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時代廣場的蟋蟀讀后感

時間:2022-08-29 07:33:28 讀后感 我要投稿

時代廣場的蟋蟀讀后感(集錦15篇)

  認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的時代廣場的蟋蟀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時代廣場的蟋蟀讀后感(集錦15篇)

時代廣場的蟋蟀讀后感1

  這個假期我讀了一本書,書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。

  它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里,它遇到了愛它的主人瑪利歐,并且先后交了兩個好朋友,一個是聰明的老鼠塔克,一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當樹葉吞進了肚子,讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進了籠子,熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次,它們舉辦舞會時,不小心闖下了大禍,燒了瑪利歐家的報攤,瑪利歐的媽媽生氣極了,決定立刻把柴斯特扔掉,柴斯特愧疚地呆在籠子里,它情不自禁地鳴唱起來,想讓自己的心情好一點兒,沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶,于是柴斯特又躲過了一難,被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客,消息傳開,《紐約時報》也刊登了它的介紹,從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏,吸引了很多來報攤的人,讓瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善,瑪利歐的臉上也露出了純真的.笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排,不喜歡被人盯著看,它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活,最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動,特別是塔克和亨利,它們本來是天敵,可是在這個故事中,它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴,在柴斯特遇到困難時,幫它想辦法,幫它解決。而柴斯特呢,闖了禍,沒有躲避,敢于承擔責任,接受懲罰。這本書告訴我們:動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W習的品質(zhì),我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處,快樂地學習和生活。

時代廣場的蟋蟀讀后感2

  《時代廣場的蟋蟀》這本書,它講了一個叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小貓亨利及瑪利歐一家相遇和分離的故事。

  柴斯特本來住在康涅狄格州一個老樹樁的樹洞里,因為貪吃,鉆到一個野餐籃里,被人帶到了時代廣場的地鐵站。地鐵站報刊亭的小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它并把它安置到了報刊亭里,在這里,柴斯特結(jié)識了老鼠塔克和小貓亨利兩個好朋友,開始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音樂天賦的蟋蟀,它通過唱歌幫助瑪利歐一家改善了報刊亭的生意,還得到了音樂家史麥德利先生的稱贊。最后,它想家了,便在老鼠塔克和小貓亨利的幫助下回到了自己的`家鄉(xiāng)。

  這個故事中最讓我感動的是瑪利歐的善良和無私,當柴斯特在睡夢中不小心咬壞了2元錢,媽媽堅持要把它扔掉時,瑪利歐替柴斯特求情,希望通過自己的勞動,賺取到2元錢,來彌補柴斯特犯下的錯誤,他認為“金無足赤,人無完人”,每個人都可能會犯錯誤,要給他們改正的機會。

  還有,最后柴斯特要走的時候,瑪利歐并沒有阻攔它,這一點也讓我很感動。當柴斯特對唱歌表現(xiàn)得不那么積極時,瑪利歐就想到了柴斯特可能不快樂了,它可能不喜歡目前的生活了,它可能想要自由、想要回自己的家了,于是當柴斯特走的時候,他雖然很舍不得,但還是放它走了。因為瑪利歐是善良的、無私的,他明白喜歡一個東西并不是一定要占有它,而是要給它自由,給它想要的生活,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

  我以后也要做一個具有善良和無私品質(zhì)的人,像瑪利歐一樣。

時代廣場的蟋蟀讀后感3

  我在暑假里讀了一本紐伯兒童文學銀獎的書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》,作者是美國作家喬治·塞爾登。

  《時代廣場的蟋蟀》介紹了一只從來沒想過要離開家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的享利貓,還遇到了愛它的主人—瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦匯報了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  《時代廣場的`蟋蟀》這本書通過生動的故事告訴我們小朋友在生活中要充滿愛心、向往自由。

  蟋蟀柴斯特的主人瑪麗歐充滿愛心,瑪麗歐一家人是開報攤的,瑪麗歐在賣報時,聽見一個聲音,于是,他順著聲音走去,在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特,就把它帶回報攤,擦掉了他身上的贓物,用火柴盒做了個家,把蟋蟀柴斯特放進去,還給它吃了點巧克力和水。因為瑪麗歐愛心拯救了柴斯特,也因為柴斯特的愛心幫助了瑪麗歐一家人,使他心,如:扶老人過馬路、幫助弱小的小朋友、幫受傷的小動物養(yǎng)傷等,讓我們的生活和學習們一家人過上幸福的生活。作為小學生,我們也要有愛充滿愛心,充滿歡樂。

