- 相關(guān)推薦
沙與沫讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的沙與沫讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沙與沫讀后感1
對(duì)比《先知》中的直面人生，《沙與沫》就顯得較為含蓄，但它句句箴言，字字珠璣，表面凌亂的文辭蘊(yùn)涵著難以言狀的深意。這也是許多讀者摯愛(ài)《沙與沫》的重要原因。
“一粒沙子就是一片沙漠，一片沙漠就是一粒沙子，現(xiàn)在再讓我們沉默下去吧�！�
“我在埃及的沙土上躺了很久，沉默著而忘卻了季節(jié)，然后太陽(yáng)把生命給了我，我起來(lái)在尼羅河岸上行走。”
如此抽象的意境，更具有詩(shī)的韻味，品味愈久，回味愈濃。
當(dāng)然，文中出現(xiàn)更多的還是作者對(duì)自然，對(duì)社會(huì)，對(duì)人性的思考。
“求上帝喂養(yǎng)那些窮奢極欲的人吧!”
“一個(gè)偉人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。”
紀(jì)伯倫在沙與沫的世界中將他的思想的大氣展現(xiàn)得淋漓盡致。“求”一句一反常態(tài)，改抨擊為憐憫，使得追名逐利之人霎時(shí)變得渺不可及，也極好的反映了紀(jì)伯倫晚年順從自然的豁達(dá)情懷。一個(gè)“求”字意境深遠(yuǎn)——就連上帝都鄙視痛恨的小人，卻博得了智者的.同情，紀(jì)伯倫的胸襟是何等寬闊!而“一”一句更是精彩中的完美：什么樣才算是偉人?血染沙場(chǎng)，為國(guó)捐軀的是偉人;建功立業(yè)，強(qiáng)國(guó)富民的是偉人;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的是偉人。然而，他們卻擁有一個(gè)共同的人格特質(zhì)，那就是容。海納百川，有容乃大�；蛟S他們面對(duì)的是敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的困境，是國(guó)破家殘、民不聊生的現(xiàn)狀，是世濁我清、眾醉我醒的痛楚。可是偉人從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)自己流血的心，而是用另一顆心把做人的最高境界現(xiàn)實(shí)地演繹出來(lái)。
縹緲卻可見(jiàn)，虛幻卻真實(shí)。大自然的美學(xué)藝術(shù)就是光陰流轉(zhuǎn)，日月輪回，就是凱庫(kù)勒夢(mèng)中巨蟒首尾相接的的經(jīng)典時(shí)刻。
沙與沫讀后感2
“我們所有的詞語(yǔ)，不過(guò)是思想筵席上散落下的碎食屑�！奔o(jì)伯倫曾這么說(shuō)過(guò)。這部《沙與沫》就是他創(chuàng)作的，雖然我并不能讀懂每一句，但卻依然能從字里行間讀得一些深?yuàn)W與紀(jì)伯倫的沉思哲理。
紀(jì)伯倫是黎巴嫩阿拉伯詩(shī)人、畫(huà)家，被稱為“藝術(shù)天才、”黎巴嫩文壇嬌子“。這部《沙與沫》是紀(jì)伯倫用英語(yǔ)寫(xiě)的。有人說(shuō)：”在這部詩(shī)集中詩(shī)人以自然景物“沙”與“沫”為象征，暗喻人在浩瀚世界如塵沙般微小，諸般事物如同泡沫般虛幻。是呀!我們?cè)谶@個(gè)宇宙中是多么微小，金錢(qián)、地位以及一切事物不過(guò)是浮光掠影罷了!如“泡沫”一樣虛幻，即使美麗誘人，但終究一碰就碎，不能永久保存。
“沿著海岸，我漫步了很久很久，在那細(xì)沙和泡沫之間，漲起的潮汐抺洗了我的足跡，海風(fēng)也將泡沫拂掠而去，但是，浩瀚滄海與偉岸長(zhǎng)堤將會(huì)永恒……”
我讀了幾百句，可就偏愛(ài)這句：粒沙即為廣漠，廣漠即為粒沙。也許詩(shī)人將我們比作粒沙，我們本是世界中的微小一份，可若沒(méi)有這“微小一份”何有世界呢?興許詩(shī)人也想告訴我們，我們或許是廣漠中的粒沙，屬于這個(gè)世界，或許世界不過(guò)是我們心中的'粒沙，而我們則是廣漠……誰(shuí)也不知是什么意思，但也許可以領(lǐng)悟一些。這僅僅是其中的粒沙，可這每粒沙中都蘊(yùn)含著一樣的哲理。
這本詩(shī)集就是如此奇妙，令人不禁贊嘆，卻又舍不得放下。所以，去看看這本《沙與沫》吧!我講得不過(guò)是滄海一栗而已，快隨我一起探究去吧!
沙與沫讀后感3
一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，對(duì)年輕人講些為人處事的哲理，在平靜中流露出悲涼。
——題記
印象中，冰心似乎甚愛(ài)這些富有哲理的散文詩(shī)，引人深思，引發(fā)聯(lián)想，讀起來(lái)，總有些困難，需要反復(fù)推敲，但若懂了，便覺(jué)得含義無(wú)窮。
看過(guò)印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)，與這很像，有淡淡的悲涼，參透了人生。
“慷慨不是你把我比你需要的東西給我，兒而是你把你比我更需要的東西，也給了我�！边@句給我的影響是極深的.，將自己不需要的給別人，輕而易舉，但是我們之中有多少人能做到，將自己重要的東西，贈(zèng)與別人。當(dāng)然，如果真正做到，那么那個(gè)人對(duì)你來(lái)說(shuō)，一定也很重要。
“奇怪的是，當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)誤辯護(hù)的時(shí)候，我們用的氣力比我們捍衛(wèi)正確時(shí)還大�！苯�(jīng)常這樣，是吧，急于為自己辯解，而捍衛(wèi)正確時(shí)，往往卻沒(méi)有勇氣。歷史上已經(jīng)由許多事例，就像哥白尼的《日心說(shuō)》，寫(xiě)成了卻遲遲不敢發(fā)表，害怕宗教的懲罰，這是一種怯懦，一種不敢勇于捍衛(wèi)正確的怯懦，有了這種怯懦，才會(huì)讓錯(cuò)誤橫行于世。暫不說(shuō)捍衛(wèi)正確，不刻意隱瞞歪曲自己的錯(cuò)誤又有誰(shuí)能做到呢？誰(shuí)能直面面對(duì)自己的錯(cuò)誤，不逃避，不掩埋，那他一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
短短幾句話，蘊(yùn)含的哲理卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的字?jǐn)?shù)。
讀后感：讀沙與沫隨想作文模板是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，的讀后感頻道伴你成長(zhǎng)！
【沙與沫讀后感】相關(guān)文章：
中班音樂(lè)沙啦沙啦教案03-31
沙畫(huà)的作文07-28
玩沙的作文08-07
沙教學(xué)反思03-28
滑沙優(yōu)秀作文03-25
沙鄉(xiāng)年鑒心得09-07
握不住的沙作文05-25
沙扒灣優(yōu)秀作文03-18
大班沙畫(huà)美術(shù)教案03-05