- 相關(guān)推薦
輪椅上的霍金讀后感5篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的輪椅上的霍金讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輪椅上的霍金讀后感1
在上個(gè)星期六的下午，我做完老師布置的作業(yè)后，便坐在書桌旁，隨手拿起語(yǔ)文書翻了翻，忽然《輪椅上的霍金》這篇文章吸引了我的注意力，于是我便認(rèn)真地讀了起來。
讀完這篇文章后，我的心情豁然開朗。文章里的主人公霍金給我留下了深刻的印象，文章的主要內(nèi)容是：殘酷的命運(yùn)使霍金全身癱瘓，他的.全身只有三根手指能動(dòng)。但是在這樣艱難的情況下，他依然頑強(qiáng)地活了下來，他還撰寫了一本震驚世界的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
這篇文章讓我感受最深的是在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際時(shí)，一位女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了30年的科學(xué)巨匠，深深敬仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”霍金并沒有覺得這個(gè)問題顯得有些唐突和尖銳，臉上依然充滿著恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是在寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了我還有一顆感恩的心……”殘酷命運(yùn)不僅使霍金全身癱瘓，還讓他失去了說話的功能。他的全身只有三根手指能動(dòng)，病魔將他長(zhǎng)期的固定在輪椅上，命運(yùn)對(duì)他多么殘酷，可是霍金卻要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)讓他的大腦還能思維，還有三根手指能動(dòng)。多么讓人敬佩啊!
讀到霍金感恩的心，我不由得想起了自己。我是生活在一個(gè)普通農(nóng)民家庭，我心里常常抱怨命運(yùn)對(duì)我不公，為什么我沒有曹浩然學(xué)習(xí)好?為什么我沒有那么漂亮的外表?讀了《輪椅上的霍金》以后，我覺得非常慚愧，我的生活要比霍金好不知多少倍啊!我卻還覺得命運(yùn)對(duì)我不公。
記得有一個(gè)星期五，我放學(xué)回到家后，書包一扔在沙發(fā)上，便打開電視機(jī)看起我最愛看的動(dòng)畫片。吃過晚飯后，我又跑到了房間，玩起了電腦游戲。這時(shí)，爸爸媽媽走到我的房間，對(duì)我說：“你回來后不寫作業(yè)也罷，看完電視后，吃過晚飯又玩電腦游戲，你還寫不寫作業(yè)了?”我不耐煩地說：“煩什么煩，不是還有明天嗎?明天再做!”于是，我盡情玩起了小游戲。
第二天，我一直睡到日上三竿才起床。下午，我又和樓下的小伙伴一起去玩了。我一直到星期天下午才開始寫作業(yè)，看一看時(shí)間也不多了，只好提筆飛快地寫起作業(yè)來。最后還有一個(gè)背書的任務(wù)，我抬頭一看鐘，時(shí)間也不早了，于是我決定明天早上背，結(jié)果到了第二天我又把背書給忘記了，一直到學(xué)校后，老師叫我們默寫課文，可想而知，我默寫得一塌糊涂。結(jié)果我被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
現(xiàn)在回想起來，我后悔莫及。跟霍金比起來，我顯得多么不知足啊!我以后要有一顆感恩的心，用我聰明的大腦，勤勞的雙手，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
輪椅上的霍金讀后感2
朋友，當(dāng)你族坐在屋里吹空調(diào)時(shí)，有沒有想起過正在烈日下?lián)]汗勞作的爺爺奶奶；當(dāng)你盯著電視欣賞自己喜愛的節(jié)目時(shí)，有沒有想起過正在廚房為你精心做飯的母親；當(dāng)你心安理得地用著零花錢時(shí)，有沒有想起過它的來之不易。也許你和我一樣，從未想起過，但霍金教育了我……
以前我對(duì)霍金了解并不多，只知道他是科學(xué)界的一位偉人，他是個(gè)殘疾人，一個(gè)能樂觀地面對(duì)挫折和不幸的人。可當(dāng)我讀了《輪椅上的霍金》之后，我被他的一段話震撼了。一名記者對(duì)霍金提出了這樣的問題：“霍金先生，病魔已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你難道不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”然而，霍金卻用手指艱難地打出了這樣一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的'大腦還能思維，我有終生追求的思想，我有我愛和愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。多么真誠(chéng)的語(yǔ)言，多么高尚的人格，一個(gè)被固定在輪椅上的人，卻還想到要感恩！那一刻，“感恩”這個(gè)詞如同棒槌一樣重重地敲擊著我的心靈！
