂洗禮,改變了生命的追求,《病隙碎筆》這部著作是史老先生在病痛中寫(xiě)作,寫(xiě)出的卻是歡樂(lè)與充實(shí),品《病隙碎筆》,解人生迷津!
《病人》讀后感 篇22
在我們的語(yǔ)文書(shū)中有一篇文章,讓我們難以忘懷。我情不自禁的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章,雖然已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,但每一次仍然讀的'我熱淚盈眶,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。我又一次認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始讀了起來(lái),這個(gè)叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病,但是他竟然一直挺到了上學(xué)的年齡。9歲那年恩科西開(kāi)始上學(xué)了,當(dāng)他得知自己有艾滋病時(shí),不是悲觀消沉,而是開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣面對(duì)可拍的艾滋玻但是2001年6月1日這天小恩科西終于靜靜地離開(kāi)了人世。
我感覺(jué)這篇文章很好看,于是我又開(kāi)始讀一遍,當(dāng)我讀到:人們不應(yīng)該對(duì)艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛(ài),擁抱艾滋病兒童時(shí)不會(huì)被傳染的。讀到這句話(huà)時(shí)我十分感動(dòng),我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話(huà),我一定會(huì)關(guān)愛(ài)他,跟他一起玩游戲,而不是對(duì)他另眼相看。
我覺(jué)得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關(guān)愛(ài),沒(méi)有人和他們玩,沒(méi)有人和他們說(shuō)話(huà),他們十分孤單,所以我建議全世界的人民取愛(ài)護(hù)艾滋病人,讓他們遠(yuǎn)離痛苦。
最后我感受到自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如恩科西,記得有一次,我生病了,早上爸爸叫我起床上學(xué),我就死懶在床上不起來(lái),有氣無(wú)力的對(duì)爸爸說(shuō):我生病了,今天就不去上學(xué)了吧!我本來(lái)以為吃點(diǎn)藥就好了,可是爸爸說(shuō)要帶我去打針,來(lái)到醫(yī)院,打完針后已經(jīng)三點(diǎn)了,回到家我也就沒(méi)去上學(xué)。通過(guò)這件事我感受到自己一點(diǎn)不如恩科西,他得了艾滋病還去上學(xué),可我一點(diǎn)小感冒就把我嚇的不敢上學(xué)。我們真應(yīng)向恩科西學(xué)習(xí)呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉,而是坦然地面對(duì)生活。
《病人》讀后感 篇23
翻開(kāi)《病隙碎筆》,靜靜地閱讀,里面的語(yǔ)句十分質(zhì)樸但字字珠璣充滿(mǎn)了智慧,而且有的話(huà)還很幽默,可越是幽默,我的心越是沉重。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我的感悟很多,并震撼于鐵生精神。
史鐵生是當(dāng)代著名的作家,但他的一生幾乎在病痛中度過(guò),他癱瘓,得過(guò)褥瘡,患尿毒癥,可他卻十分樂(lè)觀。他不感嘆命運(yùn)不公,還把人生比作話(huà)劇,有矛盾和沖突才精彩。他不因一生患病而哀嘆,還說(shuō)生病也是一種經(jīng)歷,還曾對(duì)別人說(shuō)“我的`職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作!薄辈〕扇航Y(jié)隊(duì)地來(lái)把我的身體的部分當(dāng)做樂(lè)園”等話(huà)。這些話(huà)雖然幽默,我卻笑不出來(lái),反而為他感到難過(guò)?伤恍枰,他認(rèn)為苦難是必經(jīng)的,人不能總哀嘆“我怎么那么倒霉。”,因?yàn)椤毙疫\(yùn)很多,人不嫌多。”從他所寫(xiě)的每一句話(huà)可以看出他的樂(lè)觀向上,而這就是鐵生精神。