  蟋蟀柴斯特最后放棄了功名成就,回到了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,對于蟋蟀柴斯特來說,出名非它所愿,純粹是出偶然,而自由才是他的一種自我選擇。作為新一代的學生,我也要向往自由,追求自由,但在追求自由的道路上,我們首先想到的是責任,我們要好好學習,天天向上,做老師的好幫手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。學好本領(lǐng),才能獲得更大的自由。

  希望同學們有空閱讀一下這本好書――《時代廣場的蟋蟀》。

時代廣場的蟋蟀讀后感4

  我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,我被書中的三個小動物:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動。其中,我最喜歡的片段是:第八章,塔克一生的積蓄。柴斯特在夢游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半,這可是白利尼一家的血汗錢!白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣,不允許柴斯特出籠子,這時,塔克把自己一生的積蓄一大部分換來了柴斯特的自由。

  中國有句古話,叫“患難見真情”,并習慣于把在遇到困難時結(jié)成的朋友稱為患難之交,最具代表的就是三國演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學校也有許多這樣的朋友,比如:去年初夏的中午,我不小心摔倒在水泥地上,膝蓋上鉆心的`疼,怎么也爬不起來,這時張檸檸跑了過來,伸出一雙溫暖的手,將我扶了起來,笑著問了一句:“沒事吧?疼嗎?”那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺,膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來到教室;氐浇淌,鄭蘭馨和賈欣欣也來關(guān)心地詢問。我心中有一種說不出的喜悅和激動,覺得整個人被溫暖包圍著,再也感覺不到摔傷的疼痛。雖然這件事很小、很平凡,但患難見真情。我們平日一直在一起學習玩耍,只是感覺很快樂,在我最需要幫助的時候,她們伸出援助之手,讓我感受到了朋友的彌足珍貴。

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。而如果我們每個同學都愛惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會是充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

時代廣場的蟋蟀讀后感5

  最近,我看了一本描寫友愛與溫情的經(jīng)典著作,它就是美國作家喬治塞爾登寫的時代廣場的蟋蟀。這本書主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因為貪吃,被壓在野餐籃里帶到了時代廣場的地鐵站。在那里,它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來,柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困,并成為震驚紐約的演奏家。但是,成功后的'柴斯特卻對鄉(xiāng)下的自由自在的寧靜生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下,它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。

  柴斯特是一只非常可愛的小蟋蟀,在它身上聚集了許多優(yōu)點:善良、真誠、勇敢……然而,最打動我的是它一顆勇于擔當?shù)男摹?/p>

  一天夜里,柴斯特在夢游時把一張兩塊錢的鈔票當成柳枝葉吃掉了一半。塔克老鼠替它想了很多辦法:叫它逃走;讓它把其余的一半錢也吃了;陷害打掃車站的清道夫;打破所有的東西嫁禍給一個小偷;甚至自告奮勇要去別處“摸”兩塊錢回來。但這些“好主意”都被柴斯特毫不猶豫地拒絕了。盡管柴斯特當時也嚇得驚慌失措,因為它知道這是主人家兩天也賺不到的血汗錢,白利尼媽媽知道了一定會趕它走,說不定還會把它連同籠子一起扔到鐵軌上!但它仍選擇蹲坐在籠子里等候懲罰,為自己的錯誤承擔后果。這怎么能不讓人感動,讓人反思呢?

  想到去年我把媽媽心愛的水晶筆筒打碎卻不敢承認;想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說不知道;想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進籠子里失去自由,也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計,不愿意給別人帶來麻煩和損失,我不由得羞愧不已,感慨萬分。當你撞倒了老人不顧而去時,當你闖紅燈發(fā)生意外卻指責、謾罵別人時,當你弄壞同學的東西百般抵賴時……朋友,讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣,不害怕,不否認,不逃避,不推卸責任,選擇勇敢面對吧!