這么多年來，我一直是家中的核心，圍在我身邊的他們都給予了我無微不至的愛，我一直都認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，一切都是那么司空見慣，從沒想到要感恩。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊！在學(xué)校我決定回家對(duì)媽媽說“我愛你”，這是老師以前布置的一次家庭作業(yè)，是我憋了很久都沒能說出口的三個(gè)字，我決定補(bǔ)課�；氐郊抑�，沒有看到媽媽像往常一樣忙碌的身影，她給我留了一張字條，告訴我飯菜已準(zhǔn)備好，她去醫(yī)院輸液了。我趕緊從冰箱里搜出飯菜，放在微波爐里轉(zhuǎn)上這么幾圈，不出一會(huì)兒，香氣便從里面飄了出來，我津津有味地吃完。一看時(shí)間還早，要是我能把桌子收拾干凈并把碗筷洗干凈媽媽不就能多休息嗎？說干就干，我學(xué)著媽媽的樣子捋起袖子，小心翼翼地把這些做完，并在字條上也留了一句話：“媽媽，我已享受了您做的美味。您辛苦了，要好好休息，我愛你！”晚上放學(xué)，我剛到家門口，媽媽就迎了上來，一把把我摟到懷里：“兒子，你今天表現(xiàn)真好，竟然會(huì)幫媽媽做家務(wù)，還學(xué)會(huì)關(guān)心別人了！”媽媽的聲音分明有點(diǎn)激動(dòng)，聽著媽媽的夸贊，我也很滿足，似乎也明白了很多。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，就是從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，知道用實(shí)際行動(dòng)去感恩。小草會(huì)感激照耀它的太陽(yáng)，落葉會(huì)感激養(yǎng)育它的大樹，泥土?xí)屑ぷ虧?rùn)它的雨露。我們也要會(huì)感恩，感激給我們知識(shí)的老師，為我們操勞的父母，感激伴我成長(zhǎng)的書籍……
輪椅上的霍金讀后感3
最近，我們學(xué)了《輪椅上的霍金》這一課，了解了霍金不幸而堅(jiān)強(qiáng)的一生，體會(huì)到了這位非凡的科學(xué)家對(duì)生活的熱愛和對(duì)科學(xué)的向往。
霍金21歲時(shí)，在劍橋大學(xué)讀研究生。他成績(jī)優(yōu)異，也有著自己的理想。正是這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕，才華橫溢，即將有所作為的年輕人，卻得上罕見的的盧伽雷氏癥。這是一種無法治愈的重病，患者肌肉會(huì)不斷的萎縮，接著全身癱瘓，俗稱“漸凍人”。這種病發(fā)作的快的話，兩三年就能要了一個(gè)人的命。
意識(shí)到自己得了一種不治之病并在幾年內(nèi)就要結(jié)束生命，這對(duì)霍金真是致命打擊�？僧�(dāng)他看到對(duì)面病床上的一個(gè)和他差不多大的年輕人因急性肺炎死去時(shí)，他才感到原來有人比他命運(yùn)更悲慘。他沒有選擇輕生，也沒有一天天盼著等死，而是重新開始科學(xué)研究。他認(rèn)為“有生命就有希望”。通過IBM公司給他制造的特殊輪椅，他可以像常人一樣工作。通過常人無法想象的努力，他推論出了黑洞的蒸發(fā)性以及黑洞的大爆炸，并撰寫出了在全世界有無數(shù)讀者的時(shí)間簡(jiǎn)史。他被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的.教授�？蔁o情的命運(yùn)不照顧霍金，1985年，霍金得了肺炎，又被剝奪了說話的功能。隨著肌肉萎縮情況惡化，他的身體已經(jīng)嚴(yán)重變形，樣子有些可怕。但是他撐了40多年，堪稱醫(yī)學(xué)史奇跡。
是什么支撐霍金一直活到現(xiàn)在，整整40多年？霍金在電腦上打出來的的一句話或許能給我們啟示：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，有我愛和愛我的朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
也許，就正是霍金對(duì)生活的樂觀，支撐了他這么多年，并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如果有一個(gè)人得了和他一樣的病，整天把自己關(guān)在房間里，哭哭啼啼，大叫老天不公，他的意志首先就被病魔打垮了，他還能堅(jiān)持多久？
現(xiàn)在新聞上經(jīng)常報(bào)道，有什么明星得了什么重病，其實(shí)他們就應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí)。如果他們有堅(jiān)韌不拔的毅力，有對(duì)生活的向往，死神是不舍得把他帶走的。山西有一個(gè)老奶奶被查出來胃癌，醫(yī)生說她十有八九治不好了�？墒沁@位老奶奶就很開朗，她對(duì)采訪她的記者表示，她當(dāng)時(shí)心想自己要更加珍惜每一天，多想些開心的事兒，干自己想干的事兒，每天還讀讀書，最終竟然戰(zhàn)勝了病魔，成功出院了。
霍金的事例告訴我們，只要有不屈不撓的精神，再大的困難都能被戰(zhàn)勝。只要正視命運(yùn)，樂觀向上，就不愧成為生活的強(qiáng)者！
輪椅上的霍金讀后感4
今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個(gè)殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個(gè)成功者。
霍金是一個(gè)物理天才，被人們稱為"宇宙之王".可在21歲的時(shí)候，霍金不幸患上了肌肉萎縮癥，不久完全癱瘓。在1985年，他又因肺炎做氣管手術(shù)，失去了說話的能力。在病魔的折磨下，他的身體已嚴(yán)重變形，既使這樣，霍金并沒有對(duì)生活失去信心，他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活，去迎接各種各樣的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí)，醫(yī)生說霍金只能活2年，可他卻一直活了下來。在霍金病重期間，他沒有去算自己剩余的日子，而是開開心心、開朗樂觀地生活，覺得命運(yùn)是可以挑戰(zhàn)的，是他卻創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且是40年，多么驚人的數(shù)字啊!由此可見，霍金這40年將是何等的艱辛啊!
