《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感（通用10篇）
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 1
《跑進(jìn)家來的松鼠》看到這個(gè)題目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里來干什么？我迫不及待地讀起了俄羅斯作家斯克列比茨基寫的這篇文章。
原來這篇文章主要講述了一只松鼠跑進(jìn)了我們家來，很快就和我們相熟了。在我家里它總會跳到我們肩膀要糖吃，而且還會把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；我們采來的鮮蘑菇，松鼠為了把它晾干竟然忙了一個(gè)早晨；天冷了，松鼠還把手套和圍巾叼到煙囪里給自己墊窩。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感覺這只松鼠真可愛�！把矍暗木跋笳媸亲屓丝扌Σ坏茫簤ι系哪歉甭菇巧蠏鞚M了蘑菇，不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面，到處都是蘑菇。原來松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬�！惫嗝绰斆�、能干、機(jī)靈的小松鼠�。∷谴笊值�'主人，雖然跑到了我們的家里，但它還保留著它的老習(xí)慣，這也許就是它的本能吧！此時(shí)，我的眼前跳躍出一只機(jī)靈的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落傘，閃亮的眼睛充滿靈氣。我真想把它抱在懷里撫摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能夠跑進(jìn)我的家里來，也能夠在我家滿屋子亂跑，我該多開心呀！我一定也像文中的爸爸一樣，發(fā)現(xiàn)是你偷拿了方糖，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了孩子而“哈哈大笑”。因?yàn)槎熨A存糧食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜歡了。
可愛的松鼠，希望你能跑進(jìn)我家做客，我一定也會寬容你、善待你！
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 2
讀了《跑進(jìn)家來的松鼠》，我從作者一家與松鼠的故事中，得出了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是可以和諧相處的。這篇文章寫了作者一家人住在森林的旁邊，一只松鼠跑進(jìn)了他們家，很快跟它們相熟了。松鼠在家里做了很多“壞事”，弄得家里亂七八糟。而作者一家認(rèn)為，這些事是出自松鼠的天性，他們對松鼠心生喜愛，與松鼠和諧相處。
讀了這篇文章，我對人和動(dòng)物的和諧生活感到向往。(.)其實(shí)大自然中的動(dòng)物，是人類生而就有的親密朋友。最近阿姨送我的兩只珍珠鳥，讓我也體會了這個(gè)道理。
這兩只小鳥有棕色的毛，一雙黑色的'大眼睛顯得很機(jī)警，一有陌生人靠近它們就在籠子里上下?lián)潋v。我從網(wǎng)上查找了珍珠鳥習(xí)性的資料，了解它要在周圍環(huán)境10度以上的地方生活。于是，每當(dāng)外面刮風(fēng)下雨時(shí)，我就把鳥籠從陽臺上拿到屋里來，生怕它們著涼了。我每天都給它們喂食，還幫它們吹掉食槽理的一層空稗殼，因?yàn)槁牥⒁陶f當(dāng)珍珠鳥看到空稗殼時(shí)，它們就不懂得吃稗殼下面的稗谷。我還每天給它們換水。漸漸地我和它們熟悉了，我每次給它們喂食，它們都會歡快地向我鳴叫，好像在感謝我，令我得到很多樂趣。
我覺得我和珍珠鳥就像作者和松鼠一樣，和諧地生活著。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 3
這是一只調(diào)皮而又聰明的小松鼠，它跑進(jìn)了作者的家中。小松鼠千方百計(jì)地“藏”方糖、曬蘑菇，還躲進(jìn)煙囪里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑進(jìn)家來的松鼠》中的“主人公”。一家人對這“不速之客”是多么友善��！得知松鼠“偷”了方糖，爸爸說“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子�！彼麄円呀�(jīng)將松鼠當(dāng)成自己的孩子啦！讀了這篇課文，我頗有感觸。
報(bào)紙上、電視里不斷有報(bào)道，許多有愛心的人收養(yǎng)棄貓、棄狗等，其實(shí)他們的生活并不富裕，有的還是省吃儉用養(yǎng)這些貓狗的。這樣的`行為讓我們不禁充滿敬佩之情！可是，卻也有一些人不但不善待動(dòng)物，反而販賣、折磨甚至是獵殺動(dòng)物。某地一家飯店竟然在網(wǎng)上公開銷售野豬肉，記者隨后在他們的菜單里看到五步蛇……好多都是國家級保護(hù)動(dòng)物。這些人只將動(dòng)物當(dāng)作一種食物，令人憎惡！
其實(shí)，動(dòng)物與人類一樣，也是地球上的生物，有靈性、有感情，人類應(yīng)該與之和諧相處。
我呼吁：人類要善待動(dòng)物，與動(dòng)物親如一家！
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 4