和他相比,我覺(jué)得自己十分渺小。當(dāng)自己被燙傷時(shí),一會(huì)兒哭,一會(huì)兒鬧,總發(fā)脾氣?蛇@和鐵生的病痛相比,實(shí)在是太微不足道了,因此對(duì)他的敬佩之情更深了。和他相比,我們都實(shí)在太不堅(jiān)強(qiáng)了。我時(shí)常能聽(tīng)到有些人因?yàn)榛贾夭《货瓴徽駴](méi)幾天就死了的事;時(shí)常都能聽(tīng)到身邊人遇到一點(diǎn)小挫折便抱怨命運(yùn)等等。
此外,在這本書(shū)中,他還談到了自己對(duì)世界與時(shí)代進(jìn)行審視,對(duì)生命的意義進(jìn)行思考,且每一點(diǎn)思考都很有道理。
因此當(dāng)你在讀《病隙碎筆》時(shí),就等于是在聽(tīng)史鐵生,這位大師,在為你講一堂關(guān)于人生命運(yùn)的、“生病”、“信仰”、“死亡”等感悟的課。所以,我覺(jué)得這是一本好書(shū),一本能使人受益匪淺的書(shū),值得我們?nèi)テ纷x。
《病人》讀后感 篇24
在我的語(yǔ)文課中有很多令人印象深刻的課文,而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當(dāng)我含著熱淚讀《艾滋病小斗士》這篇文章后,對(duì)艾滋病小斗士恩科西產(chǎn)生了深深的同情。深深的同情。
歲的'南非兒童,他的命運(yùn)真不幸,里面的主人公恩科西是一個(gè)12歲的南非兒童,他的命運(yùn)真不幸,他一出生就攜帶艾滋病病毒,但是他卻沒(méi)有悲傷,他具有有的頑強(qiáng)生命力。9歲那年,經(jīng)過(guò)養(yǎng)母的不懈努力,他才得以背上書(shū)包去上學(xué)。恩科西的身體很虛弱,隨時(shí)都可能死去。他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開(kāi)始怎樣坦然地面對(duì)今后的生活,面對(duì)可怕的艾滋病。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。
2001年的6月1日,病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。恩科西本來(lái)應(yīng)該擁有美好的前程,他懂得要該如何面對(duì)天災(zāi),他還有夢(mèng)想,他具有頑強(qiáng)的生命力是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想告訴患有艾滋病的病人,應(yīng)該要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地活著,像小恩科西那樣頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)。
在生活中,老師、家人等都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們要注意要安全,可是有些人卻不以為然,不懂該怎樣珍惜生命,不但不聽(tīng)家人的話(huà),還跑到山上,水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方去玩,結(jié)果有的人鉆山洞出不來(lái)就死在里面,有的去水邊玩不小心就掉下去淹死了我們應(yīng)該要記住,生命是非常寶貴的,只有一次生命,我們應(yīng)該要記住,生命是非常寶貴的,只有一次生命,一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜生命。再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)珍惜生命。
《病人》讀后感 篇25
《病隙碎筆》是史鐵生坐在輪椅上完成的一部,讓很多人做出迷茫,建立信心的文章。
為什么這么說(shuō)?史鐵生的一生是不幸的。因?yàn)槟I功能的逐漸衰竭,二十歲之后,他就只能躺在病榻上或者坐在輪椅上。但它又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗凶约旱男叛。他有勇氣去接受現(xiàn)實(shí)。這是我們所有人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我在讀《病隙碎筆》時(shí),我很少?gòu)奈淖种凶x出史鐵生的悲觀。沒(méi)有悲天憫人,沒(méi)有憤世嫉俗,他只是淡淡的道出自己的不幸,也樂(lè)觀的去對(duì)待。這對(duì)我感觸很深。是什么支持著他呢?從《我與地壇》不難看出,在他的母親還未過(guò)世前,是母親支持著他,給予他無(wú)微不至的關(guān)懷。但在母親過(guò)世之后,信仰成為了他生活的'一個(gè)部分。初讀《病隙碎筆》時(shí),我對(duì)于其中的信仰問(wèn)題只是一知半解。在我的思想中,信仰,不過(guò)是迂腐之人的自我安慰罷了。但細(xì)細(xì)品位才對(duì)信仰有了更深的理解。