  “人非圣賢,孰能無過”,但做人要勇于擔當!

時代廣場的蟋蟀讀后感6

  在這幾天里,我和我們小組的同學已經(jīng)讀完了《時代廣場的蟋蟀》。這本書寫得真好,在晚上的時候,都已經(jīng)十點半了,可是,我還在讀書。最后,每天都迷戀《時代廣場的蟋蟀》,迷戀到廢寢忘食的程度了。最后,爸爸為了讓我睡覺,就說,如果再看,就會傷害眼睛的。最后,我想了想,爸爸說的對,我要先保護好身體,然后再努力的學習,這才是學習的最好方法,生命是最重要的。所以,現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了,如果再不好好保護眼睛,恐怕真的會更嚴重的`,F(xiàn)在,我就給大家說一說這本書的主要內(nèi)容是什么吧!

  在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特,不小心被帶到了紐約,認識了塔克老鼠和亨利貓,于是就結(jié)成了好伙伴。接著,亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個音樂天才,一個為音樂而生的天才,就這樣,蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂家。最后,蟋蟀柴斯特因為想念自己的家——大草原,于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣,這本書寫得真是十全十美!從來都沒有見過這么好的書,真是開心極了!

  還有,這本書把柴斯特寫的很生動,里面生動的介紹了柴斯特的勇敢和機智,還記得有一次,塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒,所以引發(fā)了火災,就這樣,大火燒起來了,幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來救火,所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生,不然,塔克老鼠和亨利貓就沒有命了。

  這本書里的人物都很不錯,每個人都很純真、善良,沒有一個人貪婪,小氣、品質(zhì)不好,我想,寫這本書的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。

時代廣場的蟋蟀讀后感7

  讀一本好書,就好比看了一場好的電影,動情時會讓你感動,讓你高興,讓你浮想聯(lián)翩,讓你感慨萬千……美國作家喬治·塞爾登的《時代廣場的蟋蟀》就將我?guī)нM了一個童話王國,讓我看到了世間最寶貴的友誼。

  柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀,因為貪吃跳進了人的籃子里,被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運,遇到了一個叫瑪利歐的男孩,便成了它的主人。柴斯特還認識了兩個朋友,一個是聰明又略帶市儈氣的老鼠,另一個是忠誠、憨厚的貓。柴斯特以自己的音樂天賦回報了朋友的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫困境,最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后,思念家鄉(xiāng)寧靜的生活。在朋友們的努力幫助下,它重新回到了那深愛的家鄉(xiāng)。

  這樣的友誼讓我動容,這樣的友誼讓我憧憬,這作文/樣的友誼其實我也擁有。那一次,我和兩個朋友在騎自行車,因為我騎車技術(shù)差,一個不小心便摔倒在地。當時我的腦子瞬間懵了,整個人癱倒在地。楊曉梅和王思雨急忙跑到我的身邊,兩人合力撐起我的.雙臂,動作是那么輕柔,生怕重一點就會把我弄疼。我忍著身體的酸痛,心中卻是一股暖流淌過。她們將我扶到邊上的石頭上坐好,用清水幫我簡單地清洗了下傷口。我的心里充滿了感激,心中暗暗地想:以后要是她們遇到了什么困難,我也會第一時間沖上去幫助她們的,就像柴斯特回報它的朋友那樣。

  在困難面前,個人的力量是渺小的,但你的朋友會給你溫暖,給你幫助,給你力量。每個人都要珍惜友誼,學會互相幫助,互相關(guān)愛。希望你們也喜歡這本書,同我一起進入那神奇的童話王國,去感受那故事中真摯的友誼。

時代廣場的蟋蟀讀后感8

  書海茫茫,徜徉其間,我體會到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》一書,更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書,腦海里浮想聯(lián)翩。

  我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣,也想到外面去看看。他,一只蟋蟀做到了。他在紐約這個大都市,用自己的音樂天賦立住腳跟,還幫助了馬利歐一家擺脫了困境,成了一位音樂家。雖然他名聲大噪,可他發(fā)現(xiàn)自己失去了快樂,他開始思念自己的家鄉(xiāng),想念以前田園生活的`恬靜、自由。最終,在朋友的幫助下,他重返故鄉(xiāng),向著自由成長。