回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡(jiǎn)直是天音之別。所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!也值得我學(xué)習(xí)。
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)�；艚痣x我們很遠(yuǎn)，他的精神卻離我們很近。
俗話說"踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫".在我們班里，就出現(xiàn)了一位"小霍金",他就是我的一位同學(xué)。一天，他患上了感冒，讓他的身體疲憊不堪。但他并沒有因此就不來上學(xué)，而是背著書包依然堅(jiān)強(qiáng)地踏進(jìn)校園。這樣的例子實(shí)在是太多了，好似天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清。也許你會(huì)說，這有什么奇怪的。是的，這件事并不奇怪，但最可貴的是當(dāng)中那種面對(duì)困難，不屈服，不放棄的精神。正如那句話"彈簧、彈簧，你弱他強(qiáng)，你強(qiáng)他弱".
霍金的成功不僅是因?yàn)樗?堅(jiān)持不懈，更是因?yàn)樗穷w常懷感恩的心。
我的手指還能活動(dòng);
我的大腦還能思維;
我有終身追求的理想;
有我愛和愛我的親人和朋友;
對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
這是霍金在記者招待會(huì)上"說"的一句話，字里行間透露著這位科學(xué)巨人對(duì)世界萬物的感激，這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)不禁讓我的心情久久不能平靜�；艚鹈鎸�(duì)殘酷的命運(yùn)，并沒有抱怨，而是為自己擁有的一切感到高興、感到幸福。我們正是要學(xué)習(xí)他那種正視命運(yùn)，樂觀向上，不斷求索的精神。
讓我們都成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人吧!
輪椅上的霍金讀后感5
霍金是誰？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下巨人……或許，他是只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他點(diǎn)家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。
霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)就非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人——這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
從兒童時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知道何故從樓梯上突然跌下來，當(dāng)即黃昏，差一點(diǎn)死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，既運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf，他的身體會(huì)越來越不聽使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效。霍金“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。
霍金的病情漸漸加重。1970年，學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無法自己走動(dòng)，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。永久坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。
當(dāng)然，霍金也嘗試過“自由”行動(dòng)的.惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源�；艚鹑〉镁薮蟪晒�。
霍金的研究對(duì)象是宇宙，但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個(gè)閃念。1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金在慢慢爬上床開始思考黑洞的問題。他突然意識(shí)到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說，黑洞其實(shí)不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論，1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷的輻射X光、伽瑪射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)�；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。
【輪椅上的霍金讀后感】相關(guān)文章：
《輪椅上的霍金》讀后感09-09
輪椅上的霍金讀后感范文09-10
《輪椅上的霍金》讀后感（精選27篇）09-09
《輪椅上的霍金》讀后感(精選15篇)09-04
《輪椅上的霍金》讀后感匯編15篇09-05
《輪椅上的霍金》讀后感范文500字09-08
霍金的作文05-15
關(guān)于霍金的作文08-10
寫霍金的作文05-15
霍金的作文14篇05-16