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《畫蛋》讀后感
讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《畫蛋》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《畫蛋》讀后感1
做完作業(yè)后,我從書柜里拿出《五年級作文》這本書,打開目錄看到《畫蛋》這篇文章,我被吸引住了,立馬就把它讀完。
《畫蛋》這篇作文給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達·芬奇跟一位老畫家學畫畫。開始時,老畫家沒有交給他什么復(fù)雜的知識,只是要他成天畫蛋,一年十幾天都是這樣。
于是,他就有些不耐煩了。這時,老畫家才告訴他:反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細致觀察的準確的描繪能力。達·芬奇理解了畫蛋的.意義后,苦練基本功,后來終于成為世界著名的大畫家。
讀了這個故事,使我懂得了這樣一個道:不管是學美術(shù),還是學文化知識,都要重視基本功的訓(xùn)練;只要打好了基礎(chǔ),才能學好成績。就像我們老師說的一樣:還沒學會走,就想學跑,這樣不行,肯定會摔跤的。”
要想建高樓大廈,必須打好地基。今后,我要從基礎(chǔ)知識抓起,扎扎實實地學習,一點一滴地積累,爭取穩(wěn)步前進。
《畫蛋》讀后感2
《畫蛋》這個故事給我留下深刻的印象,也給我很大的啟發(fā)。童年時的達·芬奇跟一位老畫家學畫畫兒。開始時,老畫家沒有教他什么復(fù)雜的知識,只是要他成天畫蛋,一連十幾天都是這樣,于是,他就有些不耐煩了。這時,老畫家才告訴他,反復(fù)畫蛋,是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細致觀察和準確描繪的能力。達·芬奇理解了畫家的意思,苦練基本功,后來終于成了世界的大畫家。讀了這個故事,使我懂得了這樣一個道理:不管是學美術(shù),還是學文化知識,都要重視基本功的練習;只有打好了基礎(chǔ),才能學出名堂。就像老師說的:“還沒學會走,就想學跑,那不行,肯定會摔跟頭的`!币虢ǜ邩谴髲B,必須打好地基。想到自己,有時候做語文作業(yè)馬馬虎虎,寫字不是多了點,就是少了撇。我以后要從基礎(chǔ)知識抓起,扎扎實實地學習,一點一滴地積累,穩(wěn)步前進,向知識的高峰勇于攀登,用勤勞的雙手,去譜寫人生的新篇章!
《畫蛋》讀后感3
讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達。芬奇跟一位老師學畫畫。開始時,老畫家沒有教給他什么復(fù)雜的知識,只是要他成天畫蛋,他一連十幾天都是這樣,于是,他有些不耐煩了,這是,老畫家才告訴他:反復(fù)畫蛋是為了他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細致的觀察和準確的'描繪能力。達。芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,后來終于成為了世界上著名的畫家。
讀了這個故事,是我懂得了這樣一個道理:不管是學畫畫,還是學文化知識,都要重視基本功的訓(xùn)練:只有打好基礎(chǔ),才能學出好的成績。就像老師常常對我們說的那樣:“還沒有學會走,就想學跑,那不行,肯定會摔跟頭!
要建成高樓大廈,必須哎喲打好地基。今后,我要從基礎(chǔ)的知識學起,扎扎實實地學習,一點一滴地積累,爭取穩(wěn)步前進。
《畫蛋》讀后感4
讀罷這則短文,我心中不禁對佛羅基奧和達middot;芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個教得好,一個學得苦,真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理,更是我們工作、學習乃至做人的準則。=
當我讀完全文前三個字—達middot;芬奇時,腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容,竟是從畫雞蛋開始的,這一切,難以想到,讀罷《畫蛋》,豁然開朗。
的確,做事情就該如此,從基礎(chǔ)做起,從“細節(jié)”做起。社會上,唯獨有這樣一些人,“小事不做,大事不成”。他們好高鶩遠,生活中的'一些“細節(jié)”不屑一顧,而他們又沒有做大事的“資本”,所以一事無成。什么是資本?達middot;芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握,何愁大事不成,何懼大志不成。
其實,基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因為人們總是忽略其間的細節(jié)。就拿我在學習中的一些事來說。在做題時,有些題目一看,見過,覺得會做,便放了過去,而當真做起來,即使思路清晰,解答過程也是一團糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。
在生活當中有很多細節(jié)可以啟發(fā)人們的思路,揭示人生當中的好多哲理。螞蟻過“河”,飛蛾撲火……這其間蘊含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例,許多同學覺得沒有“靈感”!办`感”從哪里來?當然是生活!不注意細節(jié)的人永遠寫不出好的文章來。
基礎(chǔ),我又一次強調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基,寫文章要先學寫字,這樣的例子太多了。
請大家把高高在上的心“請”下來,一塊去“畫雞蛋”,因為,“畫好雞蛋”,就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!
