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《獅子和鹿》讀后感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《獅子和鹿》讀后感,歡迎大家分享。
《獅子和鹿》讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,內(nèi)容是:一天,一只漂亮的小鹿在溪邊喝水,突然它發(fā)現(xiàn)自己的鹿角長(zhǎng)的.很美麗,可是,自己的四條腿卻很難看,鹿覺(jué)的四條長(zhǎng)腿配不上美麗的雙角,就在鹿沒(méi)精打采想離開(kāi)時(shí),卻聽(tīng)到了一陣腳步聲,!是一只獅子,鹿跑得非?,一會(huì)就把獅子甩在后面了,正當(dāng)獅子不想追時(shí),鹿那美麗的雙角卻被樹(shù)枝掛住了,獅子趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊追,鹿使出全身力氣掙脫出來(lái)。這次獅子沒(méi)有追上。鹿嘆了口氣說(shuō):“這漂亮的鹿角差一點(diǎn)就送了我的命,可是四條難看的腿卻讓我獅口逃生!
讀了這個(gè)故事我明白了:我們看任何事物,都不能看它外表的丑與美,而要看它內(nèi)在美和實(shí)用性,我們要以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
記得有一次,我在過(guò)馬路,這時(shí),我注意到自己身旁一個(gè)臟臟的乞丐,我想:他真臟呀!”由于想得太認(rèn)真,忘了自己馬路上,這時(shí)候一輛車(chē)飛騰而來(lái),我簡(jiǎn)直驚呆了,站在那路不知所措。這時(shí),乞丐救了我,我急忙說(shuō):“謝謝你!”乞丐只是笑著說(shuō):“不用謝!蔽蚁耄骸霸谏蠈W(xué)的路上,我們不應(yīng)該瞧不起乞丐,應(yīng)為他可能在你危險(xiǎn)的時(shí)候救你,就像我剛才一樣。
《獅子和鹿》讀后感2
今天在語(yǔ)文課上,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章,文章的內(nèi)容不僅吸引了我,而且讓我從中感受到美麗和實(shí)用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價(jià)值。
這篇文章主要講述了鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條細(xì)長(zhǎng)的腿。在獅子向自己逼近時(shí),美麗的角被樹(shù)枝掛住,差點(diǎn)讓它命喪獅口,而四條難看的腿卻使它獅口逃生的故事。這個(gè)故事告訴我們:不要光圖美麗的外表,更要講實(shí)用的道理。
在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的.,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實(shí)用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實(shí)用。
所以我們要明白自己的優(yōu)點(diǎn),利用自己的優(yōu)點(diǎn),不然優(yōu)點(diǎn)就可能變成缺點(diǎn)。
總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點(diǎn),而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。
《獅子和鹿》讀后感3
讀了《獅子和鹿》這篇課文,我受到了很大的教育。
課文講了森林里有一只鹿稱(chēng)贊自己的身材勻稱(chēng),雙角精美別致,老是抱怨四條腿太細(xì)了。但是,有一次被獅子追趕,多虧了四條細(xì)小的長(zhǎng)腿救了自己。鹿的遭遇告訴我們:鹿的角雖然美麗,可是一點(diǎn)用處都沒(méi)有;鹿的腿雖然難看,但可以讓它獅口逃生。我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要只追求外表的華麗,而要注重內(nèi)在的美。