  讀著那一幕幕場景,我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時而開心,時而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀,我好像穿越到了他的身旁,我和他竟有那么多相似:他因貪吃,想要出走,想要到外面去看看……我也貪吃,但我沒有他這樣的本領(lǐng),可以在社會立足,我還要學習。他有一技之長,他熱愛音樂,他有資本闖天下。我想,我只有好好讀書,爭取也學一技之長,等到自己長大了,那時也去闖闖。

  書為我打開了一條道路,書像一位飽經(jīng)風霜的老人,給我指引成長的方向。

  小蟋蟀身上最令我敬佩的一點是,他不忘初心,他要向著自由成長。名利,有時只是別人眼里的成功。他覺得自己已經(jīng)被城市掏空,他要重新找回自己創(chuàng)作音樂的靈感,他要回家,回到自己最初出發(fā)的地方。于是,他拋下一切,又出發(fā)了。我呢?雖然,我在學業(yè)上也取得過一些成績,但是這些知識還需要在實踐中去落實。我想我為什么讀那么多書?我是從別人的故事里找自己的影子,我是書做鏡子,但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗,但我不能迷失方向。

  不僅是這本書給了我許多感受,每本書都會贈與我們許多生活中的啟示。書是人類文明的傳播者,蘊含著人類豐厚的知識。陶醉在書叢,我可體會千古淵源,可領(lǐng)八面風情。在書中的世界里,我的思維會翱翔天際,我的感受會噴薄欲出,我的心會在書中得到充實。

  原來,我還在這里,等風,等書,向著自由成長。

時代廣場的蟋蟀讀后感9

  這本書是洪老師介紹我們班的同學們的,這是著名的喬治.塞爾登寫的。寫的是柴斯特從沒想過離開康涅猶格州鄉(xiāng)下的草地,可它卻貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約的地方——時代廣場的地鐵車站,遇到了塔克和亨利,還有小男孩——瑪利歐。在三只動物的晚宴中,白利尼一家才剛回去,它們就跳了出來,它們就把旁邊的物品,都擦了干凈,把它們找到了的食物拿了出來:兩塊臘腸,一片火腿,三片腌肉,還有一些生菜和番茄,一大團涼拌茶,兩塊巧克力,還有放冰塊的飲料。不久,不知道是誰把火柴盒里的火柴把報紙燒了起來,塔克連東南西北都分不清了,這時,亨利說:快把可樂拿來。塔克說:被我喝光了。保羅列車長跑了過去,煙霧騰空而起,透過火場里的濃煙和火光,有人很驚訝地發(fā)現(xiàn),竟然有一只貓,一只老鼠和一只蟋蟀正在跑著跳著,慶幸它們死里逃生。讀這個故事,我感到了:在火中我們也要像亨利一樣,去救自己的朋友,不能慌張,要沉著冷靜。有些人就像亨利一樣,在生活中做出貢獻。不滿,有怒火,都應(yīng)該壓制自己。靜下心與孩子交流,打開孩子的心結(jié)。也許,你一句溫暖的話語,改變的卻是一個人的人生。

  班里總有學習成績很不理想的孩子。我是怎么對待他們的呢?我是很負責地給他們課外進行再次輔導。但是捫心自問,我的`出發(fā)點很大一部分是為了自己班的平均成績能提高一點。估計這樣的輔導也就成了純粹的功課輔導。只要他會做這樣的題目就行了。其實這樣也是你好我好,大家好的事情了。但如果仔細地想想看,當講了一遍又一遍的時候,我沒有生氣?沒有焦灼?是的,我生氣,甚至憤怒。也有老師說:“我寧可教100個好學生也不想教一個教幾十遍都不會的學生!碑斎贿@是沒辦法時的調(diào)侃。孩子之間的思維能力的發(fā)展速度有差異,一個孩子的各種思維能力的發(fā)展也有差異。他在低年級的時候掌握不了這個知識,而我們老師卻那么著急。強迫著小孩一定要弄懂,家長老師不惜