今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來的松鼠》這篇課文。
這篇課文主要講了一只可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這只小松鼠。
同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。
在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛一只小鳥，就捉來關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會很兇惡地把它趕出去。
就拿本課中的小松鼠來說吧！
小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛的小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了�？墒悄銜趺醋瞿�？我想多數(shù)人都會回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍。”可能你會認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛它的'表現(xiàn)。文中說：“松鼠礽保留著老習(xí)慣�！彼睦狭�(xí)慣是搭窩和儲備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的老習(xí)慣就會慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著老習(xí)慣�？梢钥闯鑫覀兌迷鯓尤鬯墒�，去保護(hù)小動(dòng)物。
我們一定要學(xué)習(xí)文中“我們”那善良的本質(zhì)，去保護(hù)小動(dòng)物！
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 5
松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物，身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來的松鼠》。
我一看到這個(gè)題目，便在想：松鼠怎么會跑進(jìn)家中來呢?當(dāng)我讀完這篇課文的'時(shí)候，我才明白了這一只松鼠是怎么跑進(jìn)家中來的。因?yàn)樵谧髡叩募液竺媸巧�，森林中有許多松鼠，所以這一只松鼠跑進(jìn)了作者的家中。這篇課文分成了三部分：一到十一自然段寫“貯存冬糧”，十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”，十六到二十自然段寫“自己墊窩”。
這一篇課文，作者把松鼠寫得十分靈巧，我也非常佩服那一只松鼠，無論怎么上躥下跳，都不會把家中的一切東西弄掉，如果換成是我，絕對會把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點(diǎn)。因?yàn)檫@一只松鼠是從森林里來的，有一些性格是無論如何也改變不了。比如：一到冬天松鼠便貯存冬糧，在貯存冬糧的期間，松鼠一看見什么東西便會拿來貯存著，留到冬天吃，我知道那一只松鼠愛吃甜食，尤其是喜愛吃糖，當(dāng)松鼠把糖全部吃光時(shí)，爸爸以為是孩子們偷吃的，便罰孩子們一個(gè)星期沒糖吃。當(dāng)孩子們沒糖吃時(shí)，松鼠便也沒有糖吃。
這一課，讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情!
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 6
書籍就像灰燦燦的瓦房，溜出了各式各樣純真的童年，有青青綠綠的荷葉，有為人遮風(fēng)擋雨的巨傘，有飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。是書讓我長著一雙想象的翅膀飛翔在藍(lán)天上，讓人感覺到天上的星星會說話。天天看書已成為我的習(xí)慣。在一縷縷金色的陽光下，我坐在石頭上，靠在大樹旁靜靜地閱讀了《跑進(jìn)家來的松鼠》，讀后，讓我懂得動(dòng)物和我們是同住一個(gè)家園，動(dòng)物也是有靈性的，有情感的。它和人之間也能成為好朋友。
我家的房子后面緊挨著大山，山上有許多可愛的小動(dòng)物。有一天，突然有一只松鼠跑進(jìn)我家來。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。這只松鼠還特別喜歡吃甜食，它把糖藏到電視機(jī)上面。還有一天，我們到森林采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡。滿滿一籃子蘑菇放在窗臺上——那兒比較涼快，放一夜不會壞。等到第2天早晨我驚訝的發(fā)現(xiàn)籃子空空的了。蘑菇都到哪去了？原來蘑菇被松鼠忙了一個(gè)晚上，它把蘑菇晾曬到了電視機(jī)上面、晾曬到了搭手巾的架子上、鏡子后面。原來它也和人一樣，正在儲備冬糧呢。
到了冬天我還認(rèn)真觀察了松鼠冬眠的情況。有人曾經(jīng)把一只冬眠的'松鼠從樹洞中挖出，它的頭好像折斷一樣，任人怎么搖晃始終不會張開眼，更不要說它走了，把它擺在桌子上，用針也刺不醒。只有用火炬把它烘熱，它才悠悠而動(dòng)。刺猬冬眠的時(shí)候，甚至連呼吸也停止了。原來，它的喉頭有一塊軟骨，可將口腔和咽喉隔開，并掩緊氣管的入口。生物學(xué)家曾把冬眠中的刺猬捉來，放到溫水中，泡上半個(gè)小時(shí)，才見它蘇醒。讀書能讓我們懂得很多很多的知識。