在生活中也有一些這樣的人。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)身穿漂亮的連衣裙的小姑娘,上了公交車(chē)就跟別人搶座位,還責(zé)罵前面的人弄臟了自己剛買(mǎi)的新裙子,就連站她身邊的老婆婆,她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,最后還是一位殘疾人給老婆婆讓了座。人們都在議論這位小女孩的所作所為是如何的.不道德,而人們對(duì)那位殘疾人都投來(lái)贊許的目光。從這些事情中讓我們明白,愛(ài)美之心人人都有,美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為實(shí)用比美更重要。
事物各有所長(zhǎng)、各有所短;不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而不見(jiàn)它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幏穸ㄋ拈L(zhǎng)處。
《獅子和鹿》讀后感4
這篇故事的主要內(nèi)容是,從前,有一只鹿,它覺(jué)得自己頭上的角很漂亮,而腿很細(xì),很難看,于是抱怨自己的腿。忽然,它聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是獅子正跑來(lái)吃它,小鹿慌忙逃走。獅子正灰心喪氣的時(shí)候,沒(méi)想到鹿頭上的角掛在樹(shù)枝上了,眼看著獅子就要上來(lái)了,鹿用力一扯,終于把角從樹(shù)上扯下來(lái)了,忙逃走了。四條難看的腳讓它獅口逃生。
這篇故事讓我懂得有些地方雖然好看,但是,給我們帶來(lái)的也不是很好事。鹿自己雖然漂亮,但讓它獅口逃生的確是那又細(xì)又長(zhǎng)又快的四只腳。有些東西光看外表是不行的,要知道用處到底有多么大。我有時(shí)候也是光看外表,人也是不要光看外表好看,要有真本事。鹿很機(jī)智,也很勇敢,一定要正確認(rèn)識(shí)自己,才不會(huì)給獅子當(dāng)美味。
去年冬天,媽媽的同事送給我一件舊毛衣,當(dāng)時(shí),媽媽拿回來(lái)了我就不想要,媽媽說(shuō)這件毛衣質(zhì)量很好,我不想穿,不穿別人的`舊衣服,沒(méi)辦法,媽媽只好跟我到商店去買(mǎi)一件貴的,我看見(jiàn)買(mǎi)了新衣服很高興,我又蹦又跳,高興極了。沒(méi)想到新衣服只穿了幾次爛了,氣死我了,我想,媽媽說(shuō)得對(duì),舊衣服是舊一點(diǎn),但是,它還能穿,只要沒(méi)有洞就行,穿在身上很溫暖,我終于懂得了一個(gè)道理。就跟鹿一樣,它的腿又細(xì)又長(zhǎng),自己認(rèn)為不好看,但是,它靈活,跑得快。我覺(jué)得也很好看,很美。做人也是一樣。
《獅子和鹿》讀后感5
今天我和全班同學(xué)學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章。它告訴我們:外表美麗的東西不一定是有用的,外表雖然不漂亮的東西卻是很實(shí)用的。
叢林中住著一只美麗的.鹿。有一天鹿來(lái)到一個(gè)池塘邊喝水。池水既清又亮像一面鏡子。鹿看見(jiàn)了自己的影子,于是夸獎(jiǎng)起自己的身段和雙角。鹿忽然看到了四條細(xì)長(zhǎng)的腿,鹿認(rèn)為這四條長(zhǎng)腿配不上美麗的雙角。當(dāng)鹿抱怨四條細(xì)腿時(shí),忽然聽(tīng)到了獅子的腳步聲,鹿回頭一看,獅子正向她逼近。鹿跑的非?,獅子沒(méi)有追上來(lái)。而鹿那美麗的雙角被樹(shù)枝掛住時(shí),獅子馬上就追上了,鹿使出全身力氣掙脫出來(lái)。這次獅子沒(méi)有追上。鹿嘆了口氣說(shuō):“漂亮的雙角差點(diǎn)送了我的命可是四條細(xì)長(zhǎng)的腿去讓我獅口逃生呀!”