時代廣場的蟋蟀讀后感10

  這一本《時代廣場的蟋蟀》是由美國作家喬治·塞爾登所著的,講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個三口之家的故事。

  書的主要內(nèi)容是:蟋蟀柴斯特因為貪吃跳入了一個野餐籃,它沒想到離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的的紐約,柴斯特幸運地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,使馬利歐一家擺脫了困境,它自己也成為了震驚整個紐約的演奏家!然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿心失落,思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的.生活來,在朋友的理解幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹樁家。

  先看看我,再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特,它不為榮譽而動搖,它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情,它雖已是紐約一帶十分有名之人,但它對它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹樁、柳樹、草地等等一切的一切都依舊像過去一樣熱情,這是一種可貴的精神,一種不可多得的品質(zhì)!塔克,它幽默、聰明,雖然有一些市檜,但有時也并非如此吝嗇,就說那次柴斯特由于夢游時吃了“柳葉”造成2美元的損失,這2美元最后都是由塔克交付的,這說明塔克內(nèi)心絕對大方。亨利,它忠誠、憨厚,它十分通情達理,每一次在塔克與柴斯特為難時,它都能解開它們的苦惱。

  這一本《時代廣場的蟋蟀》讓我感悟到:做人要踏實,不被榮譽所動,做事要大氣些,不能小氣、吝嗇,做決定要通情達理,不要自私,顧我不顧他。“做人就做好人,做事就做好事”,這是我的目標!

時代廣場的蟋蟀讀后感11

  合上《時代廣場上的螅蟀》這本書,我對“自由”這個詞又有了新的理解,這是一本關(guān)于小動物之間友情的故事,講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。

  小螅蟀柴斯特因為貪吃而在不知不覺中離開了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州,來到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它結(jié)識了好朋友亨利和塔克斯,與他們共同度過了許多個日日夜夜,在一起過的十分快樂,可在一個偶然的機會里,柴斯特成為了舉世聞名的演奏家,這樣的生活使它失去了自由,它的情緒越來越低落,它渴望擁有屬于自己的自由,于是在好朋友的幫助下,它離開了紐約,重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。

  柴斯特渴望自由,在高的名譽對它來說都算不了什么,可見自由是有多么的`重要!小魚在水里自由嬉戲,它喜歡游泳;小鳥在天空自由翱翔,它喜歡飛行;柴斯特與其他螅蟀一樣,喜歡在草叢里歡樂,我們也一樣,向往整個大自然,不喜歡被約束,被約束的生活是無趣的。自由使人快樂,因為自由就是干自己想要去干的事,所以當然是充滿快樂的,快樂誰不想擁有呢?我想大家都想得到快樂,我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W習,學習,再學習,因獎狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準備,又總希望得到自由,也許天下所有的學生都會這樣,很少有時間玩樂。

  如果要寫以《自由的一天》為題寫作文,那肯定沒有什么好結(jié)果,因為一個學生知道什么叫“自由”,根本沒有一個學生體會過所謂的“自由”。要是有一天,可以在所有學生的臉上都能看得見快樂而又不虛偽的笑容,那社會上急缺的東西也就補回來了,社會就會更加美好了。

  自由是很重要的,在學習之余,千萬要記得給自己、他人一點自由,讓社會生活更加美好。

時代廣場的蟋蟀讀后感12

  寒假里,我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這本書讓我受益匪

  淺,從中我懂得了友情很重要。

  這本書講的是蟋蟀柴斯特,在人情冷漠的紐約,幸運的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利小貓,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,自己也成了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。

  最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  友情可以幫助我們,讓我們從黑暗走向光明,讓我們從孤單走向充實。友情還可以帶給我們許許多多的快樂,當我們傷心的時候,它會讓我們快樂起來,當我們遇到困難的時候,它會幫助我們解決困難,這讓我想起了我的好朋友欣欣。當我傷心的.時候,她會走上前用她的幽默讓我變得快樂。當我遇到困難的時候,她會幫助我解決困難。有一次,我有一道數(shù)學題怎么也想不出來。這時欣欣走了過來,輕輕的笑了笑對我說:“這道題不會寫了嗎?”我說:“是的!薄拔襾斫棠惆伞!毙佬勒f道。經(jīng)過欣欣的教導,我順利地把這道題解決了。我對欣欣說:“欣欣,謝謝你!彼犃艘院蠼o了我一個甜蜜的笑容,并且說:“謝什么,我們倆是好朋友啊!甭犕辏乙步o了她一個比蜜還要甜的笑容。當我遇到困難的時候她會幫助我,當她遇到困難的時候我也會幫助她。就這樣,我們一直相互幫助,相互謙讓,共同學習,共同進步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來越親密,是友情讓我們的學習更上一層樓,是友情讓我們變的更加優(yōu)秀!