我讀書，我快樂，我成長。意思是說我們一定要讀書，可以在書中獲得快樂和知識，可以在書中成長，可以在書中成功。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 7
《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本關(guān)于小動(dòng)物和家庭生活的繪本。在這本書中，一只調(diào)皮的松鼠闖入了一家人的家中，給這個(gè)家庭帶來了許多歡樂和驚喜。
讀完這本書，我深深感受到了家庭的溫馨和幸福。小松鼠雖然很調(diào)皮，但它的到來卻讓這個(gè)家庭變得更加有趣和有活力。這個(gè)家庭也很好地表現(xiàn)出了家庭成員之間的關(guān)愛和包容。無論是父母還是孩子，他們都非常歡迎小松鼠的到來，給予它足夠的關(guān)愛和保護(hù)。
此外，這本書還向我們傳遞了一種重要的價(jià)值觀——友善和關(guān)愛。小松鼠的到來讓這個(gè)家庭更加友善和關(guān)愛，同時(shí)也讓孩子們學(xué)會了如何善待小動(dòng)物。我相信，這樣的故事可以給我們帶來很多啟示，讓我們更加關(guān)注身邊的人和事，讓我們變得更加友善和關(guān)愛。
總之，《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本非常有意義的繪本，它讓我們感受到了家庭的`溫馨和幸福，同時(shí)也傳遞了友善和關(guān)愛的重要價(jià)值觀。我相信，這本書可以給孩子們帶來很多啟示，讓他們學(xué)會如何關(guān)愛身邊的小動(dòng)物，同時(shí)也讓他們感受到家庭的溫暖和幸福。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 8
《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本非常有趣的繪本故事。故事講述了一只松鼠在寒冷的冬天跑進(jìn)了一家人的家里，這家人很驚訝，但最終還是決定幫助這只松鼠過冬。通過這個(gè)故事，我們可以學(xué)到一些有關(guān)愛心和互助的道理。
在這個(gè)故事中，松鼠需要人類的幫助來度過寒冷的'冬天。這讓我們想起了生活中，我們也會遇到一些需要幫助的人和動(dòng)物。我們應(yīng)該像故事中的人類一樣，給予他們關(guān)愛和幫助。
同時(shí)，這個(gè)故事也讓我們了解到，每個(gè)人都應(yīng)該有愛心和同情心，無論是對人類還是對動(dòng)物。在這個(gè)世界上，我們都是生命的一部分，我們應(yīng)該互相幫助，共同生存。
總之，《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本非常有意義的繪本故事，它讓我們學(xué)到了一些重要的道理。我希望這個(gè)故事能夠激勵(lì)更多的人去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 9
《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本富有童趣的兒童繪本，通過一只松鼠的故事，傳遞出勇敢、善良、堅(jiān)持等正面的價(jià)值觀念。
故事講述了一只小松鼠不畏困難，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，最終成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過小松鼠的努力和勇氣，讀者能夠深刻地體會到“只要有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)”的真諦。
除此之外，故事還強(qiáng)調(diào)了勇敢、善良、堅(jiān)持等正面的'價(jià)值觀念，通過小松鼠與主人的互動(dòng)，讓讀者更加深入地理解這些價(jià)值觀念的重要性。
總之，這本繪本既有趣味性，又有啟發(fā)性，適合各個(gè)年齡段的讀者閱讀。它不僅能夠讓孩子們感受到閱讀的樂趣，還能夠引導(dǎo)他們正確地看待世界，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
《跑進(jìn)家來的松鼠》讀后感 10
《跑進(jìn)家來的松鼠》是一本有趣的童話故事，講述了一只小松鼠跑進(jìn)了一個(gè)家庭的廚房，給他們帶來了歡樂和驚喜。
故事中的`小松鼠勇敢、聰明，敢于冒險(xiǎn)和嘗試。它的行為給我們傳遞了一種積極向上的態(tài)度，鼓勵(lì)我們勇于嘗試，勇于探索，勇于冒險(xiǎn)。同時(shí)，它也教會了我們，要保護(hù)自然環(huán)境，尊重自然，不要傷害其他動(dòng)物和植物。
此外，故事中的家庭成員也非�？蓯�，他們在面對小松鼠時(shí)展現(xiàn)出的包容、善良和樂觀的態(tài)度，也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
總的來說，這本書是一本寓教于樂的好書，不僅能讓孩子們感受到樂趣，還能啟發(fā)他們的思考和認(rèn)知。它不僅僅是一本兒童讀物，也是一本值得大人們品味和欣賞的書籍。
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