記得有一次我看見(jiàn)一位阿姨長(zhǎng)的很漂亮,可是她卻將吃完的瓜果皮隨手扔在地上了。一位老奶奶走過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn),摔倒了?墒悄俏话⒁桃矝](méi)有去扶老奶奶,還說(shuō)一些不好聽(tīng)的話(huà)。而是一名殘疾人將老奶奶扶了起來(lái)。通過(guò)這件小事告訴我們:外表怎么美心靈不美也不是一個(gè)好人。
我們一定要做一個(gè)外表美心靈也美的人。
《獅子和鹿》讀后感6
今天,我們學(xué)了一篇叫:獅子和鹿的課文,這篇課文的主要內(nèi)容是:有一只美麗的鹿。
有一天鹿口渴了,它來(lái)到溪邊喝水,這時(shí),他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己有一對(duì)美麗的鹿角,但是它馬上噘起了嘴,因?yàn)樽约河幸浑p丑陋的腿,正在無(wú)精打采的時(shí)候他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步身,他回頭一看,是一只獅子正向他靠近,他蹦起丑陋的腿在叢林里奔跑,不一會(huì)就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,正在獅子不想追的時(shí)候,美麗的鹿角卻被樹(shù)枝掛住了,獅子趁此機(jī)會(huì)撲了上來(lái),鹿用盡全身力氣使勁一扯,它終于脫了獅子的追捕。這時(shí)它逃到另一條小溪邊氣喘吁吁的說(shuō)“兩只美麗的鹿角差點(diǎn)送了我的命,可四條難看的腿卻讓我從獅子口中逃生!”
說(shuō)到這里,我感到了羞愧,記得二年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)和馬錦文玩了,但有一次她讓我特別憎恨她,而我最看不起祁春璇卻幫助了我。
那天我正在給馬雪晨說(shuō)話(huà)的'時(shí)候,馬宏博從我背上跳上來(lái)把壓倒了,這時(shí)候祁春璇和馬錦文都看見(jiàn)了,但是馬錦文看見(jiàn)的時(shí)候一臉壞笑,還笑著走過(guò)去了,真把我氣壞了,而祁春璇急急忙忙跑來(lái)扶起了我,這時(shí)我特別感激祁春璇,我決定再也不和馬錦文玩了,我要和祁春璇玩。
從那以后我明白了一個(gè)道理,人和人之間的友誼不能拿金錢(qián)去衡量,要用一顆純潔的心去愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,才能換取真正的友誼。
《獅子和鹿》讀后感7
今天的語(yǔ)文課上,老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,這篇課文給我的感觸很大,教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表,更要講實(shí)用,美和實(shí)用在不同的條件下都有價(jià)值。
課文講到:在叢林中有一只鹿遇見(jiàn)獅子脫險(xiǎn)的事。平時(shí),鹿非常喜歡自己的一對(duì)角,卻不喜歡自己的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來(lái)時(shí),鹿有力的長(zhǎng)腿幫它獅口脫險(xiǎn)。而美麗的角被樹(shù)枝掛住,險(xiǎn)些喪了性命。我明白了一句話(huà):虛榮是災(zāi)禍的'根源。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次,我看見(jiàn)一位帥氣的小伙,
上了公交車(chē)就跟別人搶座位,后來(lái)上來(lái)一位老婆婆,他就象沒(méi)看著一樣,最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白,愛(ài)美之心人人都有,美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為,實(shí)用比美更重要。
在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后,我想起了一件事:一天,我和哥哥在一起寫(xiě)作業(yè),忽然,哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆,那支鉛筆我很喜歡,但是哥哥要用一支長(zhǎng)鉛筆換。我想:這支鉛筆這么長(zhǎng),很實(shí)用,于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想:今后我一定要用實(shí)用的東西。
《獅子和鹿》讀后感8
我看了《獅子和鹿》這篇課文,我們明白了每一件事物都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要多看己的短處,來(lái)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處來(lái)逆補(bǔ)自己的短處。
有一天,在回家的路上,我看見(jiàn)幾個(gè)穿著美麗的衣服的人,我以為他們是好人,我還看見(jiàn)幾個(gè)衣服很破爛的人,我以為他們是壞人。我好奇的欣賞著穿美麗的'衣服的人,過(guò)了一會(huì),一個(gè)念頭從頭腦中閃過(guò):“他雖然美可不代表的不是他的心靈美,雖然它很丑,可他的心靈很美,但不表明他的實(shí)用性很弱!