《畫蛋》讀后感5
大家對《畫蛋》肯定不陌生吧!如果不熟悉,那就來看一看吧。
在達.芬奇與我年齡差不多的時候,他的美術(shù)老師曾經(jīng)教他畫過雞蛋。達.芬奇一直畫呀,畫呀,漸漸地,他感到不耐煩了,便對老師說:“老師,我畫了這么多雞蛋,應(yīng)該畫畫別的了吧!”老師心平氣和地說:“如果你畫一千一萬個雞蛋,都能畫得不一樣,就可以了!边_.芬奇疑惑不解地問:“那為什么呢?”因為雞蛋從不周的角度看就有不同的樣子。“老師頓了頓又說道:”我現(xiàn)在讓你練基本功,什么時候雞蛋練會了,你就可以換別的畫了。如果都畫會了,你就可以成畫家了!边_.芬奇聽了沒說什么,繼續(xù)練了起來。終于,經(jīng)過達.芬奇的勤學苦練,他成了大畫家。
可能因為我還是三年級的.緣故,我的悟性還不怎么好,跟達.芬奇想得不太一樣。我的觀點就是:老師說得雖然對,但不代表就是一直要練、練、練的。我想的道理很簡單:”做事要勇于拼博,遇到困難不退縮就是了。而真的道理并不那么簡單,像語文首先要會讀寫,為以后打好基礎(chǔ);數(shù)學首先要學會計算;英語要會寫字母……
聽了我的介紹,大家也熟悉畫蛋了,也知道練好基本功的重要性了吧!
《畫蛋》讀后感6
今天,我讀了《達·芬奇畫蛋》這篇文章,對我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了達·芬奇拜了名畫家佛羅基奧為師,佛羅基奧每天讓小達·芬奇畫雞蛋,這讓小達·芬奇產(chǎn)生了疑感,他問佛羅基奧:“老師,您為什么老讓我畫雞蛋?”佛羅基奧告訴他:“雞蛋看似普通,但從來沒兩個絕對一樣的雞蛋,即使是同一個雞蛋,如果角度不同,那么投下的光線他也會不同,在任何不同的角度觀察雞蛋,都會有不同的結(jié)果。因此,仔細觀察雞蛋,不斷重復(fù)畫雞蛋是繪畫的基本功,基本功要練到應(yīng)用自如。最后,達·芬奇終于成了一位了不位的畫家。
合上書,我追思那達·芬奇畫蛋的景象,終于明白了一個道理:任何成功,都要經(jīng)過勤奮不懈的努力。對事物的觀察、了解和把握,達到了融會貫通,得心應(yīng)手的程度,才有可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的'作品。如果空有夢想,企圖一蹴而就,那么等待你的只有失敗。
我們要學習達·芬奇堅持不懈的精神。
《畫蛋》讀后感7
讀了《畫蛋》這篇文章后,我懂得了反復(fù)練習基礎(chǔ)知識的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫畫,不是一開始就教他創(chuàng)作什么作品,而是要他反復(fù)練習畫蛋。畫蛋,看起來好像是比較容易,其實這是嚴格訓(xùn)練用眼睛細致地觀察形象,用手準確地描繪形象,做到手眼一致。芬奇開始畫蛋有些不耐煩,后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),明確認識了畫蛋---訓(xùn)練畫畫基本功的重要性,經(jīng)過長期的`艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫,成為歐洲文藝復(fù)興時期一位卓越的畫家。
畫家佛羅基奧對芬奇的指教,至今對我們還有很大的啟發(fā)。像我自己,平時學習的時候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識,而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次,學校準備測驗,老師布置好我們?nèi)?fù)習基礎(chǔ)知識,而我自己卻去鉆一些難題偏題,結(jié)果,測驗成績不佳。老師提醒我說:你要多注意基礎(chǔ)知識的練習啊。基礎(chǔ)題,你不要小看它,只要將幾個基礎(chǔ)題稍加改變,結(jié)合在一起,便成了“難題”了。基礎(chǔ)題不做好,“難題”是做不出來的。
又如,平時學習我是不注意反復(fù)去練習的,做過的題目或練習,不愿意做第二次、第三次,結(jié)果使基礎(chǔ)知識不夠熟練。老師曾提醒我說:要注意反復(fù)練習已經(jīng)做過的習題,這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識,并且能夠靈活運用,碰到難度較大的題目,就能夠解決了。我按照老師的話來嚴格訓(xùn)練自己,力求做到多次反復(fù)去練習基礎(chǔ)題,做過一遍,隔段時間再重做;對基礎(chǔ)的知識反復(fù)去揣摩、鉆研,結(jié)果以前認為是“難題”、“怪題”的,現(xiàn)在也不覺得難和怪了。
通過平時老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫蛋》這篇文章,我更加明確認識了在學習上反復(fù)進行基礎(chǔ)題練習的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫蛋一樣。100個蛋當中沒有兩個是形狀完全相同的,即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同,完全可以從不同的方面和角度去解答。今后,我一定要扎扎實實地去打基礎(chǔ),學好基礎(chǔ)知識。
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