也許在經(jīng)歷了天災(zāi)****,病痛的折磨時(shí),史鐵生無(wú)依無(wú)靠。但他相信著老天為你關(guān)閉了一扇門(mén),必定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。他自暴自棄過(guò),但在自暴自棄之后能重新站起來(lái)的人不多。史鐵生就是一個(gè)。他信仰著,堅(jiān)強(qiáng)著,自由的生活著。
讓我欽佩史鐵生的還有一點(diǎn),在獨(dú)到幾篇關(guān)于史鐵生對(duì)社會(huì)的看法時(shí),我看到了他依舊滿(mǎn)懷熱血。他悲嘆著世界的黑暗。他鄙視著貪污的官員,沒(méi)有人性的家伙。
有人說(shuō),細(xì)讀一本書(shū),可以更了解作者這個(gè)人。讀了史鐵生的《病隙碎筆》,我強(qiáng)烈的感受到了這點(diǎn)。史鐵生的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,深深打動(dòng)了我。我想,在接下來(lái)的成長(zhǎng)道路上,他的精神也會(huì)隨時(shí)激勵(lì)著我!
《病人》讀后感 篇26
第一次讀史鐵生的作品,是兒子初一語(yǔ)文課本中的課文《秋天的懷念》,從課文中能看出作者命運(yùn)的多舛。但是讀了《病隙碎筆》后,才知道他所承受的苦難用“命運(yùn)多舛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形容的。雙腿癱瘓,雙腎衰竭,又患上了“尿毒癥”,三天一次透析,人生的苦難幾乎都找上了他。連他自己都說(shuō)“我的職業(yè)是生病,業(yè)余寫(xiě)作”?吹竭@些的時(shí)候,我的心里真的覺(jué)得很壓抑,什么是生活?是生下來(lái),然后努力活下去嗎?
而他,卻在那輪椅上,思索和探尋著生命的終極意義;用理性的文筆,甚至是幽默的語(yǔ)調(diào),述說(shuō)著他對(duì)生活的熱愛(ài)和與疾病的抗?fàn);他體驗(yàn)到的是人生的苦難,表達(dá)出來(lái)的卻是存在的歡樂(lè)和充實(shí)。特別是他面對(duì)苦難的態(tài)度,可以給我們很多啟示——“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿(mǎn)足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?人粤,才體會(huì)到不咳嗽的嗓子多么安詳。”“ 其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可能再加上一個(gè)‘更’字。”看到這些文字,我們作為一個(gè)身體健康的'人,還有什么理由埋怨這樣不滿(mǎn)那樣呢?
或許身邊很多人這樣比你好那樣比你強(qiáng);或許你會(huì)不平,自己付出再多,可是卻得不到回報(bào),有人輕輕松松卻能得到很多。可是就像史鐵生在書(shū)中說(shuō)的那樣,“命運(yùn),就是說(shuō),這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色,你只能是其中之一,不可以隨意調(diào)換。”他把生活比作戲劇,詮釋的那么準(zhǔn)確,“要讓一出戲劇吸引人,必要有矛盾、有人物間的沖突,矛盾和沖突的前提,是人物的性格、境遇各異,乃至天壤之異!苯邮苊\(yùn)并坦然面對(duì),可能人就會(huì)活得不那么累,不那么期期艾艾吧。
當(dāng)我們?yōu)橐恍┥瞵嵤聼⿶罆r(shí),不妨想想史鐵生,想想《病隙碎筆》,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是幸福的!
【《病人》讀后感】相關(guān)文章:
“病人”作文03-18
鼓勵(lì)病人的句子03-02
安慰病人的語(yǔ)錄01-05
病人申請(qǐng)書(shū)02-12
給病人慰問(wèn)信02-23
給病人慰問(wèn)信02-24
慰問(wèn)病人短信大全07-19
病人感謝信06-17
病人慰問(wèn)信08-11
給病人的慰問(wèn)信11-28