  朋友,是守候在你身邊的繁星,朋友,是溫暖你一生的陽光,我們一定要好好珍惜朋友之間的友情,讓生活變得更加美好!

時代廣場的蟋蟀讀后感13

  最近,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》。請隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

  這本書最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當柴斯特第一次和塔克說話的時候,它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸;還有幾次,因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢,塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過了難關(guān);瑪利歐對柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個朋友,都會更努力地賺錢賣報,替柴斯特贖罪。

  掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

  前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說做好了,并騎著三輪車送來。還帶來了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的.生菜。晚上媽媽又再打話問鋪上沒有,大小是否合適。一天,課間看到一個老朋友的未接來電,回過去,她說:"沒什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問事情的進展,比我這個當事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

  親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來許多溫暖,帶給我許多感動。你們在不經(jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

  我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學會付出,這是《時代廣場的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

時代廣場的蟋蟀讀后感14

  一看到這本書的書名,你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

  在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的'紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

  柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。

  看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實,更加美好。友誼是可以跨越時代,友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。

時代廣場的蟋蟀讀后感15

  在這個暑假里,我每天都會有一部分時間用來閱讀書籍,在我看的這些書中,《時代廣場的蟋蟀》是我最喜歡的一本書了,我喜歡它有一個原因,是因為這本書講出了我的夢想!

  這本書給我們講了一個耐人尋味的故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀一直住在鄉(xiāng)下。有一次,它因貪吃跳進了野餐籃子,野餐籃子的主人隨即坐地鐵去了紐約,柴斯特就只好跟著到了紐約一個名為時代廣場的地方。在那里,柴斯特先后結(jié)識了貓和老鼠這兩個朋友,還有它的新主人:小男孩瑪利鷗。朋友們經(jīng)常幫柴斯特,柴斯特最后也報答了他們。柴斯特第一次學歌曲是在晚上,老鼠邊聽邊跳,一不小心弄出火星來,燒了瑪利歐的好幾份報紙。不過,從那以后,柴斯特就利用它優(yōu)異的音樂天賦,用翅膀拉出了一首首美妙動聽的名曲,讓瑪利歐一家的報紙攤常常圍滿了顧客,賺了不少錢呢!只是,剛成名不久,柴斯特反而不快樂了,它想回故鄉(xiāng)了。這個想法得到了貓和老鼠的理解,柴斯特在老鼠的帶領(lǐng)下離開了紐約,它的紐約之旅結(jié)束了。在這三只小動物之中,我最喜歡的還是要數(shù)小老鼠了。它說的話非常幽默,家里的東西:保溫袋、冰塊、硬幣、水、臘肉、面巾紙、可樂……它還在時代廣場挖了好多條應(yīng)有盡有密道,而且,每次老鼠說話的時候,我都能想象出它的'樣子、聲音、動作,就好像它站在我眼前一樣。

  在《時代廣場的蟋蟀》的導語里,有這樣一句話:“柴斯特成名后為什么會不快樂呢?因為它得到出名的快樂后,便失去了自由的快樂。”本來我還不太理解柴斯特,這下知道了本來它可以自由地跳來跳去,想唱就唱,不想唱就不唱,現(xiàn)在得天天在籠子給人們演奏歌曲,肯定不快樂。如果要我選,不能兩者兼顧的話,我也會選擇自由。

  這只小蟋蟀的愿望就是我的愿望,我渴望中國的小朋友都可以得到自由和快樂,并且像小蟋蟀一樣找出自己的特長,和朋友們團結(jié)在一起,就能夠克服各種困難,變得更強大,走向成功!

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