還有一次,我的書(shū)包拉鏈壞了, 我和王杰把書(shū)包背在我的身上,來(lái)到一個(gè)修鞋鋪, 這個(gè)修鞋鋪非常簡(jiǎn)陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一個(gè)修鞋鋪去修書(shū)包,我一定要在這里修, 我把書(shū)包給了老奶奶,老奶奶看了看, 費(fèi)了九牛二虎之力找到了和這條拉鏈差不多的拉鏈, 給我安上了, 我要向老奶奶付錢(qián), 我摸了一下口袋只有五毛錢(qián), 王杰沒(méi)帶錢(qián),我就把五毛錢(qián)給了老奶奶,老奶奶慈祥地說(shuō),我就不收你的錢(qián)了吧,我十分感謝老奶奶。
《獅子和鹿》讀后感9
今天,我閱讀了一則意味深長(zhǎng)的寓言,名叫《獅子和鹿》,看完了這則寓言后,讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講述的是,一天鹿來(lái)到了池塘邊喝水,忽然,鹿發(fā)現(xiàn)了水中倒映的自己,它看見(jiàn)了兩束珊瑚般精美的角長(zhǎng)在了自己的頭上,可是,他看著看著,卻發(fā)現(xiàn)了它的四條腿細(xì)腿根本配不上這兩只美麗的鹿角。這時(shí),一只獅子朝鹿撲了過(guò)來(lái),鹿撒開(kāi)長(zhǎng)腿拼命地奔跑起來(lái)。天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)鹿經(jīng)過(guò)了灌木叢時(shí),它的角被樹(shù)枝掛住了,獅子又趁機(jī)向鹿發(fā)起了進(jìn)攻,鹿使出了九牛二虎之力,終于把兩支角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái),保住了性命。
兩只美麗的角,差點(diǎn)葬送了鹿的性命,可是四條難看的腿卻讓鹿在獅口中逃脫。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:任何事物都有著長(zhǎng)處和短處,所以不能從外表上看事物。這也正如我們所說(shuō),“在生活中不能以貌取人的.道理。”假設(shè),你看到了一雙非常漂亮的鞋,毫不猶豫地將它買(mǎi)回,回家后試穿,卻發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不適合自己,反倒讓自己重重的摔了一跤。所以,任何事物都有著兩面性,不要只追求外在的美麗而忽略了事物的本質(zhì),我們要學(xué)會(huì)尊重事實(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
《獅子和鹿》讀后感10
今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《獅子和鹿》,主要內(nèi)容講了鹿在喝水的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)自己角長(zhǎng)得很美麗,像珊瑚一樣,可是,它發(fā)現(xiàn)自己的腿長(zhǎng)的很難看,它發(fā)現(xiàn)獅子就在附近,它依靠它那四條難看的腿抱住了它的性命,用兩只角差一點(diǎn)丟了,我們?cè)诳创挛锏臅r(shí)候后,不能看事物外表的美與丑,要看事物的內(nèi)在的美與丑,要看事物的內(nèi)在的美與實(shí)用性,更不能以貌取人!
哦,我還記得,我在幼兒園那時(shí)候的故事,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒(méi)有帶水彩筆,我向我們班的.張于濤,借水彩筆,他穿著,華麗的新衣,穿著嶄新的皮鞋,而且,也很帥,
我就說(shuō)借一下你的筆可以嗎?”它說(shuō),我借給你我用什么呀?你還是別向我借了,”最后,這是我最看不起的一個(gè)人,馬天龍,穿得像一個(gè)撿垃圾的,穿的爛毛衣,,我就說(shuō)﹕可以借一下你的筆嗎?它就笑著臉,給我拿了過(guò)來(lái),可張于濤呢,可他就不來(lái)幫助我了,可是我看不起馬天龍,可他卻來(lái)幫助我呢?哦,我明白了,我們不能看他的外表的美與丑,根不能以貌取人,所以,我以后不跟羅誠(chéng)孝做朋友了,我以后就跟馬天喜做了好朋友了。
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